16,963 matches
-
străinătate, programe de învătământ universitar și postuniversitar, conform metodologiei stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... Secțiunea a 7-a Autonomia universitară Articolul 89 (1) Autonomia universitară constă în dreptul comunității universitare de a se conduce, de a-și exercita libertățile academice fără nici un fel de ingerințe ideologice, politice sau religioase, de a-și asuma un ansamblu de competențe și obligații în concordanță cu opțiunile și orientările strategice naționale ale dezvoltării învățământului superior, stabilite prin lege. ... (2) Autonomia universitară se corelează cu
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216112_a_217441]
-
organizarea, desfășurarea și perfectio narea procesului de învătământ; stabilirea planurilor de învățământ și a programelor analitice în acord cu strategiile și cu standardele naționale ale dezvoltării învățământului superior; organizarea admiterii candidaților la studii și definirea criteriilor de evaluare a performanțelor academice și profesionale ale studenților; ... c) proiectarea, organizarea și stabilirea formelor de învătământ postuniversitar, confirmate prin acreditarea programelor de studiu; stabilirea, împreună cu Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și cu alte autorități publice, agenți economici, organizații profesionale și patronale recunoscute la nivel
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216112_a_217441]
-
394 din 12 iunie 2007. Articolul 116 Instituțiile și unitățile de învățământ particular se supun evaluării și controlului, în condițiile legii. Articolul 116^1 (1) Universitățile particulare sunt instituții de învățământ superior libere, deschise, autonome atât din punct de vedere academic, cât și economico-financiar, având drept fundament proprietatea privată, garantată de Constituție*). ... (2) Universitățile particulare sunt fondate din inițiativa și cu resursele materiale și financiare ale unei persoane fizice, ale unui grup de persoane fizice, ale unei fundații, asociații, ale unui
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216112_a_217441]
-
legii, pentru aceeași specializare sunt echivalente, indiferent de forma de învătământ absolvita. (4) Nomenclatorul specializărilor și al grupelor de specializări se stabilește de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării împreună cu Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale, cu consultarea Consiliului Național de Evaluare Academică și Acreditare, a instituțiilor de învățământ superior și a altor factori interesați. (5) Absolvenții cu diplomă de licență pot urma o a doua specializare, în condițiile stabilite în Carta universitară. ... (6) Absolvenții cu diplomă ai colegiilor universitare pot urma o
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216113_a_217442]
-
perfecționarea pregătirii atestate prin diplomă obținută la finalizarea studiilor universitare. ... (2) Învățământul postuniversitar se organizează în instituții de învățământ superior și în școli de studii postuniversitare, acreditate în acest scop, si se realizează prin: studii aprofundate de specialitate, masterat, studii academice postuniversitare, doctorat, studii postuniversitare de specializare și cursuri de perfecționare postuniversitare. ... (3) Instituțiile de învățământ superior acreditate, care se supun periodic evaluării instituționale, au dreptul să organizeze studii universitare de masterat, prin decizii ale senatului universitar. Studiile de masterat pot
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216113_a_217442]
-
organizatoare și se confirmă de Consiliul Național de Atestare a Titlurilor, Diplomelor și Certificatelor Universitare, la propunerea comisiilor de specialitate. Pe baza ordinului ministrului educației, cercetării și tineretului instituția organizatoare eliberează diplomă de doctor. ... Articolul 74 (1) Școlile de studii academice postuniversitare, organizate că instituții independente în țară sau în străinătate, oferă programe de pregătire cu durata de 2-4 semestre, la forma de învătământ de zi sau cu frecvență redusă, în vederea extinderii și perfecționării pregătirii atestate prin diplomă de studii universitare
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216113_a_217442]
-
de 2-4 semestre, la forma de învătământ de zi sau cu frecvență redusă, în vederea extinderii și perfecționării pregătirii atestate prin diplomă de studii universitare de lungă durată. ... (2) Studiile se finalizează cu susținerea unei disertații. Absolvenții primesc diplomă de studii academice postuniversitare. Articolul 75 (1) Studiile postuniversitare de specializare pot fi urmate de absolvenții cu diplomă obținută la finalizarea studiilor de lungă durată. Durată studiilor, curriculumul și modalitatea de finalizare se aprobă de senatele universitare. ... (2) Absolvenților li se eliberează diplomă
