169 matches
- 
  
  realizarea sarcinilor care le reveneau în implementarea acestui plan; ... f) referatele sau notele întocmite cu ocazia consilierii părinților și rudelor copilului în vederea reintegrării/integrării copilului, din care să reiasă și informarea acestora cu privire la termenele/situațiile în care copilul poate deveni adoptabil; ... g) documentele care consemnează opinia rudelor copilului cu privire la aspectele menționate la art. 44 alin. (1) lit. f) și, după caz, declarația rudei că nu dorește să ia spre creștere și îngrijire proprie copilul. Articolul 46 (1) Adopția este stabilită ca
HOTĂRÂRE nr. 350 din 18 aprilie 2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 273/2004 privind regimul juridic al adopţiei şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului de coordonare de pe lângă Oficiul Român pentru Adopţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
 - 
  
  ca urmare a potrivirii teoretice, Oficiul transmite autorității centrale/organizației străine acreditate raportul prevăzut la art. 97 alin. (1) însoțit de traducerea autorizată într-o limbă de circulație internațională. Raportul se transmite însoțit de informații referitoare la statutul de copil adoptabil, precum și de fotografii recente ale acestuia. ... (2) Odată cu transmiterea raportului, autoritatea centrală/organizația acreditată este notificată cu privire la adoptatorul/familia adoptatoare selectat/selectată. Totodată sunt solicitate acordul adoptatorului/familiei adoptatoare referitor la selecția realizată, precum și acordul autorității centrale pentru continuarea procedurii
HOTĂRÂRE nr. 350 din 18 aprilie 2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 273/2004 privind regimul juridic al adopţiei şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului de coordonare de pe lângă Oficiul Român pentru Adopţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
 - 
  
  fost date înainte ca să fi atins copilul vârsta de optsprezece ani. Capitolul 2 Condițiile adopțiilor internaționale Articolul 4 Adopțiile vizate prin convenție nu pot avea loc decât dacă autoritățile competente ale statului de origine: a) au stabilit că copilul este adoptabil; ... b) au constatat, după luarea în considerare a posibilităților plasamentului copilului în statul său de origine, că o adopție internațională corespunde interesului superior al copilului; ... c) s-au asigurat că: ... 1. persoanele, instituțiile și autoritățile al căror consimțământ este cerut
CONVENŢIE din 29 mai 1993 (*actualizată*) asupra protecţiei copiilor şi cooperării în materia adopţiei internaţionale, încheiată la Haga la 29 mai 1993*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240719_a_242048]
 - 
  
  adopție internațională, precum și cu privire la copiii pe care ar fi apți să-i ia în sarcina lor. 2. Ea transmite raportul autorității centrale a statului de origine. Articolul 16 1. Dacă autoritatea centrală a statului de origine consideră că copilul este adoptabil: a) ea întocmește un raport cuprinzând informații asupra copilului privind identitatea, adoptabilitatea, mediul sau social, evoluția personală și familială, trecutul său medical și al familiei sale, precum și cu privire la necesitățile sale speciale; b) ține seama, în modul cuvenit, de condițiile de
CONVENŢIE din 29 mai 1993 (*actualizată*) asupra protecţiei copiilor şi cooperării în materia adopţiei internaţionale, încheiată la Haga la 29 mai 1993*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240719_a_242048]
 - 
  
  prioritate, în procesul adopției, nevoilor copilului, și nu cerințelor adoptatorului; - modalitatea în care se realizează selecția celei mai potrivite familii pentru un copil și eventualele consecințe ale încercărilor de eludare a procedurilor de adopție; - modalitatea în care un copil devine adoptabil și principalele caracteristici ale copiilor adoptabili din România sau, după caz, din județul/sectorul...; - etapele parcurse de familie și de copil în cadrul procedurii adopției interne și precizarea duratei acestora (atât durata prevăzută de lege, cât și durata medie a procedurilor
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
 - 
  
