509 matches
-
soluția noastră este aceea de a amplasa drumul într-o locație care să realizeze distanța de mers medie cea mai mică, luând în considerare toate casele din sat. Dreapta de regresie este cea mai bună reprezentare liniară a unei relații direcționale bivariate. Dar aspectele bidimensional și direcțional ale regresiei implică faptul că calcularea acesteia este întrucâtva mai complexă decât cea pentru media univariată. Atunci când calculăm coeficientul de pantă (b), numărătorul captează gradul de variație bidimensională. Acesta este suma întregii covariații pentru
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
amplasa drumul într-o locație care să realizeze distanța de mers medie cea mai mică, luând în considerare toate casele din sat. Dreapta de regresie este cea mai bună reprezentare liniară a unei relații direcționale bivariate. Dar aspectele bidimensional și direcțional ale regresiei implică faptul că calcularea acesteia este întrucâtva mai complexă decât cea pentru media univariată. Atunci când calculăm coeficientul de pantă (b), numărătorul captează gradul de variație bidimensională. Acesta este suma întregii covariații pentru cele două variabile, așa cum apare aceasta
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
examinează măsura în care fiecare dintre variabile se situează peste sau sub media sa, atunci când cealaltă este plasată cu un anume grad peste sau sub media sa. În consecință, aceasta este bazată pe logica reciprocității. Dar panta de regresie este direcțională, examinând numai gradul în care variabila Y se află peste sau sub media sa în funcție de amplasamentul specific al lui X. Astfel, aceasta se potrivește mai bine enunțurilor cauzale. Corelația furnizează doar un singur sumar statistic, pe baza devierii de la o
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
cauzalități bivariate cu variabila independentă, așa cum se găsesc pe dreapta de regresie Y = a + bX). Atunci când avem o ipoteză cauzală, în care Y este cauzat într-o oarecare măsură de X, regresia identifică drept tendință centrală tiparul relației de covariație direcțională din cadrul datelor observate. Pornind de la nivelul lui Y indicat de punctul de intersecție în care X este zero, valoarea calculată a lui Y crește (sau scade), pentru fiecare incrementare succesivă în X, într-un ritm constant reflectat de coeficientul de
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
de date colectate. Validitatea ipotezei cauzale și caracterizarea exactă a relației dintre variabile se referă însă la întreaga populație. Altfel spus, am calculat coeficienții de regresie pe baza supoziției teoretice conform căreia X și Y ar avea o conexiune cauzală direcțională; am acordat semnificație acestor coeficienți pe baza presupunerii teoretice a capacității de generalizare. Acum, ambele premise necesită justificări. Statistica inferențială constituie procesul prin care avem acces la informații dincolo de datele observate, folosindu-ne de fapte care pot produce afirmații plauzibile
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
amplă care nu se află sub observație. Dată fiind natura specifică a eșantionului nostru și modelele matematice existente între variabile, testarea semnificației ne permite să ne întrebăm: „avem oare destule probe ca să putem afirma, cu suficientă certitudine, că o relație direcțională de tipul celei observate în date poate fi susținută ca afirmație empirică generală?”. Câtestede probabil ca o astfel de relație să apară pur întâmplător? Cât de deosebită este această relație încât să poată fi considerată drept remarcabilă și să merite
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
vorbesc într-un mod coerent. În conformitate cu ipoteza sa, cercetătorul își grupează și organizează datele pe baza covariației dintre X și Y. O anumită parte din variația observată la nivelul lui Y poate fi descrisă ca fiind sistematică în raport cu covariația sa direcțională cu X, în timp ce restul rămâne aleatoriu și astfel aparent neexplicat. Dar nu putem fi siguri că o astfel de relație observată pe un eșantion este adevărată cu privire la întreaga populație de cazuri existente sau potențiale din lumea întreagă. În calitate de oameni de
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
asistența socială nu variază conform unui tipar sistematic în raport cu variațiile de la nivelul puterii mișcării sindicale. În general, în cazul ipotezelor cauzale de tipul Y covariază sistematic în funcție de X, ipoteza nulă afirmă că nu există nici un fel de covariație sistematică și direcțională care să lege cele două variabile. Ipoteza nulă constituie o premisă morală, esențială pentru testarea empirică. Dacă, pe baza constatărilor noastre din cercetare avem motive serioase să respingem ipoteza nulă, atunci este foarte posibil (chiar dacă totuși nu absolut sigur) că
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
