12,941 matches
-
2,287 2,894 252 Administrator financiar (patrimoniu) treaptă III*******) M 2,205 2,430 253 Administrator financiar (patrimoniu) debutant *******) M 2,016 254 Antrenor categoria I 2,450 4,899 255 Antrenor categoria ÎI 2,191 4,120 256 Antrenor categoria III 2,153 3,892 257 Antrenor categoria IV 2,115 3,536 258 Antrenor categoria V 2,075 3,093 259 Antrenor debutant 2,035 0,000 260 Șef atelier-școala I M 2,252 2,610 261 Șef
EUR-Lex () [Corola-website/Law/182528_a_183857]
-
treaptă III*******) M 2,205 2,430 253 Administrator financiar (patrimoniu) debutant *******) M 2,016 254 Antrenor categoria I 2,450 4,899 255 Antrenor categoria ÎI 2,191 4,120 256 Antrenor categoria III 2,153 3,892 257 Antrenor categoria IV 2,115 3,536 258 Antrenor categoria V 2,075 3,093 259 Antrenor debutant 2,035 0,000 260 Șef atelier-școala I M 2,252 2,610 261 Șef atelier-școala ÎI M 2,220 2,516 262
EUR-Lex () [Corola-website/Law/182528_a_183857]
-
Administrator financiar (patrimoniu) debutant *******) M 2,016 254 Antrenor categoria I 2,450 4,899 255 Antrenor categoria ÎI 2,191 4,120 256 Antrenor categoria III 2,153 3,892 257 Antrenor categoria IV 2,115 3,536 258 Antrenor categoria V 2,075 3,093 259 Antrenor debutant 2,035 0,000 260 Șef atelier-școala I M 2,252 2,610 261 Șef atelier-școala ÎI M 2,220 2,516 262 Șef atelier-școala III M 2,211 2,348
EUR-Lex () [Corola-website/Law/182528_a_183857]
-
Antrenor categoria I 2,450 4,899 255 Antrenor categoria ÎI 2,191 4,120 256 Antrenor categoria III 2,153 3,892 257 Antrenor categoria IV 2,115 3,536 258 Antrenor categoria V 2,075 3,093 259 Antrenor debutant 2,035 0,000 260 Șef atelier-școala I M 2,252 2,610 261 Șef atelier-școala ÎI M 2,220 2,516 262 Șef atelier-școala III M 2,211 2,348 263 Instructor I M 2,251 2,444
EUR-Lex () [Corola-website/Law/182528_a_183857]
-
, Emil (24.VII.1949, București), prozator. Este fiul Georgetei (n. Voicu) și al lui Ștefan Mladin. A absolvit în 1976 Institutul de Educație Fizică și Sport din București. Lucrează ca desenator tehnic, asistent de imagine la Televiziunea Română, antrenor de înot. Debutează editorial în 1990, cu romanul Yesterday. Colaborează la revistele „Contemporanul - Ideea europeană”, „România literară”, „Caiete critice”, „Literatorul” ș.a. Yesterday este o pastișă stângace după romanele de consum occidentale, în speță după acelea de spionaj. Firul epic, schematic
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288195_a_289524]
-
colectivă) și îndoctrinarea (vizând formarea politico-ideologică) a viitoarelor cadre PCR”. Omul de la catedră devine, prin noile atribuții ce i se transferă și prin aplicarea unor metodologii infailibile, un propagandist, un executant fidel al directivelor transmise de „organele de partid”, un antrenor în însușirea ritmurilor și a limbajului poetic-cazon. Vocea din off a comentatorului: „Dascălul comunist se dovedește, în realitate, un salariat obtuz și ineficient al sistemului pe care îl reprezintă și îl perpetuează”, el devine - alături de metodistul de partid și de
[Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
de bunuri materiale și servicii hibride. Servicii pure care nu necesită decât prezența unei persoane într-un mediu dat, asigurat de ofertant sau obținut de consumator contra unor taxe, cum ar fi supravegherea copiilor, activitate de sport sub îndrumarea unui antrenor, vânătoare într-o anumită zonă, efectuarea plăților prin bancă etc. Servicii care însoțesc un bun material se regăsesc pe lângă un bun tangibil, pentru a-i mări atracția pe piață. Servicii de acest gen pot fi: serviciile de transport la domiciliu
Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]
-
ne-am propus respectarea următoarelor obiective: Ø aprofundarea cunoștințelor teoretice privind noțiunile de bază din cadrul cercetării; Ø introducere în problematica și în contextul de abordare a lucrării; Ø definirea și delimitarea conceptelor legate de pregătirea artistică; Ø cunoașterea opiniilor profesorilor, antrenorilor și coregrafilor din gimnastica artistică privind nivelul pregătirii artistice, contribuția și utilizarea acestei componente în cadrul procesului de antrenament al gimnastelor; Ø cunoașterea nivelului de pregătire artistică a gimnastelor de 9-10 ani din România; Ø stabilirea lotului de subiecții și a
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
etape distincte: Etapa I (ianuarie 2005 - martie 2007) a cuprins: Studierea literaturii de specialitate și selecționarea materialelor ce conțin informații referitoare la tema propusă pentru cercetare; Distribuirea chestionarelor și analiza acestora. În experimentul constatativ au fost incluși 63 de profesori, antrenori și coregrafi de la cluburile de gimnastică din țară; Analiza Codului de punctaj FIG și a programei de clasificare FRG pentru gimnastele de 9-10 ani (categoria „junioare IV - nivelul I”); Analiza documentelor de planificare și studierea programelor de pregătire artistică la
