602 matches
-
rachetă de tenis, aspect crenelat) constituie poikilocitoza. Controlul formei hematiilor se face prin intervenția componentelor lipidice și protidice membranare (spectrina, ankirina, actina). Hematiile au capacitatea de schimbare rapidă și reversibilă a formei ce caracterizează deformabilitatea lor. Deformabilitatea este realizată prin interrelația dintre proprietățile vâscoelastice ale membranei și hemoglobină sub influența unor forțe externe reprezentate de efectele lichidului plasmatic și hematocrit. Membrana se mișcă în jurul conținutului eritrocitar ca șenila unui tanc. Deformabilitatea se poate modifica sub acțiunea unor substanțe medicamentoase (substanțe vasoactive
Diabetul zaharat gestațional - ghid clinic [Corola-website/Science/91975_a_92470]
-
nivelul plămânilor, iar desfacerea sa la nivel tisular în condițiile variației presiunii parțiale a O2 ca și a altor factori. Aceste procese au loc prin modificări ale configurației moleculei de hemoglobină și constituie așa numita respirație moleculară. Reprezentarea grafică a interrelației dintre saturația hemoglobinei și pO2 arată ca o curbă în formă de S ce caracterizează enzimele reglatoare (FIG 1.21). Forma aceasta explică de ce prima moleculă de O2 se fixează și se cedează mai greu. Saturația hemoglobinei, chiar la pO2
Diabetul zaharat gestațional - ghid clinic [Corola-website/Science/91975_a_92470]
-
este important la țesuturi unde creșterea sa ajută cedarea O2. La aceasta contribuie și scăderea pH sub influența acidului carbonic format prin hidratarea CO2. Prezența electroliților, a 2-3 difosfogliceratului, creșterea cantității de carboxihemoglobină și methemoglobină cresc afinitatea hemoglobinei pentru O2. Interrelația dintre capacitatea de fixare a O2 de hemoglobină, pCO2 și pH poartă denumirea de efect Bohr după numele celui care l-a descris încă în 1910. Astfel la presiuni parțiale crescute ale CO2 și valori scăzute de pH, afinitatea hemoglobinei
Diabetul zaharat gestațional - ghid clinic [Corola-website/Science/91975_a_92470]
-
leucocitelor ce are loc în măduva osoasă și alte organe limfoide (timus, splină). Reglarea leucopoiezei se realizează prin mecanisme neuroumorale la care participă centri hipotalamici și mai ales diferiți factori de creștere (citokine). Termenul de neuroimunomodulare se referă tocmai la interrelația dintre sistemul nervos central și sistemul imunologic realizată prin prezența la nivelul celulelor acestora a unor receptori comuni pentru interleukine dar și pentru mulți mediatori : dopamină, acetilcolină, catecolamine sau peptide. Au fost identificați 4 factori de stimulare ai coloniilor de
Diabetul zaharat gestațional - ghid clinic [Corola-website/Science/91975_a_92470]
-
rol imortant îl are și ADP care eliberat sub influența colagenului și trombinei se leagă de receptori specifici ajutând interacțiunea dintre fibrinogen și GP IIb IIIa. Există o interdependență între agregarea plachetară și coagulare. Factorii plachetari fosfolipidici accelerează coagularea prin interrelația cu FVIII, FIX, FV și FX. Cantitățile mici de fibrină formate cuprind trombocitele și activează FXIII ceea ce explică modul în care coagularea începe în jurul agregatelor plachetare. Activitatea plachetară în zonele lezate este influențată și de eritrocite sau leucocite care pot
Diabetul zaharat gestațional - ghid clinic [Corola-website/Science/91975_a_92470]
-
tromboplastina tisulară (F III) provenită din țesuturile distruse ca urmare a leziunilor. Aceasta împreună cu FVIIa prin intervenția F XIIa, IXa și Xa în prezența Ca2+ formează un complex activator extrinsec al F X. Intre cele 2 mecanisme există deci o interrelație realizată prin intervenția FVII care participă și la activarea F IX. In plus F XIIa,IXa și Xa în prezența fosfolipidelor și a Ca2+ activează F VII. F Xa împreună cu F V și cu fosfolipidele eliberate de trombocite și țesuturi
Diabetul zaharat gestațional - ghid clinic [Corola-website/Science/91975_a_92470]
-
cu pereții cutiei toracice prin intermediul foițelor pleurale ce asigură aderența și mișcarea fără frecare, ei urmează îndeaproape variațiile de volum ale cutiei toracice. Astfel, modificările volumului pulmonar antrenează variații ale presiunii aerului din alveole urmate de pătrunderea sau ieșirea acestuia. Interrelația dintre variațiile presiunilor și a volumelor pulmonare poate fi urmărită pe un preparat de plămân izolat care este introdus într-un vas închis în care presiunea poate fi modificată într-un mod controlat. La fiecare modificare a presiunii se produc
