13,844 matches
-
1, este persoană juridică de drept privat și de interes public, parte a sistemului național de învățământ, și beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege, începând cu anul școlar 2015-2016. Articolul 3 (1) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița LONGAVIT din municipiul Iași dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul învățământului. ... (2) În cazul desființării, dizolvării sau lichidării, patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița LONGAVIT din municipiul
ORDIN nr. 5.700 din 12 noiembrie 2015 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa LONGAVIT din municipiul Iaşi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266810_a_268139]
-
învățământ preuniversitar particular Grădinița LONGAVIT din municipiul Iași dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul învățământului. ... (2) În cazul desființării, dizolvării sau lichidării, patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița LONGAVIT din municipiul Iași revine fondatorilor. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița LONGAVIT din municipiul Iași. Articolul 5
ORDIN nr. 5.700 din 12 noiembrie 2015 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa LONGAVIT din municipiul Iaşi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266810_a_268139]
-
patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița LONGAVIT din municipiul Iași revine fondatorilor. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița LONGAVIT din municipiul Iași. Articolul 5 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița LONGAVIT din municipiul Iași este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației și Cercetării Științifice și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu
ORDIN nr. 5.700 din 12 noiembrie 2015 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa LONGAVIT din municipiul Iaşi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266810_a_268139]
-
fondatorilor. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița LONGAVIT din municipiul Iași. Articolul 5 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița LONGAVIT din municipiul Iași este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației și Cercetării Științifice și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Județului Iași, în vederea verificării respectării standardelor care au stat
ORDIN nr. 5.700 din 12 noiembrie 2015 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa LONGAVIT din municipiul Iaşi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266810_a_268139]
-
Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Județului Iași, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 6 Asociația LONGAVIT din municipiul Iași, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița LONGAVIT din municipiul Iași, Ministerul Educației și Cercetării Științifice, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, respectiv Inspectoratul Școlar al Județului Iași vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 7 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial
ORDIN nr. 5.700 din 12 noiembrie 2015 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa LONGAVIT din municipiul Iaşi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266810_a_268139]
-
Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Cordiana", cu sediul în municipiul Timișoara, strada Glad nr. 27, județul Timiș, pentru nivelul de învățământ "preșcolar", limba de predare "română", cu program "normal" și "prelungit". Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Cordiana" din municipiul Timișoara, acreditată potrivit
ORDIN nr. 5.699 din 12 noiembrie 2015 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Cordiana" din municipiul Timişoara. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266809_a_268138]
-
pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Cordiana", cu sediul în municipiul Timișoara, strada Glad nr. 27, județul Timiș, pentru nivelul de învățământ "preșcolar", limba de predare "română", cu program "normal" și "prelungit". Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Cordiana" din municipiul Timișoara, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1, este persoană juridică de drept privat și de interes public, parte a sistemului național de învățământ, și beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege, începând cu anul școlar 2015-2016
ORDIN nr. 5.699 din 12 noiembrie 2015 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Cordiana" din municipiul Timişoara. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266809_a_268138]
-
1, este persoană juridică de drept privat și de interes public, parte a sistemului național de învățământ, și beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege, începând cu anul școlar 2015-2016. Articolul 3 (1) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Cordiana" din municipiul Timișoara dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul învățământului. ... (2) În cazul desființării, dizolvării sau lichidării, patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Cordiana" din municipiul
ORDIN nr. 5.699 din 12 noiembrie 2015 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Cordiana" din municipiul Timişoara. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266809_a_268138]
-
învățământ preuniversitar particular Grădinița "Cordiana" din municipiul Timișoara dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul învățământului. ... (2) În cazul desființării, dizolvării sau lichidării, patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Cordiana" din municipiul Timișoara revine fondatorilor. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița "Cordiana" din municipiul Timișoara. Articolul 5
ORDIN nr. 5.699 din 12 noiembrie 2015 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Cordiana" din municipiul Timişoara. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266809_a_268138]
-
patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Cordiana" din municipiul Timișoara revine fondatorilor. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița "Cordiana" din municipiul Timișoara. Articolul 5 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Cordiana" din municipiul Timișoara este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației și Cercetării Științifice și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu
