4,229 matches
-
și Genetică I.3 - 3 luni Imunologie I.4 - 6 luni Hematologie I.5 - 12 luni Bacteriologie I.6.1 - 2 luni Parazitologie I.6.2 - 0,5 luni Virusologie I.6.3 - 0,5 luni Epidemiologie I.7 - 1,5 luni Biostatistică medicală I.8 - 1 lună Bioetică medicală I.9 - 0,5 luni Perfecționare aplicativă într-un domeniu curricular opțional (biochimie, hematologie sau imunologie) cu acordul coordonatorului de program I.10 - 9 luni ... I.1. ORGANIZAREA ȘI MANAGEMENTUL LABORATORULUI DE ANALIZE MEDICALE DE BIOCHIMIE, HEMATOLOGIE, IMUNOLOGIE - 3 luni Tematica orelor de curs/seminar - 120 de ore 1. Organizarea
ORDIN nr. 415/3.308/2022 () [Corola-llms4eu/Law/252441]
-
și Genetică I.3 - 3 luni Imunologie I.4 - 6 luni Hematologie I.5 - 12 luni Bacteriologie I.6.1 - 2 luni Parazitologie I.6.2 - 0,5 luni Virusologie I.6.3 - 0,5 luni Epidemiologie I.7 - 1,5 luni Biostatistică medicală I.8 - 1 lună Bioetică medicală I.9 - 0,5 luni Perfecționare aplicativă într-un domeniu curricular opțional (biochimie, hematologie, imunologie) cu acordul coordonatorului de program I.10 - 9 luni ANUL I ANUL II ANUL III ANUL IV STAGIUL I.1, I.2 I.3, I.4, I.5 I.5, I.6.1, I.6.2, I.6.3 I.7, I.8, I.9, I.10 ... ... -----
ORDIN nr. 415/3.308/2022 () [Corola-llms4eu/Law/252441]
-
din orizontul local, din perspectiva dezvoltării durabile. Activitățile de învățare exemplificate pentru structurarea competențelor specifice sunt orientative. În clasa a V-a conținuturile au caracter general, iar în clasele a VI-a și a VII-a acestea au o componentă aplicativă la orizontul local. Profesorul va face apel la creativitatea sa, astfel încât activitățile de învățare să conducă la formarea competențelor specifice și a competențelor generale. În clasa a V-a, activitățile de învățare care presupun organizarea unor excursii/drumeții/vizite vor facilita înțelegerea
ORDIN nr. 3.446. din 18 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253706]
-
secvențe din lecție timpul adecvat şi respectă etapele parcurgerii acesteia, respectând planul de lecție 0,2 Utilizează strategii de lucru interactive: brainstorming, dezbatere, problematizare, joc de rol, simulări, tehnici ale gândirii critice, exerciții metaforice etc. 0,2 Abordează conținuturile dintr-o perspectivă aplicativă, implicând elevii în activitatea de documentare şi orientare într-o structură info-documentară 0,2 Lecția este centrată pe elev – se lucrează pe perechi, pe grupe, individual 0,2 Monitorizează atent activităţile desfăşurate de elevi. Elevii primesc indicații clare, precise pentru fiecare etapă
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
însă ca acestea să fie singurele. Concluzia nu este contrazisă nici de faptul că în art. 30 alin. (6) din Constituție privind libertatea de exprimare sunt amintite distinct și succesiv demnitatea și onoarea, cel din urmă termen fiind o reiterare aplicativă a celui dintâi“. ... 8. Căutând rațiunea reglementării dispozițiilor art. 7 din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 80/2013, se apreciază că aceasta rezidă din Decizia Curții Constituționale nr. 778 din 12 mai 2009, prin care a fost admisă excepția de
DECIZIA nr. 116 din 16 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271223]
-
IF 120 Managementul instituțiilor mass-media* București română IF 120 Mass-media, dezvoltare, societate/Medias, developpement, societe* București franceză IF 120 Publicitate și comunicare digitală/Advertising and digital Communication* București engleză IF 120 Modele de comunicare și relații publice* București română IF 120 Cercetare aplicativă în Științele comunicării** București română IF 120 Producție multimedia și audio-video* București română IF 120 Modă, publicitate, consum* București română IF 120 12 Sociologie Cercetare sociologică avansată** București română IF 120 675 Managementul resurselor umane* București română IF 120 Antropologie
ANEXE din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267399]
-
fi școlarizați 1 Matematică Structuri matematice fundamentale*) Oradea română IF 120 50 2 Informatică Sisteme distribuite în internet*) Oradea română IF 120 50 3 Fizică Fizica explorărilor și terapiilor biomedicale**) Oradea română IF 120 50 4 Chimie Chimie structurală și aplicativă**) Oradea română IF 120 50 5 Geografie Gestiunea și planificarea teritoriului asistată de GIS*) Oradea română IF 120 150 Tourism management and planning*) Oradea engleză IF 120 6 Inginerie civilă și instalații Construcții inteligente și sustenabile*) Oradea română IF 120
