8,805 matches
-
doua a Regulamentului (CEE) nr. 2.658/87 al Consiliului modificat prin Regulamentul de punere în aplicare (UE) nr. 1.101/2014 al Comisiei din 16 octombrie 2014 ... ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Codul CN Descriere ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 4401 10 00 - Lemn de foc, sub formă de trunchiuri, butuci, vreascuri, ramuri sau sub forme similare ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 4401 21 00 - - De conifere ──────────────────────��──────────────────────────────────────────────────────── 4401 22 00 - - Altele decât de conifere ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 4401 39 80 - - - - Altele ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────���──── 4403 10 00 - Tratat cu vopsea, baiț, creozot sau alți agenți de conservare ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 4403 20 - - Altele, de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263844_a_265173]
-
și surori puericultoare 3230 TEHNICIENI PROTEZIȘTI - ORTEZIȘTI Tehnicienii proteziști - orteziști identifică, concep, fabrică, adaptează și montează orice tip de proteze și orteze pacienților cu deficiențe funcționale. Protezele (aparatele care înlocuiesc un membru amputat sau absent), ortezele (aparate de susținere a trunchiului sau a membrului cu deficiențe) sunt realizate din diferite materiale: piele, oțel, lemn, aliaje ușoare, materiale plastice etc. Acusticianul-audioprotezist evaluează auzul, amprentează urechea, recomandă tipul de proteză auditivă, o reglează, confecționează olive și asigură service-ul protezei. ----------- Grupa de bază
EUR-Lex () [Corola-website/Law/212724_a_214053]
-
se susțin la: ... - disciplinele pe care candidații nu le-au studiat în clasele a IX-a și a X-a și, după caz, în anul de completare; - disciplinele pe care candidații le-au studiat, dar ale căror alocări orare pentru trunchiul comun, respectiv pentru curriculum diferențiat, sunt diferite față de cele de la specializarea/calificarea profesională la care se solicită înscrierea. (3) Nu se susțin examene de diferențe la disciplinele din curriculumul la decizia școlii. ... (4) Organizarea și desfășurarea examenelor de diferențe se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/137821_a_139150]
-
special - clasele a IX-a-a XI-a se include - în cadrul ariei curriculare "Limbă și comunicare" - disciplina Limba și literatura maternă. ... (2) Disciplinelor Limba și literatura maternă și Limba și literatura română li se alocă același număr de ore, în trunchiul comun. ... Articolul 5 Activitatea cuprinsă în aria curriculară "Consiliere și orientare" intră în atribuțiile personalului didactic care îndeplinește funcția de diriginte. Activitatea dirigintelui urmează să fie reglementată printr-un ordin separat. Articolul 6 (1) Planurile-cadru pentru învățământul special - clasele a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/209386_a_210715]
-
funcția de diriginte. Activitatea dirigintelui urmează să fie reglementată printr-un ordin separat. Articolul 6 (1) Planurile-cadru pentru învățământul special - clasele a IX-a-a XI-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, includ Religia ca disciplină școlară, parte a trunchiului comun; elevul, cu acordul părinților sau al tutorelui legal instituit, alege pentru studiu religia și confesiunea. ... (2) La solicitarea scrisă a părinților sau a tutorelui legal instituit, elevul poate să nu frecventeze orele de Religie. În acest caz, situația școlară
EUR-Lex () [Corola-website/Law/209386_a_210715]
-
la bordul cărora elicopterele sunt exploatate noaptea trebuie să fie prevăzute cu mijloace care să permită iluminarea indicatoarelor de direcție a vântului. 13.5.3. Indicatorul de direcție a vântului trebuie să fie confecționat din pânză fină de forma unui trunchi de con și trebuie să aibă următoarele dimensiuni minime: Lungime 1,2 m Diametru (baza mare) 0,3 m Diametru (baza mică) 0,15 m 13.5.4. Culoarea indicatoarelor de direcție a vântului trebuie să fie astfel aleasă încât
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264382_a_265711]
-
