3,283 matches
-
căsătoria lor au reieșit doi copii: Mircea Andrei Bucescu și Ruxandra Bucescu, primul, artist liric la Teatrul de Operă din Brașov iar al doilea, Ruxandra, actrița de film (Un oaspete la cină) și actor la Teatrul Național din Iași. Actualmente profesează în calitate de cadru didactic la Universitatea de Arte „George Enescu” din Iași unde și-a susținut recent doctoratul. Pentru a-și putea întreține familia, Dragoș Bucescu s-a angajat că funcționar la sectorul cultural al Mitropoliei Moldovei și Bucovinei din Iași
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Șorea Niculai () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93296]
-
tratat cu Bizanțul (971) și să se retragă către nord (unde va fi, dealtfel, ucis, ceva mai tîrziu, într-o luptă împotriva nomazilor pecenegi), în timp ce Tzimiskes, profitînd de greutățile interne ale Bulgariei (agitația aristocrației funciare și revolta bogomililor, sectă religioasă profesînd credințe maniheiste), va anexa această țară, în 972. Ultimul act se joacă sub Vasile II. În timpul anilor grei care definesc începutul domniei sale, un nou "Imperiu Bulgar" s-a format în jurul Orhidrei, în Pind, compus din Macedonia, o parte din vechea
Istoria Europei Volumul 2 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/962_a_2470]
-
sa, deși nu cu chipul acela esclusiv ca cetățenii vechi" (p. 40). Patriotismul, etalând o virtute civică temperată de moralitatea legii creștine, devine astfel echivalentul unei "religii civile", ale cărei "dogme privesc morala, precum și îndatoririle pe care cel care le profesează este obligat să le îndeplinească față de ceilalți" (Rousseau, 1957, p. 283). Ideea de suveranitate populară (de inspirație rousseauiană) este doar prima inovație cu tente revoluționare pe care o avansează Aaron. Potrivit acesteia, "sistema reprezentativă, după care cetățenii iau parte mijlocită
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
celei de-a doua părți a "lungului secol al XIX-lea" încheiat doar de izbucnirea Marelui Război, acțiunile derulate de autoritățile statelor maghiar și român se înscriu în aceeași paradigmă a naționalizării populațiilor cuprinse între granițele asupra cărora acestea își profesează monopolul exercitării violenței fizice și simbolice. Diferența capitală consistă în structura populațiilor celor două state antagonice.11 Dacă populația regatului românesc era relativ omogenă din punct de vedere etnic, cea cu care avea de-a face statul maghiar era mult
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
compactă de "naționalism etnic herderian" în locul celei complete de "naționalism etnic herderian-fichtean-humboldtian" este justificată, dincolo de motivele pragmatice deja expuse, și de dorința de a evita construcții lingvistice rebarbative. Simplitate estetică - aceasta este esența idealului de parcimonie expresivă pe care îl profesăm și în cazul de față. În paralel cu articularea progresivă a infrastructurii instituționale prin extinderea și consolidarea rețelei de unități școlare, autoritățile statale sunt interesate acum și de uniformizarea și standardizarea învățăturii. În acest sens, este încurajată publicarea de îndreptare
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
nu își propun să o dezlege. Caracterul oracular este înlocuit astfel de natura aporetică a istoriei. "Bufnița Minervei nu-și începe zborul decât în căderea serii"! Această sentință hegeliană, care arată prin mijloacele argumentării metaforice că filosofia istoriei nu poate profesa decât o înțelegere retrospectivă și nu proiectivă, a fost asumată ca precept epistemic al noii paradigme de conceptualizare a trecutului românesc. Predominantă devine astfel o atitudine sceptică față de ce ar putea istoria să ne învețe pentru viitor. "Historia magistra vitae
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