Diabetul zaharat gestațional - ghid clinic [Corola-website/Science/91975_a_92470]
-
presiunea hidrostatică și mișcările respiratorii. S-a demonstrat că atât fluxul sanguin cât și ventilația cresc de la vârfuri spre bazele plămânilor (ventilația de 3 ori iar perfuzia de 10 ori) (FIG 2.19). Se descriu 3 zone topografice pulmonare în funcție de interrelația dintre presiunea alveolară (PA), cea de la capătul arterial al capilarului pulmonar (Pa) și cea de la capătul său venos (Pv) : -Zona I în care PA>Pa>Pv ceea ce duce la colabarea capilarelor cu reducerea importantă a fluxului -Zona II în care
Diabetul zaharat gestațional - ghid clinic [Corola-website/Science/91975_a_92470]
-
din volumul sanguin total ceea ce înseamnă cam 240 ml/m2 suprafață corporală. Vasele pulmonare constituie un rezervor mic de sânge în comparație cu rezervorul venos sistemic. Din acest volum aprox 60 ml/m2 se găsesc în capilare și participă la schimburile gazoase. Interrelația dintre ventilația și perfuzia pulmonară. Dacă se consideră că întrun minut se ventilează la nivel alveolar cam 4 L de aer (restul rămânând în spațiul mort) iar debitul cardiac este de 5 L/min atunci raportul dintre ventilație și perfuzie
Diabetul zaharat gestațional - ghid clinic [Corola-website/Science/91975_a_92470]
-
alveolele și căile aeriene adiacente ceea ce produce constricția musculaturii netede de la acest nivel diminuând ventilația -hipoventilația unui teritoriu bine perfuzat scade O2 și ca urmare se produce vasoconstricție care scade perfuzia. 2.3.4.Reglarea circulației pulmonare se realizează prin interrelația factorilor care influențează fluxul sanguin în mod activ sau pasiv. Controlul vasomotor activ este posibil prin intermediul inervației vegetative a vaselor pulmonare în condițiile în care inervația acestora este mai redusă comparativ cu vasele sistemice, mai ales la nivelul vaselor mici
Diabetul zaharat gestațional - ghid clinic [Corola-website/Science/91975_a_92470]
-
când procentul de O2 în aerul respirat scade sub 10, iar pO2 scade sub 50 mmHg. Răspunsul la hipoxie este potențat în prezența creșterii pCO2 arterial. Stimularea ventilației prin hipoxie poate duce la scăderea pCO2 arterial și instalarea alcalozei respiratorii. Interrelațiile dintre modificările pCO2, pO2 și pH în controlul respirației se dovedesc a fi deosebit de complexe, cu atât mai mult cu cât bariera hemato-encefalică face ca aceste modificări să fie diferite în sângele arterial sau la nivelul sistemului nervos central. 2
Diabetul zaharat gestațional - ghid clinic [Corola-website/Science/91975_a_92470]
-
respirator cât și a celui cardiovascular. Adaptarea ventilației la efort se face prin hiperventilație care atinge 120-150 L/min sau chiar mai mult la cei antrenați. Hiperventilația se realizează prin creșterea frecvenței și amplitudinii respirațiilor între ele stabilindu-se o interrelație optimă în funcție de intensitatea efortului. La început crește mai mult volumul curent, dar pe măsură ce apare acidoza metabolică predomină creșterea frecvenței. Lucrul mecanic ventilator crește pe măsura intensificării efortului. Hiperpneea și amploarea ei presupune intervenția mai multor factori care luați fiecare în
Diabetul zaharat gestațional - ghid clinic [Corola-website/Science/91975_a_92470]
-
și inevitabile manifestări la nivel stomatologic. Pornind de la posibilă implicare a patologiei generale în geneza afecțiunilor orale, dar și a rolului periodontitelor în favorizarea instalării accidentelor acute vasculare și a stărilor septico-inflamatorii, prezentul capitol urmărește să evidențieze complexitatea patogenică a interrelației local (cavitate orală) - general. Rolul firesc al fiziopatologiei ca știință fundamentală biologică și medicală constă în studierea legităților generale ale originii, apariției, dezvoltării și rezoluției proceselor patologice. Urmând acest scop, fiziopatologia elaborează principiile de profilaxie și terapie etiotropă și patogenetică
Modulul 4 : Aspecte clinice şi tehnologice ale reabilitării orale (implantologie, reabilitarea pierderilor de substanţă maxilo-facială) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101015_a_102307]
