12,660 matches
-
consilii), companii multinaționale, mass-media, organizații și misiuni internaționale, mediul academic, firme de management al fondurilor europene etc. Oferta masterală a DRIIE se adresează deopotrivă absolvenților de Relații Internaționale, Studii Europene, Științe Politice, Istorie, dar și celor de Limbi Străine, Litere, Sociologie, Comunicare sau economiștilor, care doresc să iși completeze studiile pentru a-și crește șansele de a accede la o poziție în cadrul instituțiilor Uniunii Europene, ONU, NATO, OSCE, Băncii Mondiale, Fondului Monetar Internațional, Organizației Mondiale a Comerțului etc. Absolvenții masteratelor oferite
Departamentul de Relații Internaționale și Integrare Europeană din cadrul Școlii Nationale de Studii Politice și Administrative () [Corola-website/Science/319421_a_320750]
-
doresc să practice activități diplomatice și de negociere internaționale. Abordarea curriculara este făcută din perspectiva științelor politice, insă - ținând cont de natură specializării - conține numeroase elemente de interdisciplinaritate, presupunând cunoștințe de bază în cel puțin una din specializările: Științe Politice, Sociologie, Administrație Publică, Administrație europeană, Relații internaționale și integrare europeană, Drept, Drept european, Comunicare și relații publice, Psihologie, Filosofie. Misiunea principala a Programului de Masterat în Diplomație și Negocieri Internaționale este de a forma specialiști calificați în domeniul relațiilor externe, acest
Departamentul de Relații Internaționale și Integrare Europeană din cadrul Școlii Nationale de Studii Politice și Administrative () [Corola-website/Science/319421_a_320750]
-
curriculara este făcută din perspectiva domeniului Științelor Politice (cu deschidere către domeniul Relații internaționale și studii europene), insă - ținând cont de natură specializării - conține numeroase elemente de interdisciplinaritate, presupunând cunoștințe de bază în cel puțin una dintre specializările: Științe politice; Sociologie; Asistență socială; Administrație publică; Administrație europeană; Relații internaționale și studii europene; Drept; Drept European; Management; Relații economice internaționale; Comunicare și relații publice; Filosofie; Protecția mediului. În ultimele decenii, economia socială nu numai că și-a afirmat capacitatea de a contribui
Departamentul de Relații Internaționale și Integrare Europeană din cadrul Școlii Nationale de Studii Politice și Administrative () [Corola-website/Science/319421_a_320750]
-
Brooklyn, New York, Kweli a crescut într-o familie educată din Park Slope. Mama lui, Brenda Greene, este o profesoară de limbă engleză la Colegiul Medgar Evers College în orașul City University din New York, iar tatăl lui este un profesor de sociologie. Fratele lui mai mic, Jamal Greene, este un profesor de drept constituțional la Facultatea de Drept a Universității Columbia, si fost grefier al judecătorului John Paul Stevens, la Curtea Supremă a Statelor Unite. De tânăr, a fost atras de rapperi africani
Talib Kweli () [Corola-website/Science/319903_a_321232]
-
este locul de întâlnire al profesorilor dedicați studiului în varii domenii relevante pentru studiul artelor liberale. Principalul câmp de interes îl reprezintă științele umaniste, în special filozofia, literatura, teoria politică și istoria artelor, dar și biologia, economia, istoria, matematica, muzicologia, sociologia sau teologia. Membrii corpului profesoral sunt selectionați în funcție de meritele academice dar și luând în considerare capacitatea lor de a se integra într-un proiect dedicat problematicilor studiului valorilor, o practică ce pune la încercare separarea pe departamente a unei instituții
Bard College Berlin () [Corola-website/Science/318923_a_320252]
-
bibliografii aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, pentru fiecare specialitate în parte; ... c) o probă orală de pedagogie, pe baza unei programe aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, care cuprinde și elemente de psihologie și de sociologie educațională. ... (5) Gradul didactic I se poate obține de către personalul didactic de predare care are o vechime la catedră de cel puțin 4 ani de la acordarea gradului didactic II, prin promovarea următoarelor probe: ... a) un colocviu de admitere, pe baza
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269910_a_271239]
-
condițiile legii. ... (2) Persoanele nominalizate de către o organizație neguvernamentală să efectueze vizite în unități de psihiatrie trebuie să îndeplinească următoarele condiții: a) să facă dovada absolvirii unei instituții de învățământ superior cu diplomă de licență în domeniile medicină, drept, psihologie, sociologie sau asistență socială; ... b) să nu aibă cazier; ... c) să aibă capacitate deplină de exercițiu; ... d) să aibă minimum 5 ani vechime ca angajat al organizației. ... (3) Modelul de autorizație privind vizita reprezentanților organizațiilor neguvernamentale în unități sanitare emis de către
NORME DE APLICARE din 15 aprilie 2016(*actualizate*) a Legii sănătăţii mintale şi a protecţiei persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271516_a_272845]
-
