4,246 matches
-
maxim în anul școlar1938-1939, pentru a descrește în anii războiului, când cheltuielile sunt limitate drastic și redicționate. Sumele proveneau din cota de 14% aplicată veniturilor primăriei, așa zisul venit ordinar, iar restul provenea din cota de amenzi școlare aplicate pentru abandon școlar ori proastă frecvență, într-o mai mică măsură din serbări școlare, donații din partea Obștei moșnenilor rucăreni, subscripții ale comitetului școlar județean, donații de la diverși bogătași ai satului și din soldurile anilor precedenți care se reportau. Ce-i drept , tabloul
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XI) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 283 din 10 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xi_.html [Corola-blog/BlogPost/356652_a_357981]
-
iar în cazul depresiei, dopamina și serotonina sunt deficitare. “Depresivul se simte fără forță, în nesiguranță, este neliniștit, are mișcări lente sau agitate, faciesul este plângăcios, îngrijorat, mimică rigidă, riduri de expresie pronunțate. Depresivul trăiește sentimente de neputință, tristețe, descurajare, abandon, singurătate, culpabilitate. Uneori nu mai are niciun sentiment, este gol. Este sensibil la variațiile meteo, are apăsări de cap, dureri de stomac, tulburări digestive. Gândurile care apar în depresie sunt negative referitoare la aspectul fizic, la viitor. Își urăște chipul
Într-o lume a socializării și relațiilor virtuale intense, oamenii sunt tot mai singuri și depresivi by http://uzp.org.ro/intr-o-lume-a-socializarii-si-relatiilor-virtuale-intense-oamenii-sunt-tot-mai-singuri-si-depresivi/ [Corola-blog/BlogPost/93198_a_94490]
-
un impact devastator: generația tânără este tot mai puțin interesată de căsătorie, rata concubinajului crește vertiginos, un număr tot mai mare de copii se nasc în familii din care lipsesc tații, responsabilitatea de părinte e în declin rezultând din rata abandonului familial. Lista efectelor negative asupra economiei, pieței muncii și relațiilor sociale pe care această stare de fapt le produce este largă și excede cadrul acestui material. Este însă evident și fără o demonstrație că ea se răsfrânge mai departe în
DECLARAŢIA DE LA MADRID ÎN FAVOAREA FAMILIEI TRADIŢIONALE de MIHAI MARIN în ediţia nr. 600 din 22 august 2012 by http://confluente.ro/Asociatia_pro_vitadeclaratia_de_la_mad_mihai_marin_1345638760.html [Corola-blog/BlogPost/365843_a_367172]
-
Moldova, care a devenit viral și în România și chiar și în Rusia.Vă sugerez să vedeți sau să revedeți clipul, trecând peste reflexul glumițelor despre diferențele de exprimare în limba română. Ok, dacă ați râs deja de „iemti speisez”, „abandon pleisiz”, „șuou mast gou uouooon”, hai să vedem și altă abordare. Ce îi face pe regizorii moldoveni să fie autentici în lucrul cu emoția? Dacă urmărim clipul, dincolo de ironie,e multă durere pe figurile acestor oameni. Și totuși ei cântă
Fructele oprite ale Moldovei by https://republica.ro/fructele-oprite-ale-moldovei [Corola-blog/BlogPost/338266_a_339595]
-
noi cei care ne văicărim că nu mai putem, dar am stat deoparte așteptând un Mesia!”. Ca probă subversivă, proverbul gestului de prosternare, pe care l-am adoptat:”Sărută mâna pe care nu o poți mușca!”. Din “Convertirea legilor și abandonul dreptății”, redau un singur pasaj, semnificativ, zic eu: “ ... educația, singură, mai ales cum se face ea astăzi, nu poate avea succes acolo unde pedepsele sunt permisive, disproporționate și chiar încurajatoare, iar legile sunt întortocheate și pline de refugii avocățești, strecurate
