15,241 matches
-
a ONU a unui ansamblu de elemente-cheie și priorități care să cuprindă nevoia unei politici cuprinzătoare, integrate și echilibrate in domeniul drogurilor și să acorde o mai mare pondere reducerii cererii în cadrul căreia să fie inclusă reducerea riscurilor. UE a insistat asupra faptului că respectarea convențiilor internaționale privind drepturile omului, inclusiv dreptul la sănătate, trebuie să constituie elementul-cheie al noii politici în domeniul drogurilor și că elaborarea politicilor în domeniul drogurilor trebuie să se bazeze pe dovezi științifice. De asemenea, UE
Devianța socială la tineri. Dependența de substanțe by Mihaela Rădoi () [Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
nervul pneumogastric influențează funcțiile digestive și abdominale). Această respirație nazală favorizează deci aceste procese printr-o cale reflexă a cărei importanță nu trebuie neglijată, în plus și situarea particulară a nasului suscită o multitudine de reflexe și alte fenomene. Să insistăm pe faptul că o respirație insuficientă (0,5l la 1l pe inspirație) și rău practicată determină o proastă oxigenare ca și o privare de energie vitală, distrugere ineluctabilă a sănătății. Trebuie să se știe că există trei etaje respiratorii: etaj
Refacerea: sursa performanței by Silviu Șlagău; Mariana Costache () [Corola-publishinghouse/Science/91782_a_92326]
-
dai aceste sugestii chiar atunci când ochii subiectului clipesc. Unii subiecți sunt capabili să mențină o privire fixă, neezitantă, fără să clipească iar sugestiile de mai sus adesea îi fac să clipească. Dar dacă nu clipesc, este mai bine să nu insistăm, deoarece de fapt, nu este un lucru esențial. Ești acum f-o-a-r-t-e a-do-r- m-i-t ... Ochii tăi sunt a-t-â-t d-e g-r-e-i, încât nu-i poți menține deschiși. Ochii se închid tot mai mult, din ce în ce mai mult... (Dacă subiectul nu are
Refacerea: sursa performanței by Silviu Șlagău; Mariana Costache () [Corola-publishinghouse/Science/91782_a_92326]
-
este harul dumnezeiesc. „Ortodoxia ne învață că prin Hristos ni s-a dat harul dumnezeiesc, adică energia spirituală cu care punându-ne în permanent acord putem să ne transformăm viața, ridicând-o pe culmile desăvârșirii”. (Ortodoxie). Asupra harului Nichifor Crainic insistă mult. Harul este necreat, izvorând din ființa dumnezeiască. În această privință Nichifor Crainic ajută prin propovăduire curajoasă la reactualizarea unui important punct de doctrină ortodoxă formulat de Sf. Grigorie Palama, asupra căruia teologia românească din epoca modernă trecea cu tăcerea
Nostalgia paradisului by Nichifor Crainic () [Corola-publishinghouse/Science/846_a_1785]
-
integrată în cult ne apare ca un corp sensibil al religiei. Limitat în timp și în spațiu, el nu limitează religia, ci, prin felul cum stimulează ființa omenească, ajută în măsură considerabilă la înălțarea către Dumnezeu. Acum. ce nevoie să insistăm asupra acestor lucruri, care nouă ortodocșilor ne par de sine înțelese? Orice lămurire a concepției noastre ne întărește poziția față de concepțiile contrare. Există chiar în sânul creștinismului idei și curente deosebite de ale noastre. Protestantismul privește sub alt aspect raportul
Nostalgia paradisului by Nichifor Crainic () [Corola-publishinghouse/Science/846_a_1785]
-
atunci din templu apăru o artistă de la Operă, care închipuia rațiunea!”(Pierre Gaxotte: Le Revoluțion francaise, p. 368 ) Reeditând acest tipic, bolșevismul din Rusia și din Spania l-a realizat cu orori de o amploare incomparabilă, prea cunoscute ca să mai insistăm asupra lor. E interesant să reținem că negativismul caricatural în Rusia e reprezentat prin cultul mistic al lui Lenin. „Sub pretextul că onorează amintirea mortului, aparatul politic a recurs la artificiile cele mai grosolane ale religiilor fetișiste modernizate prin procedeele
Nostalgia paradisului by Nichifor Crainic () [Corola-publishinghouse/Science/846_a_1785]
-
