13,496 matches
-
renunțat în mai multe rânduri la ea, deveni hipomaniac timp de o săptămână-două, apoi reveni la delirurile lui fantastice. La un moment dat, crezu că Milton Friedman îi fură ideile. Făcuse o astfel de deducție pe baza asemănării izbitoare, aproape ciudate, între felurile lor de a gândi. L-am întrebat cum este posibil acest lucru și mi-a replicat că "cineva" îi implantase în gât un microfon care transmite vocea lui subvocală spre stații de recepție din Statele Unite. Când i-am
Paranoia: diacronie, sincronie, metodă by Remus Bejan, Bogdan C. S. Pîrvu () [Corola-publishinghouse/Science/84973_a_85758]
-
bunăoară capul unui călugăr ce se transformă, surprinzător, într-un asin (o vădită șarjă anticlericală). Caii cabrați și scenele de luptă din Spania (1938) sunt modelate după Leonardo da Vinci. Combinația lor monocromatică cu fundalul maroniu, abia schițat, și călăreții ciudați, plasați ambiguu, într-un decor natural, în spatele Fecioarei cu Iisus, amintesc de lucrarea neterminată a acestuia, Adorația magilor. Imaginile invită privitorul la o lectură dublă, el putând vedea fie o fată cu buze roșii și ochi uriași, melancolici, fie figura
Paranoia: diacronie, sincronie, metodă by Remus Bejan, Bogdan C. S. Pîrvu () [Corola-publishinghouse/Science/84973_a_85758]
-
pe coridorul hotelului unde stătea echipa națională, nu știu ce ospătar aflat în legătură cu diverși dubioși. Dar selecționerul nu crede că Mutu putea să-l bată pe respectivul cu ranga învelită-n cîrpă, că doar nu sîntem sălbatici, nu? în ambele situații, diverși ciudați s-au aflat nepermis de aproape de intimitatea unor echipe de fotbal. La Timișoara, tipi cu lanțuri, mușchi, chelii și tatuaje țin ca lotrii calea jucătorilor și îi iau la palme. La Mamaia, musca, jurnaliștii și alte forme primitive de viață
Raport de cornere. C`t se `ntinde plapuma Sportului? by Alin Buz\rin () [Corola-publishinghouse/Science/856_a_1764]
-
e nedumerit. Va să zică a visat doar. Și totuși,... părea totul atât de real! Și VACANȚA era așa de frumoasă! - Cum te simți în prima ta vacanță mare? îl întreabă Ioana. Ești fericit? - Sunt! răspunde băiatul cu gândul la visul lui ciudat. Știi ce frumoasă era VACANȚA? - Nu era, ci va fi frumoasă. Astăzi e doar prima zi a ei. Stai să vezi cum te vei sumți când vom merge la mare EXERCIȚII APLICATIVE: 1) Întrebări: * De ce sunt bucuroși copiii când vine
Prieteni de poveste. Teme de vacanţă. Limba română, clasa I by Cecilia Romila () [Corola-publishinghouse/Science/91492_a_92303]
-
silabă c) trei silabe b) două silabe d) patru silabe e) mai multe silabe 6) Desparte cuvintele de mai sus în silabe. Întîlnire cu cartea Mă numesc Ionela Cătălina. Prietenii îmi spun Cătă. De curând, am trăit o întâmplare tare ciudată, pe care vreau să v-o povestesc și vouă. Tocmai îmi terminasem temele și ca de obicei, bunica mi-a spus să mai citesc o poveste din cartea pe care mi-o cumpărase cu o zi în urmă. Iarăși să
Prieteni de poveste. Teme de vacanţă. Limba română, clasa I by Cecilia Romila () [Corola-publishinghouse/Science/91492_a_92303]
-
aș fi fost eu în locul Scufiței”... Pleoapele grele i se închid ușor peste ochi. Somnul o primește în împărăția lui. Ștefana adoarme, dar... se trezește pe o potecă din pădure, în fața unei fetițe frumoase, îmbrăcată în roșu, cu o căciuliță ciudată pe cap și cu un coșuleț în mână. O recunoaște imediat. E Scufița Roșie. Când o zarește pe Ștefana, aceasta se oprește uimită. O cercetează cu atenție și în cele din urmă întreabă: - Cine ești tu, ciudată făptură? - Sunt Ștefana
Prieteni de poveste. Teme de vacanţă. Limba română, clasa I by Cecilia Romila () [Corola-publishinghouse/Science/91492_a_92303]
-
cu o căciuliță ciudată pe cap și cu un coșuleț în mână. O recunoaște imediat. E Scufița Roșie. Când o zarește pe Ștefana, aceasta se oprește uimită. O cercetează cu atenție și în cele din urmă întreabă: - Cine ești tu, ciudată făptură? - Sunt Ștefana, un copil, o fetiță ca și tine. - Ca mine? De când mă știu eu pe lumea asta n-am cunoscut nici un copil și nici o fetiță. Eu sunt singura fetiță care există, spune Scufița Roșie. Alături de mine mai e