studii aprofundate (1-2 ani). Învățământul postuniversitar este organizat în: - învățământ postuniversitar de specializare; - cursuri postuniversitare (1-12 luni); - școli de studii postuniversitare (1 1/2 - 2 ani); - doctorat. Articolul 40 Învățământul universitar de scurtă durată este organizat în paralel sau cu trunchi comun (primii 2 ani de studii) cu înv��țământul de lungă durată și este destinat a pregăti specialiști de execuție superiori, intermediari personalului cu studii medii și profesionale și celui cu studii superioare de lungă durată. Învățământul superior de lungă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/109498_a_110827]
-
Anexă 3 CRITERII DE DIAGNOSTIC pentru confirmarea morții cerebrale Datele pe care trebuie să le conțină actul constatator I. Diagnosticul morții cerebrale se stabilește pe baza următoarelor criterii: 1. Examen clinic: - starea de comă profundă, flasca, reactiva; - absența reflexelor de trunchi cerebral. 2. Absența ventilației spontane, confirmată de testul de apnee (la un Pa CO2 de 60 mm Hg). 3. Traseu electroencefalografic care să ateste lipsa electrogenezei corticale. Cele 3 examene care confirmă moartea cerebrală se repetă la un interval de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/230850_a_232179]
-
Anexă 3 CRITERII DE DIAGNOSTIC pentru confirmarea morții cerebrale Datele pe care trebuie să le conțină actul constatator I. Diagnosticul morții cerebrale se stabilește pe baza următoarelor criterii: 1. Examen clinic: - starea de comă profundă, flasca, reactiva; - absența reflexelor de trunchi cerebral. 2. Absența ventilației spontane, confirmată de testul de apnee (la un Pa CO2 de 60 mm Hg). 3. Traseu electroencefalografic care să ateste lipsa electrogenezei corticale. Cele 3 examene care confirmă moartea cerebrală se repetă la un interval de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/233692_a_235021]
-
plăgii cutanate/subcutane ... Prezenta secreției purulente la nivelul plăgii, pielii sau țesuturilor moi subiacente și Prezența unuia din semnele de mai jos: - Febră peste 38°C sau schimbarea defavorabilă a stării mentale/fizice; - Senzație de căldură și roșeața la nivelul trunchiului sau membrelor; - Tumefiere și sensibilitate sau durere la nivelul regiunii afectate; - Exacerbarea secrețiilor la nivelul leziunii sau a teritoriului afectat. b) Infecții micotice cutanate ... Realizarea următoarelor două criterii: - Prezența unei erupții maculo-papuloase; - Diagnosticul micozei de către un medic sau prin probe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/163239_a_164568]
-
Articolul 17 Pe durata școlarizării în învățământul preuniversitar, cu excepția învățământului postliceal, copiii beneficiază de alocația de stat pentru copii, în condițiile legii. Articolul 18 (1) Planurile-cadru ale învățământului primar, gimnazial, liceal și profesional includ religia ca disciplină școlară, parte a trunchiului comun. Elevilor aparținând cultelor recunoscute de stat, indiferent de numărul lor, li se asigură dreptul constituțional de a participa la ora de religie, conform confesiunii proprii. ... (2) Înscrierea elevului pentru a frecventa orele de religie se face prin cerere scrisă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279261_a_280590]
-
învățământ cu predare în limba română sau în altă limbă decât cea maternă, li se asigură, la cerere, și în condițiile legii, ca disciplină de studiu, limba și literatura maternă, precum și istoria și tradițiile minorității naționale respective, ca parte a trunchiului comun. Programele și manualele disciplinei Istoria și tradițiile minorității naționale sunt aprobate de Ministerul Educației Naționale. ... (8) În învățământul primar, gimnazial și liceal cu predare în limbile minorităților naționale, disciplinele Istoria și Geografia României se predau în aceste limbi, după
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279261_a_280590]
-
