239 matches
-
și aprecieri verbale În public. Soluții potrivite pentru a converti simtomele supărătoare În avantaj pentru succesul copilului și pentru dezvoltarea unui comportament prosocial: Managementul timpului acordat. Conștietizarea de către părinți și copil a importanței pe care o au Învățarea, autocontrolul și autoorganizarea. Stabilirea unui program clar de activitate prin instalarea unui ceas În camera copilului, utilizarea unui calendar, crearea unui spațiu destinat exclusiv sarcinilor de lucru. Utilizarea unui sistem de recompense simbolice (nu bani) și sancțiuni pentru comportamente dezirabile sau indezirabile. Controlul
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Elena MATRAN, Ana ONOFREI, Angelica MATRAN () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2186]
-
Diviziunea muncii sociale se deosebește în mod fundamental de diviziunea naturală a muncii. La momentul primei diviziuni a muncii sociale, omul nu mai este o ființă naturală (a naturii, dependentă de natură), ci o ființă socială, capabilă de comunicare, de autoorganizare, de empatie cu ceilalți oameni. Prima diviziune a muncii sociale constă în desprinderea triburilor de păstori de cele de agricultori și a celorlalte triburi 218 și "are ca efect principal apariția plusprodusului"219. Prima diviziune a muncii 220 sociale presupune
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu [Corola-publishinghouse/Administrative/1442_a_2684]
-
201 CASETE Caseta 1. Putere și program în DEVCOM 35 Caseta 2. Un caz de dezvoltare comunitară în România anilor ’20 38 Caseta 3. Tipuri de capital 65 Caseta 4. Competență cetățenească și dependență/administrativă 68 Caseta 5. Condițiile pentru autoorganizarea adaptativă complexă 78 Caseta 6. Reguli ale spațiilor de participare 79 Caseta 7. Cum să ai succes în DEVCOM (după Societatea de Dezvoltare Comunitară - CDS, Columbus, Ohio) 82 Caseta 8. Principiile Centrului Scoțian pentru Dezvoltare Comunitară 83 Caseta 9. Despre
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
condițiile definiției, în afară de aceea de a fi „schimbare”. În anumite cazuri poate avea funcție de DEVCOM dacă este organizată pentru prima dată în comunitate și constituie o probă de autocontrol, de sporire a capitalului social local, a abilității sociale locale de autoorganizare. Similar, dacă ocazia respectivă este folosită pentru demararea unui proiect comunitar, atunci hramul poate avea o funcție de DEVCOM. Exemplul trimite la marcarea distincției dintre „DEVCOM”, „acțiune comunitară” și „acțiune cu funcție de DEVCOM”. Ceea ce se cheamă „asistență comunitară” (community work) este
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
a câtorva societăți. Adoptarea târzie a sistemului de aducțiune este explicabilă în cazul societății nr. 4 din Agârbiciu prin cristalizarea insuficientă a aspirațiilor de confort satisfăcute prin introducerea apei curente în locuințe și, de asemenea, prezența unei slabe capacități de autoorganizare (trădând lipsa unor experiențe anterioare în domeniul vieții de asociație); am amintit deja că intervenția primăriei, în acest caz, a constituit un factor compensator important. Adoptarea târzie a acestei inovații în cadrul societății nr. 10 din Axente Sever trebuie pusă în
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
care pleacă Randell este că ținta proceselor de organizare sau dezvoltare comunitară este aceea de a contribui la formarea și consolidarea unor sisteme sociale care să se autosusțină, să fie autonome. Kauffman susține că sistemele complexe, durabile, cu capacitate de autoorganizare și de autosusținere, satisfac un set de cinci condiții (vezi caseta 5): mediu bogat în substanțe nutritive, deschidere pentru competiție între agenți autonomi (coevoluție), diversitate a agenților care îl compun, legături slabe între aceștia și „tranziție de fază” între stări
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
