169 matches
-
ȚINTA În clasă, pe timp nefavorabil, se poate juca. Elevii sunt împărțiți în cinci grupe egale. Pe rând vin la tablă legați la ochi și țintesc. Numerele se însumează. Echipa cu cele mai multe puncte este, câștigătoare. CERCUL PE ZĂPADĂ Mai multe cerculețe vor fi înfipte pe zăpadă. Copiii, bine îmbrăcați, vor trece ca printr-un tunel, dar târâș. Jocul se desfășoară cu puțin timp înainte de a ajunge acasă, pentru a se primeni. SĂRITURA IEPURAȘULUI Propunătorul ține un cerc la înălțimea de 0
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2938]
-
la cele trei cercuri. - trasam încă un segment de linie, poziționându-ne pe cuadrantul cercului cu rază de 32mm și fixând unghiul la 1350. - cu comandă Trim, îndepărtăm segmentele în plus și rezultă practic schița finală, la care îi adăugăm cerculețul cu diametrul de 6mm din origine și de asemenea, putem să-i mai adăugăm alte cote din meniul Dimensions - Smart Dimensions și Angle Between, rezultând 2.3 Tutorial - Realizarea unei schițe cu cercuri și arce - aceasta schița o vom realiza
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
origine până pe cercul de 62mm, la un unghi de 300, față de axa X și trasam un cerc și un segment, si apoi un cerc în punctul de intersecție al segmentului și al cercului de construcție. Aceste cercuri, precum și segmentul dintre cerculețul de 14mm și cercul din origine de 32mm, le trasam prin oglindire față de axele X și Y pentru a realiza aranjamentul. - apoi, cu comandă Trim, îndepărtăm arcele de cerc cuprinse între segmentele drepte, trasate și multiplicate anterior, rezultând practic schița
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
unească aceleași cercuri, la partea lor superioară și un segment care să unească cercul cu diametrul de 70mm, cu segmentul trasat anterior, situat la stanga axei Y cu 13mm, iar segmentul din dreapta îl putem realiza prin oglindire. - pentru trasarea celor 6 cerculețe cu diametrul de 8mm, trasam niște segmente ajutătoare, din origine, unul orizontal și unul la 600. În punctele de intersecție a acestor segmente cu cercul de construcție pe care se așează aceste cercuri, trasam două cerculețe pe care le multiplicam
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
pentru trasarea celor 6 cerculețe cu diametrul de 8mm, trasam niște segmente ajutătoare, din origine, unul orizontal și unul la 600. În punctele de intersecție a acestor segmente cu cercul de construcție pe care se așează aceste cercuri, trasam două cerculețe pe care le multiplicam prin oglindire, alegând corespunzător axele după care să se facă oglindirea. 38 - cu comandă Trim, îndepărtăm partea centrală a segmentului ce unește cercurile de diametru 36mm, pentru a putea apoi racorda segmentele verticale cu cercul de
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
selectam Base Reference Plane, apelăm comandă line, din secțiunea Draw, alegem planul xoz, blocăm cu F3 și Ctrl+H, pentru orientare și schițam. Până aici, am folosit comenzile de desenare - line, circle (cu opțiunea centru și cerc prin 3 puncte - cerculețul cu diametrul de 5mm) și comenzile de dimensionareDistance Between, Smart Dimension și Angle Between. Îndepărtăm segmentele în surplus cu comandă Trim. După cum observăm, programul deja înțelege regiunea creată de profilul nostru. Apelăm acum, din secțiunea Solids, comandă Revolve și va
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
situat la distanță de 35mm față de axa Y și un segment de dreapta conectat la axa Y, ce va juca rol de axa. - apelăm comandă Add/Helix din meniul Solids și apare bară de lucru; trebuie să alegem pe rând cerculețul și apoi axa, după care validam alegerea făcută. Acum se activeaza practic opțiunile din bară de lucru, putând alege parametrii care ne interesează - lunginea axei și pasul, lungimea axei și numărul de spire sau numărul de spire și pasul. Vom
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
care trebuie să realizăm un astfel de plot de fixare este una cilindrica. Pe suprafața superioară a acestui cilindru, trebuie să realizăm două ploturi de centrare/fixare, cu comandă Normal. Vom realiza mai întâi schița ploturilor, sub forma a doua cerculețe cu diametrele de 3mm. Apelăm apoi comandă Add/Normal din meniul Solids și va apărea bară de lucru specifică. Selectam cele două cerculețe, validam, precizam apoi în bară de lucru înălțimea (Height) și direcția și se realizează ploturile. Aceasta comandă
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
ploturi de centrare/fixare, cu comandă Normal. Vom realiza mai întâi schița ploturilor, sub forma a doua cerculețe cu diametrele de 3mm. Apelăm apoi comandă Add/Normal din meniul Solids și va apărea bară de lucru specifică. Selectam cele două cerculețe, validam, precizam apoi în bară de lucru înălțimea (Height) și direcția și se realizează ploturile. Aceasta comandă poate fi folosită mai curând, pentru realizarea unui text inscripționat pe o suprafata. Pentru aceasta, pe un plan paralel cu XOZ la o
