2,850 matches
-
comitenții, de prejudiciul cauzat de servitorii și prepușii lor în funcțiile ce li s-au încredințat. Institutorii și artizanii, de prejudiciul cauzat de elevii și ucenicii lor, în tot timpul ce se găsesc sub a lor priveghere. Tatăl și mama, institutorii și artizanii sunt apărați de responsabilitatea arătată mai sus, daca probează că n-au putut împiedica faptul prejudiciabil. (Cod civil 1471, 1487). -------- 1. În legătură cu art. 1000 alin. 1 a se vedea și: - Ordonanță Guvernului nr. 29/1997 privind Codul aerian
CODUL CIVIL din 26 noiembrie 1864 (*actualizat*) actualizat până la data de 18 iunie 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/185286_a_186615]
-
nr. 3 din 13 ianuarie 1997, astfel cum a fost modificată și completată prin Ordonanță de urgență a Guvernului nr. 231 din 24 noiembrie 2000, publicată în Monitorul Oficial nr. 612 din 29 noiembrie 2000. Articolul 1903 Acțiunea maiștrilor și institutorilor de stiinte sau de arte, pentru lecțiile ce dau cu luna; a ospătarilor și găzduitorilor, pentru nutrirea și locuirea ce procura, si a oamenilor cu ziua, pentru plata zilelor, a materiilor de dânșii procurate și a simbriilor; se prescriu prin
CODUL CIVIL din 26 noiembrie 1864 (*actualizat*) actualizat până la data de 18 iunie 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/185286_a_186615]
-
să știe să se protejeze... ...Tu ai învățat? DACĂ A ÎNCEPUT MIȘCAREA SEISMICĂ: RĂMÂNEM PE LOC! NU FUGIM! NE PROTEJĂM ÎN LOCURI SIGURE, SUB BANCĂ SAU SUB MASĂ! NE FERIM DE OBIECTELE ÎNALTE, DE CELE SUSPENDATE ȘI DE FERESTRE! ASCULTĂM INSTITUTORII - ÎNVĂȚĂTORII ȘI PROFESORII! RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI Conținutul rucsacului de urgență pentru clasele I-II Este bine că fiecare elev să aibă pregătit, acasă (în camera sa ori lângă ieșirea din casă), sau/și la scoala (în dulapul clasei
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
Partea I, din 8 ianuarie 2007. Ce facem în timpul unui seism: - acasă - în clasa Rămânem pe loc! Ne protejăm în locuri sigure, sub bancă sau sub masă! Ne ferim de obiectele înalte, de cele suspendate și de ferestre! Ascultăm părinții, institutorii, învățătorii și profesorii! Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism: - acasă - în clasa Rămânem pe loc! Ne protejăm în locuri sigure, sub bancă sau sub masă! Ne ferim
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
în panică! Ce facem în timpul unui seism: - în incinta/curtea școlii Ne îndepărtăm de clădiri! Suntem atenți la coșuri de fum, ziduri, geamuri, cornișe, tencuieli, fire electrice! Atenționam calm, ordonat, fără a alerga! Stăm într-un loc sigur, cu învățătorii - institutorii, profesorii și colegii! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism: - pe
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
ianuarie 2007. Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem după un seism puternic: - acasă - la scoala Rămânem pe loc! Evităm să fugim pe ușă sau scări! Plecăm numai conduși de învățători - institutori și profesori! Atunci cand plecăm, vom fi încălțați pentru a ne proteja și luăm rucsacul de urgență! Pe drum, ne protejăm capul cu o geantă, un ghiozdan sau o carte groasă! Afară, rămânem lângă casa sau în curtea școlii, într-un
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
fi încălțați pentru a ne proteja și luăm rucsacul de urgență! Pe drum, ne protejăm capul cu o geantă, un ghiozdan sau o carte groasă! Afară, rămânem lângă casa sau în curtea școlii, într-un loc sigur, arătat de învățători - institutori și profesori! Direcția școlii va decide dacă elevii pot pleca sau vor aștepta să fie preluați de către părinți! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. După ce pământul și casa nu
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
clasa. De multe ori, în orele sau zilele de dupa șocul principal se produc și altele, de regulă mai mici, denumite replici, dar care sunt mai puțin periculoase. Cum ne protejăm în caz de cutremur Acasă sau la scoala, părinții, învățătorii - institutorii și profesorii au grijă că în caz de cutremur să nu fim loviți sau răniți. În acest scop, clădirile mai puțin rezistente trebuie consolidate. Planul familial de protecție pentru cutremur Pentru că fiecare membru al familiei să știe cum să se