guste frumusețea naturii. În realitate, arta o gustă o minoritate culturală foarte restrânsă, pe când frumusețea naturii o gustă miliarde de oameni. Deformația, de care vorbim, nu există deci în acești oameni, ci în esteticienii care emit asemenea teorii. Charles Lalo insistă în special asupra acestei idei că natura e pseudoestetică, adică neutralitatea ei se valorifică prin proiecția unor reminiscențe artistice. Falsitatea acestei idei ne apare imediat dacă ne gândim bunăoară că poporul românesc iubește codrul și cântă la nesfârșit „frunza verde
Nostalgia paradisului by Nichifor Crainic () [Corola-publishinghouse/Science/846_a_1785]
-
de inspirație pentru a ocoli trivialul. Unul e deplasarea fanteziei din prezent în trecut. Trecutul, sub formă de amintire a lucrurilor trăite, e un bogat depozit din care se poate hrăni arta. Trecutul sub formă istorică, asupra căruia autorul nu insistă, e însă unul din cele mai prețioase izvoare de inspirație. Trecutul național e constituit din formele în care s-au încarnat viața și aspirațiile unui neam. Precum din amintirile proprii ne lămurim mai repede eul personal, din amintirile istorice se
Nostalgia paradisului by Nichifor Crainic () [Corola-publishinghouse/Science/846_a_1785]
-
cu subiecte japoneze, precum avem vreo trei romane situate prin India. Al treilea izvor e descrierea însuflețită a naturii, chiar dacă ea nu e exotică, ci numai autohtonă. însuflețirea naturii, proiectând în spectacolele ei stările noastre sufletești. Nu e nevoie să insistăm asupra acestui lucru prea cunoscut. Să trecem la al patrulea izvor de inspirație mult mai interesant pentru noi. Filosoful, care a scris Ireligia viitorului și Morala fără obligație și fără sancțiuni, recomandă călduros Biblia ca izvor de inspirație. Biblia, nu
Nostalgia paradisului by Nichifor Crainic () [Corola-publishinghouse/Science/846_a_1785]
-
o altă literatură și artă franceză, aceea a sănătoasei renașteri creștine și naționale, reprezentată de un Francis Jammes și de un Paul Claudel, care recomandă ca izvoare de inspirație familia, patria și religia, dar nu aceasta e dominantă. Și dacă insistăm asupra decadentismului încărcat de falsele nestemate și zorzoane antice, o facem ca să arătăm unde duce apoteozarea fără frâu a clasicismului ca disciplină mintală, a umanismului ca disciplină morală. Orice formulă a înțelepciunii antice, imitată ca atare, fără corectivul creștin, cuprinde
Nostalgia paradisului by Nichifor Crainic () [Corola-publishinghouse/Science/846_a_1785]
-
al activităților este un alt indicator de apreciere prin care se pune diagnosticul de copil autist. Orice modificare în mediul lor și în stereotipul lor de viață poate declanșa o stare emoțională accentuată, cu țipete și agitație bizară. Copilul autist insistă să urmeze aceleași ritualuri și același repertorii de viață, dorește să mănânce din aceeași farfurie sau să fie îmbrăcat cu aceleași hăinuțe (o mamă povestește ce greu i-a fost să îi înlocuiască șosetele care se uzaseră sau rochița care
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
de isterie și chiar comportamentul distorsionat. Din acest motiv terapeutul, părintele trebuie să acorde o atenție deosebită când copilul manifestă un comportament pozitiv. Obiectivul trebuie să aibă în vedere ce funcție deservește o astfel de manifestare și o dată stabilit se insistă pe învățarea tipului de comportament care să servească aceluiași scop ca și cel problematic. În momentele în care un copil prezintă crize de isterie este important să se intervină cu consecvență pentru ca acesta să învețe că această manieră nu este
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
într-un context mai larg a abilităților câștigate. Dacă acestea rămân la un nivel specific, copiii cu autism riscă să eșueze când se impune folosirea lor în diferite medii fizice, sociale. Programul de intervenție trebuie să se adreseze și să insiste asupra abilităților necesare în viitor Ăridicarea mâinii pentru a atrage atenția profesorului și așteptarea acordului din partea acestuia pentru a răspunde, îndreptarea atenției spre profesor). De aceea este importantă cunoaștere viitoarei clase, în care va fi integrat autistul. Acest aspect presupune
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