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
se poate desprinde o direcție care să ducă la identificarea unor soluții de aplicare a unor modele de pregătire artistică în vederea eficientizării pregătirii gimnastelor; 2. pentru eficientizarea pregătirii artistice este necesară colaborarea între specialiștii din gimnastică, și în special a antrenorului cu coregraful, intervenind când este cazul atât în ceea ce privește conținutul pregătirii artistice, cât și în alcătuirea exercițiilor la bârnă și sol. De asemenea, antrenorul este cel care, lucrând pe aparate, pe lângă sarcinile care îi revin, continuă și completează munca coregrafului, atât
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
gimnastelor; 2. pentru eficientizarea pregătirii artistice este necesară colaborarea între specialiștii din gimnastică, și în special a antrenorului cu coregraful, intervenind când este cazul atât în ceea ce privește conținutul pregătirii artistice, cât și în alcătuirea exercițiilor la bârnă și sol. De asemenea, antrenorul este cel care, lucrând pe aparate, pe lângă sarcinile care îi revin, continuă și completează munca coregrafului, atât prin corectarea ținutei și execuției artistice la fiecare element, cât și prin stabilirea de sarcini artistice suplimentare la bârnă și sol. 3. calitatea
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
și execuției artistice la fiecare element, cât și prin stabilirea de sarcini artistice suplimentare la bârnă și sol. 3. calitatea pregătirii artistice depinde și de modul în care se implică gimnasta în lecție, de răspunsul ei la indicațiile coregrafului și antrenorului, de atracția sau dezinteresul față de anumite sarcini, de îndeplinirea numărului de repetări impus, precum și de calitățile ei individuale. I.4. Obiectivele cercetării constatative Analiza calendarului competițional a avut drept scop realizarea periodizării antrenamentului gimnastelor de categoria „junioare IV - nivelul I
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
concurs, inclusiv săritura prin stând pe mâini; ponderea pregătirii artistice în lecția de antrenament a gimnastelor și pe perioadele antrenamentului sportiv; structura și conținutul pregătirii artistice în lecția de antrenament; prezența acompaniamentului muzical în realizarea pregătirii artistice; implicația profesorilor și antrenorilor sau a cadrului specializat (balerin - coregraf). Ancheta pe bază de chestionar Ancheta este o probă care constă din răspunsurile date de subiecți la o serie de întrebări scrise pe un formular special denumit chestionar, în legătură cu o anumită temă. Este o
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
o metodă de cercetare directă, sub forma unei „convorbiri în scris” dintre cercetător și subiect [F. Antonelli, I. Drăgan, M. Epuran, T. Rotariu, P. Iluț; G. Simion]. Pentru realizarea experimentului propus au fost întocmite și transmise 63 de chestionare profesorilor, antrenorilor și coregrafilor în gimnastica artistică feminină de la cluburile de gimnastică artistică din țară. Prin folosirea anchetei pe bază de chestionar s-au obținut intr-un timp scurt un volum mare de informații cu privire la opiniile specialiștilor vizavi de abordarea componentei pregătirea
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
martor se realizează in fiecare etapă a cercetării, ultima etapă fiind interpretarea și evaluarea datelor obținute. I.7 Eșantionul de subiecți al etapei constatative Lotul de subiecți din în etapa constatativă a cuprins: Ø un număr de 63 de profesori, antrenori și coregrafi de la cluburile de gimnastică din toată țara, care au fost chestionați prin intermediul anchetei sociometrice; Ø un număr de 35 de gimnaste de 9-10 ani de la șase cluburi de gimnastică din România, care au fost testate in vederea verificării
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
un stat dat conține și națiuni sau naționalități, "în mod sigur, unificarea glorioasă a acestui stat va însemna diminuarea, în proporție cu un factor n, a numărului primilor miniștri, al șefilor de personal, al președinților de academie, al conducătorilor și antrenorilor echipelor de fotbal 321... ". Altfel spus, recompunerea politică a Europei Centrale și Orientale după 1917 prevestea șanse de carieră nesperată pentru activiști destul de obscuri, ca și pentru un grup de persoane instruite care puteau spera să acceadă grație independenței sau
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
4a ───────────── (la 01.01.2008) ─────────────── SPORT UNITĂȚI SPORTIVE I. Salariul de bază pentru funcțiile de specialitate din federații sportive ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Salariul de bază Nr. Funcția Nivelul - lei - crt. studiilor*) ──────────────── minim maxim a) Funcții de execuție pe grade profesionale 1 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul IA 560 1.184 2 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul I 550 1.014 3 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul II 540 906