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
vehicul, sau când seismul are loc noaptea și se va proceda potrivit recomandărilor care urmează. Părinții vor arăta copiilor unde este un loc sigur de lângă casa unde toți membrii familiei se vor întâlni după seism. Protecția în clasa Împreună cu învățătorii - institutorii și profesorii vom întocmi un mic plan al clasei în vederea protecției în caz de cutremur. Mai întâi vom identifica mobilierul și obiectele grele care sunt lângă bănci sau atârnă peste pupitre, birouri, mese, și pot cădea peste acestea. Pentru a
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
ne pericliteze viață sau integritatea corporală în caz de oscilații sau cădere. Astfel de obiecte sunt: televizoarele și calculatoarele, lămpile grele, unele materiale didactice, tablourile și oglinzile mari, vasele și vazele, acvariile, boxele audio, dulapuri, rafturi etajere, etc. Cu învățătorii - institutorii, profesorii și părinții vom discuta despre procurarea unui rucsac cu cele necesare pentru situații de urgență. Rucsacul se va păstra acasă (în camera ori lângă ieșire), sau/și la scoala (în dulapul clasei; conținutul recomandat este redat separat). Acesta se
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
vom cunoaște locul unde se află stingătoarele de incendiu de dimensiuni mici și ne vom instrui cu privire la alte metode simple de a stinge un început de incendiu. Protecția în școala Vom cunoaște drumul pe care ne vom deplasa cu învățătorii - institutorii și profesorii în situații de urgență (după seism, în caz de incendiu) și a locului de adunare din incinta sau curtea școlii. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Cum
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
este întuneric, așteptăm să ne protejeze părinții și să treacă seismul, fără să alergăm prin casă. Suntem atenți la câine sau pisică, pot deveni neliniștiți sau chiar agresivi. 8. La scoala ne protejăm individual și cu colegii, sub îndrumarea învățătorilor - institutorilor sau profesorilor! Cadrele didactice se pot proteja sub țocul gros al unei uși ori o grinda solidă, daca specialiștii au spus că sunt rezistente și pot lua și copiii cu ei. Dar învățătorii - institutorii sau profesorii pot deschide ușa de
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
și cu colegii, sub îndrumarea învățătorilor - institutorilor sau profesorilor! Cadrele didactice se pot proteja sub țocul gros al unei uși ori o grinda solidă, daca specialiștii au spus că sunt rezistente și pot lua și copiii cu ei. Dar învățătorii - institutorii sau profesorii pot deschide ușa de ieșire ca să nu se blocheze. 9. Dacă ne surprinde cutremurul în afara clasei, ne vom proteja prin ghemuire, în genunchi și pe coate, lângă un perete interior, de ex. pe coridor, protejandu-ne capul cu
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
ca să ajungem cu bine la sfarsitul mișcării seismice! Ce trebuie să facem imediat după cutremur 1. Suntem calmi, rămânem în clădirea în care ne-a surprins seismul! 2. Aplicăm regulile de comportament după un cutremur puternic, așa cum ne spun învățătorii - institutorii și profesorii. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 3. Pentru a nu fi răniți de căderea unor cărămizi sau tencuieli crăpate, si pentru că nu știm starea scărilor după seism
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
ferestre care se pot sparge. Vom sta ghemuiți pe genunchi și coate, ridicând brațele pe langă urechi ca să ne protejăm capul cu palmele. Dacă bancă, masa sau biroul se mișcă, ne vom ține cu o mână de picioarele acestora. Învățătorii - institutorii sau profesorii, ori părinții se pot proteja sub țocul gros al unei uși ori o grinda solidă, despre care știu de la specialiști că sunt rezistente și pot lua și copiii cu ei. La fel se protejează cei din Japonia, S.U.A.