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
Step și Draft, pentru a înclina pereții nervurilor la 100. Tecem prin ecranul de mai jos. - apelăm comandă Mounting Boss, definim un plan de schițare, paralel cu XOY situat la distanță de 35mm față de acesta. Pe planul astfel definit, plasăm cerculețele care vor deveni bosaje pentru asamblare. Finalizam schița și apare bară de lucru specifică. Trebuie să alegem mai întâi direcția (în jos spre peretele cutiei) după care deschidem fereastră Mounting Boss Option și o completăm. (La acest pas, puteți să
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
medii, datorită diferențelor dintre fluxurile de comenzi. Modelarea piesei în mediul sincron presupune: - deschiderea aplicației și trasarea pe planul XOZ, a unui profil cu dimensiunile de 150 și 100, căruia îi vom aplica comandă Contour Flange. 20mm față de colțul carcasei, cerculeț după care realizăm o decupare, decupare pe care o vom multiplică cu comandă Pattern, opțiunea Rectangular. Poziționarea corectă a tabloului rectangular al decupărilor (sus, jos, dreapta, stânga), îl obținem prin orientarea axelor Steering Wheel-ului, cu click pe nodurile torului. - la
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
cotă de 100mm și apoi adăugăm două îndoituri de 100mm cu comandă Flange, fie schițam un profil pe planul XOZ și folosim comandă Contour Flange. Să folosim a doua variantă, ca fiind mai rapidă. - realizăm apoi, pe fata superioară un cerculeț de 8mm, situat la 20mm față de marginile fetei, cerculeț pe care îl vom decupa cu comandă Cut și îl vom multiplică cu comandă Pattern. - desenăm pe o fată laterală a carcasei un segment pe care îl dimensionam și îl poziționam
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
100mm cu comandă Flange, fie schițam un profil pe planul XOZ și folosim comandă Contour Flange. Să folosim a doua variantă, ca fiind mai rapidă. - realizăm apoi, pe fata superioară un cerculeț de 8mm, situat la 20mm față de marginile fetei, cerculeț pe care îl vom decupa cu comandă Cut și îl vom multiplică cu comandă Pattern. - desenăm pe o fată laterală a carcasei un segment pe care îl dimensionam și îl poziționam. Acest segment, va constitui profilul după care se va
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
era extrem de corect. Și extrem de complex, totuși. Planetele se învârtesc pe cer un an întreg, apoi se opresc, se întorc înapoi și o iau iar în galop înainte. Pentru a explica ciudatul lor comportament, Ptolemeu adăugase epicicluri orologiului său planetar: cerculețele din interiorul cercurilor mari, ce puteau explica mișcarea înapoi, sau retrogradă, a planetelor (Figura 19). Forța ideii lui Copernic a stat în simplitatea ei. În loc să plaseze Pământul în centrul unui univers plin cu epiciclurile unui supraîncărcat mecanism de ceasornic, el
Zero-biografia unei idei periculoase by Charles Seife () [Corola-publishinghouse/Science/1320_a_2892]
-
cu ea însăși, observația lui creând impresia că ideea de consistență materială a luminii va fi dată la o parte o dată pentru totdeauna. Interferența este un fenomen caracteristic tuturor tipurilor de unde. Când arunci o piatră într-un iaz, se creează cerculețe pe suprafața apei - undele. Apa saltă în sus și în jos, crestele și bazele micilor valuri răspândindu-se sub formă de cercuri înspre exterior. Dacă arunci două pietre în același timp, cerculețele se întrepătrund. Acest lucru poate Suprapunerea unei creste
Zero-biografia unei idei periculoase by Charles Seife () [Corola-publishinghouse/Science/1320_a_2892]
-
arunci o piatră într-un iaz, se creează cerculețe pe suprafața apei - undele. Apa saltă în sus și în jos, crestele și bazele micilor valuri răspândindu-se sub formă de cercuri înspre exterior. Dacă arunci două pietre în același timp, cerculețele se întrepătrund. Acest lucru poate Suprapunerea unei creste cu o bază fi observat mai clar dacă scufunzi două pistoane oscilante într-o cadă cu apă. Când creasta unui val creat de un piston se suprapune peste piciorul valului creat de
Zero-biografia unei idei periculoase by Charles Seife () [Corola-publishinghouse/Science/1320_a_2892]
-
l-a făcut a fost să se uite după luminița roșie a robotului telefonic. Și aceasta clipea! Era atât de pregătită pentru o dezamăgire, încât credea că își imaginează. Stătea și se uita cum lumina se aprindea și se stingea. Cerculeț roșu, nici un cerculeț roșu... Chiar avea un mesaj. În timp ce apăsa butonul „play“, un gând oribil o izbi. Dacă ăsta este un mesaj de la Cormac, să îmi spună că aduce o încărcătură de arbuști miercuri, urlu. Dar mesajul nu era nici
