16,963 matches
-
durată am absolvit: - Facultatea , cu durata studiilor de ani (curs zi; seral; fără frecvență; învățământ la distanță), promoția , cu media la examenul de stat (licență)/absolvire cu specializarea P , - Studii postuniversitare de specializare cu durata de semestre*2) P , - Studii academice postuniversitare cu durata de semestre*2) P , - Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre*2) P , - Masterat în sistem postuniversitar P , - Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de semestre*2) P , - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
2) P , - Studii academice postuniversitare cu durata de semestre*2) P , - Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre*2) P , - Masterat în sistem postuniversitar P , - Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de semestre*2) P , - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre P , - Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre ) P , III. La 1 septembrie 2010 sunt: DEBUTANT cu media ; am DEFINITIVATUL cu media ; GRADUL II
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
curs zi; seral; fără frecvență; învățământ la distanță); promoția ; cu media la examenul de stat (licență), de absolvire cu specializarea principală , secundară . După absolvirea învățământului superior de lungă durată am absolvit: - Studii postuniversitare de specializare cu durata de semestre*2) - Studii academice postuniversitare cu durata de semestre*2) - Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre*2) - Masterat în sistem postuniversitar - Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de semestre*2) - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
specializare cu durata de semestre*2) - Studii academice postuniversitare cu durata de semestre*2) - Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre*2) - Masterat în sistem postuniversitar - Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de semestre*2) - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre - Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre III. La 1 septembrie 2010 sunt DEBUTANT cu media ; am DEFINITIVATUL cu media ; GRADUL II cu media
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
seral, f.f., i.d.). promoția cu specializarea principală , secundară , cu media la examenul de stat (licență)/absolvire , media de departajare (*) ; 2) După absolvirea cu diplomă de licență a studiilor universitare de lungă durată am absolvit cursuri postuniversitare (studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare), după cum urmează: a) Instituția ( Univ., Institutul, Academia) , , cu specializarea , cu durata studiilor de ani, promoția , media de absolvire , media de departajare(*) ; ... b) Instituția ( Univ., Institutul, Academia) , , cu specializarea , cu durata studiilor de ani, promoția , media
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
durată am absolvit: - Facultatea , cu durata studiilor de ani (curs zi; seral; fără frecvență; învățământ la distanță), promoția , cu media la examenul de stat (licență)/absolvire cu specializarea P , - Studii postuniversitare de specializare cu durata de semestre*2) P , - Studii academice postuniversitare cu durata de semestre*2) P , - Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre*2) P , - Masterat în sistem postuniversitar P , - Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de semestre*2) P , - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
2) P , - Studii academice postuniversitare cu durata de semestre*2) P , - Studii aprofundate de specialitate cu durata de semestre*2) P , - Masterat în sistem postuniversitar P , - Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de semestre*2) P , - Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre P , - Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre ) P , III. La 1 septembrie 2010 sunt: DEBUTANT cu media ; am DEFINITIVATUL cu media ; GRADUL II
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
face parte integrantă din prezenta hotărâre. ... (2) Grupul de lucru este coordonat de un consilier de stat desemnat de primul-ministru. ... (3) La ședințele grupului de lucru pot fi invitați și alți experți/specialiști în domeniul infrastructurilor critice din mediul economic, academic și organizațiile neguvernamentale. Articolul 2 Grupul de lucru își desfășoară activitatea în cadrul ședințelor organizate lunar sau atunci când situația o impune și are următoarele atribuții principale: a) realizează evaluarea intersectorială a vulnerabilităților, riscurilor și amenințărilor la adresa infrastructurilor critice; ... b) analizează și
HOTĂRÂRE nr. 1.110 din 3 noiembrie 2010(*actualizată*) privind componenţa, atribuţiile ��i modul de organizare ale Grupului de lucru interinstituţional pentru protecţia infrastructurilor critice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227224_a_228553]
-