ORDIN nr. 5.699 din 12 noiembrie 2015 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Cordiana" din municipiul Timişoara. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266809_a_268138]
-
fondatorilor. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița "Cordiana" din municipiul Timișoara. Articolul 5 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Cordiana" din municipiul Timișoara este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației și Cercetării Științifice și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Județului Timiș, în vederea verificării respectării standardelor care au stat
ORDIN nr. 5.699 din 12 noiembrie 2015 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Cordiana" din municipiul Timişoara. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266809_a_268138]
-
a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Județului Timiș, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 6 Asociația pentru Cultură și Educație "Wendy" din municipiul Timișoara, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița "Cordiana" din municipiul Timișoara, Ministerul Educației și Cercetării Științifice, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, respectiv Inspectoratul Școlar al Județului Timiș vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 7 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial
ORDIN nr. 5.699 din 12 noiembrie 2015 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Cordiana" din municipiul Timişoara. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266809_a_268138]
-
de infrastructură de bază îmbunătățită. Capitolul III Domeniul de aplicare Articolul 4 Domeniile acoperite de prezenta schemă vizează crearea și modernizarea în spațiul rural a infrastructurii educaționale și sociale, după cum urmează: a) infrastructura educațională: ... (i) înființarea și modernizarea, inclusiv dotarea, grădinițelor, numai a celor din afara incintei școlilor din mediul rural; b) infrastructura socială: ... (i) înființarea și modernizarea, inclusiv dotarea creșelor, precum și a infrastructurii de tip after-school, numai a celor din afara incintei școlilor din mediul rural, inclusiv demolarea celor existente, în cazul
SCHEMA DE AJUTOR DE MINIMIS din 1 octombrie 2015 Sprijin pentru investiţii în crearea şi modernizarea infrastructurii de bază la scară mică în domeniul educaţional şi social. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265972_a_267301]
-
eligibile cheltuielile referitoare la investiții în active corporale și necorporale identificate ca necesare prin studiul de fezabilitate sau memoriul justificativ, după caz, astfel: ... a) investiții în active corporale: ... (i) construcții-montaj și alte lucrări specifice de înființare, modernizare (inclusiv dotare) a grădinițelor, creșelor, precum și a infrastructurii de tip after school, inclusiv demolarea, în cazul în care expertiza tehnică o recomandă; b) investiții în active necorporale: ... (i) achiziționarea sau dezvoltarea de software și achiziționarea de brevete, licențe, drepturi de autor, mărci; (ii) costurile
SCHEMA DE AJUTOR DE MINIMIS din 1 octombrie 2015 Sprijin pentru investiţii în crearea şi modernizarea infrastructurii de bază la scară mică în domeniul educaţional şi social. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265972_a_267301]
-
cheltuielile cu construcția sau renovarea de bunuri imobile și achiziționarea sau cumpărarea prin leasing de echipamente noi, în limita valorii pe piață a activului, cu respectarea limitelor prevăzute la alin. (4). (2) Investițiile în active corporale pentru obiectivele de tipul grădinițelor, creșelor și cele de tip after-school sunt eligibile numai dacă se realizează independent de incinta școlilor din mediul rural. ... (3) În funcție de tipul investiției/proiectului, solicitantul trebuie să dovedească dreptul de proprietate asupra terenului pe care urmează să realizeze investiția sau
SCHEMA DE AJUTOR DE MINIMIS din 1 octombrie 2015 Sprijin pentru investiţii în crearea şi modernizarea infrastructurii de bază la scară mică în domeniul educaţional şi social. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265972_a_267301]
-
extinderea/reabilitarea/modernizarea sistemelor de alimentare cu apă și stații de tratare a apei; ... b) realizarea/extinderea/reabilitarea/modernizarea sistemelor de canalizare și stații de epurare a apelor uzate; ... c) realizarea/extinderea/reabilitarea/modernizarea/dotarea unităților de învățământ preuniversitar, respectiv: grădinițe, școli generale primare și gimnaziale, licee, grupuri școlare, colegii naționale, școli profesionale, școli postliceale, unități de învățământ special de stat; ... d) extinderea/reabilitarea/modernizarea/dotarea unităților sanitare; ... e) construirea/modernizarea/reabilitarea drumurilor publice clasificate și încadrate, în conformitate cu prevederile legale în
NORME METODOLOGICE din 9 mai 2013 (**republicat**)(*actualizat*) pentru punerea în aplicare a prevederilor Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 28/2013 pentru aprobarea Programului naţional de dezvoltare locală*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265988_a_267317]
-
cu modificările și completările ulterioare. Intră sub incidența acestei limite, cu prioritate, ajutoarele pentru naștere, ajutoarele pentru înmormântare, ajutoarele pentru boli grave sau incurabile și protezele, precum și cheltuielile pentru funcționarea corespunzătoare a unor activități ori unități aflate în administrarea contribuabililor: grădinițe, creșe, servicii de sănătate acordate în cazul bolilor profesionale și al accidentelor de muncă până la internarea într-o unitate sanitară, muzee, biblioteci, cantine, baze sportive, cluburi, cămine de nefamiliști, pentru școlile pe care le au sub patronaj, precum și alte cheltuieli
CODUL FISCAL din 22 decembrie 2003 (*actualizat*) ( Legea nr. 571/2003 ). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264768_a_266097]
-