coerent al planurilor-cadru de învățământ și al programelor școlare din învățământul preuniversitar. ... Articolul 65 (1) Planurile-cadru de învățământ cuprind disciplinele, domeniile de studiu, respectiv modulele de pregătire obligatorii și opționale, precum și numărul minim și maxim de ore aferente acestora. ... (2) Trunchiul comun se constituie din disciplinele/domeniile de studiu/modulele de pregătire obligatorii, iar curriculumul la decizia școlii se constituie din disciplinele/domeniile de studiu/modulele de pregătire opționale. ... (3) Programele școlare stabilesc, pentru fiecare disciplin��, domeniul de studiu/modulul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279261_a_280590]
-
ca instrument de învățare și cunoaștere; ... e) competențe sociale și civice; ... f) competențe antreprenoriale; ... g) competențe de sensibilizare și de expresie culturală; ... h) competența de a învăța să înveți. (2) Educația fizică și sportul în învățământul preuniversitar sunt cuprinse în trunchiul comun al planurilor de învățământ. ... (3) Disciplina Tehnologia informației și comunicării constituie o disciplină opțională pentru elevii din clasele I-IV și este disciplină obligatorie în învățământul gimnazial și liceal. ... (4) Curriculumul pentru clasele pregătitoare urmărește dezvoltarea fizică, socioemoțională, cognitivă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279261_a_280590]
-
auz nu trebuie să fie mai mare de 40 dB la 500 și 1.000 Hz; ... c) examenul vestibular se va face cu ajutorul probelor spontane. ... Se pot efectua examene funcționale suplimentare: - impedanța; - examen vestibular cu probe provocate; - electronistagmografie; - potențiale de trunchi; - testări alergologice și imunologice; - examene radiologice. 5. Neurologie Examenul neurologic se efectuează pentru depistarea eventualelor paralizii periferice sau de nervi cranieni, atrofii musculare, deformări ale scheletului. Examenul complet va cuprinde: - examinarea poziției statice și a mersului, echilibrul în poziție statică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/256795_a_258124]
-
în învățământul preuniversitar Capitolul I Obiectivele generale ale educației fizice și sportului în învățământul preuniversitar Articolul 1 În învățământul preuniversitar, educația fizică și sportul figurează atât ca activități curriculare, cât și ca activități extracurriculare. Articolul 2 Ca activități curriculare, pe lângă trunchiul comun, activitățile de educație fizică și sport pot fi incluse în curriculum la decizia școlii, ca discipline opționale. Articolul 3 Obiectivele generale ale educației fizice și sportului sunt următoarele: a) menținerea stării optime de sănătate; ... b) favorizarea proceselor de creștere
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239899_a_241228]
-
liceal, de către profesorul de educație fizică și sport; (iii) în învățământul cu program sportiv suplimentar, de către profesorul de educație fizică și sport sau de către antrenor; b) activitățile și lecțiile de educație fizică și sport menționate la art. 4, incluse în trunchiul comun, se organizează și se desfășoară în conformitate cu prevederile programelor școlare elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului; ... c) activitățile și lecțiile de educație fizică și sport menționate la art. 4, incluse în curriculumul la decizia școlii, se organizează și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239899_a_241228]
-
de o cască de pompier așezată din profil, dedesubt o grenadă explodând, de la care pornesc în dreapta și stânga ramuri de stejar, totul de argint; 2) pe argint, o turtă portocalie, încărcată cu un triunghi albastru, alezat; 3) pe albastru, un trunchi de copac, de argint, smuls, ieșind din partea de jos a unei coroane deschise, cu cinci fleuroane, de aur, împodobită cu pietre prețioase. În partea inferioară, sub acvilă, deviza scrisă cu litere negre pe o eșarfă albă: AUDACIA ET DEVOTIO (CURAJ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263829_a_265158]
-
al XIX-lea; ... b) grenada explodând - amintește de participarea pompierilor militari la Războiul pentru cucerirea Independenței de Stat a României; ... c) ramurile de stejar - forța, puterea; autoritate veche; ... d) turta portocalie cu triunghiul albastru, alezat - protecția civilă; ... e) coroana și trunchiul de copac smuls - elemente preluate de la vechea stemă a orașului Brașov pe teritoriul căruia unitatea își desfășoară activitatea. ... Anexa 10 (Anexa nr. 156 la Ordinul nr. 490/2008 ) INSPECTORATUL PENTRU SITUAȚII DE URGENȚĂ "NERON LUPAȘCU" AL JUDEȚULUI BUZĂU Însemnul heraldic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263829_a_265158]