ANEXE din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267399]
-
privește prioritățile strategice din cadrul Strategiei naționale de cercetare, inovare și specializare inteligentă 2022-2027, precum și cea de prioritizare a programelor de finanțare disponibile la nivel național, dată fiind nevoia urgentă de coordonare unitară, strategică, integrată și direcționată către rezultate aplicative ale cercetării, dezvoltării și inovării, având în vedere nevoia urgentă de punere în aplicare, în mod coordonat, unitar și strategic, a unor prevederi legale din domeniul cercetării, dezvoltării și inovării, dintre care amintim operaționalizarea programului multianual de finanțare a proiectelor
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 43 din 24 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270732]
-
baza curriculei valabile până în 2016, precum și medicii care au obținut specialitatea în baza curriculei valabile după 2016 numai dacă aceștia au cel puțin 10 luni de pregătire în microbiologie în cadrul modulelor curriculare obligatorii, exceptând lunile de perfecționare aplicativă. (6) În cadrul laboratoarelor de microbiologie organizate în structuri distincte se vor încadra medici doar cu specialitatea de microbiologie medicală sau medici cu specialitatea de medicină de laborator, care au obținut specialitatea în baza curriculei valabile până în 2016, precum
ORDIN nr. 1.608 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256700]
-
baza curriculei valabile până în 2016, precum și medicii care au obținut specialitatea în baza curriculei valabile după 2016, numai dacă aceștia au cel puțin 10 luni de pregătire în microbiologie în cadrul modulelor curriculare obligatorii, exceptând lunile de perfecționare aplicativă. (7) Posturile vacante sau temporar vacante de medici din cadrul laboratoarelor de analize medicale se vor ocupa conform prevederilor legale. ... 11. În anexa nr. 1, articolul 7 se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 7 (1) În cadrul laboratorului
ORDIN nr. 1.608 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256700]
-
în baza curriculei valabile până în 2016, iar pentru cei care au obținut specialitatea în baza curriculei valabile după 2016, numai dacă au cel puțin 10 luni de pregătire în microbiologie în cadrul modulelor curriculare obligatorii, exceptând lunile de perfecționare aplicativă. (4) Pentru analizele de biologie moleculară efectuate în cadrul diagnosticului bolilor infecțioase și în cazul imunologiei infecțioase, consultanța poate fi acordată și de medicii specialiști confirmați în specialitatea microbiologie medicală. (5) Pentru analizele de citogenetică, genetică biochimică, genetică moleculară, consultanța
ORDIN nr. 1.608 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256700]
-
militar; ... c) elaborarea și armonizarea documentelor specifice organizării și desfășurării procesului de învățământ, în funcție de interesul exprimat de una dintre părți în acest sens; ... d) realizarea de donații de materiale pentru uz didactic; ... e) participarea la stagii de cercetare aplicativă; ... f) organizarea de conferințe, simpozioane, prezentări de carte. ... Articolul 2 Participarea la programe de studii a personalului unei părți în instituțiile militare de învățământ ale celeilalte părți vizează: a) pregătirea elevilor prin studii militare liceale; ... b) formarea inițială a ofițerilor
PROTOCOL din 11 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255999]
-
IF 120 Managementul instituțiilor mass-media* București română IF 120 Mass-media, dezvoltare, societate/Medias, developpement, societe* București franceză IF 120 Publicitate și comunicare digitală/Advertising and digital Communication* București engleză IF 120 Modele de comunicare și relații publice* București română IF 120 Cercetare aplicativă în Științele comunicării** București română IF 120 Producție multimedia și audio-video* București română IF 120 Modă, publicitate, consum* București română IF 120 12 Sociologie Cercetare sociologică avansată** București română IF 120 675 Managementul resurselor umane* București română IF 120 Antropologie
ANEXE din 30 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253850]
-
