KorAP: Find »[drukola/base=turc & drukola/pos=adjective]« with Poliqarp

<1 ...48 49 50 ...220 >

5,483 matches

Corola-llms4eu/Law/274616

CONSERVARE A HABITATULUI Tipul de habitat (cod și denumire) Evaluarea stării de conservare din punct de vedere al suprafeței ocupate structurii și funcțiilor specifice tipului de habitat perspectivelor tipului de habitat în viitor globală 91M0 Păduri panonice – balcanice de stejar turcesc Favorabilă Favorabilă Necunoscută Favorabilă 91Y0 păduri dacice de stejar și carpen Parametri pentru evaluarea stării globale de conservare a tipului de habitat Nr. Parametru Descriere E.1. Clasificarea tipului de habitat EC – tip de habitat de importanță comunitară E.2. Codul unic

PLAN DE MANAGEMENT din 5 septembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/274616]
Corola-llms4eu/Law/274583

administrația militară a Bucovinei și se continuă gospodărirea pădurilor printr-un regulament specific numit Rânduială de pădure, ce conținea 12 capitole. Din rapoartele Domeniului Statului din Câmpulung, se poate constata că încă de la începutul secolului trecut negustorii de lemne turci au cumpărat material lemnos pentru construirea de corăbii. Plutăritul pe haitul Negrișoara și în continuare pe Bistrița s-a făcut din 1816; în 1843 un anume Petre Stomayer a reușit să transporte din această zonă un număr de 120 de

PLAN DE MANAGEMENTdin 14 iunie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/274583]
Corola-llms4eu/Law/288208

CADRU DIDACTIC, ............... Raport anual de evaluare a dezvoltării fizice, socioemoționale, cognitive, a limbajului și a comunicării, a dezvoltării capacităților și atitudinilor de învățare la finalul clasei pregătitoare, pentru elevii care studiază în scoli și secții cu predare în limba maternă turcă DEZVOLTAREA LIMBAJULUI ȘI A COMUNICĂRII ÎN LIMBA MATERNA TURCĂ Evaluare finală Nerealizată Realizată cu sprijin Realizată independent 1. Receptarea de mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj scurt, pe teme familiare, rostit clar și rar

METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/288208]
socioemoționale, cognitive, a limbajului și a comunicării, a dezvoltării capacităților și atitudinilor de învățare la finalul clasei pregătitoare, pentru elevii care studiază în scoli și secții cu predare în limba maternă turcă DEZVOLTAREA LIMBAJULUI ȘI A COMUNICĂRII ÎN LIMBA MATERNA TURCĂ Evaluare finală Nerealizată Realizată cu sprijin Realizată independent 1. Receptarea de mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj scurt, pe teme familiare, rostit clar și rar 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj scurt, rostit

METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/288208]
CADRU DIDACTIC, .................. Raport anual de evaluare a dezvoltării fizice, socioemoționale, cognitive, a limbajului și a comunicării, a dezvoltării capacităților și atitudinilor de învățare la finalul clasei întâi, pentru elevii care studiază în școli și secții cu predare în limba maternă turcă DEZVOLTAREA LIMBAJULUI ȘI A COMUNICĂRII ÎN LIMBA MATERNA TURCĂ Evaluare finală Nerealizată Realizată cu sprijin Realizată independent 1. Receptarea de mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu claritate 1.2

METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/288208]
socioemoționale, cognitive, a limbajului și a comunicării, a dezvoltării capacităților și atitudinilor de învățare la finalul clasei întâi, pentru elevii care studiază în școli și secții cu predare în limba maternă turcă DEZVOLTAREA LIMBAJULUI ȘI A COMUNICĂRII ÎN LIMBA MATERNA TURCĂ Evaluare finală Nerealizată Realizată cu sprijin Realizată independent 1. Receptarea de mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute 1.1. Identifică semnificația unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu claritate 1.2. Identifică informații variate dintr-un mesaj rostit cu claritate

METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/288208]
Corola-llms4eu/Law/287681

Limbi și Literaturi Străine Limbă și literatură Limba și literatura engleză - Limba și literatura modernă (germană, arabă, italiană, japoneză, spaniolă) A IF 180 50 Limba și literatura română - Limba și literatura modernă (engleză, franceză, spaniolă, italiană, arabă, japoneză, rusă, chineză, turcă) A IF 180 50 4 Facultatea de Științe ale Educației Științe ale educației Pedagogia învățământului primar și preșcolar A IF 180 125 5 Facultatea de Drept din Cluj- Napoca Drept Drept A IF 240 150 Drept AP ID 240 150