ușor de făcut ordine într-un domeniu care se dovedește a fi foarte vast, nu numai din punctul de vedere al cercetătorilor, în cea mai mare parte universitari (în jur de 20000 de persoane, dintre care cel puțin trei sferturi profesează în SUA), dar și din punctul de vedere al editării de cărți și articole. Există numeroase reviste naționale specializate, cum ar fi American Political Science Review, fondată în 1961, Revue Française de Science Politique, fondată în 1950, Politische Vierteljahresschrift, 1960
Curs de ştiinţă politică by Gianfranco Pasquino () [Corola-publishinghouse/Science/941_a_2449]
-
este evident empirică, orientată către soluțiile problemelor politice mai urgente, mai ales în domeniul relațiilor internaționale, puțin înclinată către teoretizare, raportîndu-se la modelul de democrație al propriei țări. O sinteză a cercetărilor și publicațiilor a aproximativ 16000 de politologi, majoritatea profesînd în mediul universitar, este o operație absolut imposibilă. Tendințele dominante pot să reflecte o perioadă trecută; tendințele care se înregistrează acum nu s-au consolidat încă; se simte o oarecare insatisfacție, prevestitoare de schimbări. Se poate prevedea o reluare a
Curs de ştiinţă politică by Gianfranco Pasquino () [Corola-publishinghouse/Science/941_a_2449]
-
am dat seama mai apoi. Au constatat că în facultăți era o nevoie mare de cadre, dar au introdus printr-o hotărâre de partid și de stat, fără ca noi, absolvenții promoției 1973, să știm asta, stagiul în producție. Ca să poți profesa ca cercetător sau asistent universitar, trebuia să treci prin stagiul în producție. În cazul nostru, al celor de la "Al.I. Cuza", însemna stagiul la licee. Eu m-am dus nonșalant, pentru că aveam a doua medie după șeful de promoție. Aveam
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
Mohamed Yousuf. Forma de guvernământ a Afganistanului era monarhia constituțională. Puterea legislativă aparținea regelui, Senatului și Adunării Naționale. Afganistanul era din antichitate un important centru budist, însă după apariția religiei islamice țara s-a convertit la islam; 90% din populație profesa această religie; existau cca. 100.000 de hinduși și câteva mii de iudei. Afganistanul deținea importante resurse naturale, fiind bogat în minerale: cărbuni, sare, pietre prețioase (între care și lapislazuli), aur, petrol și gaze naturale, care au început să fie
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826]
-
se adresează într-o franceză aproximativă. Doamnelor și Domnilor, mă numesc Adelante Figuera și sînt din insulele Mauritius. Am venit aici ca să-mi tratez o teribilă boală care se cheamă senilitate regresivă. Sînt profesor de matematică, dar nu mai pot profesa. Lumea îl urmărește interesată și priviri clare de compasiune îi sînt aruncate. Tratamentul este costisitor și eu mă ruinez pe zi ce trece. El (arată spre copil) are grijă să mă ducă spre casă, pentru că altfel m-aș rătăci definitiv
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
38 de ani fără pașaport în Cuba. N-am avut decît un pașaport turcesc pentru refugiați, valabil un an, adică pînă în 1957. C.S Cum v-ați descurcat, totuși? G.B Am ajuns în Cuba, dar n-am putut profesa medicina. Nu aveam acte. Abia în 1997 am primit un pașaport românesc. C.S Ce-ați făcut o viață aici, în Cuba? G.B Am lucrat voluntar, fără plată. Am fost fruntașă...Îl ajutam pe soțul meu, și el medic
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
februarie 1884, unde a și urmat cursurile școlii primare. Gimnazul l-a urmat la Vaslui, iar cursurile superioare ale Liceului la Naționalul ieșean. Medicina veterinară a absolvit-o la București iar doctoratul l-a susținut la Milano, în 1911. a profesat în domeniu, la catedra de obstretică și medicină operatorie a școlii superioare de medicină veterinară ca profesor, suplinitor în anii 1920 - 1927, apoi ca profesor titular, la aceeași catedră până în 1947. în anii 1936 - 1938 a condus secția de igenă
Amprentele unor timpuri by ?tefan Boboc ? Punge?teanu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/84040_a_85365]
-
