461 matches
-
sunt încă tributari din unele puncte de vedere − nu sunt suficient de adaptați condițiilor din regnul uman; la fel, indivizii Yang, reductivi, aflați în pragul saltului calitativ spre regnul următor, au caracteristici proprii acestui regn, deci au devenit − prin evoluție − neadaptați regnului uman, pe care urmează să-l părăsească. Pentru ambele categorii, neadaptarea la regnul uman este o forță motoare în evoluție: prima categorie, în tendința de adaptare la regnul uman, pentru apropierea de normă, iar pentru a doua categorie în
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
probleme generate de mediul general sunt ușor de remarcat și în cazul altor firme românești, dar impactul este diferit, în funcție de situația conjuncturală. „Problema de deschidere” o reprezintă chiar cadrul legal de operare pentru un grup de firme. Legislația românească este neadaptată acestor realități organizaționale și fiecare grup inovează un aranjament care să fie și în conformitate cu interesele asociate unei operări eficiente. Alternativa integrare divizională vs grup trebuie văzută și prin prisma instabilității legislative, în special în materie fiscală. Vechiul precept conform căruia
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
disponibilității lui interioare de a lupta cu boala, de a se vindeca. Un proverb italian este revelator În acest sens: „A avea voința de a te vindeca e o parte a sănătății”. „Psihopatul este o ființă adaptată la sine, dar neadaptată la mediu și la viața Înconjurătoare.” (Lucian Blaga) Psihopatul este, de fapt, un „caracteropat”, deoarece lumea valorilor lui este cu totul alta, decît cea a comunității În care trăiește, de unde și structurarea atitudinilor sale față de semeni și față de existență Într-
Aforismele din perspectivă psihologică by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2317_a_3642]
-
de noi produse sau îmbunătățirea celor existente, astfel încât să devină concurente cu produsele existente pe piețele externe; lipsa de experiență a producătorilor cu activități de export pe piața țărilor UE; ofertă de export insuficient de diversificată și de o calitate neadaptată cerințelor importatorilor străini; restrângerea suprafețelor agricole, scăderea randamentelor agricole, reducerea efectivelor de animale etc. Ofensiva produselor străine pe piețele românești nu a găsit o economie capabilă să reziste concurenței, privită nu numai ca sortimente, calitate, dar și ca nivel de
GLOBALIZAREA. Manifestări şi reacţii by Florina BRAN,Gheorghe MANEA,Ildikó IOAN,Carmen Valentina RĂDULESCU () [Corola-publishinghouse/Science/228_a_334]
-
nici măcar prin intermediul condiției „proletare” nu aveau contacte cu burghezia și cu spiritul acesteia. Spre deosebire de muncitori, lumpenproletarii au rămas perfect străini de istoria burgheză până, după cum spuneam, acum doi sau trei ani. Prin urmare, până acum doi sau trei ani, figura „neadaptatului” își găsea imediat un loc al ei: o asemenea figură era prevăzută de un ordin social vechi, precis, fatal și uman ca natura. „Cei mai săraci dintre săraci” - orfanii, copiii părăsiți, copiii fără tată, copiii cu părinți despărțiți, toți cei
Scrieri corsare by Pier Paolo Pasolini () [Corola-publishinghouse/Science/2224_a_3549]
-
rupt ca o aluviune digurile care închideau poporul săracilor în vechile rezervații. Prin acele diguri măturate de ape, o mare de tineri săraci au pornit să populeze alte lumi: lumi proletare sau burgheze. S-a creat un nou tip de „neadaptat”, care nu mai are modele proprii cărora să li se conformeze și în care să găsească astfel un fel de echilibru consfințit. În același timp, și dinspre centru a avut loc o expansiune de neoprit către margini: vechile mijloace de