ANEXE din 21 august 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/287681]
Corola-llms4eu/Law/289209

acestuia de oricare dintre părți printr-o notificare scrisă pe canale diplomatice. Încetarea va produce efecte la nouăzeci (90) de zile de la primirea unei asemenea notificări. Semnat la Ankara la 21 mai 2024, în dublu exemplar, în limbile română, turcă și engleză, toate textele fiind egal autentice. În caz de divergență de interpretare, textul în limba engleză va prevala. Pentru Guvernul României, Luminița-Teodora Odobescu, ministrul afacerilor externe Pentru Guvernul Republicii Turcia, Hakan Fidan, ministrul afacerilor externe ------

ACORD din 21 mai 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/289209]
Corola-llms4eu/Law/276695

www.subiecte.edu.ro ... MINISTERUL EDUCAȚIEI CENTRUL NAȚIONAL DE POLITICI ȘI EVALUARE ÎN EDUCAȚIE EXAMENUL NAȚIONAL PENTRU DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA LIMBA ȘI LITERATURA TURCĂ MATERNĂ, LIMBA ROMÂNĂ ȘI LITERATURA PENTRU COPII, METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN CREȘĂ ÎN LIMBA TURCĂ MATERNĂ și METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN CREȘĂ ÎN LIMBA ROMÂNĂ EDUCATOR-PUERICULTOR (ÎN LIMBA TURCĂ MATERNĂ) - București - 2023 A. NOTA DE PREZENTARE Studiile efectuate în ultima perioadă au evidențiat importanța educației timpurii în viața oricărei persoane, această perioadă fiind marcată

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA LIMBA ȘI LITERATURA TURCĂ MATERNĂ, LIMBA ROMÂNĂ ȘI LITERATURA PENTRU COPII, METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN CREȘĂ ÎN LIMBA TURCĂ MATERNĂ și METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN CREȘĂ ÎN LIMBA ROMÂNĂ EDUCATOR-PUERICULTOR (ÎN LIMBA TURCĂ MATERNĂ) - București - 2023 A. NOTA DE PREZENTARE Studiile efectuate în ultima perioadă au evidențiat importanța educației timpurii în viața oricărei persoane, această perioadă fiind marcată de parcurgerea unor etape esențiale pentru succesul ulterior al copilului, atât în viața școlară, cât

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
emoțională, dezvoltarea creativității și dezvoltarea propriilor valori și a valorilor sociale, impactul experiențelor pozitive din copilăria timpurie fiind cel care contribuie la dezvoltarea viitorului adult. Prezenta programă, aplicabilă Examenului național de definitivare în învățământul preuniversitar, pentru specializarea Educator-puericultor, în limba turcă maternă, se dorește a fi un răspuns la acest nou context. Aceasta ține cont de formarea pentru această profesie didactică, fiind elaborată în acord cu legislația în vigoare, iar concepția, principiile și criteriile care stau la baza propunerilor tematice sunt

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
d) dezvoltarea și inovarea metodologică, prin reflecție asupra teoriei și practicii educaționale de la nivel național, respectiv raportarea la tendințele și modificările survenite în documentele europene. ... Prezenta programă pentru Examenul național de definitivare în învățământul preuniversitar, specializarea Educator-puericultor, în limba turcă maternă, cuprinde următoarele: A. Nota de prezentare; ... B. Competențele profesionale ale educatorului-puericultor; ... C. Tematica pentru Limba și literatura turcă maternă; ... D. Tematica pentru Limba română și literatura pentru copii; ... E. Tematica pentru Metodica desfășurării activităților instructiv-educative în creșă în limba

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
maternă, cuprinde următoarele: A. Nota de prezentare; ... B. Competențele profesionale ale educatorului-puericultor; ... C. Tematica pentru Limba și literatura turcă maternă; ... D. Tematica pentru Limba română și literatura pentru copii; ... E. Tematica pentru Metodica desfășurării activităților instructiv-educative în creșă în limba turcă maternă; ... F. Tematica pentru Metodica desfășurării activităților instructiv-educative în creșă în limba română. ... ... B. COMPETENȚELE PROFESIONALE ALE EDUCATORULUI-PUERICULTOR Proba scrisă din cadrul Examenului național de definitivare în învățământul preuniversitar evaluează o serie de competențe specifice educatorului-puericultor, pe care acesta urmează

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
diferitelor strategii didactice în vederea adaptării conceptelor și a resurselor utilizate la grupul de copii și la obiectivele învățării. ... Structura probei scrise pentru Examenul național de definitivare în învățământul preuniversitar, pentru specializarea Educator-puericultor (în limbile minorităților naționale): – Limba și literatura turcă maternă - scris; ... – Limba română și literatura pentru copii - scris; ... – Metodica desfășurării activităților instructiv-educative în creșă în limba turcă maternă - scris; ... – Metodica desfășurării activităților instructiv-educative în creșă în limba română - scris. ... NOTA: – Portofoliul și proba practică se realizează în conformitate cu