ROMÂNIA MOLUSCĂ DE MIRCEA CHELARU, CRONICĂ DE RĂZVAN DUCAN de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 1209 din 23 aprilie 2014 by http://confluente.ro/Al_florin_tene_1398272356.html [Corola-blog/BlogPost/347888_a_349217]
-
diferitele moduri de însușire a cunoașterii, clasamentele sunt cosiderate fiabile și au creat dezbateri în mai toate țările europene, devansate de tigrii asiatici (Singapore și Hong Kong sunt primele în top). Pe lângă măsurătorile internaționale, Franța se confruntă cu rate înalte de abandon școlar și, dincolo sau dincoace de statistici, unde se vede cu ochiul liber, cu o generație în derivă intelectuală, care naufragiază în diferite extreme politice, de la dreapta naționalistă la islamism. Cauzele fenomenului sunt discutate aprins și se schimbă în funcție de ideologia
Pe scurt despre lunga criză a educaţiei în Franţa by https://republica.ro/pe-scurt-despre-lunga-criza-a-educatiei-in-franta [Corola-blog/BlogPost/337851_a_339180]
-
-l porți nu-i de vânzare/ Pe-un sac de vorbe dulci, e-nșelător/ Cel ce mimeaz-a vieții disperare,/ Prin lan de amăgiri e călător ... ” (Povață). Și, deși viața i-a oferit prea puține motive de bucurie, cu înțelepciune, fără abandon, dar cu tacită resemnare, poeta privește întotdeauna partea plină a paharului, reușind să-și impună a revaloriza fiecare experiență, cu absconsa morală că fiecare eșec trebuie să fie începutul cursei spre reușită: „Sute de miresme adunate-n mine/ Risipesc tristețea
PLEDOARIE PENTRU MULTIPLELE FUNCŢII ALE IUBIRII de GHEORGHE STROIA în ediţia nr. 392 din 27 ianuarie 2012 by http://confluente.ro/Gheorghe_a_stroia_pledoarie_pentru_multiplele_functii_ale_iu_gheorghe_stroia_1327657695.html [Corola-blog/BlogPost/340595_a_341924]
-
în parohii cu 40 - 50 de credincioși. Suntem în faza de ridicare la un nivel tot mai înalt a pregătirii teologice a preoților. Apoi, avem planuri de implicare mai profundă în problemele sociale, mai ales în programul de evitare a abandonului școlar. Orice copil care nu va avea acces la un minim de carte, în viitor va trage țara în jos. Orice om cu carte va fi un vector de progres. Așa încât, mă gândesc mereu ce mai trebuie făcut pentru a
P. A II A... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 398 din 02 februarie 2012 by http://confluente.ro/Semnal_editorial_si_publicistic_o_can_stelian_gombos_1328191394.html [Corola-blog/BlogPost/347068_a_348397]
-
Acasa > Poeme > Emotie > EMOȚIE Autor: Dan Mitrache Publicat în: Ediția nr. 2140 din 09 noiembrie 2016 Toate Articolele Autorului mă doare lacrima ta uitată în mine la randevuul de adio când neatent în intervalul de abandon pierdeam privirea mea albastră lipită furișat pe inima ta ne-om regăsi cumva preț de-o secundă o secundă cât o lume continuând să ne devorăm iubirea cu foamea fructului oprit ne-om odihni veșnic nesătui așteptând următoarea înfruntare doar
EMOŢIE de DAN MITRACHE în ediţia nr. 2140 din 09 noiembrie 2016 by http://confluente.ro/dan_mitrache_1478695997.html [Corola-blog/BlogPost/379625_a_380954]
-