lucru; ... g) coordonează activitatea de diseminare a oportunităților de pregătire profesională și din sfera cercetării științifice în domeniu, pe componenta de securitate și protecția infrastructurilor critice; ... h) sprijină autoritățile publice responsabile în realizarea cooperării cu partenerii din mediul privat, mediul academic și organizațiile neguvernamentale. Articolul 4 (1) Nominalizarea experților/specialiștilor din partea autorităților publice responsabile în cadrul grupului de lucru se face prin ordin al conducătorilor acestora și se comunică Ministerului Administrației și Internelor în termen de 15 zile de la data intrării în
HOTĂRÂRE nr. 1.110 din 3 noiembrie 2010(*actualizată*) privind componenţa, atribuţiile ��i modul de organizare ale Grupului de lucru interinstituţional pentru protecţia infrastructurilor critice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227224_a_228553]
-
Fundația poate înființa filiale în țară sau în străinătate. ... (2) Fundația dispune de cont bancar, ștampilă, sigiliu, insignă și emblemă proprii. ... Capitolul II Scopul și activitățile Fundației Articolul 5 Fundația are ca scop: a) promovarea, sprijinirea, dezvoltarea cercetării științifice și academice, prin reunirea membrilor săi, a cadrelor didactice și absolvenților Colegiului Național de Afaceri Interne din cadrul Academiei de Poliție "Alexandru Ioan Cuza", în vederea continuării pregătirii în domeniul apărării, ordinii publice și siguranței naționale; ... b) promovarea comunicării și cooperării cu instituții și
STATUTUL din 8 noiembrie 2010 Fundaţiei "Colegiul Naţional de Afaceri Interne". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227290_a_228619]
-
Fundația poate înființa filiale în țară sau în străinătate. (2) Fundația dispune de cont bancar, ștampilă, sigiliu, insignă și emblemă proprii. ... Capitolul II Scopul și activitățile Fundației Articolul 5 Fundația are ca scop: a) promovarea, sprijinirea, dezvoltarea cercetării științifice și academice, prin reunirea membrilor săi, a cadrelor didactice și absolvenților Colegiului Național de Afaceri Interne din cadrul Academiei de Poliție "Alexandru Ioan Cuza", în vederea continuării pregătirii în domeniul apărării, ordinii publice și siguranței naționale; ... b) promovarea comunicării și cooperării cu instituții și
ORDIN nr. 246 din 8 noiembrie 2010 pentru aprobarea Statutului Fundaţiei "Colegiul Naţional de Afaceri Interne". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227289_a_228618]
-
de exercitare a profesiei; ... e) să asiste la ședințele organelor de conducere a Colegiului Medicilor Veterinari; ... f) să aleagă și să fie aleși; ... g) să participe la formele de perfecționare profesională continuă; ... h) să folosească însemnele și titlurile profesionale sau academice. (2) Insulta, calomnia ori amenințarea, săvârșită împotriva medicului veterinar în timpul exercitării profesiei și în legătură cu aceasta, se pedepsește conform legii. ... (3) Lovirea sau alte violențe săvârșite împotriva medicului veterinar, în condițiile exercitării profesiei, se pedepsesc conform legii. ... (4) Acțiunea penală se
LEGE nr. 160 din 30 iulie 1998 (**republicată**)(*actualizată*) pentru organizarea şi exercitarea profesiunii de medic veterinar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227470_a_228799]
-
Articolul 1 Evaluare a) Prezentul acord are drept scop recunoașterea reciprocă a perioadelor de studii și a calificărilor academice în vederea accesului la programe de studii academice în instituții de învățământ superior din cele două țări. ... b) Respectând legislația în vigoare din cele două țări, prevederile prezentului acord se aplică în cazul calificărilor academice obținute în instituții de învățământ superior
ACORD din 22 mai 2009 între Guvernul României şi Guvernul Republicii Cipru privind recunoa��terea reciprocă a calificărilor obţinute în învăţământul superior pentru continuarea studiilor în instituţii de învăţământ superior din cele două ţări. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226847_a_228176]
-
Articolul 1 Evaluare a) Prezentul acord are drept scop recunoașterea reciprocă a perioadelor de studii și a calificărilor academice în vederea accesului la programe de studii academice în instituții de învățământ superior din cele două țări. ... b) Respectând legislația în vigoare din cele două țări, prevederile prezentului acord se aplică în cazul calificărilor academice obținute în instituții de învățământ superior acreditate din România și din Republica Cipru
ACORD din 22 mai 2009 între Guvernul României şi Guvernul Republicii Cipru privind recunoa��terea reciprocă a calificărilor obţinute în învăţământul superior pentru continuarea studiilor în instituţii de învăţământ superior din cele două ţări. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226847_a_228176]
-