  și nu cerințelor adoptatorului; - modalitatea în care se realizează selecția celei mai potrivite familii pentru un copil și eventualele consecințe ale încercărilor de eludare a procedurilor de adopție; - modalitatea în care un copil devine adoptabil și principalele caracteristici ale copiilor adoptabili din România sau, după caz, din județul/sectorul...; - etapele parcurse de familie și de copil în cadrul procedurii adopției interne și precizarea duratei acestora (atât durata prevăzută de lege, cât și durata medie a procedurilor, conform statisticilor realizate la nivel central
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
 - 
  
  nu doresc să mă ocup de creșterea și îngrijirea acestuia. Am fost informat de către reprezentanții Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului (DGASPC) ....... cu privire la faptul că această declarație poate avea drept efect demararea procedurilor pentru ca acest copil să devină adoptabil și ulterior să fie adoptat. De asemenea, am fost informat de către reprezentanții DGASPC..... cu privire la faptul că în termen de 60 de zile de la data înregistrării acestei declarații o pot retrage printr-o nouă declarație dată în fața reprezentanților DGASPC. Dau prezenta
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
 - 
  
  sterilități; - inițierea proiectului adopției; - experiența și cunoștințele privind adopția; - avantaje și dezavantaje ale adopției; - motivul pentru care doresc să adopte; - speranțe legate de evenimentul adopției; - ce anume i-ar împiedica să finalizeze adopția. 7. Așteptările privind adopția: - cunoașterea nevoilor copilului adoptabil; - așteptări referitoare la copilul adoptat; - temeri, anxietăți, incertitudini; - "copilul imaginar" (vârstă, sex, etnie, religie, probleme medicale și psihologice) versus "copilul real"; - modalități de informare a copilului despre adopție și despre familia sa de origine; - modelul educațional pentru copil; - proiecte de
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
 - 
  
  am participat la consilierea realizată de reprezentanții Compartimentului adopții și postadopții din cadrul DGASPC ......., în scopul de a cunoaște și a înțelege implicațiile adopției și consecințele exprimării consimțământului la adopție. Am fost informată/informat că următorul/următorii copii urmează să devină adoptabili: Mi-au fost explicate motivele pentru care copilul meu/copiii mei devine/devin adoptabil/adoptabili, după cum urmează: ........................................................................ ........................................................................ Reprezentanții Compartimentului adopții și postadopții m-au încurajat să pun întrebări și să cer clarificări, iar în urma procesului de consiliere: - Înțeleg faptul că
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
 - 
  
  scopul de a cunoaște și a înțelege implicațiile adopției și consecințele exprimării consimțământului la adopție. Am fost informată/informat că următorul/următorii copii urmează să devină adoptabili: Mi-au fost explicate motivele pentru care copilul meu/copiii mei devine/devin adoptabil/adoptabili, după cum urmează: ........................................................................ ........................................................................ Reprezentanții Compartimentului adopții și postadopții m-au încurajat să pun întrebări și să cer clarificări, iar în urma procesului de consiliere: - Înțeleg faptul că după adopția copilului/copiilor legăturile de filiație dintre mine și copil/copii vor fi
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
 - 
  
  de a cunoaște și a înțelege implicațiile adopției și consecințele exprimării consimțământului la adopție. Am fost informată/informat că următorul/următorii copii urmează să devină adoptabili: Mi-au fost explicate motivele pentru care copilul meu/copiii mei devine/devin adoptabil/adoptabili, după cum urmează: ........................................................................ ........................................................................ Reprezentanții Compartimentului adopții și postadopții m-au încurajat să pun întrebări și să cer clarificări, iar în urma procesului de consiliere: - Înțeleg faptul că după adopția copilului/copiilor legăturile de filiație dintre mine și copil/copii vor fi rupte
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
 - 
  
  în situația în care voi fi citată/citat la cel puțin două termene de judecată și nu mă voi prezenta pentru a-mi exprima consimțământul sau, după caz, refuzul de a consimți, instanța judecătorească are posibilitatea de a declara copilul adoptabil și în lipsa mea. - Am fost informată/informat cu privire la durata și efectele sentinței de deschidere a procedurii adopției. Înțeleg faptul că, în perioada în care această sentință produce efecte, nu voi putea avea niciun fel de relații personale cu copilul/copiii
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
 - 
  