Prieteni de poveste. Teme de vacanţă. Limba română, clasa I by Cecilia Romila () [Corola-publishinghouse/Science/91492_a_92303]
-
Gheorghe -* 15 aprilie 1874, Ipotești; Ioan -* 23 noiembrie 1875, Ipotești. Despre Șerban Eminescu Acad. Rom. a căpătat documente noi. C. Stamati ar fi citit poezii moldovenești la generalul Bologovski, de față fiind Pușkin. Poetul rus s-ar fi amuzat de ciudata fonetică a limbii romîne: "...Ce armonie este în "Ciface Ippolit și în răspuns: boiaru: Saracual Murit"?" (A. V. Boldur, Contrib. la studiul istoriei românilor. Ist. Basarabiei, v. III, Chișinău, 1940, p. 53-54). După Th. Cornel (Figuri contemp.), N. N. Beldiceanu s-
Istoria literaturii române (Compendiu) by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Science/295570_a_296899]
-
gelatinosul lor trup reflexul curcubeului primitiv, ramificată și tentaculară caracatiță i-a plăcut să fie, ori neagră sepie ce aruncă un nor de cerneală în limpezimile în care se reflectează cerul, s-a transformat, precum și în ființa mea neliniștită și ciudată i-a plăcut să se manifesteze spre deznădejdea mulților mei semeni." ION MINULESCU Toate decorurile și ceremoniile simboliste sunt în poezia lui Ion Minulescu (1881-1944); mistica numerelor din Maeterlinck, scheletele, sicriele, cavourile post-baudelairienilor, corăbiile, galerele, iahturile, gările, ploile, spitalele, adverbele
Istoria literaturii române (Compendiu) by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Science/295570_a_296899]
-
un caic putred în mijlocul unui Orient mirific și duhnitor e de o originalitate perfectă de tonuri și cuvinte: La dunga unde cerul cu apele îngînă, Aci săltat din cornuri, aci lăsând pe-o rână, Se războia cu valul un prea ciudat caic: Nici vâsle și nici pânze; catargul, mult prea mic; Dar jos, pe lunga sfoară, cusute între ele Uscau la vânt și soare tot felul de obiele, Pulpane de caftane, ori tururi de nădragi; Și prin cârpeli pestrițe și printre
Istoria literaturii române (Compendiu) by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Science/295570_a_296899]
-
la Masinca, o luaseși pe coarda razachie, cu sacâz dulce, ușor... Dacă vezi însă că ridică coada, nu te pierde, ia-o înainte oblu, berbecește, ca până la iarnă să te văz crap îmblănit." Din toată scrierea se desprinde o savoare ciudată. Mateiu Caragiale este și el promotor al balcanismului literar, acel amestec gras de expresii măscăricioase, de impulsiuni lascive, de conștiință a unei ereditări aventuroase și turburi, totul purificat și văzut mai de sus de o inteligență superioară. Citatul enigmatic din
Istoria literaturii române (Compendiu) by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Science/295570_a_296899]
-
învățământului unitar, general, unde acționează, uneori cu brutalitate, legea entropiei, sunt amenințate de diminuare, diluare, deturnare sau chiar dispariție. Noua tendință s-a lovit, însă, de o activă opoziție socială, bazată pe respingerea din start a educației diferențiate. în mod ciudat, aceeași opinie publică a acceptat de la bun început formele de învățămât diferențiat care se adresau, însă, nu elitelor, ci populației 6 școlare cu deficiențe mintale, senzoriale, motorii, chiar caracteriale, încadrate și acestea, conform autorilor Tiberiu Bogdan și Iulian Nica (9
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
întâi. Mi-e dor de înfățișarea mea și de privirea nevinovată de atunci: un copil micuț, cu părul blond. Mi-e dor de amicii mei cu care mă jucam până târziu în nisip, sau făceam mâncarea noastră specifică și extrem de ciudată, cu ingrediente deosebite cum ar fi: pământul, apa, frunzele etc. Pare prostesc, uneori, dar parcă tot ce e în jurul meu mă leagă, într-o oarecare măsură, de vremea copilăriei. Nici măcar nu am realizat cât de repede am crescut, câte s-
