7,234 matches
-
ministere, organizațiile de reprezentare a IMM-urilor, sindicate, camere de comerț, centrele de sprijinire a afacerilor). Deși politicile promovate de România erau, în mare parte, în concordanță cu obiectivele și politicile UE, cadrul legal și administrativ rămânea încă dificil și restrictiv pentru dezvoltarea IMM-urilor. Nu a fost înregistrat nici un progres substanțial, de la raportul trecut, în ceea ce privește simplificarea licențierii, elaborarea unui calendar clar pentru simplificarea cadrului legal existent și diminuarea birocrației. România trebuia să își concentreze eforturile pe implementarea completă a Planului
România spre Uniunea Europeană: negocierile de aderare (2000-2004) by Vasile Puşcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
Dată fiind specificitatea acestui domeniu, un număr restrâns de acte normative comunitare, preponderent cele referitoare la instituirea de sancțiuni, au necesitat măsuri legislative interne de implementare. Astfel, în perioada 2000-2001, s-au implementat, prin Hotărâri ale Guvernului, ansamblul de măsuri restrictive impuse de Uniunea Europeană Iugoslaviei, în timpul regimului Miloșevici, sancțiunile impuse regimului talibanilor din Afganistan și embargoul asupra armelor și echipamentelor militare impus Etiopiei și Eritreei. De asemenea, România s-a aliniat la poziția comună a Uniunii Europene prin care s-a
România spre Uniunea Europeană: negocierile de aderare (2000-2004) by Vasile Puşcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
cooperării regionale, îndeosebi în spațiul Balcanilor Occidentali. România a continuat să promoveze politica în materie de control al exporturilor de arme conformă cu principiile și criteriile, obiectivele Codului de Conduită al Uniunii Europene și a respectat toate embargourile și măsurile restrictive impuse de ONU, UE, OSCE și în calitate de stat participant la Acordul de la Wassenaar, privind controlul exporturilor de arme convenționale și de produse și tehnologii cu dublă utilizare. Principalele aspecte evidențiate în Rapoartele de țară ale Comisiei Europene (2002-2004) Raportul de
România spre Uniunea Europeană: negocierile de aderare (2000-2004) by Vasile Puşcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
forme de expresie: trebuie și nu trebuie. Cele două forme de expresie sunt echivalente sub raport informațional și valoric, ele promovând aceeași calitate sau valoare morală, dar în modalități lexicale opuse. Forma pozitivă este stimulativă și angajantă, iar cea negativă, restrictivă și inhibitivă. După criteriul gradului de constrângere sau obligativitate, normele morale se clasifică în obligatorii și preferențiale. Spre deosebire de normele juridice, unde diferența dintre normele obligatorii și cele preferențiale este clar și riguros stabilită, în cazul celor morale, trecerea de la obligatoriu
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
umane (responsabili, invitați, colaboratori etc.) și materiale implicate. (e) Propunerea/elaborarea altor proiecte presupune coordonate similare celor actualizate anterior: tema proiectului, durata, grupul-țintă, obiective, activități, rezultate (vezi, în acest sens, și schematizările din Caietul educatoarei). NOTĂ: Delimitările nu au caracter restrictiv, educatorul implicându-se, în principiu, și în conceperea unor documente prezentate anterior în categoria celor de ,,completat" (cel puțin în ,,personalizarea" acestora). Celelalte direcții ale activității de concepere de ,,documente" de către cadrul didactic reflectând demersul proiectiv al acestuia prin proiectarea
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
modalității de cuantificare și apreciere a rezultatelor (cantitative și/sau calitative) etc. În vederea fixării reperelor de ordin teoretic (valabile pentru toate ciclurile de școlaritate), prezentarea de mai jos respectă tipologia consacrată a itemilor 337, însă cu exemple adaptate și precizări (restrictive), acolo unde realitatea demersului instructiv-educativ din grădiniță impune acest lucru. 12.4.1. Itemi obiectivi: cu alegere duală cu răspuns de tip da/nu, adevărat/fals, corect/in-corect (eventual, în corelație cu anumite elemente simbolice: bilă albă pentru corect, bilă