-
comune pentru toate procesele patologice și toate bolile, indiferent de cauza provocatoare, specia biologică, localizarea procesului patologic, fac parte următoarele: legitățile interacțiunii cauzei provocatoare și organismul în procesul apariției bolii; rolul factorului etiologic în procesul apariției și evoluției bolii; legitățile interrelațiilor dintre factorii patogenetici; rolul factorilor patogenetici în evoluția bolii; rolul reactivității organismului în apariția și evoluția bolii. Menționăm că efectele acțiunii factorului patogen poartă amprenta specificului acestuia. În funcție de localizarea leziunii la diferite niveluri ierarhice de organizare a organismului, sunt leziuni
Modulul 4 : Aspecte clinice şi tehnologice ale reabilitării orale (implantologie, reabilitarea pierderilor de substanţă maxilo-facială) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101015_a_102307]
-
politică este revocabilă sau se poate modifica prin voința națiunii exprimată de parlament sau de puterea executivă.<footnote P. Andrei, Sociologie generală, Editura Scrisul Românesc, Craiova, 1936, pp. 438-439. footnote> În științele politice, studiul instituțiilor politice se face din perspectiva interrelațiilor existente între ele potrivit principiului separării puterilor în stat, a legitimității lor de a asigura stabilitatea politică și socială, ordinea juridică, realizarea drepturilor libertăților cetățenești. De aceea, instituțiile politice în literatura de specialitate sunt denumite „instituțiile guvernării”. Statul - principala instituție
Bazele constituționale ale administrației publice by Crina Ramona Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/219_a_361]
-
se joacă, trăiește și se formează ca om “ Nicolae Iorga a) Rolul dramatizării în dezvoltarea comunicării afective În lucrarea Metode moderne de învățare evaluare, autoarea Mariana Pintilie subliniază faptul că dramatizările au un rol deosebit de important în stabilirea relațiilor și interrelațiilor, precum și în asigurarea unei participări afective a elevilor în comunicare. În clasele mici dramatizările se fac pe baza povestirilor orale ale învățătorului și abia mai târziu, odată cu formarea deprinderilor de citire conștientă se apelează la textul scris. Dramatizarea constituie o
Caleidoscop by Gabriela Ioniţă () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93491]
-
stabilește între elevi. În centrul preocupărilor se situează asigurarea cadrului stimulativ necesar unei participări afective a școlarului mic la regulile jocului de rol, antrenarea întro comunicare corecta cu partenerii de dialog, stabilirea unei relații reciproce învățător-copil dar mai ales a interrelațiilor copil-copil, copil-copii. „Imaginarul, pornit din aceasta bucurie de „a face ca”, de a trai o existență care nu este a ta, contribuie la treptata dezvoltare a egocentrismului infantil. El îl ajută pe copil să se pună în locul altuia, să se
Caleidoscop by Gabriela Ioniţă () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93491]
-
la o oră de curs); solicită elevul în îndeplinirea unei sarcini de lucru precise prin care își poate demonstra în practică un întreg complex de cunoștințe și de capacități; urmărește formarea unor tehnici de lucru în grup și individual; promovează interrelațiile de grup și deprinderile de comunicare; are un pronunțat caracter formativ. Investigația (în sensul de cercetare, descoperire) se folosește ca metodă de învățare, pentru a-i deprinde pe elevi să gândească și să acționeze independent, atât individual cât și în
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
caracter optimal conform anumitor criterii algebrice și geometrice, și care nu presupun emiterea nici unei ipoteze inițiale de natura statistică asupra datelor de prelucrat. ACP permite extragerea maximei informații, sub formă simplă și coerentă dintr-un ansamblu de date, prin reliefarea interrelațiilor dintre variabile și indivizi, prin asemănarea sau contrarietatea lor. ACP se prezintă sub numeroase variante, în funcție de transformările aduse ansamblului de date: mulțimea de puncte indivizi poate fi centrată sau nu, redusă sau nu, cea mai utilizată fiind ACP normată, adică