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216113_a_217442]
-
străinătate, programe de învătământ universitar și postuniversitar, conform metodologiei stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... Secțiunea a 7-a Autonomia universitară Articolul 89 (1) Autonomia universitară constă în dreptul comunității universitare de a se conduce, de a-și exercita libertățile academice fără nici un fel de ingerințe ideologice, politice sau religioase, de a-și asuma un ansamblu de competențe și obligații în concordanță cu opțiunile și orientările strategice naționale ale dezvoltării învățământului superior, stabilite prin lege. ... (2) Autonomia universitară se corelează cu
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216113_a_217442]
-
organizarea, desfășurarea și perfectio narea procesului de învătământ; stabilirea planurilor de învățământ și a programelor analitice în acord cu strategiile și cu standardele naționale ale dezvoltării învățământului superior; organizarea admiterii candidaților la studii și definirea criteriilor de evaluare a performanțelor academice și profesionale ale studenților; ... c) proiectarea, organizarea și stabilirea formelor de învătământ postuniversitar, confirmate prin acreditarea programelor de studiu; stabilirea, împreună cu Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și cu alte autorități publice, agenți economici, organizații profesionale și patronale recunoscute la nivel
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216113_a_217442]
-
394 din 12 iunie 2007. Articolul 116 Instituțiile și unitățile de învățământ particular se supun evaluării și controlului, în condițiile legii. Articolul 116^1 (1) Universitățile particulare sunt instituții de învățământ superior libere, deschise, autonome atât din punct de vedere academic, cât și economico-financiar, având drept fundament proprietatea privată, garantată de Constituție*). ... (2) Universitățile particulare sunt fondate din inițiativa și cu resursele materiale și financiare ale unei persoane fizice, ale unui grup de persoane fizice, ale unei fundații, asociații, ale unui
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216113_a_217442]
-
în demersurile sale de perfecționare a metodelor și tehnicilor de analiză și prognoză și de asigurare a compatibilității acestora cu cerințele Uniunii Europene. ... (3) Din componența Consiliului de Coordonare a Activității de Previziune fac parte reprezentanți de prestigiu ai mediului academic și ai societății civile, cu preocupări în domeniul analizei și previziunii macroeconomice. ... (4) Consiliul de Coordonare a Activității de Previziune este format din 7 membri, inclusiv președintele Comisiei Naționale de Prognoză, care este și președintele acestuia. ... (5) Membrii Consiliului de
ORDONANŢĂ nr. 22 din 31 ianuarie 2007 (**republicată**)(*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Prognoză**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216123_a_217452]
-
modificat de pct. 1 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 1.093 din 2 noiembrie 2011 publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 801 din 11 noiembrie 2011. (3) SNSPMPDSB funcționează în coordonarea metodologică a Ministerului Sănătății, iar din punct de vedere academic, în coordonarea Universității de Medicină și Farmacie din București, a Universității de Medicină și Farmacie din Iași, a Universității de Medicină și Farmacie din Timișoara și a Universității de Medicină și Farmacie din Târgu Mureș, denumite în continuare UMF București
HOTĂRÂRE nr. 1.421 din 18 noiembrie 2009 (*actualizată*) privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Şcolii Naţionale de Sănătate Publică, Management şi Perfecţionare în Domeniul Sanitar Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217973_a_219302]
-
condițiile legii, și de un consiliu științific. ... (2) Consiliul de administrație are în componență 7 membri: 2 reprezentanți ai Ministerului Sănătății, un reprezentant al Casei Naționale de Asigurări de Sănătate și câte un reprezentant al universităților în a căror coordonare academică se află SNSPMPDSB. ... (3) Consiliul de administrație este condus de un președinte, ales cu majoritate simplă din numărul total al membrilor pe o perioadă de un an, fiecare membru putând deține maximum două mandate. ... ----------- Alin. (3) al art. 10 a
HOTĂRÂRE nr. 1.421 din 18 noiembrie 2009 (*actualizată*) privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Şcolii Naţionale de Sănătate Publică, Management şi Perfecţionare în Domeniul Sanitar Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217973_a_219302]
-