săptămână). ... Astfel, activitatea specifică a instituției și serviciile publice oferite de către aceasta pentru cetățeni și mediul de afaceri, în cazul de față fiind vorba de asigurați și furnizorii de servicii medicale, vor fi puse la dispoziție prin intermediul componentei aplicative sub formă de servicii web publice online. Acest lucru va asigura apropierea instituției de cetățeni și mediul de afaceri și va oferi acestora servicii sofisticate, moderne și electronice. Din perspectiva colaborării interinstituționale, comunicarea și colaborarea joacă un rol esențial. Sistemul
HOTĂRÂRE nr. 559 din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254634]
-
statistice despre activitatea specifică a instituției și serviciile publice oferite de către aceasta pentru cetățeni și mediul de afaceri, în cazul de față fiind vorba de asigurați și furnizorii de servicii medicale, vor fi puse la dispoziție prin intermediul componentei aplicative sub formă de servicii web publice online, accesibile în browser web. Acest lucru va asigura accesul la servicii electronice moderne. ... Valoarea totală a proiectului este în sumă de 101.980 mii lei, din care cheltuieli de investiții în sumă de 98.056
HOTĂRÂRE nr. 559 din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254634]
-
continue, elaborat și dezbătut cu factorii interesați 2025–2030: Număr de elevi/studenți înscriși la programele de pregătire specifice domeniului 2025-2030: Număr de persoane care apelează la programele de formare continuă 10.4. Creșterea competitivității organizațiilor de cercetare în silvicultură prin promovarea abordărilor aplicative interdisciplinare și transdisciplinare Realizare Organizațiile CDI relevante pentru silvicultură sunt autorizate de Autoritatea de Stat pentru Cercetare-Dezvoltare (ASCD). Planul Sectorial al ACS este elaborat ca instrument de implementare al SNCISI 2022-2027 și a altor programe specifice domeniului silvic, inclusiv pentru
STRATEGIE din 5 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260444]
-
european și internațional Creștere cu 20% a nivelului de finanțare a cercetării științifice în silvicultură și domenii conexe, față de nivelul de referință (2022) Pondere crescută cu 15% a cercetărilor științifice interdisciplinare (inclusiv în domenii conexe gestionării pădurii) cu caracter aplicativ, față de nivelul de referință (2022) Creșterea procentuală a numărului de absolvenți de studii doctorale raportat la numărul de absolvenți de studii superioare cu 10%, prin planurile și programele coordonate de ACS. Catalogul suprafețelor experimentale de durată din fondul forestier
STRATEGIE din 5 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260444]
-
educației primare și gimnaziale crescută cu 10% față de situația actuală P P 10.3. Creșterea atractivității învățământului silvic prin adaptarea acestuia la cerințele pieței muncii și prin promovare P 10.4. Creșterea competitivității organizațiilor de cercetare în silvicultură prin promovarea abordărilor aplicative interdisciplinare și transdisciplinare P P P 10.5. Activitățile de cercetare, dezvoltare și inovare din silvicultură sunt conectate cu provocările societale și susțin specializarea inteligentă și dezvoltarea transferului tehnologic și de cunoștințe P P P 72 2022 2023 2024 2025 2026
STRATEGIE din 5 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260444]
-
concordanţa timpurilor), scopul comunicativ; topica în propoziţie și în cadrul grupurilor sintactice. Exprimarea unei acţiuni, stări şi existenţe – verbul: modul indicativ (timpurile prezent, imperfect, perfect compus și viitor literar; verbele „a avea”, „a vrea” – exersarea contextuală a valorilor predicative, auxiliare); aplicativ: verbul „a fi” (exersarea contextuală a valorii predicative şi auxiliare) ; verbul în propoziţie: predicat verbal și nominal (verbele copulative „a fi”, „a deveni”, „a ieși”, „a ajunge”, „a se face”, „a rămâne”); modul imperativ (afirmativ și negativ); modul conjunctiv, timpurile
ANEXE din 18 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259400]
-
articolul nehotărât, articolul posesiv- genitival); cazurile substantivului; substantivul în propoziție – subiect (simplu/multiplu), nume predicativ, atribut substantival, complement direct, complement indirect, complementul circumstanţial de loc, complementul circumstanţial de timp, complementul circumstanţial de mod, complementul circumstanţial de cauză, complementul circumstanţial de scop; aplicativ: substantivele colective și defective. Exprimarea obiectului direct, indirect şi a circumstanţelor – prepoziţia, locuțiunea prepozițională. Exprimarea persoanei – pronumele personal (persoana, genul şi numărul; formele accentuate şi neaccentuate); exprimarea politeții – pronumele de politețe; forme pronominale pentru exprimarea apropierii, a depărtării, a identităţii
