374 matches
-
Externe. Nu stăteam doar în biblioteci. Mergeam destul de des la colegii mei care locuiau în cămin. Era plăcut: petreceri, amoruri grăbite, vitejii întârziate, teribilisme... La cursul de socialism științific, studentul Ungureanu juca cărți în fundul amfiteatrului sau, ca „o obligație sanitară”, chiulea. Deși acum umblă numai în costum, pe vremea studenției era îmbrăcat „destul de ponosit”. „Frecventam boema ieșeană, discutam despre poezie, filosofie, hermetică, antrenați de vin și de speranța unei îmbogățiri bruște”, își amintește Ungureanu. Facultatea a însemnat un bun pretext pentru
[Corola-publishinghouse/Administrative/2017_a_3342]
-
urmă au dispărut, au fost lichidați. Am fost În lagărul A și acolo ne-au scos la muncă, la Însămânțări de cartofi. Am ieșit și eu. Și femeile au ieșit. Ploua, că era spre toamnă, În noiembrie. Eu, care mai chiuleam, la un moment dat m-am ascuns Într-o... A venit un neamț, căci i se părea suspect. Eram Într-un maldăr de cartofi, Într-o baracă de zid. Stăteam chitic. Cred că dacă mă vedea mă Împușca. A intrat
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2330_a_3655]
-
ajutoare, tot cu banderole pe care scria kapo și cu bâta În mână, semn al autorității. Oamenii, la un moment dat, s-au abrutizat, să știți, au devenit brute, obosiți... Nu prea mai erau sensibili la o bâtă. Dacă puteau chiuli o zi, riscau să primească o bâtă sau două. SS-iștii ăștia, când ne duceau pe noi până acolo, ne predau la garda locului de muncă, care era formată din soldați ruși Îmbrăcați În haine nemțești. Era armata lui Vlasov
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2330_a_3655]
-
o vedeți? Părerea d-voastră care este? întrebă unul din invitați. Libertatea trebuie să stea în primul rând în capacitatea de a decide, în posibilitatea unei societăți de a crea alternative. Dar nici într-un caz cum gândește puștimea care chiulește de la școală, în a-și permite orice. Apoi, continuă el, libertatea mai înseamnă, din punct de vedere psihologic, lipsa dependențelor. Ești cu adevărat liber când nu ai nici o dependență, care să te fixeze pe ea, care să te încorseteze, să
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
să plece după o ceartă în care Oswald ar fi lovit-o pe mama lui și ar fi amenințat-o pe soția lui John cu cuțitul. Oswald s-a înscris în clasa a VII-a la The Bronx, New York, dar chiulea des, fapt ce a dus la o evaluare psihiatrică la o casă de corecție. Psihiatrul evaluator, Dr. Renatus Hartogs, l-a descris pe Oswald ca fiind cufundat într-o „viață fantastică reală, în care manipulează subiectele omnipotenței și puterii, prin
Lee Harvey Oswald () [Corola-website/Science/317844_a_319173]
-
dificile. Obținerea unui serviciu, protejarea copilului, inadaptarea sunt probleme care creează un spațiu de încărcătură emoțională puternică. Nefericită este producția vampirologică; Buffy spaima vampirilor a deschis genul liceenilor, vampirii alcătuiesc un fel de club al adolescenților geluiți și emopalizi care chiulesc de la liceu pentru un pahar de cola-blood, precum în Twilight (2008), recenta producție a lui Catherine Hardwicke. Filmul lui David S. Groyer nu are nimic excepțional, nu inovează, însă regizorul știe să folosească bine rețeta pentru a crea un crescendo
Fiori fioroși și groază îngrozitoare by Angelo Mitchievici () [Corola-journal/Journalistic/7506_a_8831]
-
teme că un eventual demers de suspendare a președintelui va avea succes. Șansele că o eventuală suspendare a președintelui să treacă s-ar putea să capete consistentă". Totodată, Iulian Urban a lansat un atac dur la adresa colegilor din Coaliție care chiulesc din Parlament. Potrivit acestuia, există democrat-liberali în Senat care sunt alături de Opoziție prin simplul fapt că nu vin să voteze. "Sunt multi pe care am ajuns să îi vedem la fel de rar precum îl vedem pe Crin Antonescu", spune Iulian Urban
Iulian Urban: Colegi din PDL şi-au negociat, pe mulţi bani, plecarea la USL () [Corola-journal/Journalistic/48502_a_49827]
-
mea. Ar trebui să stăm Împreună cît ești aici. Stă o clipă pe gînduri. Poate am putea merge la un film. A nimerit la fix; ochii lui Margot se luminează. — Îmi plac filmele. The Moviegoer este cartea mea favorită. O să chiulesc de la workshopul despre catalogare. În următoarele trei zile, Wakefield și fiica lui merg la cinema, lucru pe care Wakefield nu l-ar fi făcut de obicei. Întotdeauna a detestat sentimentul care Îl Încearcă atunci cînd reintră În realitate la finalul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2295_a_3620]