legislația privind transporturile pe calea aerului, convenții internaționale; - grupa a VIII-a - dicționare; - grupa a IX-a - colecții de reviste, colecții ale publicațiilor Ministerului Public, colecții de ziare; - grupa a X-a - lucrări din alte domenii de activitate (filosofie, economie, sociologie etc.) de interes pentru activitatea Ministerului Public. (4) În cadrul grupelor se constituie subgrupe componente, în raport cu specificul publicațiilor. ... (5) Colecțiile de legi și alte acte normative se așază în ordine cronologică. ... (6) Publicațiile juridice periodice se păstrează separat, pe ani și
REGULAMENT din 15 mai 2015 (*actualizat*) de ordine interioară al Direcţiei Naţionale Anticorupţie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271398_a_272727]
-
învățători/institutori/profesori pentru învățământul primar din învățământul de masă, din unitățile școlare cu limba de predare română: ... 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române, metodica predării matematicii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; b) pentru educatoare/institutori/profesori pentru învățământul preșcolar din învățământul de masă, din unitățile preșcolare cu predare în limba română: ... 1. proba scrisă: metodica predării limbii române și literaturii pentru copii, metodica predării activităților instructiv-educative în grădinița de copii
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
învățământul de masă, din unitățile preșcolare cu predare în limba română: ... 1. proba scrisă: metodica predării limbii române și literaturii pentru copii, metodica predării activităților instructiv-educative în grădinița de copii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; c) pentru învățători/institutori/profesori pentru învățământul primar din învățământul de masă, din unitățile școlare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților: ... 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române și universale pentru copii, metodica predării
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
cu limba de predare în una dintre limbile minorităților: ... 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române și universale pentru copii, metodica predării limbii materne, precum și metodica predării matematicii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; d) pentru educatoare/institutori/profesori pentru învățământul preșcolar din învățământul de masă, din unitățile preșcolare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților: ... 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române și universale pentru copii, metodica predării
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
una dintre limbile minorităților: ... 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române și universale pentru copii, metodica predării limbii materne, precum și metodica predării activităților instructiv-educative în grădinița de copii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; e) pentru cadrele didactice încadrate în învățământul special - nivel primar din unitățile școlare cu limba de predare română: ... 1. proba scrisă: metodica predării psihopedagogiei speciale; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; sau: 1
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
psihologie și de sociologie educațională; e) pentru cadrele didactice încadrate în învățământul special - nivel primar din unitățile școlare cu limba de predare română: ... 1. proba scrisă: metodica predării psihopedagogiei speciale; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; sau: 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române și metodica predării matematicii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; f) pentru cadrele didactice încadrate în învățământul special - nivel preșcolar din unitățile preșcolare
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
metodica predării psihopedagogiei speciale; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; sau: 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române și metodica predării matematicii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; f) pentru cadrele didactice încadrate în învățământul special - nivel preșcolar din unitățile preșcolare cu limba de predare română: ... 1. proba scrisă: metodica predării psihopedagogiei speciale; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; sau: 1
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
psihologie și de sociologie educațională; f) pentru cadrele didactice încadrate în învățământul special - nivel preșcolar din unitățile preșcolare cu limba de predare română: ... 1. proba scrisă: metodica predării psihopedagogiei speciale; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; sau: 1. proba scrisă: metodica predării limbii române și literaturii pentru copii, metodica predării activităților instructiv-educative în grădinița de copii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; g) pentru cadrele didactice încadrate în învățământul
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; sau: 1. proba scrisă: metodica predării limbii române și literaturii pentru copii, metodica predării activităților instructiv-educative în grădinița de copii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; g) pentru cadrele didactice încadrate în învățământul special - nivel primar din unitățile școlare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților: ... 1. proba scrisă: metodica predării psihopedagogiei speciale; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