perioadelor de studii și a calificărilor academice în vederea accesului la programe de studii academice în instituții de învățământ superior din cele două țări. ... b) Respectând legislația în vigoare din cele două țări, prevederile prezentului acord se aplică în cazul calificărilor academice obținute în instituții de învățământ superior acreditate din România și din Republica Cipru. ... c) Instituțiile de învățământ superior avute în vedere pentru acest acord sunt: ... (i) pentru partea română - universități de stat și particulare acreditate, institute de învățământ superior particulare
ACORD din 22 mai 2009 între Guvernul României şi Guvernul Republicii Cipru privind recunoa��terea reciprocă a calificărilor obţinute în învăţământul superior pentru continuarea studiilor în instituţii de învăţământ superior din cele două ţări. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226847_a_228176]
-
învățământ superior avute în vedere pentru acest acord sunt: ... (i) pentru partea română - universități de stat și particulare acreditate, institute de învățământ superior particulare și de stat acreditate, academii de stat și particulare acreditate, cu dreptul de a acorda titluri academice în conformitate cu legislația națională; (îi) pentru partea cipriotă - universități de stat și instituții de învățământ superior de stat care funcționează în conformitate cu legile și regulamentele Republicii Cipru și universități particulare și instituții de învățământ particulare acreditate să funcționeze în conformitate cu legile și regulamentele
ACORD din 22 mai 2009 între Guvernul României şi Guvernul Republicii Cipru privind recunoa��terea reciprocă a calificărilor obţinute în învăţământul superior pentru continuarea studiilor în instituţii de învăţământ superior din cele două ţări. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226847_a_228176]
-
B atașate la prezentul acord. e) Părțile contractante se vor informa reciproc, pe cale diplomatică, asupra schimbărilor survenite în lista instituțiilor de învățământ superior acreditate (instituții care nu mai sunt acreditate sau noi instituții acreditate). Articolul 2 Recunoașterea și echivalarea calificărilor academice Pentru a avea acces la programe academice de studii la instituții de învățământ superior din cele două țări, nivelul calificărilor academice va fi recunoscut conform tabelului, cu condiția să nu existe diferențe substanțiale. Font 9* România Articolul 3 Recunoașterea diplomelor
ACORD din 22 mai 2009 între Guvernul României şi Guvernul Republicii Cipru privind recunoa��terea reciprocă a calificărilor obţinute în învăţământul superior pentru continuarea studiilor în instituţii de învăţământ superior din cele două ţări. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226847_a_228176]
-
contractante se vor informa reciproc, pe cale diplomatică, asupra schimbărilor survenite în lista instituțiilor de învățământ superior acreditate (instituții care nu mai sunt acreditate sau noi instituții acreditate). Articolul 2 Recunoașterea și echivalarea calificărilor academice Pentru a avea acces la programe academice de studii la instituții de învățământ superior din cele două țări, nivelul calificărilor academice va fi recunoscut conform tabelului, cu condiția să nu existe diferențe substanțiale. Font 9* România Articolul 3 Recunoașterea diplomelor de bacalaureat pentru continuarea studiilor în învățământul
ACORD din 22 mai 2009 între Guvernul României şi Guvernul Republicii Cipru privind recunoa��terea reciprocă a calificărilor obţinute în învăţământul superior pentru continuarea studiilor în instituţii de învăţământ superior din cele două ţări. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226847_a_228176]
-
învățământ superior acreditate (instituții care nu mai sunt acreditate sau noi instituții acreditate). Articolul 2 Recunoașterea și echivalarea calificărilor academice Pentru a avea acces la programe academice de studii la instituții de învățământ superior din cele două țări, nivelul calificărilor academice va fi recunoscut conform tabelului, cu condiția să nu existe diferențe substanțiale. Font 9* România Articolul 3 Recunoașterea diplomelor de bacalaureat pentru continuarea studiilor în învățământul superior Admiterea în învățământul superior în instituții/programe acreditate în cele două țări se
ACORD din 22 mai 2009 între Guvernul României şi Guvernul Republicii Cipru privind recunoa��terea reciprocă a calificărilor obţinute în învăţământul superior pentru continuarea studiilor în instituţii de învăţământ superior din cele două ţări. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226847_a_228176]
-
de învățământ superior acreditată din țara gazdă. Articolul 5 Recunoașterea calificărilor din învățământul superior în vederea accesului la următorul nivel/ciclu de studii Cele două părți contractante sunt de acord că un student din celălalt stat semnatar, titular al unei calificări academice recunoscute în țara de origine și care îi dă acces la nivelul 2 sau 3 de studii la o instituție de învățământ superior acreditată/un program de studii acreditat, are dreptul să susțină examen de admitere la o instituție de