  și cunosc faptul că în situația în care din motive independente de mine mă voi afla în imposibilitatea de a exprima în fața instanței judecătorești consimțământul/refuzul meu de a consimți la adopție, iar copilul/copiii va/vor fi declarat/declarați adoptabil/adoptabili, până la încuviințarea adopției pot formula o cerere de revizuire a sentinței prin care s-a dispus deschiderea procedurii adopției pentru acesta/aceștia. De asemenea, cunosc și înțeleg faptul că pot face cerere de revizuire și în situația în care
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
 - 
  
  cunosc faptul că în situația în care din motive independente de mine mă voi afla în imposibilitatea de a exprima în fața instanței judecătorești consimțământul/refuzul meu de a consimți la adopție, iar copilul/copiii va/vor fi declarat/declarați adoptabil/adoptabili, până la încuviințarea adopției pot formula o cerere de revizuire a sentinței prin care s-a dispus deschiderea procedurii adopției pentru acesta/aceștia. De asemenea, cunosc și înțeleg faptul că pot face cerere de revizuire și în situația în care, înainte de
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
 - 
  
  judecătorești competente pentru încuviințarea adopției internaționale a copilului ......... de către adoptatorul/familia adoptatoare ...... cu reședința obișnuită ........ Întocmit Avizat Responsabil de caz, Șeful compartimentului .............. adopții și postadopții, Psiholog, .............. .............. Data .................... Anexa 24 TEMATICA SESIUNILOR DE PREGĂTIRE Prima sesiune de pregătire: 1. Caracteristicile copilului adoptabil 1.1. Motivele instituționalizării copilului 1.2. Caracteristicile biologice și psihologice specifice copilului instituționalizat 1.3. Consecințele instituționalizării copilului la diferite vârste 1.4. Efectele traumei abandonului asupra copilului 1.5. Tulburările psihologice frecvent întâlnite la copilul adoptabil/adoptat 1
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
 - 
  
  Caracteristicile copilului adoptabil 1.1. Motivele instituționalizării copilului 1.2. Caracteristicile biologice și psihologice specifice copilului instituționalizat 1.3. Consecințele instituționalizării copilului la diferite vârste 1.4. Efectele traumei abandonului asupra copilului 1.5. Tulburările psihologice frecvent întâlnite la copilul adoptabil/adoptat 1.6. Modalități adecvate de relaționare cu copilul adoptabil (atitudine nediscriminatorie, acceptarea identității și istoriei copilului) A 2-a sesiune de pregătire: 2. Sterilitatea/Infertilitatea 2.1. Fazele durerii și pierderii 2.2. Necesitatea parcurgerii acestor faze 2.3
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
 - 
  
  Caracteristicile biologice și psihologice specifice copilului instituționalizat 1.3. Consecințele instituționalizării copilului la diferite vârste 1.4. Efectele traumei abandonului asupra copilului 1.5. Tulburările psihologice frecvent întâlnite la copilul adoptabil/adoptat 1.6. Modalități adecvate de relaționare cu copilul adoptabil (atitudine nediscriminatorie, acceptarea identității și istoriei copilului) A 2-a sesiune de pregătire: 2. Sterilitatea/Infertilitatea 2.1. Fazele durerii și pierderii 2.2. Necesitatea parcurgerii acestor faze 2.3. Propriile atitudini față de sterilitate 2.4. Efectele neacceptării propriei sterilități
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
 - 
  
  A 3-a sesiune de pregătire: 8. Motivația participanților pentru adopție 9. Așteptările familiilor potențial adoptatoare față de copilul pe care ar dori să îl adopte 9.1. Imaginea copilului ideal 9.2. Necesitatea adaptării imaginii copilului ideal la copilul real adoptabil 10. Etapele dezvoltării copilului 10.1 Prezentarea etapelor de dezvoltare a copilului (caracteristicile fiecărei etape) și factorii care le influențează 10.2. Necesitatea individualizării îngrijirii la particularitățile fiecărui copil 10.3. Definirea atașamentului, tipurile de atașament 10.4. Tulburările de
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
 - 
  