de pregătire este prezentată în continuare: Prima sesiune de pregătire: 1. Caracteristicile copilului adoptabil 1.1. Motivele instituționalizării copilului 1.2. Caracteristicile biologice și psihologice specifice copilului instituționalizat 1.3. Consecințele instituționalizării copilului la diferite vârste 1.4. Efectele traumei abandonului asupra copilului 1.5. Tulburările psihologice frecvent întâlnite la copilul adoptabil/adoptat A 2-a sesiune de pregătire: 2. Sterilitatea/Infertilitatea 2.1. Fazele durerii și pierderii 2.2. Necesitatea parcurgerii acestor faze 2.3. Propria atitudine față de sterilitate 2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
10.4. Efectele lipsei de atașament 10.5. Factorii care conduc la tulburările de atașament (separarea, instituționalizarea și consecințele acesteia) 10.6. Rolul mediului familial în dezvoltarea personalității copilului 11. Reprezentările despre familia biologică a copilului adoptabil și ale motivelor abandonului 11.1. Cauzele abandonării copiilor 11.2. Situații de abandon al copilului 11.3. Necesitatea dezvăluirii adopției și a originii copilului adoptat 11.4. Modalități de explicare a adopției pentru diferite categorii de vârstă a copiilor 11.5. Necesitatea conturării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
conduc la tulburările de atașament (separarea, instituționalizarea și consecințele acesteia) 10.6. Rolul mediului familial în dezvoltarea personalității copilului 11. Reprezentările despre familia biologică a copilului adoptabil și ale motivelor abandonului 11.1. Cauzele abandonării copiilor 11.2. Situații de abandon al copilului 11.3. Necesitatea dezvăluirii adopției și a originii copilului adoptat 11.4. Modalități de explicare a adopției pentru diferite categorii de vârstă a copiilor 11.5. Necesitatea conturării unei imagini adecvate despre familia biologică pe care o vor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
să confirme că produsul test utilizat în studiu este același cu cel prezentat pentru obținerea autorizației de punere pe piață. Articolul 69 (1) Toate rezultatele trebuie prezentate clar și trebuie să conțină date despre subiecții care s-au retras; toate abandonurile și retragerile subiecților trebuie complet documentate și justificate. ... (2) Metoda folosită pentru obținerea parametrilor farmacocinetici, din datele primare, trebuie specificată. ... (3) Trebuie raportate datele folosite pentru estimarea ASC ... (4) Dacă se folosesc modele farmacocinetice pentru evaluarea parametrilor, trebuie justificate procedeele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/162584_a_163913]
-
Oficial al României, Partea I, nr. 794 din 13 decembrie 2001, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 227/2002 , cu modificările ulterioare, se modifică după cum urmează: 1. Articolul 13 va avea următorul cuprins: "Art. 13. - (1) Se interzice abandonul câinilor revendicați ori adoptați în condițiile prezentei ordonanțe de urgență. (2) Abandonul constă în lăsarea unui câine revendicat ori adoptat în condițiile prezentei ordonanțe de urgență pe domeniul public, fără hrană, adăpost ori tratament medical." ... 2. Articolul 14 va avea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249467_a_250796]
-
