1,308 matches
-
frece nervos ochelarii, încît fără ei figura lui părea neputincioasă și mai acră. Văzuși ce armată de redactori, pararedactori și reporteri avem azi, toți mai mult sau mai puțin sinecuriști? Ei, mâine mă pot pomeni c-am rămas singur cu foarfecele astea, dacă cumva nu voi fi dat și eu afară!... Asta-i gazeta de partid, tinere! Care poate, profită cât e la putere, pe urmă... Dar tu nu-ți face inimă rea, puiule! adăugă când își potrivi ochelarii după urechi
Răscoala by Liviu Rebreanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295613_a_296942]
-
nu vede ochiul, aude urechea. Fandarac dădu din mână a lehamite. — Ai văzut ? zise către Petrache. E o boală și asta, ca a croitorului. Începi, brusc, să tai strâmb. Chestia e că ție ți se pare că dai drept cu foarfeca și că restul lumii s-a strâmbat. Uite, și iarna... — Ce-i cu iarna ? Întrebase cam fără curiozitate, căci, în loc să fie atent la răspuns, mai trase o dușcă de bere. Fandarac așteptă, răbdător, să pună jos halba și să se
Jocul celor o sută de frunze și alte povestiri by Varujan Vosganian () [Corola-publishinghouse/Imaginative/602_a_1369]
-
iar corbul își luă zborul. Cum gutuii urmau să înflorească mai târziu, dimineața în care înflorea caisul era vremea cea mai potrivită pentru a observa mugurii ce stăteau să plesnească. Petrache scoase din lada cu scule ferăstrăul de mână și foarfecele de grădinărit. Cercetă cu atenție crengile și le reteză pe cele uscate. Făcu din ele un snop pe care îl duse într-unul dintre colțurile umbrite ale zidului. După care, mânat de aceeași nelămurire, se întoarse la cavalerul de bronz
Jocul celor o sută de frunze și alte povestiri by Varujan Vosganian () [Corola-publishinghouse/Imaginative/602_a_1369]
-
legene, arătând lozurile, când unul, când altul : „Am, dam, dez, dizi, mani, frez, dizi mani pomparez, am... dam... dez !“. Puse degetul pe lozul predestinat și licărul sălbatic din priviri îi reveni. Ridică pachețelul de hârtie, îl vârî încetișor între brațele foarfecelui și hârșt !, îi tăie vârful. Dar lozul decapitat cu foarfecele nu se dovedi cu nimic mai bun decât cel rupt cu degetele. Jenică numără de câte ori foarfecele clănțănea și lozurile cădeau ca niște fluturi cu aripile smulse. Estimp, planta își înfășura
Jocul celor o sută de frunze și alte povestiri by Varujan Vosganian () [Corola-publishinghouse/Imaginative/602_a_1369]
-
sălbatic din priviri îi reveni. Ridică pachețelul de hârtie, îl vârî încetișor între brațele foarfecelui și hârșt !, îi tăie vârful. Dar lozul decapitat cu foarfecele nu se dovedi cu nimic mai bun decât cel rupt cu degetele. Jenică numără de câte ori foarfecele clănțănea și lozurile cădeau ca niște fluturi cu aripile smulse. Estimp, planta își înfășura lujerii pe deasupra aracului, urca pe pereți, iar floarea ei răspândea un miros dulceag și ostenit, ca al vieților lipsite de speranță. Vocile de copii se auzeau
Jocul celor o sută de frunze și alte povestiri by Varujan Vosganian () [Corola-publishinghouse/Imaginative/602_a_1369]
-
Jenică le dibui în mormanul de hârtii pe cele mânjite de sânge și devenite lipicioase. Atunci îl găsi pe al o sutălea. Îl rupse și citi, cu privirile împăienjenite : „mai trage o dată“... Încă o dată, își spuse Jenică, scrijelind cu vârful foarfecelui încheietura stângă. Repetă mișcarea de câteva ori, brăzdându-și încheieturile în ritmul cântecelor de copii care i se stingeau în urechi. „Mai naște-mă o dată, măicuță“, șopti. „Hai să-l căutăm pe tata, să mă mai nașteți o dată...“ Se apropie
Jocul celor o sută de frunze și alte povestiri by Varujan Vosganian () [Corola-publishinghouse/Imaginative/602_a_1369]
-