rezultat ce reprezintă o apariție aleatorie improbabilă în ambele extreme ale distribuției normale. Distanța critică a fost astfel definită ca media lui Xp plus sau minus un oarecare scor Z. Dar ipotezele testate în științele sociale sunt adesea asimetrice și direcționale - că absolvenții admiși la universitate sunt mai inteligenți decât populația în general, că indivizii care călătoresc în străinătate sunt mai toleranți decât norma, că națiunile care au super-puteri în vecinătate intră mai rar în războaieetc. Astfel, un rezultat empiric amplasat
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
pentru a putea satisface criteriul de 95% distanța critică; acesta trebuie să fie 2,31Z peste (sau 2,31Z sub) media populației, pentru a satisface criteriul de 99% distanță critică. Astfel, dând încă un exemplu, să ne imaginăm o ipoteză direcțională în care s-ar susține că ieșirile în străinătate ar crește nivelul de toleranță. Să ne imaginăm că nivelul de toleranță al populației are scorul mediu (Xp) de 50 puncte, cu o abatere standard de 5, iar scorul eșantionului pentru
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
dezvoltat în Cursul 10. Ipoteza de testare este aceea că volumul de cheltuieli pentru autostrăzi, suportat de către statele din Statele Unite, calculat ca parte a produsului intern al statului respectiv, covariază sistematic cu numărul total de accidente mortale și determină reduceri direcționale ale acestuia în fiecare stat în parte. Ipoteza nulă este aceea că numărul de accidentele mortale de la nivelul statelor este complet independent de cheltuielile pentru autostrăzi ale statelor respective. Astfel, afirmația noastră este aceea că ⎧p ne oferă o caracterizare
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
Mai mult, în analiza cauzală apare o complicație în plus, care nu apare în analiza experimentală sau cvasi-experimentală. Scopul în proiectele cauzale este acela de a se determina, în situațiile de tipul J, dacă X covariază în mod sistematic și direcțional cu Y, toate celelalte rămânând egale. Selecția cazurilor în cercetarea calitativă trebuie, de aceea, concepută astfel încât să asigure nu doar variația lui X, dar și să mențină toate celelalte cât se poate de egale. Aceasta este o cerință fundamentală. Nu
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
asemănătoare în trăsăturile principale - populație, dezvoltare economică, teritoriu, condiții de deșeuri speciale etc. -, dar diferite din punctul de vedere al formei de colectare a gunoiului. Apoi, acesta va face testări pentru a vedea dacă diferențele de la nivelul acestui serviciu covariază direcțional cu diferențele în formă de proprietate. Chiar și astfel pot exista suspiciuni că rezultatul va fi distorsionat. Dacă este posibil, cercetătorul va selecta patru orașe, o pereche potrivită (unul cu servicii publice și unul cu servicii private de colectare a
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
expertiza instituționalizată ar cauza o politică publică mai bună, iar utilizarea experților pe post de consilieri externi ar cauza una inferioară; un astfel de cercetător ar selecta pentru comparație Departamentul Agriculturii și Departamentul Apărării al S.U.A. deoarece prezintă această relație direcțională identificată. Cercetătorul ar putea afirma că mobilizarea clasei muncitoare prin asociațiile de cartier produce o loialitate de vot mai mare decât mobilizarea prin planurile de beneficii politice; acesta ar selecta Partidul Laburist (al Muncii) din Marea Britanie și Partidul Social-Democrat din
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
reprezintă aceste conexiuni dorite. Doresc să vă avertizez împotriva unei astfel de tentații. Alegerea observațiilor astfel încât X și Y să covarieze în maniera prezentată în prealabil de ipoteză dovedește doar faptul că în lume există într-adevăr exemple ale relației direcționale presupuse. O astfel de alegere nu poate elucida afirmația opusă conform căreia ar putea exista exemple în care să nu se facă simțită prezența relației direcționale din ipoteză și nici afirmația sceptică conform căreia non-apariția ar putea fi un rezultat
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
de ipoteză dovedește doar faptul că în lume există într-adevăr exemple ale relației direcționale presupuse. O astfel de alegere nu poate elucida afirmația opusă conform căreia ar putea exista exemple în care să nu se facă simțită prezența relației direcționale din ipoteză și nici afirmația sceptică conform căreia non-apariția ar putea fi un rezultat probabil mai generalizat decât apariția. Selecțiile manipulate care indică existența unor valori ale lui X cu valori corespondente pentru Y sunt demonstrații ale relației ipotetice și
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
sociale, punând accentul pe problemele din științele politice. Această serie acoperă o arie largă de teme: - legătura esențială dintre teorie, ipoteză și variabile, și rolul fiecăreia în cercetare; - afirmația cauzală compusă din variabile independente și dependente în relație de covariație direcțională plauzibilă neiluzorie; - ipoteza cauzală bivariată, concepută în funcție de direcție, pantă, intersecție și termen de eroare; - ipoteza cauzală multivariată, importanța variabilelor de control și legăturile unei traiectorii cauzale specificate; - modelul deductiv complet ca reprezentare abstractă a realității sociale și utilizarea sa în