  3. Definirea atașamentului, tipurile de atașament 10.4. Tulburările de atașament și factorii care conduc la tulburările de atașament (separarea, instituționalizarea și consecințele acesteia) 10.5. Rolul mediului familial în dezvoltarea personalității copilului 11. Reprezentările despre familia biologică a copilului adoptabil și a motivelor abandonului 11.1. Cauzele abandonării copiilor 11.2. Situații de abandon al copilului 11.3. Necesitatea conturării unei imagini adecvate despre familia biologică pe care o vor transmite copilului 12. Identitatea și originile adoptatului 12.1. Dreptul
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
 - 
  
  de valabilitate a atestatului; ... b) când se constată faptul că nu mai sunt îndeplinite condițiile în baza cărora a fost eliberat atestatul; ... c) în situația în care se constată implicarea directă a persoanei/familiei atestate în identificarea unui copil potențial adoptabil; această dispoziție nu se aplică în situația în care se constată că persoana/familia atestată este rudă până la gradul al patrulea cu copilul; ... d) la propunerea A.N.P.D.C.A., atunci când constată că eliberarea atestatului a fost în mod vădit netemeinică
LEGE nr. 273 din 21 iunie 2004 (*republicat��*) privind procedura adopţiei*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240866_a_242195]
 - 
  
  cu ocazia realizării evaluării; ... b) când se constată faptul că nu mai sunt îndeplinite condițiile în baza cărora a fost eliberat atestatul; ... c) în situația în care se constată implicarea directă a persoanei/familiei atestate în identificarea unui copil potențial adoptabil; această dispoziție nu se aplică în situația în care se constată că persoana/familia atestată este rudă până la gradul al patrulea cu copilul; ... d) la propunerea Oficiului, atunci când constată că eliberarea atestatului a fost în mod vădit netemeinică sau nelegală
LEGE nr. 273 din 21 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind regimul juridic al adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240846_a_242175]
 - 
  
  cu ocazia realizării evaluării; ... b) când se constată faptul că nu mai sunt îndeplinite condițiile în baza cărora a fost eliberat atestatul; ... c) în situația în care se constată implicarea directă a persoanei/familiei atestate în identificarea unui copil potențial adoptabil; această dispoziție nu se aplică în situația în care se constată că persoana/familia atestată este rudă până la gradul al patrulea cu copilul; ... d) la propunerea Oficiului, atunci când constată că eliberarea atestatului a fost în mod vădit netemeinică sau nelegală
LEGE nr. 273 din 21 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind procedura adopţiei***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/243766_a_245095]
 - 
  
  în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 869 din 23 septembrie 2004, cu modificările și completările ulterioare. (2) Statul de funcții se aprobă prin ordin al secretarului de stat. ... Articolul 12 Datele de identitate și informațiile referitoare la copiii adoptabili, cererile de adopție aflate în evidența Comitetului Român pentru Adopții la data intrării în vigoare a prezentei legi, precum și documentația deținută trec în evidența Oficiului, cu respectarea prevederilor art. 7. Articolul 13 (1) Pe data intrării în vigoare a prezentei
LEGE nr. 274 din 21 iunie 2004 (**republicat��**)(*actualizată*) privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Oficiului Român pentru Adopţii*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248083_a_249412]
 - 
  
  în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 869 din 23 septembrie 2004, cu modificările și completările ulterioare. (2) Statul de funcții se aprobă prin ordin al secretarului de stat. ... Articolul 12 Datele de identitate și informațiile referitoare la copiii adoptabili, cererile de adopție aflate în evidența Comitetului Român pentru Adopții la data intrării în vigoare a prezentei legi, precum și documentația deținută trec în evidența Oficiului, cu respectarea prevederilor art. 7. Articolul 13 (1) Pe data intrării în vigoare a prezentei
LEGE nr. 274 din 21 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Oficiului Român pentru Adopţii*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239300_a_240629]
 - 
  
  pentru Adopții, Bogdan Adrian Panait București, 3 aprilie 2012. Nr. 550. Anexa 1 CRITERIILE pe baza cărora se realizează potrivirea teoretică inițiată de Oficiul Român pentru Adopții I. Criterii de potrivire pentru copil: 1. Existența unor frați/surori adoptați/adoptate/adoptabili/adoptabile 2. Existența unei rude până la gradul al IV-lea care dorește să adopte copilul 3. Viața de familie cu un adoptator/o familie adoptatoare, cu o durată de cel puțin 6 luni 4. Județul de domiciliu 5. Vârsta 6
ORDIN nr. 550 din 3 aprilie 2012 privind aprobarea criteriilor pe baza cărora se realizează potrivirea teoretică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240593_a_241922]