comportamentul și nivelul de achiziție al elevilor 2. În conformitate cu aceste așteptări, profesorul se poartă diferit față de elevi 3. Prin comportamentul său profesorul sugerează elevilor cum să se poarte la ore și cum să-și îndeplinească sarcinile academice 4. Dacă profesorul insistă în comportamentul său iar elevul nu opune rezistență, atunci el își va modifica imaginea de sine, motivația pentru învățare, nivelul de aspirație, interacțiunile cu profesorul 5. Aceste schimbări vor întări expectanțele profesorului, deci elevii se vor conforma acestora mai mult
LUPAŞCU ANDREEA MILENA by INSTITUŢIA ŞCOLARĂ ŞI FORMAREA ADOLESCENTULUI () [Corola-publishinghouse/Science/91892_a_92862]
-
în mână? - Regnul mineral. - Bine, dar această trestie? - Regnul vegetal. - Foarte bine. Și acum, cărui regn îi aparțin eu? La această întrebare copiii se uitau unii la alții și nici unul nu îndrăznea să răspundă. - Hai să vedem, nu răspunde nimeni? Insistă împăratul. Atunci o copilă ridică mâna cu timiditate și spuse: - Sire, Excelența voastră aparțineți împărăției lui Dumenezeu. Un surâs de satisfacție și de orgoliu lumină fața împăratului, care, emoționat a îmbrățișat pe acea copilă și dăruindu-i o monedă de
Maria Radu by Tradiţie şi artă la Tansa. Datini de Crăciun şi Anul Nou () [Corola-publishinghouse/Science/91716_a_92857]
-
de succes și ordinea lor în terapia logopedică. Ultimul capitol, extrem de valoros privește regulile și principiile educației fonetice, metode, tehnici și procedee cu eficiența verificată în practică, exemplificând acestea cu rezultate psiho-pedagogice și psihosociale. În concluziile cu importanță practică, autoarea insistă asupra obligativității instaurării terapiei complexe în primii ani de viață a copilului malformat, atât în scop profilactic cât și în scopul obținerii unor rezultate eficiente într-o activitate de colaborare a specialiștilor în echipă și nu în ultimul rând de
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
recunoașterea senzațiilor corporale care constituie un ajutor considerabil pentru educația unui copil surd, contribuie de asemenea la copilul normal în ceea ce privește recunoașterea schemei corporale și mai târziu la formarea dominanței laterale. Mulți autori (L. Bender, Hermann, E. Hemge și Jackson) au insistat asupra acestui fapt important pentru asigurarea controlului încercărilor efectuate, abandonarea celor nereușite în menținerea achizițiilor făcute. Este de fapt ceea ce numim feed-back-ul. Copilul cu cerul gurii despicat construiește eronat praxiile (mișcările) verbale ca răspuns la construcțiile gnosice, determinat de nevoia
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
să nu se exagereze rolul limbajului și să nu se uite că ”limbajul nu constituie activitatea simbolică, dar îi dă o extindere pe care el n-ar avea-o niciodată” (146). Piaget așa cum s-a mai amintit la începutul capitolului, insistă de asemenea asupra ideii că limbajul nu joacă un rol constitutiv în formarea operațiunilor intelectuale, dar „modurile de organizare pe care le permite limbajul schimbă în mod profund învățarea umană” (66; p.560). Subiectul introduce în scheme verbale informațiile pe
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
comună. Cuvântul începe să fie legat de contextul practic înainte de a fi legat de contextul verbal. Dar numai înăuntrul unui context verbal cuvântul poate deveni un mijloc de oglindire a realității și de comunicare. Aceasta corespunde stadiului narațiunii asupra căreia insistă Luria și care constituie o eliberare în raport cu contextul situațional. Inabilitatea copilului rhinolalic în povestire, narațiune, este astfel explicabilă deoarece modificările fonetice ale cuvintelor, se repercutează și asupra contextului verbal. Problematica cercetării noastre subliniază deci relația dintre latura sonoră și semnificația
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