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
o vulpe. • Din aceeași familie cu vulpea (se arată jetonul) face parte ... (li se arată copiilor alte jetoane cu: o floare, un urs, o carte) etc. 12.4.2. Itemi semiobiectivi: cu răspuns scurt cu trimitere la anumite conținuturi/informații restrictive (definiție, autor, titlu etc.); de exemplu: • Cine a scris povestea Capra cu trei iezi? • Ce semn punem la sfârșitul propoziției atunci când întrebăm? Câte silabe are cuvântul soare? etc. de completare concretizate în structuri imagistice/enunțuri lacunare în care copiii trebuie
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
teme, vezi și Tudoran-Sabău-Antal 2004: 45-46. 143 Conținutul este prezentat, în anumite lucrări, prin raportare la nivelele limbii (aspecte fonetice, aspecte lexicale, aspecte ale structurii gramaticale, aspecte ale expresivității copiilor Moale 2005: 20-21); precizăm însă că această perspectivă este una restrictivă, în condițiile în care exemplele/particularizările avute în vedere nu cuprind întreaga sferă a comunicării (în plan lingvistic și literar) în etapa preșcolarității. 144 Vezi criterii de selectare a textelor literare Boca-Miron/Chichișan, 2002: 72-74. 145 Vezi Cerghit 2006: 24-27
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
de Staël publică De l'Allemagne. ¶ Ia ființă Universitatea din Berlin, întîia instituție universitară în care cercetarea științifică este cu mult mai importantă decît educația în sine. Prelegerile au loc de obicei în prezența unui public numeros, în timp ce seminariile sînt restrictive, organizate numai pentru studenții avansați. Ulterior, universitățile germane vor adopta acest model, în cursul secolului al XIX-lea Germania ajungînd astfel treptat să ocupe o poziție de prim rang în ceea ce privește activitatea științifică mondială. ¶ William Hyde Wollaston întreprinde cercetări privind afirmația
by William Blake [Corola-publishinghouse/Science/1122_a_2630]
-
din aeronautică (domeniul de interes este focalizat în conturul elipsei) 110 4.1. Măsurarea rugozității și determinarea profilului suprafeței Experimentele de profilometrie efectuate au avut drept scop stabilirea cadrului general al microgeometriei suprafețelor. De interes în acest caz, au fost restrictiv analizate doar direcțiile pe care s-au identificat inscripționările (marcajele), atât pentru cazul în care acestea s-au realizat prin mijloace mecanice de micropercuție, cât și pentru cazul în care acestea au fost realizate cu ajutorul fasciculului laser. Profilometria sau analiza
MARCAREA PRIN MICROPERCUŢIE ŞI CU FASCICUL LASER A UNOR MATERIALE by ŞTEFAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1607_a_2906]
-
civilizație materială, etos cultural, mental social). De aceea, a viza integrarea doar din punct de vedere strict religios (sub aspect dogmatic, ritualic, sacramental) ni se pare limitativ, pentru că spiritualitatea religioasă debordează Întotdeauna perimetrul specific, Încât, valorile ortodoxiei nu trebuie evaluate restrictiv, prin compararea lor doar cu cele ale catolicismului, protestantismului sau ale altor confesiuni ori religii europene. Comparația ar trebui să se facă Între blocurile spirituale extinse, și nu numaidecât prin punerea față În față a „nucleelor dure” (credințele religioase) care
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
cazurilor concrete nu este posibilă, deoarece acest fapt ar face o reglementare mai rigidă; în spiritul acestor criterii,vor fi reglementate toate cazurile ce vor apărea în practică. Delegația română a precizat că Guvernul român nu va interpreta termenul umanitar restrictiv, ci extensiv. Este redată înțelegerea și în privința reprezentării intereselor economice ale Berlinului de Vest și referitor la reunirea familiilor. În concluzie, dl. Ruete își exprimă speranța că înțelegerile vor fi interpretate într-un spirit care va permite întărirea relațiilor dintre
