5,742 matches
-
creat În spațiul intim al jurnalului vorbește de la sine despre servituțile și tragicomedia prin care acesta Își dobândește o identitate. Intimul nu este, În ciuda a tot ceea ce s-ar putea spune despre el, o realitate, o suprafață ori o entitate omogene. Există un intim al adâncimii, după cum există unul al suprafeței. Plinurile și golurile fiecăruia dintre ele se armonizează muzical, alcătuind Însăși masa, materia, conținutul jurnalului intim. Alternanță de confesiune subiectivă și de obiectivitate materializată În și prin limbaj, notația jurnalieră
[Corola-publishinghouse/Science/1893_a_3218]
-
principalul adversar al jurnalului intim este timpul. Timpul, care se opune, pe de o parte, persoanei și, pe de alta, scriiturii. „Genetica literară” aplicată În studiul jurnalelor, unde se descifra adeseori doar partea vizibilă a unui proces mai amplu și omogen de elaborare a operei scriitorului, se transformă, tot mai mult, În probă a existenței genului literar ca atare. Paradoxul face ca, În acest caz, metoda să se substituie funcțiilor obișnuite ale poeticii inductive. Jurnalul intim nu mai e doar o
[Corola-publishinghouse/Science/1893_a_3218]
-
conturilor care evidențiază activitatea agenților economici. Ținând cont de diversitatea acestora, în vederea caracterizării ciclului economic și a contribuției lor la producerea bunurilor și serviciilor, respectiv la repartizarea și folosirea bunurilor și veniturilor, se impune sistematizarea lor pe grupe cât mai omogene, în funcție de criteriile care răspund cel mai bine scopului urmărit; d) Prin conținutul său, SCN evidențiază dimensiunea și structura unei economii bazate pe relații de piață. Așadar, concepția care stă la baza SCN este teoria economiei de piață; acest sistem pune
Analiza statistico-economică. In: Analiză statistico-economică by Mirela Lazăr, Cornel Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/185_a_490]
-
de piață, precum și nivelul prețurilor. − Sectorul „străinătatea” sau „restul lumii” evidențiază tranzacțiile cu alte țări. b) agregarea pe activități, care este necesară pentru a analiza procesele de producție, echilibrarea resurselor cu utilizarea bunurilor economice. Activitățile sunt unități considerate cu producție omogenă, care produc același produs sau o grupă de produse asemănătoare. Utilizarea acestui criteriu în SCN permite alcătuirea tabelului intrări-ieșiri și pe baza lui, analiza legăturilor dintre activități. Rezultatul activității economice desfășurate în economie într-o perioadă se reflectă în SCN
Analiza statistico-economică. In: Analiză statistico-economică by Mirela Lazăr, Cornel Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/185_a_490]
-
mortalității între medii. În analiza mortalității populației, o importanță deosebită o prezintă studierea aspectelor statice și dinamice referitoare la repartiția deceselor pe cauze. În mod curent se determină intensitatea mortalității pe cauze, precum și structura deceselor pe grupe de cauze relativ omogene. Astfel, rata mortalității proprie cauzei de deces „i” se stabilește pe baza relației. Ținând cont de faptul că numeroase cauze de deces se pot reuni în grupe omogene, în practică, atât intensitatea mortalității, cât și structura deceselor se determină pe
Analiza statistico-economică. In: Analiză statistico-economică by Mirela Lazăr, Cornel Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/185_a_490]
-
intensitatea mortalității pe cauze, precum și structura deceselor pe grupe de cauze relativ omogene. Astfel, rata mortalității proprie cauzei de deces „i” se stabilește pe baza relației. Ținând cont de faptul că numeroase cauze de deces se pot reuni în grupe omogene, în practică, atât intensitatea mortalității, cât și structura deceselor se determină pe grupe de cauze<footnote Prin cauză de deces înțelegem fenomenul care a provocat direct sau indirect decesul. Cauza principală a decesului desemnează boala sau traumatismul care a declanșat
Analiza statistico-economică. In: Analiză statistico-economică by Mirela Lazăr, Cornel Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/185_a_490]
-