caseta 5): mediu bogat în substanțe nutritive, deschidere pentru competiție între agenți autonomi (coevoluție), diversitate a agenților care îl compun, legături slabe între aceștia și „tranziție de fază” între stări de haos-ordine sau ordine-haos. Caseta 5tc "Caseta 5" Condițiile pentru autoorganizarea adaptativă complexă (Kauffman, 1995, apud Randell, 2004, p. 146)tc " Condițiile pentru autoorganizarea adaptativă complexă (Kauffman, 1995, apud Randell, 2004, p. 146)" „Kauffman este interesat de conexiunile și regulile care produc comportamente veridice sau, în cuvintele sale‚ «comunități de agenți
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
coevoluție), diversitate a agenților care îl compun, legături slabe între aceștia și „tranziție de fază” între stări de haos-ordine sau ordine-haos. Caseta 5tc "Caseta 5" Condițiile pentru autoorganizarea adaptativă complexă (Kauffman, 1995, apud Randell, 2004, p. 146)tc " Condițiile pentru autoorganizarea adaptativă complexă (Kauffman, 1995, apud Randell, 2004, p. 146)" „Kauffman este interesat de conexiunile și regulile care produc comportamente veridice sau, în cuvintele sale‚ «comunități de agenți autonomi care se autoorganizează» (Kauffman, 1995), respectiv sisteme ce evoluează pentru a produce
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
cultura participării, cu încredere, relații, experiențe etc. 5. Între funcționalitatea instituțiilor publice ale unei localități și propensiunea spre cooperare/participare, relațiile pot fi pozitive sau negative, de directă sau de inversă proporționalitate. Uneori, instituțiile locale bune, eficiente reduc propensiunea spre autoorganizare, alteori o stimulează. Se pare că și în viața comunitară lucrurile stau ca în medicină, unde nu totdeauna există boli, ci mai ales bolnavi și, în acest ultim caz, abordarea cazuistică, de tip homeopat, pare să fie mai eficientă decât
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
6. Absența experiențelor DEVCOM la nivel local și a unei culturi a participării complică declanșarea proceselor de dezvoltare locală. Absența liderilor și a experiențelor anterioare în domeniu reduc mult șansele de angajare ușoară, eficientă a comunității pe calea schimbării, a autoorganizării. Identificarea posibilelor substitute pentru absențele menționate este o chestiune de imaginație socială. Modul în care ajunge să activeze grupul de inițiativă al femeilor de la Ghizela-Timiș, în relatarea facilitatorului care a declanșat procesul, este edificator pentru nevoia de artă, răbdare și
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
inegalitatea foarte mare între județe sub aspectul numărului de sate care ajung să formuleze cereri de grant? În astfel de diferențieri își spun cuvântul o multitudine de factori: numărul de sate din județ, numărul de sate sărace, capacitatea comunitară de autoorganizare, efectele de difuziune spontană a informației despre oportunitățile FRDS, gradul de implicare a instituțiilor locale și județene în desfășurarea procesului, intervenția facilitatorilor de la Fond sau a celor care vin din partea altor instituții, posibilele rețele de firme interesate în accesarea fondurilor
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
referă atât la individ (empowerment psihologic, individual), cât și la comunități sau organizații (empowerment social). Cu referire la persoanele sărace, procesul de abilitare (empowerment) implică, în esență: accesul la informație, incluziunea și participarea, responsabilizarea organismelor publice (accountability) și capacitatea de autoorganizare locală (Narayan, 2002, pp. 13-18). În contextul politicilor de combatere a sărăciei, empowerment-ul se confundă aproape cu un anume gen de dezvoltare: „Empowerment-ul reprezintă îmbogățirea cu bunuri și capacități a oamenilor săraci pentru a participa la actul decizional, a influența
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