nepropulsate, tancuri petroliere, șlepuri nepropulsate, vase pescărești. 5. Tractoare și mașini agricole: - tractoare; - diverse mașini agricole. 6. Mașini-unelte pentru prelucrarea metalelor și lemnului: - strunguri, șepinguri, mașini universale de frezat, ferăstraie alternative și circulare, mașini de găurit, ciocăne pneumatice, prese, ghilotine, foarfeci, mașini de șlefuit și alte mașini-unelte. 7. Echipament electrotehnic și părți, ca: - motoare electrice, generatoare electrice, convertizori sudura, transformatori de sudura, aparataj de înaltă și joasă tensiune, transformatori de forță, contori electrici etc. 8. Mașini de construcții și de construcții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/126961_a_128290]
-
țării gazdă față de exporturile mondiale. Se calculează ca raport Între ritmul de creștere al importurilor unei țări și ritmul de creștere al exporturilor mondiale și arată gradul de permeabilitate al economiei naționale la oferta internațională de mărfuri sau servicii. 49. Foarfecele de prețuri aferent comerțului exterior. Ca și În cazul prețurilor interne de consum, și În cazul comerțului exterior se poate calcul foarfecele de prețuri. Foarfecele de prețuri În comerțul exterior arată pierderile/câștigurile Înregistrate de economia națională ca urma evoluției
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
exporturilor mondiale și arată gradul de permeabilitate al economiei naționale la oferta internațională de mărfuri sau servicii. 49. Foarfecele de prețuri aferent comerțului exterior. Ca și În cazul prețurilor interne de consum, și În cazul comerțului exterior se poate calcul foarfecele de prețuri. Foarfecele de prețuri În comerțul exterior arată pierderile/câștigurile Înregistrate de economia națională ca urma evoluției diferențiate a prețurilor de export și de import. G. Factori generați de gradul de Îndatorare externă. Angajarea economiei În schimburile comerciale internaționale
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
arată gradul de permeabilitate al economiei naționale la oferta internațională de mărfuri sau servicii. 49. Foarfecele de prețuri aferent comerțului exterior. Ca și În cazul prețurilor interne de consum, și În cazul comerțului exterior se poate calcul foarfecele de prețuri. Foarfecele de prețuri În comerțul exterior arată pierderile/câștigurile Înregistrate de economia națională ca urma evoluției diferențiate a prețurilor de export și de import. G. Factori generați de gradul de Îndatorare externă. Angajarea economiei În schimburile comerciale internaționale presupune comercializarea pe
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
cu 2 aripioare de fixare pe tegument și se continuă cu un tub flexibil terminat printr-un racord Luer la care se poate atașa un perfuzor; câmp steril 2 bucăți, mănuși sterile 2 - 3 perechi; bisturiu, ac, ață chirurgicală, portac, foarfece; comprese sterile; substanță dezinfectantă alcool iodat sau Betadină; 2 bucăți mască ; 2 bucăți bonetă. - Catetere sau canule lungi confecționate din poliuretan, material bine tolerat de endovenă - sunt folosite pentru venele centrale profunde : v. Cavă superioara, v. femurala, jugulara internă cu
Nursing, nefrologie, urologie şi transplant renal: manual pentru asistenţi medicali by Adina Covic, Elena Scor ţ anu () [Corola-publishinghouse/Science/1774_a_92276]
-
posibilă conectarea sistemului de dializă la pacient; - un adaptor de cateter ( piesă mică) prin intermediul căreia se adaptează extensia la cateter; - pungi PVC cu soluție pentru DP capacitate 2 l; - soluții dezinfectante pentru tegument, romplast, comprese sterile, comprese cu margini adezive, foarfece. - Montarea cateterului în cavitatea abdominală este efectuată de către chirurg. Îngrijirea locului de ieșire se face prin: - spălarea cu apă și săpun bactericid, dezinfecția cu soluții iodate, uscare după curățare cu dezinfectant; - aplicarea de pansament steril(plasture) pentru imobilizare și protecție
Nursing, nefrologie, urologie şi transplant renal: manual pentru asistenţi medicali by Adina Covic, Elena Scor ţ anu () [Corola-publishinghouse/Science/1774_a_92276]
-