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
sau nu trebuie să calce scriitorii de-acum încolo. Exemplele nu sunt cu mult mai variate decât cele pomenite la dezbaterea scriitorilor, dar ele sunt ilustrative pentru că desemnează poziția oficială, atât de importantă în condițiile date, când esteticul era permanent direcțional, apostrofat și legitimat, de factorul politic. Articolul din Scânteia 14 are mai multe capitole; după ce, în primul sunt expuse problemele tipicului pe filiera Marx-Engels-Lenin-Stalin-Malencov, se trece la radiografierea creației literare în lumina acesteia în capitolul: Să dezvăluim în toată măreția
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
Se disting două mari sisteme posturale: postura antigravitațională, care asigură menținerea sau restabilirea echilibrului corporal într-o orientare fundamentală în raport cu greutatea (verticala fizică). Ea permite poziția bipedă și constituie o bază de referință pentru orientarea spațială și reperajul verticalei; postura direcțională, care modifică arhitecturile posturale antigravitaționale, organizându-se în raport cu stimulii din mediu (Larousse, 2006). Postura organismului este influențată de trei factori: ereditate, stări patologice și obișnuință. Aspectul general al corpului (sau, mai bine zis, configurația lui fizică) este - după T. Sbenghe
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
Orice s-ar spune despre Shin Bet, erau o gașcă remarcabilă: montaseră tot echipamentul acela de supraveghere doar la câteva ore după ce le-o ceruse. — Și puteți face toată chestia asta din acel camion cu satelit parcat afară? — Cu microfoane direcționale îndreptate spre fereastră - prin sticlă - se pot face multe. E mai bine dacă ai și ceva înăuntru. Ceea ce voi nu aveți. Deci, cum de e atât de bun sunetul? Femeia conectă încă o pereche de căști la calculator, ca să asculte
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2274_a_3599]
-
jos, gutural, ca al unui bețiv, într-un bar. — Fungele a usted. Gorevici porni camera. Nu își dădea seama de unde venea vocea, dar putea să o înregistreze. Învârti obiectivul într-un arc lent, în timp ce urmărea nivelul microfonului. Cum microfonul era direcțional, putea să determine de unde venea sunetul ... dinspre sud. Din stânga, față de poziția lui. Se uită prin obiectiv, mări amplificarea. Nu vedea nimic. Jungla se întuneca cu fiecare clipă. Hagar stătea nemișcat alături, privind. Se auzi un foșnet de crengi, iar Gorevici
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2077_a_3402]
-
Dolly făcu semn cu capul spre casa de la capătul străzii. — Aceea e reședința Kendall. Vezi mașina lui Burnet în față. E acolo de o oră. Vasco se încruntă. — Ce se întâmplă? Ea clătină din cap. — Aș putea plasa un microfon direcțional, dar ar trebui să fim perpendiculari pe ferestre, și presupun că nu ai fi vrut să parchez mai aproape. — Exact, n-aș fi vrut. Vasco se lăsă pe spate, pe scaun. Oftă lung și se uită la ceas. — Oricum, nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2077_a_3402]
-
încheierea unui nou acord cu FMI este singura cale pentru România de a proba credibilitatea sa. Imediat după Revoluție, Fondul Monetar Internațional a devenit actorul cel mai important în modelarea politicii economice a țării, demonstrând o atitudine accentuat rigidă și direcțională. O întâmplare personală: în 1990, fiind ministru, am fost șocat când am fost solicitat să-mi dau cu părerea în legătură cu o scrisoare a guvernului către FMI (Scrisoare de intenție). Îmbătat de principiile maximaliste ale democrației, nu puteam înțelege nu conținutul
O analiză critică a tranziției by Cătălin Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/2092_a_3417]
-
Diagrama PERT conține informații despre activitățile dintr-un proiect, perioadele de timp alocate pentru fiecare și dependențele dintre ele. În fapt, diagrama PERT este o rețea de noduri (fiecare nod este un eveniment notat cu o literă) conectate de linii direcționale sau vectori (direcția lor arată ordinea de desfășurare a sarcinilor). Nu trebuie omise din diagramă evenimentele de genul obținerii unei aprobări, aceasta, deși numai o simplă semnătură, uneori poate dura și o săptămână, dând astfel peste cap întreg programul. Pentru
Finanțarea proiectelor europene by Lilian ONESCU,Daniela FLORESCU () [Corola-publishinghouse/Science/200_a_150]
-
personalitate, ci de o reconstrucție și de o reechilibrare între cele existente deja; - stilul are valoare atunci când este interpretat situațional; - nu există un stil ideal, cel mult unul mai eficient decât celălalt, explicabil prin separarea variabilelor constitutive ale acestuia; - variabila direcțională: + directivism - - permisivism + - variabila socio-afectivă: + căldură - - răceală + - abordarea mai concretă a așa-zisului stil „democratic”; - raportarea stilului educațional la situațiile de criză educațională și abordarea sa în conformitate cu particularitățile concrete ale solicitărilor câmpului educațional. Alte remarci privitoare la aspectul stilului educațional în
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]