-
faci? Dacă nu înveți, unde vei ajunge? Un infractor sau gunoier, ia spune? “Nu vreau mamă, înțelege, Școala nu mai e ce a fost, Azi copiii nu învață, profii predau cam prost. Și nu vreau să ajung ca alții Să chiulesc din vina ta. Nu mai plec la școala aia, Vreau altceva!” Și mama se roagă la Domnul Să îi dea puțină minte Copilului ei, cel care Cândva era foarte cuminte. Însă copilul a crescut și acum e băiat mare, Știe
Război cu sufletul by Ioana Dumitrăchescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91624_a_92844]
-
că nu poate veni la prezentare, a spus Franklin, foarte tare. Are o programare la doctor. E ceva ginecologic. —Ginecologic? a întrebat Ariella. Face un avort? M-a privit cu furie, învăluită în albastru cobalt și pernuțe pentru umeri. —O să chiulești de la oferta mea pentru Formula 12 pentru un nenorocit de avort? — Nu. Oh, Doamne, nu, nici gând. Eram îngrozită de beleaua în care mă băgasem, îngrozită de furia ei, de minciunile mele, de ceea ce dezlănțuisem. Și va trebui să născocesc
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1946_a_3271]
-
să le explice, iar ei o lăudaseră chiar mai mult pentru că Își masca tragedia trăită. Nu știuseră - nici măcar Roxanne - că Dwight Îi fusese timp de trei ani „frate mai mare“ unui copil terorizat În școala generală și care Începuse să chiulească pentru a scăpa de suferință. Copilul era acum un tânăr bursier la Stanford și, inspirat de exemplul lui Dwight, lucra de asemenea ca voluntar la un program de după orele de școală pentru adolescenții cu probleme. (Dwight nu Îl mai văzuse
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2218_a_3543]
-
atac, la pomană, unde mingea ajungea rar; când o primeam, trăgeam repede la poartă. Când mi se întindea premiul de sfârșit de an, îl culegeam din vârful degetelor; coronița mi-o puneam singur pe cap. La orele de „Lucru manual“, chiuleam (nu suportam nici traforajul, nici să cos puișori pe etamină); îmi făcea rost maică-mea de scutiri. În pauze, umblam singur, enervându-mi colegii. Ca să evit contactul fizic din timpul bătăilor, scuipam și-o luam la fugă. Doar fetelor le
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
ți-a zis Scurtu să te duci la el? Așa, fără să-l cunoști?“ „Nu chiar. N-aș zice că nu ne cunoaștem.“ „Cum așa?“ „Mi-a fost elev în «Maiorescu». Lupu Andrei, clasa a X-a B, promoția 1993. Chiulea de rupea la română.“ „Și puștiul ăsta chiulangiu ne poate ajuta cu ceva?“ „Scurtu zice că da. Pe vremea lui nea’ Nicu, strângea pe-ascuns ceasuri de mână, capace de mașini și sigle de pe capote: avea vreo trei saci dosiți
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
recunoscut. „Le folosesc domnișoarele, când scriu scrisori parfumate în anul întâi la Filologie.“ „Da’ ce, în anu’ patru nu le mai parfumează?“ „În anul patru nu mai scriu scrisori, ci sesizări. Cam așa merg lucrurile la noi. Acordul Bologna. Studentul chiulește trei sferturi de semestru, vine la ultimele două cursuri și pe urmă te evaluează. Anonim, bineînțeles; Ministerul spune clar: «Foaia nu se semnează».“ „Mă rog, de-ale voastre, filomenologice. O să vedem noi imediat de ce-a dat textul cu fonturile
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
în creier, suficient de ascuțit ca să țin minte. Fugisem pe depou, la fotbal cu durii cartierului: Relu (vecinul de la colț; făcea lupte greco-romane), Doru (care îi fracturase piciorul unui adversar, în timpul unui meci), Inginerul (un muncitor oarecare de la vagoane, care chiulea din tură; se umfla-n pene când noi, copiii, îi strigam: „Pase! Pase, inginere!“), Dux (handbalist la „Steaua“; numele lui îmi amintea de cărticelele din seria Aventurile submarinului Dox), Noni (juca fotbal la „Sportul studențesc“, la juniori), Pumn-de-Fier (porecla mă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
niște nominalizări, nimeni nu știa de ele, dar membrii (doar ei) primeau înștiințări acasă ori auzeau de la alți membri că, dacă nu se prezintă la ceremonie, li se confiscă premiul sau nu mai ajung niciodată pe listele cu nominalizări. „Cine chiulește nu mai ia premiu!“, mi-a citat Scurtu râzând, dar eu, bineînțeles, n-am crezut o iotă din ce spune. Unioniștii erau deștepți. Nu-și făcuseră site de Internet decât în 2005, știau că puteau fi atacați oricând. Informația fusese
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