cu modificări și completări prin Legea nr. 227/2002 , cu modificările ulterioare, se modifică după cum urmează: 1. Articolul 13 va avea următorul cuprins: "Art. 13. - (1) Se interzice abandonul câinilor revendicați ori adoptați în condițiile prezentei ordonanțe de urgență. (2) Abandonul constă în lăsarea unui câine revendicat ori adoptat în condițiile prezentei ordonanțe de urgență pe domeniul public, fără hrană, adăpost ori tratament medical." ... 2. Articolul 14 va avea următorul cuprins: "Art. 14. - (1) Constituie contravenții următoarele fapte și se sancționează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249467_a_250796]
-
vamal, metodele de determinare a valorii în vama și regulile de origine aplicabile; ... r) destinația vamală a mărfurilor - plasarea mărfurilor sub un regim vamal, introducerea lor într-o zonă liberă sau antrepozit liber, reexportul acestora în afara teritoriului României, distrugerea sau abandonul în favoarea statului; ... s) declarație vamală - actul unilateral cu caracter public, prin care o persoană manifestă, în formele și în modalitățile prevăzute în reglementările vamale, voința de a plasa mărfurile sub un regim vamal determinat; ... ț) declarant - persoană care întocmește și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164902_a_166231]
-
se alătură pentru prima oară festivalului UNDERCLOUD cu două spectacole incluse în categoria „Invitați din România” ‒ „Creditul”, în regia lui Mihai Constantin, unde joacă alături de Șerban Pavlu, și „Era OK și la 60!”, un one-man show despre micile minuni, plăceri, abandonuri și paradoxuri ale vieții unui om care își descoperă în fiecare zi bucuria de a trăi. Zeci de alte spectacole, atât din secțiunea „Concurs”, cât și din cea a invitatelor speciale, vor completa UNDERCLOUD 2016, care se ghidează și anul
S-au pus în vânzare biletele la Festivalul UNDERCLOUD 2016 by http://www.zilesinopti.ro/articole/13359/s-au-pus-in-vanzare-biletele-la-festivalul-undercloud-2016 [Corola-blog/BlogPost/100323_a_101615]
-
cerșește cu copiii. Am povestit cum am cunoscut-o noi și cum ne-am adunat un grup de oameni dornici să ajute. Am arătat cum toți, și reclamata și pârâții, sunt persoane vulnerabile, cu mulți copii cu risc crescut de abandon școlar. Cum clienta mea face ce știe ea cel mai bine, pentru că așa a crescut, a fost dusă de mică la cerșit, deci asta e singura meserie pe care știe ea să o practice. Și că dacă școala sau societatea
un caz real şi nişte întrebări by https://republica.ro/copiii-saraci-si-justitia-un-caz-real-si-niste-intrebari [Corola-blog/BlogPost/338539_a_339868]
-
școala nu a avut nici o prioritate. Și că din păcate nici ea nu a fost o prioritate pentru școală, pentru că nu a venit nimeni să o întrebe de ce abandonează școala. Și nici nu a fost nimeni tras la răspundere pentru abandonul școlar al copilei, deși legea din țara noastră stabilește sancțiuni. Legal, învățământul e obligatoriu, dar de fapt a devenit cât se poate de facultativ, având în vedere că avem sute de mii de copii care abandonează școala și nimeni nu
un caz real şi nişte întrebări by https://republica.ro/copiii-saraci-si-justitia-un-caz-real-si-niste-intrebari [Corola-blog/BlogPost/338539_a_339868]
-
această avocată ar fi fost mai puțin determinată? * De ce învățământul obligatoriu (care ar putea da o șansă tuturor cetățenilor, inclusiv celor ca mama acestori doi copii) e de fapt facultativ? De ce nu punem în aplicare sancțiunile prevăzute de lege pentru abandonul școlar? * De ce nu ne indignăm mai adesea, noi toți, când vedem atâta nepăsare din partea celor pe care îi plătim ca să le pese?