de protecție a copilului și centrelor de asistență socială a persoanelor cu handicap; ... b) finanțării drepturilor privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din învățământul primar și gimnazial de stat și privat, precum și pentru copiii preșcolari din grădinițele de stat și private cu program normal de 4 ore, potrivit prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 96/2002 privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din învățământul primar și gimnazial de stat și privat, precum și
LEGE nr. 186 din 29 decembrie 2014 (*actualizată*) bugetului de stat pe anul 2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265915_a_267244]
-
cu program normal de 4 ore, potrivit prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 96/2002 privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din învățământul primar și gimnazial de stat și privat, precum și pentru copiii preșcolari din grădinițele de stat și private cu program normal de 4 ore, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 16/2003 , cu modificările și completările ulterioare; ... c) finanțării cheltuielilor privind implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în școli
LEGE nr. 186 din 29 decembrie 2014 (*actualizată*) bugetului de stat pe anul 2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265915_a_267244]
-
respectiv pentru: sistemul de protecție a copilului, centrele de asistență socială a persoanelor cu handicap, drepturile privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din învățământul primar și gimnazial de stat și privat, precum și pentru copiii preșcolari din grădinițele de stat și private cu program normal de 4 ore, potrivit prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 96/2002 , aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 16/2003 , cu modificările și completările ulterioare, implementarea programului de încurajare a
LEGE nr. 186 din 29 decembrie 2014 (*actualizată*) bugetului de stat pe anul 2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265915_a_267244]
-
angajat în unitățile de cult. ... (4) Sumele defalcate din taxa pe valoarea adăugată destinate finanțării drepturilor privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din învățământul primar și gimnazial de stat și privat, precum și pentru copiii preșcolari din grădinițele de stat și private cu program normal de 4 ore, potrivit prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 96/2002 , aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 16/2003 , cu modificările și completările ulterioare, finanțării cheltuielilor privind implementarea programului
LEGE nr. 186 din 29 decembrie 2014 (*actualizată*) bugetului de stat pe anul 2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265915_a_267244]
-
Articolul UNIC Se aprobă Normele metodologice de aplicare a prevederilor Legii nr. 248/2015 privind stimularea participării în învățământul preșcolar a copiilor provenind din familii defavorizate și procedura de acordare a tichetelor sociale pentru grădiniță, prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezenta hotărâre. PRIM-MINISTRU DACIAN JULIEN CIOLOȘ Contrasemnează: --------------- Ministrul muncii, familiei, protecției sociale și persoanelor vârstnice, Claudia-Ana Costea p. Ministrul finanțelor publice, Daniela Pescaru, secretar de stat Viceprim-ministru, ministrul dezvoltării regionale și
HOTĂRÂRE nr. 15 din 19 ianuarie 2016 (*actualizată*) pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a prevederilor Legii nr. 248/2015 privind stimularea participării în învăţământul preşcolar a copiilor provenind din familii defavorizate şi a procedurii de acordare a tichetelor sociale pentru grădiniţă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/268660_a_269989]
-
Articolul 1 (1) Beneficiază de stimulentul educațional acordat sub formă de tichete sociale pentru grădiniță, denumit în continuare stimulent, în cadrul programului de interes național, denumit în continuare program, prevăzut de Legea nr. 248/2015 privind stimularea participării în învățământul preșcolar a copiilor provenind din familii defavorizate, denumită în continuare lege, copiii din familii defavorizate, cetățeni
NORME METODOLOGICE din 19 ianuarie 2016 (*actualizate*) de aplicare a prevederilor Legii nr. 248/2015 privind stimularea participării în învăţământul preşcolar a copiilor provenind din familii defavorizate şi procedura de acordare a tichetelor sociale pentru grădiniţă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/268661_a_269990]
-
b) sunt cetățeni străini sau apatrizi cărora li s-a acordat, în condițiile legii, o formă de protecție; ... c) sunt apatrizi care au domiciliul sau, după caz, reședința în România, în condițiile legii. ... (4) Tichetul social reprezentând stimulentul educațional pentru grădiniță este utilizat exclusiv pentru atingerea obiectivului prevăzut de lege și nu afectează distribuirea tichetelor sociale reprezentând beneficii de asistență socială acordate în scopul sprijinirii categoriilor vulnerabile ale populației. ... Articolul 2 (1) Beneficiază de stimulent copiii din familiile defavorizate formate din
NORME METODOLOGICE din 19 ianuarie 2016 (*actualizate*) de aplicare a prevederilor Legii nr. 248/2015 privind stimularea participării în învăţământul preşcolar a copiilor provenind din familii defavorizate şi procedura de acordare a tichetelor sociale pentru grădiniţă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/268661_a_269990]
-
regulat unitățile de învățământ preșcolar și care îndeplinesc cerințele prevăzute la art. 5 alin. (2) și (3) din lege. Articolul 6 Prin unități de învățământ preșcolar, conform Legii educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare, se înțelege grădinițele cu program normal, prelungit și săptămânal, ce funcționează ca unități cu personalitate juridică sau în cadrul altor unități școlare cu personalitate juridică, inclusiv grădinițele speciale. Articolul 7 (1) Dreptul la stimulent se acordă începând cu luna în care beneficiarul îndeplinește criteriile
NORME METODOLOGICE din 19 ianuarie 2016 (*actualizate*) de aplicare a prevederilor Legii nr. 248/2015 privind stimularea participării în învăţământul preşcolar a copiilor provenind din familii defavorizate şi procedura de acordare a tichetelor sociale pentru grădiniţă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/268661_a_269990]