carte, ziar etc.) și se observă cu ce mână apucă obiectul respectiv; iar dacă i se cere să încrucișeze brațele, se observă care braț este în față. Edificatoare pentru stabilirea dominantei emisferice este preferința manuală pentru a apuca ciocanul sau foarfecele. d) Motricitatea voluntară Pune în evidență capacitatea pacientului de mobilizare a grupelor musculare în vederea realizării unui efort fizic. În acest scop, se analizează modul în care pacientul reușește să acționeze pentru a asigura mișcării finalizarea utilitară propusă (Wallon, 1964). La
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
unor mișcări cu finalizare precisă și să descrie mișcările pe care le execută, verificându-se deprinderile motrice cu caracter utilitar (îmbrăcarea și dezbrăcarea, încheierea și descheierea nasturilor, trecerea șireturilor prin găurile de la pantofi, înnodarea șireturilor, folosirea tacâmului de masă, utilizarea foarfecelui pentru a tăia o spirală desenată pe o hârtie, posibilitatea de a bea apă ridicând paharul singur, dacă poate să se deplaseze ocolind niște jaloane) (Dugas et al., 1983). O dată cu vârsta, dificultatea exercițiilor va fi crescută treptat. Pentru adulți Se
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
Alice Voinescu din Universitate! Mai lucrau acolo, pe strada C. Mille (cam vis-à-vis de Teatrul Mic), Mira Iosif, Ileana Popovici, Virgil Munteanu, Alecu Popovici, Paul Tutungiu, Valeria Ducea, P.C. Chitic, Constantin Radu Maria și Ilie Rusu. Ultimul avea mereu o foarfecă mare în mînă: el tăia șpalturile și pozele; și făcea macheta revistei. Secretara era Mița Marin, o femeie țigănoasă care se pregătea pentru bacalaureat, deși trecuse de 40 de ani (i-am dat cărțile mele din liceu). Îmi plăcea la
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]
-
faptul că actorii au fost tunși de poliția de moravuri și a trebuit să se intervină Sus (Sus = PCR) ca să fie lăsați să poarte părul lung (li s-au dat legitimații interpreților, pe care le scoteau repede, în fața caraliilor cu foarfeci). Teoretic, ne despărțim de trecut rîzînd! (numai dacă putem! Generația mea însă, și-a celor cu un deceniu în plus, încă nu știe cum se poate face asta; sper s-o învățăm cît mai repede...). Dar poți să citești, relaxat
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]
-
bine mesele, dacă nu vă deranjează să stați aplecați și dacă puteți să țineți departe de zonă copiii sau animalele de companie. Și pereții pot fi folosiți în același scop, dacă nu vă deranjează să lipiți ceva pe ei; • transcrieri; • foarfece; • carioci; • hârtie colorată pentru copierea transcrierilor; • panou sau hârtie de ziar. Tăiați transcrierile în bucăți. Dar odată ce acestea sunt decupate în citate individuale, e posibil să doriți să știți de unde venea fiecare citat. Iată câteva sfaturi care vă pot ajuta
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
menționate aici exemple în care spațiul și funcția sunt rezervate participanților externi la lucrarea propriu zisă. În aceste cazuri, compoziția nu poate fi înțeleasă dacă spațiul propus nu este umplut potențial sau efectiv cu actori. Obiecte practice, precum scaunele sau foarfecele, sunt cele mai grăitoare exemple. Un scaun este, într-adevăr, incomplet fără corpul persoanei căreia îi este destinat să se așeze. „Prezenței retiniene” a scaunului i se adaugă prezența indusă a persoanei așezate aducând cu sine în compoziție un important
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
este, într-adevăr, incomplet fără corpul persoanei căreia îi este destinat să se așeze. „Prezenței retiniene” a scaunului i se adaugă prezența indusă a persoanei așezate aducând cu sine în compoziție un important contracentru vizual. Tot astfel, mânerele metalice ale foarfecii suscită degetele mânuitorului ca pe o parte integrantă a conjuncturii date. Designerului îi revine dificila misiune de a inventa o formă care face ca obiectul să arate echilibrat și complet prin el însuși și, în același timp, capabil de la sine