se putea vedea vreo formă de conviețuire cu minoritatea germană în interiorul aceluiași stat"63. Autorul nu a exprimat la fel de clar consecințele tuturor mișcărilor de populație din acei ani, considerând de la sine înțeles că Polonia trebuie să fie un stat național omogen 64. Imediat după război, oamenii se dedicaseră, ca și în Ungaria, reconstrucției țării. Dar comuniștii se manifestau deja în mod agresiv; deturnând acest efort, provocaseră o criză economică prelungită și primele proteste împotriva politicii lor. Grevele de amploare au început
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
să recunoaștem însă că această nedumerire nu se traduce într-o singură întrebare, ci într-o serie întreagă de investigații, care cer o contextualizare detaliată; pentru că ceea ce s-a numit cândva comunism/socialism, nu a fost un bloc de realități omogene, indiferente la mediul social sau la trecerea timpului. Contează și cine pune astfel de întrebări, distribuindu-și astfel propriile așteptări, sentimente, tensiuni identitare, judecăți de valoare etc. În plus, oricât de familiar ar părea azi termenul "comunism", cu toate asocierile
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
8. Trudny wiek XX, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Varșovia, 1998, pp. 337-367. 63 Ibidem, pp. 341-342. 64 "Pentru prima oară în istoria sa, statul polonez, mereu slăbit de incapacitatea sa de a integra diferitele naționalități din care era compus, devenea omogen din punct de vedere etnic și cultural [...]. Aproape 98% din populația sa era formată din polonezi, iar aproape 94% se declarau ca fiind catolici" (Pierre Buhler, Histoire de la Pologne communiste. Autopsie d'une imposture, Editura Karthola, Paris, 1997, p. 160
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
-ul departamentelor de comunicare, jurnalism, drept, teatru, literatură în majoritatea marilor universități; în plus, i-a asigurat corelarea cu practici sociale dintre cele mai diverse precum marketing, publicitate, educație, spectacol (performance) etc. Plusul de pertinență va fi rezultanta unor nivele omogene de descriere, a scientizării procedurilor de selecție/circumscriere a corpusului, precum și a identificarii calităților formale ale semnificanților mesajelor. Plusul de diferențiere (de sorginte saussuriană) este cu certitudine un cîștig în plan metodologic și didactic permițînd vizualizarea frapantă (în alb/negru
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
representamen la Peirce, simbol la Ogden-Richards); * semnificatul (interpretant la Peirce, referință la Ogden-Richards) și * realitatea denotată (referent la Ogden-Richards, obiect la Peirce). Modelul saussurian a contribuit la evacuarea realului în afara limbajului, constituit astfel ca domeniu închis (în raport cu realul extralingvistic) și omogen din punct de vedere teoretic (cei doi termeni ai semnului fiind de natură psihică). Dar introducerea noțiunii de referent lărgește sfera semnului (semnul saussurian era semnul lingvistic prin excelență) și poate da seamă de funcționarea oricărei practici semiotice (fie ea
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
ierarhice" (C.Taylor, 1992:49). În timp ce societățile occidentale parcurg un proces integrativ, cele est-europene sînt marcate de tendințe centrifugale, legitime după omogenizarea forțată a unei jumătăți de secol de internaționalism bolșevic. Contrar previziunilor care schițau lumea viitorului ca un sistem omogen economic, politic și cultural, asistăm la o enormă expansiune a multiplicității: în viața cotidiană, în ciuda unei economii globale tot mai interdependente, asistăm la o profundă renaștere culturală și lingvistică. "Pe scurt, suedezii vor deveni mai suedezi, chinezii mai chinezi și
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
în raport de similaritate cu obiectul reprezentat (fotografia, desenul, harta, diagrama, metafora sînt semne iconice). IDEALTYPUS În sociologia lui Max Weber construcție a cercetătorului care accentuează unilateral unul sau mai multe puncte de vedere pentru a crea un "tablou" (model) omogen. Orice definire a unui gen discursiv, procedeu, semn etc. ține de Idealtypus. IDEOLOGIE La creatorul său (Destutt de Tracy) știință a ideilor în sensul cel mai larg al cuvîntului. Ulterior termenul a căpătat o conotație peiorativă, fiind perceput ca sistem