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2243_a_3568]
-
a fost să se uite după luminița roșie a robotului telefonic. Și aceasta clipea! Era atât de pregătită pentru o dezamăgire, încât credea că își imaginează. Stătea și se uita cum lumina se aprindea și se stingea. Cerculeț roșu, nici un cerculeț roșu... Chiar avea un mesaj. În timp ce apăsa butonul „play“, un gând oribil o izbi. Dacă ăsta este un mesaj de la Cormac, să îmi spună că aduce o încărcătură de arbuști miercuri, urlu. Dar mesajul nu era nici de la grădinarul misterios
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2243_a_3568]
-
le trase de pe degetele acestuia și le puse într-o pungă de plastic. Dacă întreaga situație nu ar fi fost descurajatoare - un criminal plătit a reușit să pătrundă în casa celui pe care trebuiau să îl protejeze - imaginea celor zece cerculețe ar fost de-a dreptul comică. Continuară să îl supravegheze îndeaproape, în timp ce Sellitto mergea mai departe cu percheziția. Weir era musculos și într-o formă fizică excelentă, în ciuda faptului că incendiul îl deteriorase parțial - cicatricile erau destul de extinse pe corp
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2103_a_3428]
-
de identificat ca fiind al ei. Cu degetul mijlociu mi-am cufundat cu atenție prada în borcan, iar cercelul ieftin sclipi o clipă pe suprafață înainte să fie împins adânc la fund, în vreme ce murdăria unsuroasă de pe mâna mea lăsă un cerculeț întunecat unde penetrase albul cremos al orezului. Urmară apoi bucățile ascuțite de oțel, iar orezul se revărsă la gura borcanului când am împins din nou cu degetul înăuntru, lăsând bucățile de lamă ascunse chiar la suprafață. Am pus capacul la
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2259_a_3584]
-
facă tabula rasa. Și, după ce platourile și farfuriile au fost în sfârșit strânse, s-a comandat o casată - culorile ei pastelate și bucățile de fructe confiate te făceau să te gândești la tapetele și jaluzelele cu modele în triunghiuri sau cerculețe. Apoi s-a băut un coniac VSOP, fără să recunoască nimeni că, de fapt, aveau tot mai mult din ceva ce n-ar mai fi vrut să piardă nici în ruptul capului. Pe urmă s-a fumat o țigară de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2294_a_3619]
-
pe ducă și mi-a pus-o mie În spinare. Câtă naivitate, Kate. Câteva secunde mai târziu, Rod mă sună din nou ca să putem avea o conferință telefonică cu abominabilul Abelhammer de la New York. Îmi privesc cuvintele ieșind sub formă de cerculețe de aburi În timp ce Îi servesc discursul liniștitor regulamentar unui client care se află la aproape șapte mii de kilometri distanță. Cu degetul Înmănușat, mâzgălesc un cuvânt pe geamul Înghețat: RICH. Speri să câștigi la loterie, nu-i așa, drăguțo? Îmi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2090_a_3415]
-
dar categoric: „Nebunul mă ține pe-ntuneric!“ După ’89, domnul Dinu renunțase la gazul metan, în schimb achiziționase zeci de dispozitive de iluminat economice, importate din China: bulbi rotitori cu led roșu, arteziene de beculețe intermitente, capsule clipitoare, magneți fluorescenți, cerculețe și brățări fosforescente, pixuri-lanternă, farfurii-ceas fără baterii, veioze cu neon, pitici cu afișaj de cristale lichide, arici de plastic cu peri subțiri, electrificați în nuanțe roz, galben, albastru și vișiniu. Aricii pâlpâiau spectaculos, filamentele li se legănau ușor, de la sine
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
rețină reuniunea mulțimilor și ca gest („punem la un loc”). De asemenea, trebuie provocată creativitatea gândirii („Cum am putea face altfel?”). Cunoașterea poziției relative a obiectelor în spațiu, ca și exercițiile de măsurare și însemnarea lor cu simboluri grafice (liniuțe, cerculețe) conduc pe copii la înțelegerea conceptului de număr natural. În cadrul activităților matematice din grădiniță trebuie să predomine exercițiile de stimulare a spiritului de observație și de dezvoltare a gândirii logice (analiză, comparație, sinteză, clasificare, ordonare). Învățământul matematic, atât la nivelul
ACTIVITATI MATEMATICE. by Elena CODREANU,Mariana BAHNARIU () [Corola-publishinghouse/Science/84376_a_85701]
-
-l vor utiliza cu precădere în clasa I fiind ajutați să se ridice de la operațiile concrete cu obiecte la imagini ale acestora și, în final, la simboluri. Nu este vorba de simboluri numerice (cifre) ci de simboluri grafice (puncte, liniuțe, cerculețe) prin care copiii notează elementele mulțimii intuite. La activitățile matematice din grădiniță este vorba deci de achiziționarea unor cunoștințe care stau la baza studierii numerelor naturale și a operațiilor cu aceste numere și mai ales de exersarea intelectuală a copiilor
ACTIVITATI MATEMATICE. by Elena CODREANU,Mariana BAHNARIU () [Corola-publishinghouse/Science/84376_a_85701]