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
mai mare care îl include pe beneficiar, corpul său și membrele sale. Nici un astfel de rol specific nu există însă pentru privitorul unui tablou, deși există nevoia generală a mediului de a fi privit. Arhitectura oferă exemple similare scaunului și foarfecii. Nici un portal, nici un pod și nici un scuar nu sunt complete fără utilizatorii acestora. Este totuși adevărat că formele arhitecturale sunt mai puțin direct determinate de contactul cu corpurile umane decât scaunele și foarfecele. În mod corespunzător, funcția lor este mult
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
privit. Arhitectura oferă exemple similare scaunului și foarfecii. Nici un portal, nici un pod și nici un scuar nu sunt complete fără utilizatorii acestora. Este totuși adevărat că formele arhitecturale sunt mai puțin direct determinate de contactul cu corpurile umane decât scaunele și foarfecele. În mod corespunzător, funcția lor este mult mai puțin dependentă de judecata artistică. Se poate spune că Muzeul Guggenheim al lui Frank Lloyd Wright are nevoie de fluxul de vizitatori care să coboare pe spirala sa, dar, chiar ca o
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
atenție le schimbările pe care le provoacă în diferite planuri ale activității de învățare. De exemplu, la lecția de abilități practice în care vom confecționa cutiuța pentru păstrarea semințelor la -clasa a II-a - trebuie să facem pregătirea materialelor (carton, foarfeca, cleiul) și să explicăm operațiile de lucru. Pentru aceasta trebuie să transmitem copiilor cunoștințele de care au nevoie, și anume: cutia are două părți distincte - cutia propriu-zisă - și capacul. Cutia are patru fețe laterale, fundul cutiei și capacul. Când vom
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]
-
deseneze și primesc cunoștințe noi în legătură cu lungimea, lățimea lor, laturi etc. Pentru a se fixa mai bine aceste elemente geometrice considerăm că este bine să se realizeze în cadrul orei de abilități practice figuri geometrice din fâșii de hârtie , vor avea foarfece , creion. La începutul lecției vom face o scurtă verificare a cunoștințelor învățate la matematică. Se dau exemple de figuri geometrice învățate și vom cere elevilor să dea exemple de obiecte având astfel de forme ( tabla, tablourile, fața băncii ect). După
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]
-
Elevii vor primi apoi fâșii dreptunghiulare de culoare verde din care vor obține pătrate. De data aceasta din pătrat vor obține triunghiul, îndoind pătratul după o linie oblică, din colț în colț și suprapunând axact jumătățile pătratului și tăind cu foarfeca pe linia de îndoire, obținând astfel triunghiuri egale. Verificarea dacă triunghiurile sunt egale ca mărime se face tot prin suprapunere. Comparând cele două figuri geometrice ( pătratul și triunghiul) , elevii vor constata că pătratul are patru colțuri ( unghiuri), iar triunghiul trei
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]
-
se introduc două trocare, dintre care unul folosește la introducerea camerei video și la insuflarea de sioxid de carbon în planul subfascial, iar celălat trocar este folosit pentru introducerea instrumentarului de lucru. Este posibilă astfel disecția țesutului conjunctiv cu ajutorul unor foarfece laparoscopice și explorarea întregului spațiu subfascial al compartimentului muscular superficial de la marginea tibiei (anterior) până la linia mijlocie (posterior). Sunt identificate și întrerupte toate perforantele: cele cu dimensiuni sub 2 mm prin secționare cu bisturiul armonic, cele mai mari prin secționare
CERCETĂRI HISTOLOGICE, HISTOCHIMICE ŞI ELECTRONOMICROSCOPICE ÎN VENELE VARICOASE by FLORIN COMŞA () [Corola-publishinghouse/Science/506_a_757]