educațională; g) pentru cadrele didactice încadrate în învățământul special - nivel primar din unitățile școlare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților: ... 1. proba scrisă: metodica predării psihopedagogiei speciale; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; sau: 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române la clasele cu predare în limbile minorităților, metodica predării limbii materne, precum și metodica predării matematicii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; h)pentru
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
psihologie și de sociologie educațională; sau: 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române la clasele cu predare în limbile minorităților, metodica predării limbii materne, precum și metodica predării matematicii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; h)pentru cadrele didactice încadrate ��n învățământul special - nivel preșcolar din unitățile preșcolare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților: 1. proba scrisă: metodica predării psihopedagogiei speciale; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
educațională; h)pentru cadrele didactice încadrate ��n învățământul special - nivel preșcolar din unitățile preșcolare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților: 1. proba scrisă: metodica predării psihopedagogiei speciale; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională; sau: 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române și universale pentru copii, metodica predării limbii materne, precum și metodica predării activităților instructiv-educative în grădinița de copii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
de sociologie educațională; sau: 1. proba scrisă: metodica predării limbii și literaturii române și universale pentru copii, metodica predării limbii materne, precum și metodica predării activităților instructiv-educative în grădinița de copii; 2. proba orală: pedagogie și elemente de psihologie și de sociologie educațională. (3) Perioada de susținere a probelor scrise și orale pentru toate categoriile de cadre didactice este ultima săptămână din luna august. Unitățile de învățământ - centre de perfecționare vor stabili și vor afișa anual în această perioadă graficul desfășurării probelor
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
condițiile legii. ... (2) Persoanele nominalizate de către o organizație neguvernamentală să efectueze vizite în unități de psihiatrie trebuie să îndeplinească următoarele condiții: a) să facă dovada absolvirii unei instituții de învățământ superior cu diplomă de licență în domeniile medicină, drept, psihologie, sociologie sau asistență socială; ... b) să nu aibă cazier; ... c) să aibă capacitate deplină de exercițiu; ... d) să aibă minimum 5 ani vechime ca angajat al organizației. ... (3) Modelul de autorizație privind vizita reprezentanților organizațiilor neguvernamentale în unități sanitare emis de către
NORME DE APLICARE din 15 aprilie 2016(*actualizate*) a Legii sănătăţii mintale şi a protecţiei persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272137_a_273466]
-
ianuarie 2016 publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 64 din 28 ianuarie 2016. t) eliberează, în condițiile legii, diplome educaționale sau certificate de absolvire, după caz, cu evidențierea competențelor dobândite, cu valabilitate națională, în următoarele domenii: statistică, economie, econometrie, demografie și sociologie cantitativă, tehnologia informației, precum și în alte domenii conexe activității statistice. ... ---------- Lit. t) a alin. (1) al art. 15 a fost introdusă de pct. 3 al art. II din ORDONANȚA nr. 3 din 27 ianuarie 2016 publicată în MONITORUL OFICIAL nr.
LEGE nr. 226 din 5 iunie 2009 (*actualizată*) organizării şi funcţionării statisticii oficiale în România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/273060_a_274389]
-
2005 numărul omuciderilor ajunsese la cel mai mic nivel al său încă din 1963. În anul 2007 în New York s-au înregistrat mai puțin de 500 omucideri, pentru prima dată de când s-au publicat date despre rata criminalității, în 1963. Sociologii și criminologii nu au reușit să ajungă la un răspuns cu privire la motivul pentru care orașul a cunoscut acestă scădere dramatică a ratei criminalității. Unii atribuie acest fenomen noilor măsuri luate de către New York City Police Department. Alții explică faptul că sfârșitul
New York (oraș) () [Corola-website/Science/297303_a_298632]
-
vorba de un proces în doi timpi: mai întîi simularea și, în aldoilea rînd, stimularea. Tendința e ca popoarele mici să devină sincronice, să ajungă adică, din urmă, prin imitație, popoarele aflate pe o treaptă superioară de dezvoltare. Luată din sociologia lui Gabriel Tarde ("Les lois de l’imitation"), ideea imitației e aplicată la fenomenul românesc, și din cercetarea actelor politice și culturale Lovinescu deduce că civilizația română modernă începe în clipa în care pătrund în Principatele Române primele semne ale
Eugen Lovinescu () [Corola-website/Science/297282_a_298611]
-
sociologii din cercul Vieții românești o consideră o replica „voluminoasă" la "spiritul critic" al lui Garabet Ibrăileanu. Cu această Lovinescu se înîlnește, e adevărăt, în cifevă puncte, dar se desparte în numeroase altele. Sînt, firește, discutabile multe idei în această sociologie scrisă într-un stil ce cucerește de la început și menține trează curiozitatea noastră pînă la sfîrșit, deși lucrări de această natură nu incită, de regulă, spiritul nostru la contemplație. Există totuși, ca să ne referim la una din ideile cărții, o
Eugen Lovinescu () [Corola-website/Science/297282_a_298611]