-
primară ● grefele de piele ● lambourile locale, regionale, sau de la distanță, pediculate sau liber-vascularizate ● vindecarea dirijată per secundam. 16. TRATAMENTUL AFECȚIUNILOR GLANDELOR SALIVARE 16.1. - TRATAMENTUL PLĂGILOR GLANDELOR SALIVARE ȘI CANALELOR DE EXCREȚIE ALE ACESTORA 16.1.1. SECȚIONAREA TRAUMATICĂ A TRUNCHIULUI / RAMURILOR NERVULUI FACIAL OPȚIUNE [Grad D] ● se poate lua în considerare neurorafia sau neuroplastia cu interpoziția de grefon nervos 16.1.2. ÎNTRERUPEREA CONTINUITĂȚII CANALULUI STENON RECOMANDARE [Grad C] ● se recomandă sutura ● se recomandă repoziționarea trans-jugală a segmentului posterior al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232121_a_233450]
-
Anexă 3 CRITERII DE DIAGNOSTIC pentru confirmarea morții cerebrale Datele pe care trebuie să le conțină actul constatator I. Diagnosticul morții cerebrale se stabilește pe baza următoarelor criterii: 1. Examen clinic: - starea de comă profundă, flasca, reactiva; - absența reflexelor de trunchi cerebral. 2. Absența ventilației spontane, confirmată de testul de apnee (la un Pa CO2 de 60 mm Hg). 3. Traseu electroencefalografic care să ateste lipsa electrogenezei corticale. Cele 3 examene care confirmă moartea cerebrală se repetă la un interval de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/255414_a_256743]
-
literatură) și terapia vasodilatatoare care ameliorează condițiile de viață și asigură o supraviețuire de aproximativ 20-30 de ani fără intervenții invazive. 3. O a treia categorie de pacienți o constituie copiii cu malformații cardiace congenitale complexe: transpoziția de mari vase, trunchiul arterial comun și cei cu fiziologie a malformațiilor cardiace tip ventricul unic, anastomoze cavo-pulmonare. Această categorie abia începe să devină o problemă, în condițiile în care în România asemenea operații de corecție a acestor leziuni se fac de cel mult
EUR-Lex () [Corola-website/Law/242279_a_243608]
-
Anexa 3 CRITERII DE DIAGNOSTIC pentru confirmarea morții cerebrale Datele pe care trebuie să le conțină actul constatator I. Diagnosticul morții cerebrale se stabilește pe baza următoarelor criterii: 1. Examen clinic: - starea de comă profundă, flască, reactivă; - absența reflexelor de trunchi cerebral. 2. Absența ventilației spontane, confirmată de țestul de apnee (la un Pa CO2 de 60 mm Hg). 3. Traseu electroencefalografic care să ateste lipsa electrogenezei corticale. Cele 3 examene care confirmă moartea cerebrală se repetă la un interval de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/259048_a_260377]
-
situațiile menționate la art. 30 lit. f); b) nivelurile de declanșare a acțiunii AL joase pentru câmpurile magnetice (anexa nr. 2, tabelul B2), atunci când acest lucru este justificat de practică sau de procesul utilizat, inclusiv în zona capului și a trunchiului, în timpul perioadei de lucru, cu condiția ca fie valorile-limită de expunere ELV pentru efecte senzoriale (anexa nr. 2, tabelul A3) să nu fie depășite; fie ... (i) valorile-limită de expunere ELV pentru efecte senzoriale să fie depășite numai temporar; (ii) valorile-limită
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273889_a_275218]
-
efecte asupra sănătății pentru câmpul electric intern (tabelul A2). AL înalte (tabelul B2) sunt derivate din ELV pentru efecte asupra sănătății pentru câmpul electric intern legate de stimularea electrică a țesuturilor nervoase periferice și autonome de la nivelul capului și al trunchiului (tabelul A2). Respectarea AL înalte asigură faptul că nu sunt depășite ELV pentru efecte asupra sănătății, dar este posibilă apariția fosfenelor și a unor modificări tranzitorii ale anumitor funcții cerebrale, dacă expunerea la nivelul capului depășește AL joase pentru expuneri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273889_a_275218]