A M P E L O G R A F I E M E T O D E ? I M E T O D O L O G I I D E D E S C R I E R E ? I R E C U N O A ? T E R E A S O I U R I L O R D E V I ? ? D E V I E by Doina DAMIAN, Liliana ROTARU, Ancu?a NECHITA, Costic? SAVIN () [Corola-publishinghouse/Science/83089_a_84414]
-
și este înregistrat la firma Microsoft Corporation și la "Association de Protection des Programmes Paris" care sunt coproprietari și curatori ai acestui program. ACP permite extragerea maximei informații, sub formă simplă și coerentă dintr-un ansamblu de date, prin reliefarea interrelațiilor dintre variabile și indivizi, prin asemănarea sau contrarietatea lor. Folosirea acestei metode presupune parcurgerea următoarelor etape: - obținerea matricei de corelații; - stabilirea valorilor și a vectorilor proprii (pornind de la matricea de corelații) care redau cât mai bine reprezentarea datelor brute pe
A M P E L O G R A F I E M E T O D E ? I M E T O D O L O G I I D E D E S C R I E R E ? I R E C U N O A ? T E R E A S O I U R I L O R D E V I ? ? D E V I E by Doina DAMIAN, Liliana ROTARU, Ancu?a NECHITA, Costic? SAVIN () [Corola-publishinghouse/Science/83089_a_84414]
-
imaturitatea socio afectiva si caracteriala, pe de alta parte, de dificultatea de adaptare in cadrul legislației și al restricțiilor. Ca atare, este vorba de nedezvoltare satisfăcătoare a responsabilității si de dificultăți de adaptare la cadrul"legal" restrictiv si represiv al interrelațiilor sociale largi. Comportamentele aberante se pot exprima relativ devreme si au un spectru larg de manifestări, adesea stereotipe ( automatizate), ca si o incapacitate evidenta de progres sub influenta educației ( delincventa juvenila ). 3 . Exista numeroase forme de comportamente de granița intre
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
injectarea în subsol și depozitarea deșeurilor; 20. eliminarea finală a deșeurilor - activitatea de eliminare a deșeurilor care nu mai este urmată de nici o operațiune asupra acestora; 21. factorii ecologici sau condițiile de viață - factori abiotici - fizici și chimici, factori biotici - interrelațiile viețuitoarelor și ale activităților umane; 22. factori artificiali de mediu - microclimat - condiții de adăpostire și de îngrijire, tehnologii de exploatare, factori fizici, chimici și biologici; 23. gestionare - colectarea, transportul, valorificarea și eliminarea deșeurilor, inclusiv supravegherea zonelor de depozitare după închiderea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172365_a_173694]
-
cu condiția ca aceștia să producă un surplus economic - cu atât erau mai ușor de obținut cereale, forță de muncă și recruți. În cele mai rele cazuri, această logică geografică deterministă nu este decât o aplicare a modelului standard al interrelațiilor spațiale. După cum au demonstrat pe larg Johann Heinrich von Thünen, Walter Christaller și G. William Skinner, În condițiile În care alte elemente sunt egale, economia mișcării tinde să producă tipare geografice recurente În ceea ce privește localizarea piețelor, specializarea culturilor și structura administrativă
[Corola-publishinghouse/Administrative/2012_a_3337]
-
culturilor și programul de lucru. Totul Într-o cameră de hotel din Chicago. Faptul că și-au imaginat că o asemenea fermă ar putea fi concepută În acest decor scoate În evidență premisa lor, potrivit căreia punctele esențiale ar fi interrelații abstracte și tehnice, independente de vreun context particular. După cum explică foarte bine Fitzgerald: „Aceste planuri ar fi fost optimiste chiar și În Statele Unite, deoarece se bazau pe o idealizare nerealistă a naturii și a comportamentului uman. Ele arătau ce ar
[Corola-publishinghouse/Administrative/2012_a_3337]
-
este utilă în corectarea fenomenelor de carență afectivă și carență de socializare care însoțesc deficiența auditiv-verbală. Intervenția profesorului, ca cerință obligatorie în desfășurarea jocului dramatic, contribuie la dezvoltarea formelor adecvate de exprimare socială a trăirilor emoționale în diferite tipuri de interrelații umane. Cu ajutorul profesorului, prin activități dramatice oferite de jocul organizat, copilul deficient de auz poate realiza acte de învățare socială, asimilând conduite de participare colectivă - premisă a integrării sociale. Motivația pentru joc, deosebit de pregnantă la vârsta copilăriei, crește gradul de
Recuperarea deficien?ilor de auz ?i psihodrama by Daniela Nae () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84366_a_85691]