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
proteic" (cum afirmă Albérés), ci și oricare operă literară. In comparație cu predecesorii lui din alte veacuri, scriitorul pare aproape obsedat de inovație, și ca tehnică, dar și ca viziune asupra lumii, încât suspiciunea de care vorbea Sarraute are ca ciudat revers proliferarea chiar a modalităților în care poate fi exprimată. Critica și teoria literară au fost printre primele discipline umaniste, care au avut de "suferit" de pe urma noilor situații literare, în veacul trecut, Sainte-Beuve ori Taine erau adevărate spirite directoare. In
[Corola-publishinghouse/Science/85132_a_85919]
-
14 ocurențe ale expresiilor lexicale adverbiale (în mod/la modul/de o manieră + absolut(ă)); absurd - 56, în mod absurd - 4; artificial - 49, în mod/chip artificial - 10; ciudat - 134, în mod/în chip/într-un chip/într-o manieră ciudat(ă) - 19; concret -156, în mod/într-un mod/la modul concret - 12; deosebit - 376, în mod/în chip/într-un mod concret - 78; direct - 1.160, în mod/la modul/într-o manieră direct(ă) - 90; serios - 384, în
[Corola-publishinghouse/Science/85011_a_85797]
-
în mod atractiv și plăcut) autentic automat autonom autoritar autoritar (în mod autoritar și direct) avantajos binar bizar brutal capitalist captivant (în mod captivant și fermecător) catastrofal categoric categoric (în mod categoric și pertinent) cert ciclic ciudat ciudat (în mod ciudat și rău-prevestitor deopotrivă) civilizat civilizat (în mod civilizat și nobil) clar clar (în mod clar și precis) clasic clinic coerent colectiv colectiv (în cel mai colectiv mod posibil) colegial competent complex (în mod complex și rațional) comun concertat concret concurent
[Corola-publishinghouse/Science/85011_a_85797]
-
prioritar profesional profesionist profitabil (în cel mai profitabil mod) profund programat (în mod abuziv și programat) programatic (în mod programatic și organizat) proiectiv proporțional propriu provizoriu prudent public radical rapid rațional rațional (în mod complex și rațional) rău-prevestitor (în mod ciudat și rău-prevestitor deopotrivă) real real (în mod real ori imaginar) real (în mod real, fizic) realist reciproc reflex regulat repetat repetat (în mod repetat și eficient) responsabil retoric retroactiv reușit reversibil riguros (în mod riguros, științific) ritmic ritualic (în mod
[Corola-publishinghouse/Science/85011_a_85797]
-
și explicită) amuzantă analitică apocaliptică aprofundată (într-o manieră destul de aprofundată) asincronă asumată (într-o manieră transparentă și asumată) atractivă (într-o manieră cât mai atractivă) autoritară bătătoare la ochi (într-o manieră atât de bătătoare la ochi) boemă categorică ciudată civilizată (într-o manieră excesiv de civilizată) coerentă colonială (într-o manieră într-o clasică manieră colonială) completă (într-o manieră completă și modernă) conformă cu consistentă conspirativă (într-o manieră vag conspirativă) contemporană convingătoare convingătoare (într-o manieră cu adevărat
[Corola-publishinghouse/Science/85011_a_85797]
-
să mă liniștesc, cum îmi puneau comprese cu oțet pe frunte și pe piept. De la lampa care lumina odaia veneau către mine niște săgeți ca de foc ce mi se înfigeau în inimă. De la icoană, din colțul tavanului, niște ființe ciudate aruncau săgeți de foc asupra mea, mă feream să nu mă ucidă și închideam ochii țipând cu disperare. îmi sună și acum în urechi glasul scăldat în lacrimi al mămichii: Nu te teme, nu-i nimic, nu te teme. Într-
A FOST O DATA by VICTOR MOISE () [Corola-publishinghouse/Science/762_a_1496]
-
de săgeată călătoresc. Se ridică stolul sus-sus, pe apa albastră a cerului, și lin, ca împinse de un dor tainic, vâslesc, se șterg din zarea plaiurilor noastre. Se duc! Încotro? În nopțile reci de toamnă, văzduhul parcă freamătă. O lume ciudată pare că prinde ființă supt stele; noiane de frunze desprinse pare că sunt purtate de vânturi.” ( Emil Gârleanu, Nedespărțite!...) Scrie răspunsuri pentru următoarele cerințe: A. Înțelegerea textului 1.Scrie cuvinte cu același înțeles pentru: negurile, zările, tainic, plaiuri. 2.Scrie