priceperi și deprinderi din partea tuturor elevilor. Practic, dacă elevii ar cunoaște și ar avea capacitatea și deprinderea practicării autonome a jocului de volei, conținutul acestuia în lecțiile de educație fizică ar fi practicarea lui în cadrul unor competiții pe bază de autoorganizare, autoconducere și autoarbitrare. Profesorul are posibilitatea în această situație de a se ocupa direct și efectiv de cealaltă jumătate a elevilor din clasă, știut fiind faptul că nici o școală nu dispune de condiții de cuprindere în activitatea simultană în jocul
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
Jocul cu temă este primul exercițiu care aduce în instruire atât conținutul jocului, cât și cunoștințele referitoare la organizarea și arbitrarea acestuia. Desfășurat autonom în condiții de evidența scorului sau a rezultatului presupune arbitrarea sa sub formă de autoconducere și autoorganizare. Pentru a se asigura o eficiență crescută jocurilor cu temă în lecțiile de educație fizică este recomandabil ca această formă de joc să se desfășoare cu efectiv redus, pe teren redus, ceea ce permite din start repetări multiple pentru toți elevii
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
prevăzute de programe. - Prezența jocului de volei în lecțiile de educație fizică este reclamată mai ales de valoarea lui formativă, superioară celorlalte categorii de exerciții, ceea ce presupune practicarea jocului într-o competiție specifică cu echipa și în condiții de: independență, autoorganizare, autoarbitrare, autoconducere. - Valorificarea potențialului deosebit al jocului în lecția de educație fizică, presupune cunoașterea și manevrarea corespunzătoare a unei categorii de exerciții specifice proprii ca: exercițiul complex (pentru faza de joc), jocul școală, jocul cu temă, competiția. - În lecțiile de
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
În răstimpuri, partidul maghiar încerca câte o evadare din ghetoul politic, de pildă prin așa-zisul "pact de la Ciucea (1923)" care promitea o atitudine loială generalului Averescu, gata să preia guvernarea în schimbul anchetării unor încălcări ale legalității, având ca scop autoorganizarea minoritară. Până la urmă nu s-a realizat acest deziderat. În 1926, la alegerile locale împreună cu liberalii, iar un an mai târziu, la alegerile legislative, împreună cu Partidul G,erman, coalizați într-un bloc minoritar, maghiarii au încercat să obțină cât mai
[Corola-publishinghouse/Science/84996_a_85781]
-
recolta vecinului său maghiar. Învățământul în limba maternă nu era asigurat în totalitate, dar comunitatea din care făcea parte avea la dispoziție însă destule școli primare. Despre școlile liceale și instituțiile de învățământ superior nu se poate spune același lucru. Autoorganizarea economică putea funcționa, chiar au existat încercări de distrugere a ei, și, pe deasupra, plana și iminența rechiziționării sau judecării pentru pământuri primite prin reforma agrară română. Politica de reciprocitate nu cruța pe nimeni: sistemul instituțional cultural al comunității, adică existența
[Corola-publishinghouse/Science/84996_a_85781]
-
editării (Idegháború - Războiul nervilor - Relația ungaro-română și problema minorităților între 1940 și 1944, ELTE BTK, 2010) am câștigat imens. Doamna Csilléry Edit a întreprins cercetări de fond în domeniul recrutării funcționarilor transilvani, lucrarea ei de diplomă (Introducerea administrației civile și autoorganizarea socială în Cluj după cel de al doilea dictat de la Viena. Introducerea administrației civile Nord-Transilvane prin prisma funcționarilor publici, PPKE BTK, 2005) mi-a permis să pătrund în amănuntele unei probleme cheie. Lucrarea de diplomă din 2010 a lui Erdélyi
[Corola-publishinghouse/Science/84996_a_85781]
-
criteriul sexului sau mixte. La nivelul acestor grupe, instruirea va urmări aprofundarea și extinderea cunoștințelor și a componentelor pregătirii fizice și tehnico tactice, dându-se o pondere crescută activităților de exersare globală, inclusiv sub formă de Întrecere, În regim de autoorganizare, cu Îndeplinirea de către elevi (prin rotație) a rolurilor de arbitru, căpitan de echipă, șef de grupă. În aceste domenii de instruire opțională, cadrul didactic, spre deosebire de varianta de lucru frontal cu Întreaga clasă, va Îndeplini rolul de organizator, mediator, consiliind alternativ