Scrieri corsare by Pier Paolo Pasolini () [Corola-publishinghouse/Science/2224_a_3549]
-
comunicare). Cei săraci s-au trezit dintr-odată fără propria lor cultură, fără propria lor limbă, fără propria lor libertate: într-un cuvânt, fără propriile modele, a căror realizare reprezenta realitatea vieții pe acest pământ. S-au creat astfel alți „neadaptați” - în afara celor care au plecat- printre cei care au rămas. „Cei mai săraci dintre săraci” - orfanii, copiii din familii nefericite etc. -, ieșind dintr-un tip de existență deja foarte răvășită, în timp ce înainte deveneau, ca să spunem astfel, „modelele modelelor”, creativ populare
Scrieri corsare by Pier Paolo Pasolini () [Corola-publishinghouse/Science/2224_a_3549]
-
modelelor”, creativ populare, azi devin „modelele modelelor” unei crize în care poporul cel mai sărac - lumpenproletariatul care nu mai e lumpenproletariat - vine în contact cu cultura (adică subcultura) burgheză. Ce fac copiii care cândva erau considerați, fără atâtea tragedii, niște „neadaptați”? Fac tot ceea ce fac, după părerea lor, copiii bogaților, studenții. Aceștia le oferă modelele vii de urmat. Și deoarece acei copii, „cei mai săraci dintre săraci”, sunt efectiv vagabonzi și nu au un cămin al lor, li se pare, evident
Scrieri corsare by Pier Paolo Pasolini () [Corola-publishinghouse/Science/2224_a_3549]
-
realitate: misionarii, utopiștii, anarhiștii, anumiți revoluționari etc. Ceea ce este destul de nou e tipul lor de comportament și de limbaj; și, mai ales, obiectiv vorbind, sunt noi lucrurile de care ei trebuie să se ocupe. Întâlnirea dintre un grup de tineri „neadaptați”, lumpenproletari - nevrotici, incapabili să se bucure, devorați de toxicomania asumată ca formă de comportament, afazici sau care imită limbajele altora - și un grup de tineri burghezi aflați în polemică violentă cu propria clasă - nevrotici și ei, incapabili să se bucure
Scrieri corsare by Pier Paolo Pasolini () [Corola-publishinghouse/Science/2224_a_3549]
-
îndoială, mai ales cei din urmă), au căutat un dialog, s-au reunit pentru a dezbate colectiv problemele care erau esențiale pentru primii și culturale pentru cei din urmă. De aici s-a născut această „cercetare” (după cum se autodefinește). Tinerii „neadaptați” și-au povestit experiențele, cerând implicit ajutor, tinerii intelectuali burghezi i-au ascultat și au încercat să le dea o mână de ajutor. Dacă această cercetare ar fi fost un roman, nu s-ar ști cum se termină. Probabil prost
Scrieri corsare by Pier Paolo Pasolini () [Corola-publishinghouse/Science/2224_a_3549]
-
ajutor, tinerii intelectuali burghezi i-au ascultat și au încercat să le dea o mână de ajutor. Dacă această cercetare ar fi fost un roman, nu s-ar ști cum se termină. Probabil prost. Nu este suficient să crezi că „neadaptații” - inclusiv în cazurile cele mai grave - sunt recuperabili, pentru a-i recupera. Să-i recuperezi apoi pentru ce? Tinerii burghezi filantropi (care, desigur, niciodată n-ar vrea să se audă definiți astfel) vor fi gustat cu siguranță amărăciunea cumplită a
Scrieri corsare by Pier Paolo Pasolini () [Corola-publishinghouse/Science/2224_a_3549]
-
sunt recuperabili, pentru a-i recupera. Să-i recuperezi apoi pentru ce? Tinerii burghezi filantropi (care, desigur, niciodată n-ar vrea să se audă definiți astfel) vor fi gustat cu siguranță amărăciunea cumplită a deziluziei și a ceea ce o consolează. „Neadaptații” își vor fi urmat calea în continuare, iar acum or fi încă acolo, ducându-și viața amărâtă în straturile culturale inferioare, în nopțile unui oraș devenit iremediabil urât, gol și feroce. Doi dintre ei au murit tragic. Despre unul, „cercetarea