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
și trebuie să ne protejăm singuri, mai întâi în interior! După ce mișcarea încetează, în jurul nostru se așterne parcă o liniște ciudată. Cutremurul s-a terminat, dar nu este bine să ne grăbim să ieșim afară din clasa sau apartament. Învățătorii - institutorii, profesorii sau părinții vor verifica cu grijă dacă în clasă sau în apartament nu a izbucnit vreun incendiu, pe care trebuie sa il stingem, sau daca afară sunt alte pericole în urma cutremurului puternic, care a avariat unele zidarii, tencuieli, coșuri
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
știe să se protejeze.... .... Tu ai învățat! [IMAGINE] DACĂ A ÎNCEPUT MIȘCAREA SEISMICĂ: RĂMÂNEM PE LOC! NU FUGIM! NE PROTEJĂM ÎN LOCURI SIGURE, SUB BANCĂ SAU SUB MASĂ! NE FERIM DE OBIECTELE ÎNALTE, DE CELE SUSPENDATE ȘI DE FERESTRE! ASCULTĂM INSTITUTORII - ÎNVĂȚĂTORII ȘI PROFESORII! Ce facem în timpul unui seism - acasă - în clasa [IMAGINE] Rămânem pe loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre scări sau să intrăm în lift! Ascultăm părinții, învățătorii - institutorii și învățătorii! [IMAGINE] Oriunde ne-am află, ne
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
ÎNALTE, DE CELE SUSPENDATE ȘI DE FERESTRE! ASCULTĂM INSTITUTORII - ÎNVĂȚĂTORII ȘI PROFESORII! Ce facem în timpul unui seism - acasă - în clasa [IMAGINE] Rămânem pe loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre scări sau să intrăm în lift! Ascultăm părinții, învățătorii - institutorii și învățătorii! [IMAGINE] Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - acasă - în clasa [IMAGINE] Rămânem pe loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre scări sau să intrăm
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
în clasa [IMAGINE] Rămânem pe loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre scări sau să intrăm în lift! Ne protejăm sub masă sau sub bancă! Ne ferim de obiectele înalte, de cele suspendate și de ferestre! Ascultăm părinții, învățătorii - institutorii și profesorii! [IMAGINE] Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - dacă ne aflăm în sălile de clasă [IMAGINE] Ne protejăm sub bancă sau sub masă! Ne ferim de
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
în panică! Ce facem în timpul unui seism - dacă ne aflăm în incinta-curtea școlii [IMAGINE] Ne îndepărtăm de clădiri! Suntem atenți la coșuri de fum, ziduri, geamuri, cornișe, tencuieli, fire electrice! Acționăm calm, fără a alerga! Stăm în locul indicat de învățători - institutori și profesori! Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - pe strada - lângă clădiri - în mijloacele de transport în comun [IMAGINE] Ne îndepărtăm de clădiri! Mergem într-un loc
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem după un seism puternic - acasă - la scoala - în localitate [IMAGINE] Suntem calmi, rămânem pe loc! Evităm ușa, fereastră, scările sau liftul! Ascultăm și urmăm părinții, învățătorii - institutorii și profesorii, care vor verifica mai întâi drumul spre ieșire! La plecare toți vom fi încălțați și îmbrăcați pentru a ne proteja. Vom lua rucsacul de urgență! Ne protejăm capul cu o geantă, ghiozdan, cărți groase, etc.! Dacă este vreme
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
să știe să se protejeze... ...Tu ai învățat? DACĂ A ÎNCEPUT MIȘCAREA SEISMICĂ: RĂMÂNEM PE LOC! NU FUGIM! NE PROTEJĂM ÎN LOCURI SIGURE, SUB BANCĂ SAU SUB MASĂ! NE FERIM DE OBIECTELE ÎNALTE, DE CELE SUSPENDATE ȘI DE FERESTRE! ASCULTĂM INSTITUTORII - ÎNVĂȚĂTORII ȘI PROFESORII! RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI Conținutul rucsacului de urgență pentru clasele I-II Este bine că fiecare elev să aibă pregătit, acasă (în camera sa ori lângă ieșirea din casă), sau/și la scoala (în dulapul clasei
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
Partea I, din 8 ianuarie 2007. Ce facem în timpul unui seism: - acasă - în clasa Rămânem pe loc! Ne protejăm în locuri sigure, sub bancă sau sub masă! Ne ferim de obiectele înalte, de cele suspendate și de ferestre! Ascultăm părinții, institutorii, învățătorii și profesorii! Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism: - acasă - în clasa Rămânem pe loc! Ne protejăm în locuri sigure, sub bancă sau sub masă! Ne ferim
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
în panică! Ce facem în timpul unui seism: - în incinta/curtea școlii Ne îndepărtăm de clădiri! Suntem atenți la coșuri de fum, ziduri, geamuri, cornișe, tencuieli, fire electrice! Atenționam calm, ordonat, fără a alerga! Stăm într-un loc sigur, cu învățătorii - institutorii, profesorii și colegii! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism: - pe
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
ianuarie 2007. Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem după un seism puternic: - acasă - la scoala Rămânem pe loc! Evităm să fugim pe ușă sau scări! Plecăm numai conduși de învățători - institutori și profesori! Atunci cand plecăm, vom fi încălțați pentru a ne proteja și luăm rucsacul de urgență! Pe drum, ne protejăm capul cu o geantă, un ghiozdan sau o carte groasă! Afară, rămânem lângă casa sau în curtea școlii, într-un
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]