50 DE TESTE ?N VEDEREA ADMITERII ?N CLASA a V-a by S?ndica Bizim, Dorel Luchian, Larisa T?rzianu, Viorica Dobre ,Geanina Honceriu, Manuela Mih?escu ,Lumini?a Agache ,Marilena Roman ,L?cr?mioara Isai, Violeta Gale? () [Corola-publishinghouse/Science/83886_a_85211]
-
termeni din familia lexicală a cuvântului pădure. 4.Scrie două enunțuri în care să folosești alte sensuri ale verbului a (se) strânge, decât cel folosit în text. 5.Explică în 3-5 rânduri înțelesul următorului fragment extras din text: O lume ciudată pare că prinde ființă supt stele. B. Limbă și comunicare 6.Precizează valoarea ca parte de vorbire a cuvântului subliniat în text și scrie un enunț în care acest cuvânt să devină altă parte de vorbire. 7.Transcrie din textul
50 DE TESTE ?N VEDEREA ADMITERII ?N CLASA a V-a by S?ndica Bizim, Dorel Luchian, Larisa T?rzianu, Viorica Dobre ,Geanina Honceriu, Manuela Mih?escu ,Lumini?a Agache ,Marilena Roman ,L?cr?mioara Isai, Violeta Gale? () [Corola-publishinghouse/Science/83886_a_85211]
-
de săgeată călătoresc. Se ridică stolul sus-sus, pe apa albastră a cerului, și lin, ca împinse de un dor tainic, vâslesc, se șterg din zarea plaiurilor noastre. Se duc! Încotro? În nopțile reci de toamnă văzduhul parcă freamătă. O lume ciudată pare că prinde ființă sub stele; noiane de frunze desprinse pare că sunt purtate de vânturi; umbre se strecoară rătăcite; țipete răsar și se sting; chemări de călăuzire umplu largul cuprinsului. Sunt păsările călătoare. Și cu ele parcă iau ceva
50 DE TESTE ?N VEDEREA ADMITERII ?N CLASA a V-a by S?ndica Bizim, Dorel Luchian, Larisa T?rzianu, Viorica Dobre ,Geanina Honceriu, Manuela Mih?escu ,Lumini?a Agache ,Marilena Roman ,L?cr?mioara Isai, Violeta Gale? () [Corola-publishinghouse/Science/83886_a_85211]
-
lor parcă fură soarele, pe aripile lor parcă duc primăvara. Și-n urma lor toamna cade mai grea!” (Emil Gârleanu, Nedespărțite...) Scrie răspunsuri pentru următoarele cerințe: A. Înțelegerea textului 1. Scrie două cuvinte cu înțeles opus pentru cuvintele: se sting, ciudată. 2. Alcătuiește o propoziție în care să folosești cuvântul a (se)șterge cu un alt înțeles decât în text. 3. Explică înțelesul secvenței „apa albastră a cerului”. B. Limbă și comunicare 4. Transcrie un substantiv, un verb, un adjectiv și
50 DE TESTE ?N VEDEREA ADMITERII ?N CLASA a V-a by S?ndica Bizim, Dorel Luchian, Larisa T?rzianu, Viorica Dobre ,Geanina Honceriu, Manuela Mih?escu ,Lumini?a Agache ,Marilena Roman ,L?cr?mioara Isai, Violeta Gale? () [Corola-publishinghouse/Science/83886_a_85211]
-
Autorul Prefață Unele părți din cartea de față, destinate comunicării rapide, au ieșit sub titlul „”, la începutul anului 2008 într-un tiraj ca și confidențial, răspândit mai mult cu brațele pe la prieteni, urmând apoi un traseu de difuzare cu totul ciudat: reluate în presa electronică, fragmentar sau integral, cei care m-au încurajat să le redactez fiind ziariști și fiindu-le la îndemână acest mod de răspândire, au fost văzute („vizualizate”, mă rog) mult mai mult decât pipăite. Neavând, practic, consistență
Boala şi moartea lui Eminescu by Nicolae Georgescu () [Corola-publishinghouse/Science/829_a_1548]
-
a se paraliza creierul” sună ca replica disperată a unui personaj de tragedie: „-Antidotul! -Antidotul!”. Este, adică, nevoie urgentă de dezintoxicarea corpului care a fost scăldat până acum în mai bine de o jumătate de kilogram de mercur! Și totuși, ciudatul medic pensionar din Botoșani se ia după Eminescu la Viena având, poate, cine știe ce lucruri importante să le spună chiar și profesorilor de acolo, pe care-i cunoaște „pe toți” sau pentru a-și susține propria teorie în privința bolii lui Eminescu
Boala şi moartea lui Eminescu by Nicolae Georgescu () [Corola-publishinghouse/Science/829_a_1548]