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
expresiei la pederastul Cavafis 14. Preocuparea pentru evoluția umanității și pentru reperele care o pot susține e o constantă urmărită atât în opera literară cât și în eseuri sau în cronica de familie a scriitoarei, acestea alcătuind împreună o lume omogenă, unde documentul și imaginarul își răspund, luminate de valorile rezistente, nostalgic dorite mai mult decât atinse cu certitudine. Un exercițiu de interpretare specifică e cel al Ruxandrei Cesereanu privind modelul erotic-cognitiv propus de Hadrian, urmărit în mersul său dinspre iubirea
Yourcenar by George Rousseau () [Corola-publishinghouse/Science/1102_a_2610]
-
blamului social era deținut anterior de români, nu este exclus ca apariția unei alte comunități să îl preia. Magrebienii au deținut la rândul lor acest primat în trecut, în perioada în care imigrația străină era mai redusă și mult mai omogenă. Această comunitate era ținta atacurilor xenofobe care începea să se manifeste. Dar comparația între români și albanezi oferă un alt element de încredere: statisticile referitoare la nivelul infracționalității. Datele statistice ne relevă că se observă, în ultimii cinsprezece ani, o
Românii. Minoritatea comunitară decisivă pentru Italia de mâine by Alina Harja şi Guido Melis () [Corola-publishinghouse/Science/1045_a_2553]
-
structuri care să adăpostească lumea de soare sau ploaie. Aici au venit de-a lungul timpului, într-un roi de limbi și de etnii diferite, tineri și tinere din țările de Est, în căutarea unui viitor. Din partea acestei mulțimi aparent omogene ne parvine un zumzet dificil de descifrat. Cu toate acestea, cine a învățat să distingă pronunția, ritmul vorbirii, inflexiunile dialectale, mimica comunicării cotidiene ar descoperi anumite diferențe. Conform Institutului Național Român de Statistică, marea parte a emigrației a plecat anterior
Românii. Minoritatea comunitară decisivă pentru Italia de mâine by Alina Harja şi Guido Melis () [Corola-publishinghouse/Science/1045_a_2553]
-
să moară și capra vecinului"90, care i-a adus în situația de a fi luați în derâdere, exploatați și neluați în considerare în "să trăiască capra și vecinul"91, ceea ce ar consimți acestora să devină un grup cu adevărat omogen, compact și solidar". Dar cu privire la viitorul românilor în Italia dumneavoastră sunteți pesimist sau optimist? "Credeți-mă: viitorul românilor în Italia va depinde mult de voința și de capacitatea de a schimba această mentalitate individualistă pentru a se uni în organizații
Românii. Minoritatea comunitară decisivă pentru Italia de mâine by Alina Harja şi Guido Melis () [Corola-publishinghouse/Science/1045_a_2553]
-
în considerare normele sociologice utilizate mai des. Trăsăturile care permit detașarea democrației creștine sînt, în ordinea importanței, următoarele: "interclasismul", "orizontalitatea", poziția "balama" și programul politic. Vom vedea că aceste trăsături distincte schițează o familie de partide, a cărei imagine foarte omogenă nu oferă tipuri particulare. În plus, vom contura și pericolul unui posibil declin al democrației creștine în anumite țări. 1. Trăsăturile comune A) "Interclasismul". Partidele creștin-democrate reflectă, destul de fidel, structura socială a comunității catolice, și anume, faptul că ele dispun
Partidele politice din Europa by Daniel L. Seiler () [Corola-publishinghouse/Science/1118_a_2626]
-
și de stînga. Excesele Tories-ilor au provocat o trezire bruscă a populației britanice, care, în Scoția, beneficiază în mod egal de SNP. III. Concluzii Pe lîngă marea diversitate culturală, partidele care militează în favoarea periferiilor constituie o familie tot atît de omogenă ca și cea a partidelor muncitorești. Cele trei tipuri diferite de "periferism" corespund, de fapt, unor momente istorice distincte. Populismul naționalist, democratic și religios este rodul curentului romantic și postromantic al ultimului secol. El va afecta debuturile mișcării flamande la