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210347_a_211676]
-
01.01.2008) ─────────────── SPORT UNITĂȚI SPORTIVE I. Salariul de bază pentru funcțiile de specialitate din federații sportive ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Salariul de bază Nr. Funcția Nivelul - lei - crt. studiilor*) ──────────────── minim maxim a) Funcții de execuție pe grade profesionale 1 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul IA 560 1.184 2 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul I 550 1.014 3 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul II 540 906 4 Secretar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210347_a_211676]
-
specialitate din federații sportive ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Salariul de bază Nr. Funcția Nivelul - lei - crt. studiilor*) ──────────────── minim maxim a) Funcții de execuție pe grade profesionale 1 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul IA 560 1.184 2 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul I 550 1.014 3 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul II 540 906 4 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**); gradul III, instructor sportiv gradul I 530
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210347_a_211676]
-
federații sportive ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Salariul de bază Nr. Funcția Nivelul - lei - crt. studiilor*) ──────────────── minim maxim a) Funcții de execuție pe grade profesionale 1 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul IA 560 1.184 2 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul I 550 1.014 3 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul II 540 906 4 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**); gradul III, instructor sportiv gradul I 530 827 5
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210347_a_211676]
-
a) Funcții de execuție pe grade profesionale 1 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul IA 560 1.184 2 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul I 550 1.014 3 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul II 540 906 4 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**); gradul III, instructor sportiv gradul I 530 827 5 Secretar federație, antrenor federal; gradul IV, instructor sportiv gradul II 520 765 6
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210347_a_211676]
-
de execuție pe grade profesionale 1 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul IA 560 1.184 2 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul I 550 1.014 3 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul II 540 906 4 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**); gradul III, instructor sportiv gradul I 530 827 5 Secretar federație, antrenor federal; gradul IV, instructor sportiv gradul II 520 765 6 Instructor sportiv
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210347_a_211676]
-
național**), expert sportiv; gradul IA 560 1.184 2 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul I 550 1.014 3 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul II 540 906 4 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**); gradul III, instructor sportiv gradul I 530 827 5 Secretar federație, antrenor federal; gradul IV, instructor sportiv gradul II 520 765 6 Instructor sportiv debutant 510 - b) Funcții de execuție pe trepte profesionale 7 Instructor sportiv
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210347_a_211676]
-
sportiv; gradul IA 560 1.184 2 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul I 550 1.014 3 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul II 540 906 4 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**); gradul III, instructor sportiv gradul I 530 827 5 Secretar federație, antrenor federal; gradul IV, instructor sportiv gradul II 520 765 6 Instructor sportiv debutant 510 - b) Funcții de execuție pe trepte profesionale 7 Instructor sportiv I, referent
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210347_a_211676]
-
expert sportiv; gradul I 550 1.014 3 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**), expert sportiv; gradul II 540 906 4 Secretar federație, antrenor federal, antrenor lot național**); gradul III, instructor sportiv gradul I 530 827 5 Secretar federație, antrenor federal; gradul IV, instructor sportiv gradul II 520 765 6 Instructor sportiv debutant 510 - b) Funcții de execuție pe trepte profesionale 7 Instructor sportiv I, referent I 540 765 8 Instructor sportiv II, referent II 530 686 9 Instructor sportiv
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210347_a_211676]