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
învățării. ... Structura probei scrise pentru Examenul național de definitivare în învățământul preuniversitar, pentru specializarea Educator-puericultor (în limbile minorităților naționale): – Limba și literatura turcă maternă - scris; ... – Limba română și literatura pentru copii - scris; ... – Metodica desfășurării activităților instructiv-educative în creșă în limba turcă maternă - scris; ... – Metodica desfășurării activităților instructiv-educative în creșă în limba română - scris. ... NOTA: – Portofoliul și proba practică se realizează în conformitate cu Metodologia - cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar, în vigoare. ... ... C. TEMATICA PENTRU LIMBA ȘI

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
scris; ... – Metodica desfășurării activităților instructiv-educative în creșă în limba română - scris. ... NOTA: – Portofoliul și proba practică se realizează în conformitate cu Metodologia - cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar, în vigoare. ... ... C. TEMATICA PENTRU LIMBA ȘI LITERATURA TURCĂ MATERNĂ LIMBA TURCĂ MATERNĂ 1. Elemente fonetică și de ortografie, ortoepie și ortografie – Alfabetul limbii turce ... – Fonetică - Fonologie (Ses bilgisi - ses bilimi) ... – Tipuri de sunete-vocale, semivocale, consoane (Unlu fonemler - unsuz fonemler, unlu ve unsuz uyumu) ... – Corespondența literă-sunet ... – Silaba și

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
activităților instructiv-educative în creșă în limba română - scris. ... NOTA: – Portofoliul și proba practică se realizează în conformitate cu Metodologia - cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar, în vigoare. ... ... C. TEMATICA PENTRU LIMBA ȘI LITERATURA TURCĂ MATERNĂ LIMBA TURCĂ MATERNĂ 1. Elemente fonetică și de ortografie, ortoepie și ortografie – Alfabetul limbii turce ... – Fonetică - Fonologie (Ses bilgisi - ses bilimi) ... – Tipuri de sunete-vocale, semivocale, consoane (Unlu fonemler - unsuz fonemler, unlu ve unsuz uyumu) ... – Corespondența literă-sunet ... – Silaba și despărțirea cuvintelor în

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
se realizează în conformitate cu Metodologia - cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar, în vigoare. ... ... C. TEMATICA PENTRU LIMBA ȘI LITERATURA TURCĂ MATERNĂ LIMBA TURCĂ MATERNĂ 1. Elemente fonetică și de ortografie, ortoepie și ortografie – Alfabetul limbii turce ... – Fonetică - Fonologie (Ses bilgisi - ses bilimi) ... – Tipuri de sunete-vocale, semivocale, consoane (Unlu fonemler - unsuz fonemler, unlu ve unsuz uyumu) ... – Corespondența literă-sunet ... – Silaba și despărțirea cuvintelor în silabe (principiul fonetic) ... – Accentul. Utilizarea corectă a accentului. Variante accentuate admise/neadmise de normă

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
unlu ve unsuz uyumu) ... – Corespondența literă-sunet ... – Silaba și despărțirea cuvintelor în silabe (principiul fonetic) ... – Accentul. Utilizarea corectă a accentului. Variante accentuate admise/neadmise de normă ... – Structura fonologică a cuvintelor: diftong, triftong, hiat ... – Scrierea și pronunția corectă a cuvintelor de origine turcă ... – Semne de punctuație și de ortografie ... ... 2. Morfologie (Yapi bilgisi) – Structura morfologică a cuvântului în limba turcă (Tⁿrk dilinin morfolojik yapisi) ... – Clasificarea părților de vorbire (kelime ceșitler) ... – Structura morfologica a cuvântului ... ... 3. Elemente de vocabular – Cuvântul - unitatea de bază a

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
corectă a accentului. Variante accentuate admise/neadmise de normă ... – Structura fonologică a cuvintelor: diftong, triftong, hiat ... – Scrierea și pronunția corectă a cuvintelor de origine turcă ... – Semne de punctuație și de ortografie ... ... 2. Morfologie (Yapi bilgisi) – Structura morfologică a cuvântului în limba turcă (Tⁿrk dilinin morfolojik yapisi) ... – Clasificarea părților de vorbire (kelime ceșitler) ... – Structura morfologica a cuvântului ... ... 3. Elemente de vocabular – Cuvântul - unitatea de bază a vocabularului ... – Sensul cuvintelor (sens propriu de bază; sens secundar; sens figurat) ... – Mijloace de îmbogățire a vocabularului (interne