Partidele politice din Europa by Daniel L. Seiler () [Corola-publishinghouse/Science/1118_a_2626]
-
folosit de mijloace mai brutale, obținînd în felul acesta rezultate mai bune. Noua putere tutelară a procedat la deplasarea în forță a frontierelor ca și a populațiilor. Polonia s-a văzut astfel deplasată spre Vest și ridicată la rangul națiunilor omogene, în timp ce Cehoslovacia se vedea eliberată de sudeții 12 germanofoni care le stăteau în cale. Pentru restul, Pax sovietica constă într-o punere "la rece" a problemei, dar, după cum spune o istorioară care circula prin acel loc, este vorba de un
Partidele politice din Europa by Daniel L. Seiler () [Corola-publishinghouse/Science/1118_a_2626]
-
permit o acțiune eficace într-un domeniu. Un sistem de elemente în interacțiune dinamică. • Aptitudinea de a pune în operă un ansamblu organizat de cunoștințe, proceduri, atitudini pentru a rezolva un număr de sarcini. • Este eterogenă prin elementele componente, dar omogenă prin fina Criterii Note definitorii litățile socio-profesionale. • Mobilizează un ansamblu de resurse (cunoștințe variate, experiențe asimilate, scheme, automatisme, capacități, cunoștințe procedurale, atitudini). Un sistem, o organizare structurată care asociază, combină diferite elemente (cunoștințe, capacități, atitudini profesionale), la un nivel individual
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
cea în grup, pentru sprijin reciproc. • Școala pune în prim plan predarea, educații fiind pasivi și educatorii activi. • Domină abordarea individului prin intermediul grupului-clasă. Criterii Paradigma centrării pe educat (pe învățare) Paradigma centrării pe educator (pe predare) • Grupurile se formează deliberat, omogen sau eterogen. • Membrii grupului promovează succesul fiecăruia, ca micromediu real. • Sarcinile rezolvabile prin cooperare sunt prioritare, așteptările sunt construite pe nivelul, sensul colaborării. • Procesele de grup asigură efectiv calitatea învățării fiecărui educat, este promovat mediul stimulativ. • Se dă puțină atenție
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
suportul de prezentare, fie după rolul dominant în activitate (în comunicare, în învățarea prin cercetare, în raționalizarea timpului), fie prin combinare variată, ► strategie determinată de combinarea formelor de organizare a activității educaților: • frontală, • independentă individuală, • independentă prin cooperare în grup omogen sau eterogen, • prin pregătire anticipată pentru lecție, • prin rezolvare în afara clasei sau a școlii. Este evident că nu doar educatorul diversifică strategiile sale de predare sau evaluare sau de coordonare și îndrumare într-o activitate, ci chiar educatul se formează
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
cerințe speciale. Cerințele Educaționale Speciale (CES) solicită abordarea actului educațional de pe poziția capacității elevului deficient sau aflat în dificultate de a înțelege și valorifica conținutul învățării și nu de pe poziția profesorului sau educatorului care desfășoară activitatea instructiv-educativă într-o clasă omogenă sau neomogenă de elevi. Educația integrată se referă la integrarea în structurile învățământului de masă a copiilor cu Cerințe Educaționale Speciale (CES) (copii cu deficiențe senzoriale, intelectuale, fizice, sau de limbaj, defavorizații socio economic și cultural, copii din centrele de
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2278]
-
tendințele minții, la Spencer de proprietățile naturale, ereditare). g) Diferențiere principiul care stă la baza evoluției este diferențierea (diviziunea muncii la Durkheim). h) Direcționalitate schimbarea este uniliniară, se face de la forme primitive la forme dezvoltate, de la simplu la complex, de la omogen la eterogen. Ea nu este întâmplătoare sau ciclică, ci progresivă. i) Adaptabilitate schimbarea e acompaniată de o mai bună adaptare a sistemului la mediu. Fiecare dintre aceste idei atrage obiecții care vor conduce la reformulări teoretice variate. Printre cele mai
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]