și locale în calitate de administrator și operator al Rețelei; ... c) elaborează și pune în aplicare proiecte de dezvoltare și modernizare a Rețelei naționale de informatică, precum și proiecte pentru introducerea de noi servicii în acord cu cerințele comunității de cercetare, educație și academice din România și a obligațiilor asumate în cadrul parteneriatelor în domeniu din care România face parte; ... d) îndeplinește toate atribuțiile specifice stabilite în plan național și european în calitate de Rețea națională de informatică pentru educație și cercetare (NREN - Național Research and Education
HOTĂRÂRE nr. 1.609 din 4 decembrie 2008 (*actualizată*) privind înfiinţarea Agenţiei de Administrare a Reţelei Naţionale de Informatică pentru Educaţie şi Cercetare prin reorganizarea Oficiului pentru Administrare şi Operare al Infrastructurii de Comunicaţii de Date "Roedunet". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218122_a_219451]
-
din finanțări externe, precum și din alte surse, conform legii și în limita bugetului aprobat. ... (3) Veniturile proprii ale Agenției de Credite și Burse de Studii provin din organizarea de manifestări naționale și internaționale, din tarife percepute candidaților pentru procesarea, evaluarea academică a dosarelor de înscriere la concurs, din tarife percepute pentru eliberarea la cerere a unor documente justificative și din tarife percepute la derularea de proiecte naționale sau/și internaționale, din servicii prestate către diverși beneficiari, din donații, sponsorizări și din
HOTĂRÂRE nr. 1.402 din 18 noiembrie 2009 privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Agenţiei de Credite şi Burse de Studii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217631_a_218960]
-
înființează Fundația "Colegiul Național de Afaceri Interne" a Ministerului Internelor și Reformei Administrative, denumită în continuare Fundația, persoană juridică română, apolitică, fără scop patrimonial, de utilitate publică. ... (2) Fundația are ca obiective principale: a) promovarea, sprijinirea, dezvoltarea cercetării științifice și academice, prin reunirea membrilor săi, a cadrelor didactice și absolvenților Colegiului Național de Afaceri Interne din cadrul Academiei de Poliție "Alexandru Ioan Cuza", în vederea continuării pregătirii în domeniul ordinii publice, securității și apărării naționale; ... b) promovarea comunicării și cooperării cu instituții și
ORDONANŢ�� DE URGENŢĂ nr. 30 din 25 aprilie 2007 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Administraţiei şi Internelor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217349_a_218678]
-
analizarea rezultatelor obținute se realizează de un Consiliu științific, din care fac parte câte un reprezentant al Arhivelor Naționale, Consiliului Național pentru Studierea Arhivelor Securității, Institutului Național pentru Studiul Totalitarismului, Asociației Foștilor Deținuți Politici din România, precum și personalități ale lumii academice și civice. ... ---------- Alin. (1) al art. 4^1 a fost modificat de pct. 5 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 922 din 8 decembrie 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 1.012 din 16 decembrie 2016. (2) Consiliul științific se
HOTĂRÂRE nr. 1.372 din 18 noiembrie 2009 (*actualizată*) privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Institutului de Investigare a Crimelor Comunismului şi Memoria Exilului Românesc. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217438_a_218767]
-
colecțiilor proprii sau atrase. ... ----------- Art. 19 a fost modificat de pct. 12 al art. I din ORDONANȚA nr. 26 din 26 ianuarie 2006 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 85 din 30 ianuarie 2006. Secțiunea D Biblioteci specializate Articolul 20 Instituțiile academice și de cercetare, autoritățile administrației publice centrale și locale, instituțiile publice, unitățile militare, agenții economici și celelalte persoane juridice de drept public sau privat pot înființa și pot organiza biblioteci specializate. Articolul 21 Bibliotecile specializate sunt biblioteci de drept public
LEGE nr. 334 din 31 mai 2002 (**republicată**)(*actualizată*) legea bibliotecilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217421_a_218750]
-
pe lângă institutul național, cu sprijin logistic și cu specialiști, a unor puncte focale și centre de activitate operațională în cadrul unor programe regionale și internaționale de cercetare și protecție a mediului marin/costier (cod UNESCO 2510); 2.10. colaborarea cu instituțiile academice, cu societățile științifice de profil din țară și de peste hotare (cod UNESCO 2510); 2.11. colaborarea cu instituțiile de învățământ superior și cu instituțiile muzeale din țară și din străinătate în domeniul schimbului sau furnizării de colecții didactice sau muzeale
REGULAMENT din 18 noiembrie 2009 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Institutului Naţional de Cercetare-Dezvoltare pentru Protecţia Mediului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218534_a_219863]
-