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
Calikușu, Yaprak Dokumu; Lewis Carroll-Alis Harikalar Diyarinda, Charles Peraullt-Kirmizi Șapkali Kiz; Grimm Kardeșleri-Pamuk Prenses ve Yedi Cuceler; La Fontaine masallari: Karga ile Tilki, Tarla Faresi ile Ev Faresi; Karagoz ve Hacivat; Dede Korkut Masallari. ... BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂ PENTRU LIMBA ȘI LITERATURA TURCĂ MATERNĂ I. Limba turcă ● Banguoglu, Tahsin, Turkcenin Grameri, Istanbul, 1974. ● Baubec, Agiemin, Limba turcă, București, 1972 (1975). ● Baubec, Agiemin, Baubec Geafer, Deniz, Limba turcă fără profesor, București, 1995. ● Dizdaroglu, Hikmet, Tiimcebilgisi, Ankara, 1976. ● Ediskun, Haydar, Yeni Turk Dilbilgisi, Istanbul, 1963

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
Carroll-Alis Harikalar Diyarinda, Charles Peraullt-Kirmizi Șapkali Kiz; Grimm Kardeșleri-Pamuk Prenses ve Yedi Cuceler; La Fontaine masallari: Karga ile Tilki, Tarla Faresi ile Ev Faresi; Karagoz ve Hacivat; Dede Korkut Masallari. ... BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂ PENTRU LIMBA ȘI LITERATURA TURCĂ MATERNĂ I. Limba turcă ● Banguoglu, Tahsin, Turkcenin Grameri, Istanbul, 1974. ● Baubec, Agiemin, Limba turcă, București, 1972 (1975). ● Baubec, Agiemin, Baubec Geafer, Deniz, Limba turcă fără profesor, București, 1995. ● Dizdaroglu, Hikmet, Tiimcebilgisi, Ankara, 1976. ● Ediskun, Haydar, Yeni Turk Dilbilgisi, Istanbul, 1963. ● Hengirmen, Mehmet, Yabancilar icin

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
ve Yedi Cuceler; La Fontaine masallari: Karga ile Tilki, Tarla Faresi ile Ev Faresi; Karagoz ve Hacivat; Dede Korkut Masallari. ... BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂ PENTRU LIMBA ȘI LITERATURA TURCĂ MATERNĂ I. Limba turcă ● Banguoglu, Tahsin, Turkcenin Grameri, Istanbul, 1974. ● Baubec, Agiemin, Limba turcă, București, 1972 (1975). ● Baubec, Agiemin, Baubec Geafer, Deniz, Limba turcă fără profesor, București, 1995. ● Dizdaroglu, Hikmet, Tiimcebilgisi, Ankara, 1976. ● Ediskun, Haydar, Yeni Turk Dilbilgisi, Istanbul, 1963. ● Hengirmen, Mehmet, Yabancilar icin Turkce Dilbilgisi, Ankara, 1999. ● Ergin, Muharrem, Turk Dil Bilgisi, Istanbul

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
Faresi ile Ev Faresi; Karagoz ve Hacivat; Dede Korkut Masallari. ... BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂ PENTRU LIMBA ȘI LITERATURA TURCĂ MATERNĂ I. Limba turcă ● Banguoglu, Tahsin, Turkcenin Grameri, Istanbul, 1974. ● Baubec, Agiemin, Limba turcă, București, 1972 (1975). ● Baubec, Agiemin, Baubec Geafer, Deniz, Limba turcă fără profesor, București, 1995. ● Dizdaroglu, Hikmet, Tiimcebilgisi, Ankara, 1976. ● Ediskun, Haydar, Yeni Turk Dilbilgisi, Istanbul, 1963. ● Hengirmen, Mehmet, Yabancilar icin Turkce Dilbilgisi, Ankara, 1999. ● Ergin, Muharrem, Turk Dil Bilgisi, Istanbul, 1972. ● Gencan, T. N., Dilbilgisi, Ankara, 1972. ● Lewis, G. L.

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]
Tiimcebilgisi, Ankara, 1976. ● Ediskun, Haydar, Yeni Turk Dilbilgisi, Istanbul, 1963. ● Hengirmen, Mehmet, Yabancilar icin Turkce Dilbilgisi, Ankara, 1999. ● Ergin, Muharrem, Turk Dil Bilgisi, Istanbul, 1972. ● Gencan, T. N., Dilbilgisi, Ankara, 1972. ● Lewis, G. L., Turkish Grammar, Oxford, 1975. ... II. Literatura turcă ● Ozatalay Engin, Husniye-Tekerleme, Bilmece, Șiir Parmak Oyunlari - Yapa Yayinlari, 2000. ● Ayse Turla-Bilmece,Tekerleme, Parmak Oyunu ve Șiirler, Ankara, 2011. ● Macide Ișik-Okul oncesi icin șiirler, Ankara, 2011. ● Macide Ișik -Okul oncesi icin tekerlemeler, Ankara, 2011. ● Nur Icozu-Aynadaki kiz, Șaskin kugu yavrusu, Kar

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/276695]