aceeași activitate pregătitoare, respirație, miogimnastică, exerciții de suflu bucal și se axează pe corectarea pronunției „l” lăsând timp pentru automatizarea consoanei „d”, necesar pentru învățarea corectă a pronunției „t”. Astfel se demonstrează poziția corectă pentru „l” în oglindă și se insistă pentru mișcările de ridicare-lăsare a vârfului limbii. „L” este introdus apoi în exercițiile fonetice preliminare. În aceeași ședință au fost introduse și cuvinte ca: albă, nalbă, cald, talpă, albuș, album, albină, altul, Olga. S-a revenit asupra cuvintelor din ședința
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
După Dietrich, un asemenea specialist cardiovascular trebuie să posede abilități în patru domenii: - Manualitate chirurgicală, - Competență în tehnologia endoscopică intervențională, - Competență în imagistica modernă, - Competență în știința biomedicală („bioscience” - genomică, proteomică, biologie celulară, biologie moleculară etc.). Dietrich (Arizona Heart Institute) insista în 2007 să pregătim specialistul cardiovascular al viitorului acum. De la bun început trebuie să recunoaștem că o asemenea sarcină este deosebit de complexă și dificilă. Este posibil ca în actualele condiții, cu standardele și metodele actuale ale transferului de cunoștințe / informații
Tratat de chirurgie vol. VII by RADU DEAC () [Corola-publishinghouse/Science/92090_a_92585]
-
semantic, în ambele accepțiuni ale termenului: întotdeauna opac, adeseori remetaforizabil"65. În afară de formularea acestei definiții precise (și foarte apropiate, în fond, de aceea pe care o vom propune în capitolul III al volumului de față), Gréciano are meritul de a insista asupra modulațiilor contextuale ale EI, pe care le ilustrează prin numeroase analize pertinente, desfășurate pe diverse categorii de texte: romane polițiste, scrisori și discursuri ale unor muzicieni celebri, texte științifice (eseurile biologului Konrad Lorenz) ș.a. Cu toate acestea, lucrarea profesoarei
Textemele românești. O abordare din perspectiva lingvisticii integrale by Simina-Maria Terian () [Corola-publishinghouse/Science/84995_a_85780]
-
conceptuală"117. În opinia unor Lakoff și Turner, acest principiu, care ar reprezenta chiar "inima imaginației metaforice", "constrânge" creativitatea "poetică" "să conserve structura generică a domeniului-țintă"118. Însă numeroase metafore mitice și poetice ale culturii universale (dintre care Mircea Borcilă insistă mai ales asupra identității moarte-nuntă din Miorița și asupra evanghelicei Eu sunt Calea, Adevărul și Viața) ne demonstrează că o asemenea "constrângere" nu există în realitate. De aceea, în loc să arate capacitatea cognitivismului de a sesiza "schemele imagistice" care determină și
Textemele românești. O abordare din perspectiva lingvisticii integrale by Simina-Maria Terian () [Corola-publishinghouse/Science/84995_a_85780]
-
3.3.5. Un tip aparte de funcții, ce vizează relațiile dintre semne și "cunoașterea lucrurilor", îl constituie "cadrele" vorbirii. Cum ne-am referit deja la acest concept într-una dintre secțiunile precedente (supra, 3.2.2.), nu vom mai insista aici asupra clasificării coșeriene a fenomenului. Menționăm, totuși, o situație care ar putea fi interpretată, în mod eronat, ca o contradicție în cadrul doctrinei coșeriene. Faptul că fondatorul integralismului tratează cadrele atât în secțiunea consacrată lingvisticii elocuționale (referitoare la planul "vorbirii
Textemele românești. O abordare din perspectiva lingvisticii integrale by Simina-Maria Terian () [Corola-publishinghouse/Science/84995_a_85780]
-
aici se apropie într-un anumit grad de "semnificatul în uz" despre care vorbea lingvistul japonez Tsugio Sekiguchi (Emma Tămâianu Morita, "Valorizarea integralismului în lingvistica japoneză. Câteva repere", în Studia Universitatis "Babeș-Bolyai" - Philologica, vol. 46, nr. 4, 2001, p. 111). Insistăm, totuși, asupra faptului că semnificatul pe care îl avem în vedere nu se situează în planul vorbirii individuale (nivelul III al tabelelor reproduse în capitolul II al volumului de față), ci, asemenea celorlalte cinci tipuri de semnificat din "semantica structurală
Textemele românești. O abordare din perspectiva lingvisticii integrale by Simina-Maria Terian () [Corola-publishinghouse/Science/84995_a_85780]