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
explicit împotriva desființării Organizației Tratatului de la Varșovia, concomitent cu cea a NATO (N.E.). ****** Invadarea Cehoslovaciei va fi însă folosită de Nicolae Ceaușescu ca pretext pentru abandonarea proceselor de democratizare programate și revenirea la practici și orientări de guvernare autoritare și restrictive. ******* De teamă să nu intre în conflict cu noua orientare a P.C.C. și să nu-și atragă suferințe de pe urma îndrăznelii sale, personalitatea democratică a făcut cunoscut mesajul ce i se încredințase spre a fi transmis conducerii P.C.C. de abia în
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
ce vor fi continuate și amplificate în lucrările ulterioare. Se detașează, prin masivitate și noutatea punctului de vedere, studiul despre I. L. Caragiale, interpretarea urmând teoria bahtiniană a carnavalescului. Categoria aceasta, aplicată operei comice a scriitorului român, e însă preluată întrucâtva restrictiv, deoarece neglijează caracteristica de bază a râsului carnavalesc care, în accepția lui Bahtin, se definește prin ambivalență (îl cuprinde și pe cel care râde și este interpretat ca regenerator), absentă la Caragiale. Așa cum îl preia A., carnavalescul se reduce la
ANGHELESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285373_a_286702]
-
din urm... fiind deseori mai bogate decît primele, avînd În vedere rolul conduc...tor al Partidului Comunist. În euforia provocat... de desatelizare, accesul la aceast... documentație a fost uneori imediat și total, Ins... ulterior guvernele s-au ar...tat mai restrictive, r...minÎnd totuși de cele mai multe ori rezonabile. În Bulgaria, de exemplu, arhivele Partidului și ale statului au putut fi consultate În mod liber pîn... acum zece ani. Documentația cea mai sensibil..., privitoare la serviciile de poliție politic..., este inegal accesibil
[Corola-publishinghouse/Science/2022_a_3347]
-
la ele? Și În aceast... privinț... r...spunsurile variaz... În funcție de state și de natură documentelor. Dac... accesul la dosarele victimelor este pretutindeni neîngr...dit, cele ale ofițerilor și turn...torilor sînt supuse unor reglement...ri speciale și, cel mai frecvent, restrictive. În fosta RDG, de exemplu, delatorii nu-și pot citi rapoartele. În Cehia, consultarea listei cu agenții Securit...ții statului este public... și anonim.... În Lituania, pentru a consulta dosarele agenților este nevoie de o autorizație prealabil.... În Ungaria, doar
[Corola-publishinghouse/Science/2022_a_3347]
-
române sau filme traduce interesul ar...tat de mulți germani pentru viața tr...it... sub regimul comunist. Mai multe expoziții de pictur... la Weimar, Nürenberg și Îndeosebi la Berlin, În toamna anului 2003, au demonstrat c..., În pofida canoanelor artistice foarte restrictive ale sistemului comunist și a h...rțuirii multor creatori, existau curente artistice de calitate, care nu erau obligatoriu diferite de cele vestice. În mod similar, unii scriitori (Claudia Rusch, Jana Hensel etc.) și-au cîștigat ast...zi un public larg
[Corola-publishinghouse/Science/2022_a_3347]
-
a tradus prin demontarea și restructurarea complet... a aparatelor economice din cele nou... ț...ri. Din punct de vedere financiar, noile echipe de la putere au trebuit s... reduc... brusc cheltuielile publice pentru a echilibra bugetul, s... adopte o politic... monetar... restrictiv..., s... asigure liberă convertibilitate a monedei naționale și s... coordoneze reorganizarea sectorului bancar. Cazul ț...rilor baltice demonstreaz... dificultatea unei atari restructur...ri. Criză din 1992-1995 face ca În Estonia num...rul b...ncilor s... scad... de la 41 la 6
[Corola-publishinghouse/Science/2022_a_3347]
-
SUA, să zicem, care este cea mai mare putere economică și financiară planetară. Statele mici au datoria precauției și a echilibrelor proprii bine calculate. Spuneam că economia planetară, lumea politică și economică civilizată, a ales între folosința expansivă și cea restrictivă a monedei. Că toți suntem de acord cu expansiunea este o legitate, ca și expansiunea universului natural. Chiar bunăstarea nivelului tehnologic și de viață de azi le datorăm modului expansiv, în care moneda s-a adaptat rapid și permanent la