faună; 1.2.4. cercetări aplicative pentru adaptarea tehnologiilor de producție din zonele amenajate agricol, piscicol și silvic la cerințele protecției mediului; 1.2.5. testarea de pesticide, erbicide și tehnologii; 1.2.6. colaborarea cu alte institute naționale, instituții academice și cu societăți științifice în sfera preocupărilor privind protecția mediului, pescuitul și acvacultura; 1.2.7. organizarea de sesiuni, simpozioane, congrese și alte manifestări științifice cu caracter intern și internațional în domeniul său de activitate; 1.3. participarea la realizarea
REGULAMENT din 18 noiembrie 2009 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Institutului Naţional de Cercetare-Dezvoltare pentru Protecţia Mediului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218534_a_219863]
-
precum și pentru sprijinirea dialogului intercultural cu țări aflate pe alte continente 8. Punerea în valoare a potențialului creativ, cultural și științific al României ● ��n planificarea și derularea acțiunilor de politică externă, se va încuraja implicarea partenerilor din societatea civilă, mediul academic, mediul cultural ● Proiectele de diplomație publică vor încuraja implicarea elitelor din comunitățile românești din străinătate în proiectele de modernizare a societății românești Guvernul va extinde acordarea de burse de studii în România, având ca scop diseminarea și promovarea valorilor europene
PROGRAM DE GUVERNARE din 23 decembrie 2009 pentru perioada 2009-2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218548_a_219877]
-
precum și pentru sprijinirea dialogului intercultural cu țări aflate pe alte continente 8. Punerea în valoare a potențialului creativ, cultural și științific al României ● În planificarea și derularea acțiunilor de politică externă, se va încuraja implicarea partenerilor din societatea civilă, mediul academic, mediul cultural ● Proiectele de diplomație publică vor încuraja implicarea elitelor din comunitățile românești din străinătate în proiectele de modernizare a societății românești Guvernul va extinde acordarea de burse de studii în România, având ca scop diseminarea și promovarea valorilor europene
HOTĂRÂRE nr. 39 din 23 decembrie 2009 pentru acordarea încrederii Guvernului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218547_a_219876]
-
anuale, premiile și salariile de merit pentru personalul din subordine; ... l) propune conducerii spitalului sancționarea administrativă a personalului din subordine; ... m) face parte din comisiile de concurs pentru ocuparea posturilor vacante din secție; ... n) participa activ la activitatea din cadrul societății academice de profil: Societatea Română de Anestezie și Terapie Intensivă (SRATI) la nivel național sau local și, eventual, în societățile academice de profil internaționale; o) participa la programele de educație medicală continuă în domeniul AȚI (la nivel național și/sau internațional
REGULAMENT din 24 noiembrie 2009 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a secţiilor şi compartimentelor de anestezie şi terapie intensivă din unităţile sanitare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218195_a_219524]
-
m) face parte din comisiile de concurs pentru ocuparea posturilor vacante din secție; ... n) participa activ la activitatea din cadrul societății academice de profil: Societatea Română de Anestezie și Terapie Intensivă (SRATI) la nivel național sau local și, eventual, în societățile academice de profil internaționale; o) participa la programele de educație medicală continuă în domeniul AȚI (la nivel național și/sau internațional); ... p) participa activ la evaluarea utilizării adecvate a resurselor secției AȚI în spital. ... (2) Asistența-șefă a secției AȚI se
REGULAMENT din 24 noiembrie 2009 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a secţiilor şi compartimentelor de anestezie şi terapie intensivă din unităţile sanitare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218195_a_219524]
-
efectuarea consulturilor interdisciplinare, ori de câte ori evoluția cazului o impune; ... i) au obligația să efectueze gărzi conform programării și normelor în vigoare; ... j) participa la formele de educație medicală continuă (la nivel local, național, internațional); ... k) participa activ la activitatea din cadrul societății academice de profil (SRATI). ... (4) Medicii rezidenți AȚI au competențe limitate, desfășurându-și activitatea în limita nivelului lor de pregătire. ... (5) Asistenții medicali din secțiile AȚI au în principal următoarele atribuții: ... a) asigura asistență medicală specifică, în limita competențelor; ... b) verifica
REGULAMENT din 24 noiembrie 2009 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a secţiilor şi compartimentelor de anestezie şi terapie intensivă din unităţile sanitare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218195_a_219524]