ACORD din 22 mai 2009 între Guvernul României şi Guvernul Republicii Cipru privind recunoa��terea reciprocă a calificărilor obţinute în învăţământul superior pentru continuarea studiilor în instituţii de învăţământ superior din cele două ţări. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226847_a_228176]
-
studii acreditat, are dreptul să susțină examen de admitere la o instituție de învățământ superior acreditată/un program de studii acreditat din țara primitoare, pentru a urma un program de studii la următorul nivel. Evaluarea numărului de credite pentru calificările academice din cele două țări, în scopul urmării unui program universitar de studii de nivel următor în cealaltă țară, intră în atribuțiile instituției din țara gazdă, care poate cere completarea numărului de credite necesare pentru a putea urma programul de studii
ACORD din 22 mai 2009 între Guvernul României şi Guvernul Republicii Cipru privind recunoa��terea reciprocă a calificărilor obţinute în învăţământul superior pentru continuarea studiilor în instituţii de învăţământ superior din cele două ţări. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226847_a_228176]
-
de studii ales. Înscrierea depinde de condițiile și cerințele prevăzute de legislația națională și regulamentul fiecărei instituții de învățământ superior acreditate din țara gazdă privind admiterea la un anumit program de studii. Articolul 6 Accesul la studii de doctorat Calificarea academică din România "Diplomă de licență"/"Diplomă de inginer"/"Diplomă de arhitect" + "Diplomă de master", "Diplomă de studii postuniversitare de specialitate", "Diplomă de studii aprofundate", "Diplomă de studii academice postuniversitare", înainte de Procesul Bologna, și "Diplomă de master", după Procesul Bologna, care
ACORD din 22 mai 2009 între Guvernul României şi Guvernul Republicii Cipru privind recunoa��terea reciprocă a calificărilor obţinute în învăţământul superior pentru continuarea studiilor în instituţii de învăţământ superior din cele două ţări. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226847_a_228176]
-
anumit program de studii. Articolul 6 Accesul la studii de doctorat Calificarea academică din România "Diplomă de licență"/"Diplomă de inginer"/"Diplomă de arhitect" + "Diplomă de master", "Diplomă de studii postuniversitare de specialitate", "Diplomă de studii aprofundate", "Diplomă de studii academice postuniversitare", înainte de Procesul Bologna, și "Diplomă de master", după Procesul Bologna, care asigură accesul la universitățile acreditate din România, în vederea obținerii calificării academice "nivel doctorat", va fi recunoscută de Republica Cipru pentru a permite accesul la studii de nivel doctorat
ACORD din 22 mai 2009 între Guvernul României şi Guvernul Republicii Cipru privind recunoa��terea reciprocă a calificărilor obţinute în învăţământul superior pentru continuarea studiilor în instituţii de învăţământ superior din cele două ţări. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226847_a_228176]
-
arhitect" + "Diplomă de master", "Diplomă de studii postuniversitare de specialitate", "Diplomă de studii aprofundate", "Diplomă de studii academice postuniversitare", înainte de Procesul Bologna, și "Diplomă de master", după Procesul Bologna, care asigură accesul la universitățile acreditate din România, în vederea obținerii calificării academice "nivel doctorat", va fi recunoscută de Republica Cipru pentru a permite accesul la studii de nivel doctorat, în conformitate cu condițiile de admitere prevăzute de legislația cipriotă pentru posesorii de calificări academice cipriote similare. Diploma de master din Republica Cipru, care asigură
ACORD din 22 mai 2009 între Guvernul României şi Guvernul Republicii Cipru privind recunoa��terea reciprocă a calificărilor obţinute în învăţământul superior pentru continuarea studiilor în instituţii de învăţământ superior din cele două ţări. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226847_a_228176]
-
asigură accesul la universitățile acreditate din România, în vederea obținerii calificării academice "nivel doctorat", va fi recunoscută de Republica Cipru pentru a permite accesul la studii de nivel doctorat, în conformitate cu condițiile de admitere prevăzute de legislația cipriotă pentru posesorii de calificări academice cipriote similare. Diploma de master din Republica Cipru, care asigură accesul la doctorat, va fi recunoscută de partea română și va asigura accesul la doctorat în conformitate cu condițiile de admitere prevăzute de legislația românească pentru candidații posesori ai calificărilor academice românești
ACORD din 22 mai 2009 între Guvernul României şi Guvernul Republicii Cipru privind recunoa��terea reciprocă a calificărilor obţinute în învăţământul superior pentru continuarea studiilor în instituţii de învăţământ superior din cele două ţări. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226847_a_228176]