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
a acestor interese. Răspunderea lor politică este numai de ordin electoral, pentru că ele sunt înzestrate cu competența specifică administrației publice locale, pentru a decide asupra modului de soluționare a problemelor administrative ale colectivității locale. Autonomia acestor autorități colegiale rezidă în autoorganizarea acestora, sub toate aspectele. Ele recepționează cererile și informațiile din mediul local și adoptă hotărâri privitoare la administrarea treburilor publice locale. Unele informații privitoare la colectivitatea locală, la organizarea și funcționarea consiliului local provin în cea mai mare parte de la
Sistemul administrativ românesc – inspiraţie franceză şi adaptare autohtonă by Dragoş Valentin DINCĂ () [Corola-publishinghouse/Science/208_a_439]
-
a două scări temporale. Un alt exemplu este biosfera, care se găsește într-o stare aproximativ staționară, un timp însă care este mult mai mic decât timpul care durează până când Soarele începe să se răcească. IV.1.8. Sisteme cu autoorganizare în cazul sistemelor care evoluează în apropierea echilibrului, în regim liniar, acestea tind să ajungă în starea staționară, care este stabilă. în starea staționară, fluctuațiile nu pot afecta comportarea sistemului. Departe de echilibrul termodinamic, însă, când forțele termodinamice sunt mari
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]
-
Departe de echilibrul termodinamic, însă, când forțele termodinamice sunt mari, în domeniul neliniar, în prezența fluctuațiilor, unele sisteme se restructurează ca răspuns la constrângerile impuse de mediul exteror și pot deveni structuri organizate, ordonate. Aceste sisteme se numesc sisteme cu autoorganizare. Deci ordinea temporală sau spațială apare departe de echilibrul termodinamic. La echilibru termodinamic, predomină dezordinea. în natură se întâlnesc structuri care comportă două tipuri de ordine: ordine statică și ordine dinamică. în primul caz ordinea se realizează în condiții de
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]
-
anumită valoare, se produce trecerea bruscă la o radiație coerentă cu lungimea de undă ajungând până la 300.000 Km, de o intensitate mult mai mare. Laserul este un sistem deschis, departe de echilibru în care există o ordine dinamică de autoorganizare a radiațiilor coerente. Laserul va fi descris pe larg într-un alt capitol. Instabilitatea Benard este un alt exemplu de ordine dinamică. Un lichid încălzit de dedesubt, trece începând de la un anumit gradient de temperatură, într-o stare de mișcare
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]
-
Benard este un alt exemplu de ordine dinamică. Un lichid încălzit de dedesubt, trece începând de la un anumit gradient de temperatură, într-o stare de mișcare de convecție internă, formând structuri ordonate. Acest fenomen este cel mai convingător exemplu de autoorganizare, de apariție a ordinii din dezordine, din haos. Apare o ordine nouă care se menține numai prin consum de energie din exterior. Aceste structuri apar ca rezultat a două tendințe opuse: efectele disipative care conduc la o stabilitate prin mărirea
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]
-
trebuie să spunem că au rămas multe întrebări fără răspuns legate de sistemele biologice, dintre care amintim: a) existența unei singure mărimi fizice care să caracterizeze structurile disipative b) selectarea celui mai ordonat sistem dintr-o multitudine de sisteme cu autoorganizare c) principiul evoluționist care determină comportarea sistemelor Dar cele mai importante dintre întrebări, rămân următoarele: Este Pământul cel mai ordonat sistem din Univers, și dacă da, cum s-a ajuns la această ordine? Este moartea unei viețuitoare o stare de
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]