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu () [Corola-publishinghouse/Science/1442_a_2684]
-
cheltuielile publice și îndatorarea. Chiar dacă nu în mod direct, prin tipărire, guvernul poate pune mijloace bănești în circulație prin mecanisme proprii legate de îndatorare și cheltuieli publice. Ori, o situație în care banca centrală, să zicem, duce o politică monetară restrictivă, nu poate fi dublată de o politică monetară relaxată a guvernului. Ar fi două sensuri diferite legate de cantitatea de bani în circulație care s-ar putea anula reciproc cu efecte dezastruoase în combaterea inflației și reechilibrarea economiei. Inflația trebuie
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu () [Corola-publishinghouse/Science/1442_a_2684]
-
și metale prețioase, titluri de valoare (acțiuni, obligațiuni, derivate financiare), active patrimoniale, și chiar bunuri și servicii în cazul trocului, căruia autorul îi conferă o importanță aparte în analiză. De fapt, dl. Chirițescu scrie o istorie a banilor. Această concepție restrictivă asupra monedei îl conduce pe autor la acceptarea, de inspirație marxistă, a doar două funcții ale monedei: cea de mijloc de plată și cea de măsură a valorii. În ce mă privește, mai acreditez încă trei funcții și anume: de
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu () [Corola-publishinghouse/Science/1442_a_2684]
-
internă, dată de puterea sa de cumpărare, ce poate fi erodată prin inflație, și o valoare externă, exprimată prin cursul său de schimb în alte monede, acestuia fiindu-i acordată în lucrare mai puțină atenție. Tot în baza concepției sale restrictive, de data aceasta de inspirație keynesiană, dl. Chirițescu definește inflația în termeni reali, ca exprimând un dezechilibru între cerere și ofertă (de fapt, Keynes consideră ca inflație creșterea prețurilor produsă după ocuparea deplină), iar nu în termeni monetari, ca erodare
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu () [Corola-publishinghouse/Science/1442_a_2684]
-
Hellriegel, D., Slocum, J.W., Woodman, R.W., Organizational Behavior, West Publishing Co., New York, 1992, p. 20. footnote> Managementul resurselor umane se află, astăzi, într-o perioadă de profunde reconsiderări și reconceptualizări, de la o arie tematică limitată și o înțelegere restrictivă a comportamentelor corelate de managementul relațiilor umane în conformitate cu viziunea tayloristă (paragraful 1.2) ce reducea comportamentele utile a fi studiate și apreciate doar la cele strict legate de locul de muncă, la un management al resurselor umane care se interesează
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
aparținând conceptului; c) Puterea de discriminare - îmbină cele două condiții: criteriul (criteriile) de definire a unui concept trebuie să asigure ca toate și numai toate elementele componente conceptului să poată fi recunoscute ca aparținând acestuia. Dacă aceste criterii sunt prea restrictive, atunci o parte dintre elementele componente conceptului nu vor fi recunoscute ca aparținând acestuia. De exemplu, dacă vom defini managementul ca activitatea de dividere a muncii în cea de execuție și cea de conducere vom reduce sensul conceptului doar la
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
postului; folosirea unor fraze fără sens în redactarea profilurilor personale sau a unor calificative fără valoare, ca de exemplu: „entuziast”, „cu aptitudini de comunicare”, „bine motivat”, „excelent coleg” etc.; introducerea în descrierea cerințelor sau a profilurilor personale a unor criterii restrictive nejustificate. De exemplu, mulți oameni consideră limitările de vârstă o formă de discriminare, ca acelea legate de sex sau rasă. Restricțiile arbitrare referitoare la experiență sunt la fel de nejustificate, experiența este mai degrabă calitativă decât cantitativă. Impunerea de calificări specifice este
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]