boierilor, hrisovul lui Ioan Theodor Callimachi, din anul 1759, care dorea să impună puțină ordine în această privință, dar și să limiteze oarecum concurența pe care dascălii particulari o făceau școlilor domnești, stabilea că aceștia puteau dobândi dreptul de a profesa doar după ce pregătirea lor fusese verificată amănunțit de către dascălul cel mare al Academiei domnești din Iași57. Formația intelectuală a lui Vasile Balș se fixează într-o perioadă în care, sub influența Luminilor, în Moldova, ca și în Țara Românească, procesul
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1474_a_2772]
-
ai satului au devenit domni cu carte, vom trece în revistă numele acelora care s-au mai păstrat în memoria Cârțișorenilor care ne-au oferit informații. Avem așa dar pe Banciu Titus, învățător care a revenit în sat după ce a profesat o vreme, cu frumoase recomandări în zona Buzăului, Miron Budac preot pe undeva, printr-un sat din județul Făgăraș, Petru Tarcea învățător anii 19281932 care a avut la rîndul lui un fiu, subinginer, Constantin Tarcea care în 1936 a ocupat
Cârțișoara: monografie; vol. II - OAMENII by Traian Cânduleå, Ilie Costache () [Corola-publishinghouse/Memoirs/412_a_1339]
-
le-am solicitat informațiile. Regăsim în memoria acestora pe învățătorul Iulian Budac, pe doctorul uman Matei Grovu, fiu de brigadier silvic care absolvă facultatea de medicină din Cluj, de unde este repartizat ca medic la Drăgășani, în ultima parte a vieții profesând aici în satul său natal. Tot aci își desfășoară activitatea și fiul său inginerul agronom Dan Grovu. Dintr-ai lui Grovu mai regăsim în rândul intelectualilor pe preotul Gheorghe Grovu, fiul lui David Grovu și Iulianei Sâlca. Acesta, deși rămâne
Cârțișoara: monografie; vol. II - OAMENII by Traian Cânduleå, Ilie Costache () [Corola-publishinghouse/Memoirs/412_a_1339]
-
Sâlca, mama preotului Gheorghe, după ce rămâne văduvă în primul război mondial, se recăsătorește cu Ioan Grovu, fiu la rândul lui al lui Nicolae și Maria Grovu, cu care mai are încă doi copii, pe Silvia Grovu, (Gavrilă, după soț), care profesează mai întâi ca învățătoare în sat și mai apoi la Brașov unde-și urmează soțul adică pe Ioan Gavrilă, profesor și el în sat, mai apoi inginer mecanic la Brașov. Interesant, în cazul familiei Grovu, că acest nume se regăsește
Cârțișoara: monografie; vol. II - OAMENII by Traian Cânduleå, Ilie Costache () [Corola-publishinghouse/Memoirs/412_a_1339]
-
la Institutul de Medicină București, membră a Uniunii Societăților de Științe Medicale (U.S.S.M.) și membră cu Diplomă de Onoare a «Asociației Americane de Chimie Clinică». Tot de aci, a plecat și Virginia Halmaghi ca să facă facultatea de Drept și să profeseze ca Notar Public în Sibiu, și tot de aci din sat s-au ridicat și cei doi copii isteți, Nini și Florin Moțoc ai Silvicăi Măriuții Neti. Primul dintre ei, obține titlul de doctor în chimie și conferențiază în multe
Cârțișoara: monografie; vol. II - OAMENII by Traian Cânduleå, Ilie Costache () [Corola-publishinghouse/Memoirs/412_a_1339]
-
pe deplin o maximă determinare existențială, sunt în stare să înțeleg abstracția morții predicată de doctrina lui Zalmoxis. Viața e materia morții. Eryx Hierodula din templul Venerei nu mi-a dezvăluit temeiul Erosului. Pe atunci eram foarte tânăr și galanteria, profesată în Ars, îmi tutela experiența erotică. Femeia aceea nu a acceptat, oricât m-am străduit, să-mi conceadă niciodată abandonul simțurilor ei: asta m-a făcut să mă îndoiesc de știința amoroasă și de virilitatea mea. Poate că nu era
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2342_a_3667]
-
aparținând Spațiului Economic European și cetățeanul român care au dobândit calitatea de expert tehnic judiciar într-un alt stat membru al Uniunii Europene sau aparținând Spațiului Economic European și exercită profesia cu titlu permanent în unul dintre aceste state pot profesa în România și în mod temporar sau ocazional. În această situație, expertul tehnic judiciar este exceptat de la procedura de înscriere în Tabelul nominal cuprinzând experții tehnici judiciari. ... (6) În cazul în care, în vederea exercitării temporare sau ocazionale a profesiei de
ORDONANŢĂ nr. 2 din 21 ianuarie 2000(*actualizată*) privind organizarea activităţii de expertiza tehnică judiciară şi extrajudiciară. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126702_a_128031]