ANEXE din 18 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259400]
-
exprimarea interogației – pronumele interogativ; exprimarea relației – pronumele relativ; exprimarea negației – pronumele negativ; alte forme de substituţie a substantivului – pronumele nehotărât; cazurile pronumelui; pronumele în propoziție – subiect, nume predicativ cu verbul „a fi”, atribut pronominal, complement direct/indirect, complement circumstanţial de loc/timp/mod; aplicativ: pronumele în propoziție – complement circumstanţial de cauză, complement circumstanţial de scop . Exprimarea cantităţii şi a ordinii – numeralul: numeralul cardinal, numeralul ordinal, numeralul colectiv; aplicativ: numeralul fracționar; numeralul distributiv/multiplicativ/adverbial . Exprimarea însuşirilor – adjectivul; genul şi numărul adjectivului; acordul adjectivului cu substantivul determinat
ANEXE din 18 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259400]
-
propoziție – subiect, nume predicativ cu verbul „a fi”, atribut pronominal, complement direct/indirect, complement circumstanţial de loc/timp/mod; aplicativ: pronumele în propoziție – complement circumstanţial de cauză, complement circumstanţial de scop . Exprimarea cantităţii şi a ordinii – numeralul: numeralul cardinal, numeralul ordinal, numeralul colectiv; aplicativ: numeralul fracționar; numeralul distributiv/multiplicativ/adverbial . Exprimarea însuşirilor – adjectivul; genul şi numărul adjectivului; acordul adjectivului cu substantivul determinat; topica adjectivului; adjective variabile şi adjective invariabile; adjectivul în propoziție: atribut adjectival, nume predicativ cu verbul „a fi”; articularea (articolul demonstrativ); aplicativ: gradele de
ANEXE din 18 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259400]
-
aplicativ: gradele de comparație; forme ale superlativului. Exprimarea coordonatelor acţiunii – spaţiu, timp, modalitate (adverbul, locuțiunea adverbială); adverbul de loc, de timp și de mod; exprimarea interogației – adverbele interogative; gradele de comparaţie; adverbul în propoziţie – complement circumstanţial de loc/timp/mod, atribut adverbial; aplicativ: exprimarea afirmației; exprimarea negației; exprimarea relației – adverbul relativ; exprimarea coordonatelor imprecise/a probabilității – adverbul nehotărât . Exprimarea emoţiilor şi a sunetelor din natură – interjecţia, interjecția predicativă. Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare – conjuncția, conjuncțiile coordonatoare și subordonatoare; aplicativ: locuțiunile conjuncționale . Nivelul semantico-lexical
ANEXE din 18 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259400]
-
interjecţia, interjecția predicativă. Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare – conjuncția, conjuncțiile coordonatoare și subordonatoare; aplicativ: locuțiunile conjuncționale . Nivelul semantico-lexical Vocabularul limbii române; cuvântul – unitatea de bază a vocabularului; formă şi conţinut; sensul propriu și sensul figurat; sinonime; antonime; omonime; polisemie; aplicativ: arhaismele; regionalismele; neologismele; împrumuturile; categorii semantice (contextualizare/ recontextualizare); paronimele frecvente; pleonasmul; dinamica vocabularului – normă/abatere de la normă; câmpul lexico-semantic; mijloace interne de îmbogăţire a vocabularului; aplicativ: sufixele diminutivale și augmentative N ivelul fonetic Sunetul şi litera: corespondenţa dintre ele; reguli
ANEXE din 18 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259400]
-
a vocabularului; formă şi conţinut; sensul propriu și sensul figurat; sinonime; antonime; omonime; polisemie; aplicativ: arhaismele; regionalismele; neologismele; împrumuturile; categorii semantice (contextualizare/ recontextualizare); paronimele frecvente; pleonasmul; dinamica vocabularului – normă/abatere de la normă; câmpul lexico-semantic; mijloace interne de îmbogăţire a vocabularului; aplicativ: sufixele diminutivale și augmentative N ivelul fonetic Sunetul şi litera: corespondenţa dintre ele; reguli de despărțire a cuvintelor în silabe; aplicativ: scrierea corectă a cuvintelor care conțin diftong, triftong, hiat ; accentul; alfabetul limbii române; vocale şi consoane; punctuaţia la sfârşitul
ANEXE din 18 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259400]