pumni ocazionali, totuși era greu de crezut că cineva, dintre colegi, ar avea tupeul să-ncerce. Rămăsese de cîteva ori repetent, așa că era ceva mai mare decît ei. Umbla cu băieți mai mari și fuma și bea alcool. Dacă nu chiulea, stătea în ultima bancă din clasă, de obicei liniștit, dar, cînd avea chef, ataca creaturile care-i ieșeau în cale. Uneori se lua și de profi. Salut, grasule, l-a abordat, punîndu-i o mînă pe umăr, care nu era atît
[Corola-publishinghouse/Science/1529_a_2827]
-
protejează și nu-i decît timp pierdut, așa c-a renunțat la prietenii ăia cuminți și plictisitori și ar fi abandonat și școala dacă ai lui nu l-ar fi bătut la cap cu viitorul lui și cu alocația. Oricum, chiulea la greu și lua note proaste și a rămas repetent. Și tot atunci a început să se impună printre fraierii de la școală. Cînd ajungea într-un nou colectiv, se lua de ăia care păreau mai puternici și-i speria. Cu
[Corola-publishinghouse/Science/1529_a_2827]
-
pe teme diverse. Citind, înveți multe lucruri importante în viață. Da, da, da. 12 Radu n-a stat în viața lui atîta-n casă. Cu toate că trecuse ceva timp și ăia n-au dat un semn, nu voia să riște. Mai mult chiulea de la școală, iar cînd se ducea sau venea, îl punea pe Cornel să cerceteze drumul. Uneori freca menta prin zone îndepărtate ale orașului, dar tot trebuia să se furișeze ca să se-ntoarcă. Acasă era ca la pîrnaie: de-ndată ce
[Corola-publishinghouse/Science/1529_a_2827]
-
acuma mai rămâne să te vedem pe tine acolo sus pe scenă la anul, mi-a zis. Dar acest lucru n-avea să se întâmple. Era deja prea târziu, nemaipunând la socoteală faptul că mă cam dădusem peste cap să chiulesc; îmi stăteau împotrivă toate isprăvile din trecut și oricum nu eram eu omul care să mă las perpetuu inspirat de genul ăsta de succes. Nu eram făcut pentru așa ceva. În plus, nici Simon n-a continuat pe drumul ăsta. A
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1872_a_3197]
-
vadă ce învârtesc. A durat ceva până am fost în stare să îmi dau seama de toate astea, căci eram tare bulversat. Dar nu m-a ținut mult. Din motive de temperament. M-am dus la școală și n-am chiulit decât o dată; m-am dus la repetiții la cor, și la ora patru m-am înființat la sala de biliard, unde Bulba Marinaru’ ședea cu pantalonii lui lăbărțați pe scaunul lustragiului și se uita la un joc de snooker. Era
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1872_a_3197]
-
cu serviciul Într-un fund de țară, unde a rămas până În zilele noastre. Nițel scrântit, cum am zis, omul ăsta, dar avea un suflet mare. Ceilalți navetiști abia așteptau să fie viforniță și să se Înzăpezească drumurile: aveau prilejul să chiulească În mod oficial. Iar când Ministerul declara Întreruperea cursurilor pe motiv de condiții meteo neprielnice, parcă Îl apucau pe Dumnezeu de picior. Într-o iarnă cu vijelii ca pe timpuri, primăria dăduse ordin să se Închidă școala. Autobuzele nu răzbeau
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2306_a_3631]
-
știrea pedagogului erau o practică destul de frecventă. Plecările aveau loc înainte de baricadarea ușilor care dădeau în exterior și revenirea după ora 6, când ușile se deschideau din nou. *** Dacă aveai, cu adevărat, o problemă de sănătate, sau dacă voiai să chiulești o oră sau mai multe, mergeai la infirmerie, la madam Georgescu, infirmiera, ce semăna cu un butoiaș ștrangulat la mijloc, prevăzut cu două picioare scurte, și care avea cunoștințe de medicină cam câte aveam eu despre zborurile cosmice. Pe loc
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
trimiteau pe noi, elevii, să le ținem rând la coadă pentru diverse produse. Motiv de bucurie pentru mulți puștani - scăpau astfel de „ascultat” la ore, de extemporale... Nici în cazul maturilor lucrurile nu erau mult diferite. Dacă nu reușeau să chiulească de la serviciu sau să se învoiască, salariații plecau imediat după încheierea programului direct la coadă, unde familia le ținea rând. În pauze, elevii de liceu stăteau la coadă la eugenii, cornuri, chifle, ștrudele cu mere și la mizerabile pateuri cu
[Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
victima. Se poate constata că și o parte din aceste criterii presupun într-un fel agresivitatea. Urmează capitolul „violarea serioasă a regulilor” în care se menționează pentru această vârstă infanto-juvenilă: 4. lipsește de acasă noaptea; 5. fuge de acasă; 6. chiulește de la școală. Evident că aceste comportamente sunt specifice vârstei. Debutul poate fi constant înainte sau după vârsta de 10 ani iar tulburarea interferează negativ cu integrarea și performanțele sociale. Se consideră că ea poate fi ușoară, moderată sau severă. Tulburarea
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]