-
Corpului Experților Contabili și Contabililor Autorizați din România .............. Menționez că îndeplinesc condițiile prevăzute la art. 34 din Regulamentul privind efectuarea stagiului și examenul de aptitudini în vederea accesului la calitatea de expert contabil și de contabil autorizat, în sensul că am profesat timp de 3 ani pe cont propriu, după cum urmează: Perioada Lucrări efectuate Calitatea*) ───────── ────────────────── ──────────── ......... .................. ............ ......... .................. ............ ......... .................. ............ ......... .................. ............ Anexez următoarele documente: - copie legalizată de pe carnetul de muncă, din care rezulta vechimea de 3 ani în profesia prevăzută de lege; - lista cuprinzând contractele (convențiile) în baza
HOTĂRÂRE nr. 00/33 din 17 februarie 2000 pentru aprobarea Regulamentului privind efectuarea stagiului şi examenul de aptitudini în vederea accesului la calitatea de expert contabil şi de contabil autorizat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/127469_a_128798]
-
efectuarea stagiului și examenul de aptitudini în vederea accesului la calitatea de expert contabil și de contabil autorizat, aprobat prin Hotărârea Consiliului Superior al Corpului Experților Contabili și Contabililor Autorizați din România nr. 00/33/2000, republicat, în sensul că am profesat timp de 3 ani într-o societate membră a Corpului Experților Contabili și Contabililor Autorizați din România, după cum urmează: Perioada Societatea Calitatea în firmă Lucrările efectuate*) *) Potrivit clasificării prevăzute la pct. 142 și 143 din Regulamentul de organizare și funcționare
REGULAMENT din 17 februarie 2000 (*republicat*) privind efectuarea stagiului şi examenul de aptitudini în vederea accesului la calitatea de expert contabil şi de contabil autorizat*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/127470_a_128799]
-
dacă sînt angajați în aparatul de Stat ori în organizațiile și întreprinderile de Stat și cele cooperatiste, ori sînt activiști ai organizațiilor politice sau de massa; ... e) militarii activi dela gradul de colonel în sus; ... f) medicii și dentiștii care profesează la domiciliu; ... g) micii meseriași care-și exercita meseria la domiciliu; ... h) bolnavii. ... Prin Hotărîre, Consiliul de Miniștri va stabili nomenclatura celor prevăzuți dela pct. a la pct. h inclusiv, precum și alte categorii de locatari care pot beneficia de o
DECRET nr. 78 din 5 aprilie 1952 pentru normarea, repartizarea şi folosirea suprafeţei locative şi reglementarea raporturilor dintre proprietari şi chiriaşi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126050_a_127379]
-
ale departamentului sunt integrate în planurile de învătământ ale facultăților de profil. (4) Absolvenților Departamentului pentru pregătirea personalului didactic li se eliberează certificate de absolvire, pe baza cărora sunt abilități să funcționeze în calitate de cadre didactice. ... (5) Absolvenții învățământului universitar pot profesa în învățământ numai dacă au obținut certificatul de absolvire menționat la alin. (4) sau daca efectuează pregătirea prevăzută la alin. (1) în primii 3 ani de la angajare. ... Articolul 69 Activitățile clinice din învățământul medical superior de stat se organizează în
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126264_a_127593]
-
postuniversitar, cu durata de cel puțin un an și jumătate. Programele sunt aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și se finalizează cu examen de absolvire. Promovarea examenului de absolvire conferă dreptul la obținerea unei diplome și dreptul de a profesa în noua specializare. Aceste activități se pot organiza în formele de învătământ prevăzute de lege. ... Articolul 162 (1) Casele corpului didactic sunt centre de documentare și de organizare a activităților de formare continuă și a activităților cu caracter științific, metodic
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126264_a_127593]