un caz real şi nişte întrebări by https://republica.ro/copiii-saraci-si-justitia-un-caz-real-si-niste-intrebari [Corola-blog/BlogPost/338539_a_339868]
-
își expun frumusețea interioară de teamă de a nu fi răniți, alți se tem de eșec, alții se tem de despărțire sau de a nu fi abandonați. Dacă am începe o relație cu încredere, înfruntând teamă de eșec sau de abandon, perfect conștienți și asumându-ne faptul că un lucru care a început la un moment dat va avea inevitabil și un final... atunci nu s-ar mai transformă o despărțire într-o tragedie. ... Uneori plagem cu lacrimi de bucurie , alteori
CIOBURI DE VIAŢĂ ... de GABRIELA MARIA IONESCU în ediţia nr. 2091 din 21 septembrie 2016 by http://confluente.ro/gabriela_maria_ionescu_1474477696.html [Corola-blog/BlogPost/384376_a_385705]
-
lucreze continuu sobornicește, adică să ne doară durerea celuilalt, împreună să ne sfătuim, împreună să lucrăm contra răului. Nu contra unor instituții sau persoane, ci contra avorturilor, a divorțurilor, a împilărilor, a sinuciderilor, a patimilor, a ispitirilor grave, a certurilor, abandonurilor etc., . - Care sunt principalele cauze ale disoluției familiei în aceste vremuri? - Este lupta răului. Întrebarea poate fi pusă și altfel: de ce noi cedăm la aceste atacuri? Este vorba de noi, preoții, credincioșii, Biserica. De ce Biserica vie cedează la aceste asalturi
UN DIALOG DUHOVNICESC ŞI DE SUFLET ZIDITOR, NECONVENŢIONAL DAR PLIN DE SINCERITATE, REALISM, ADEVĂR ŞI MULT DISCERNĂMÂNT CU PĂRINTELE NICOLAE TĂNASE DE LA VALEA PLOPULUI... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia by http://confluente.ro/stelian_gombos_1437127551.html [Corola-blog/BlogPost/357706_a_359035]
-
de imagine, fără să fiu prea sigură de mine. Nici acum nu sunt sigură, dar am ajuns la o stare de împăcare (fără aroganță sau trufie), în sensul unei înțelegeri acceptate, a unei stări de conviețuire calmă cu reușita și abandonul, cu limitele și neodihna de a le înțelege, măcar, dacă pe unele nu le poți depăși. - Și pentru că tot a venit vorba de oglinzi, să vorbim și despre oglinzile din proza semnată Carmen Firan. “Plăcerea conferințelor în fața oglinzii s-a
INDIA CA SPAŢIU SPIRITUAL INTACT ÎNTR-UN DIALOG CU SCRIITOAREA CARMEN FIRAN, AUTOAREA ROMANULUI “INDIA ÎMPOTRIVA CUVINTELOR” de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 243 din 31 august 2011 by http://confluente.ro/India_ca_spatiu_spiritual_intact_intr_un_dialog_cu_scriitoarea_carmen_firan_autoarea_romanului_india_impotriva_cuvintelor_.html [Corola-blog/BlogPost/356068_a_357397]
-
întâmpinarea nevoilor copiiilor. Astfel, pentru a asigura unul dintre drepturile fundamentale specificate în cadrul Convenției pentru drepturile copilului, si anume, accesul la educație pentru toți copiii, a fost implementat programul de Copii pentru Copii. Acest program promovează printre altele, și prevenirea abandonului școlar și protecția copilului. Cu ocazia diferitelor sărbători tradiționale: de Crăciun, de Paste, de 01. iunie, de Mărțișor și la diverse serbări școlare, elevii au paricipat la workshop-uri, la concerte sau la ateliere de creeatie, realizând astfel creeatii în beneficiul
Organizatia Speranta pentru Copii by http://www.zilesinopti.ro/articole/2748/organizatia-speranta-pentru-copii [Corola-blog/BlogPost/99379_a_100671]
-
au așternut, Ce reverii la Iad l-au condamnat Și-n întuneric l-au abandonat, Cum s-a dezis de-un conținut abstract, Când cu destinul a semnat contract Și, pendulând cu rânjet de bufon, S-a rătăcit, stupid, în abandon, Iar într-o viață, jalnic i s-au scurs Vetuste clipe, demne de recurs, Febrile ore-n remușcări târzii, Aleatoriile bucurii, Cum l-a scăldat un vânt elegiac Cu izul sumbru ori demoniac. Nu am cuvinte, astăzi, să-i descriu
NU AM CUVINTE... de CAMELIA ARDELEAN în ediţia nr. 2198 din 06 ianuarie 2017 by http://confluente.ro/camelia_ardelean_1483696197.html [Corola-blog/BlogPost/368851_a_370180]