Scrieri corsare by Pier Paolo Pasolini () [Corola-publishinghouse/Science/2224_a_3549]
-
extremismul, fie el și non-verbal, fiind la modă - împotriva „terapiilor sistemului”: aici ei trebuiau să se simtă obligați a face în așa fel încât condamnării unor asemenea terapii să-i urmeze măcar ipoteza unei terapii alternative. Ceea ce face statul cu neadaptații este oribil. Dar ce-i de făcut? „Sistemul” n-a căzut din cer, ci l-au creat oamenii; iar oamenii sunt, împotriva voinței lor, realiști. Să declari despre niște tineri deosebit de „devianți” că situația lor are un „caracter irecuperabil” este
Scrieri corsare by Pier Paolo Pasolini () [Corola-publishinghouse/Science/2224_a_3549]
-
aparte. Studiul sistemului electoral În România interbelică este Încă la Început de drum. În cadrul istoriografiei actuale, accentul cade mai ales pe explicații ce vizează lipsa de cultură politică a corpului electoral, considerînd democrația În România Mare o formă fără fond, neadaptată realităților existente, lucru care i-a determinat, de altfel, proasta funcționare și eșecul final. Explicațiile autorului sînt Însă diferite, vizînd, În general, construcția sistemului electoral dintr-o perspectivă juridică, precum și funcționarea efectivă a acestuia În momentele În care este testat
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
a ei a fost desfășurată de la Înălțime! Cifrele generice s-au dovedit total eronate, tocmai pentru că se neglijaseră particularitățile locului: pământ argilos care devenea compact În anotimpul secetos, precipitații neregulate, boli ale plantelor pentru care nu existau soiuri rezistente, echipamente neadaptate solului și terenului. Cea de-a doua premisă - fatală - de la care s-a pornit În elaborarea proiectului a fost „Încrederea oarbă În mașini și În operațiunile de mari proporții” . Fondatorul acestui plan, Frank Samuel, avea un moto: „Nu se va
În numele statului. Modele eșuate de îmbunătățire a condiției umane by James C. Scott () [Corola-publishinghouse/Science/2012_a_3337]
-
e scos definitiv din viața socială. Felul în care autorul gândește personajul, descrierea comportamentului său și a ambianței sunt însă vagi. Dezlânat, inconsistent și fără fermitate, ca însăși viața eroului, romanul este o încercare ratată de a propune încă un neadaptat plin de calități. Comentatorii scrisului lui M. l-au așezat în descendența marilor povestitori moldoveni, de la care a moștenit doar tonul molcom, afectuos, exprimarea simplă, necăutată, tentația rememorării (poetizate) a unor realități demne de atenție, toate în contrast cu extravaganțele formale și
MICLESCU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288103_a_289432]
-
se desface curând, copilul fiind încredințat bunicii din partea mamei. La București urmează clasele primare la Institutul „Heliade” al lui Ștefan Vellescu, apoi cursurile liceale la „Sf. Gheorghe”, „Sf. Sava” și „Matei Basarab”, iar în Brașov învață la „Liceul Șaguna”. Veșnic neadaptat la atmosfera internatelor, elev „ în particular”, nu reușește să încheie cursul superior. Pentru înscrierea la Universitate obține o diplomă de bacalaureat la Bruxelles, unde studia și filosofia. Intră la Facultatea de Drept din București în 1897 și își ia licența
ROSETTI-5. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289378_a_290707]
-
o serie întreagă de indicatori, dintre care amintim aici: - situația sau contextul în care are loc comunicarea; contextul școlar modulează decisiv comunicarea (să ne gândim numai la ergonomia școlară cu diferențele dintre o sală de clasă veche, nezugrăvită, cu mobilier neadaptat particularităților de vârstă ale elevilor etc. și o sală modernă, cu mobilier modular, luminoasă etc.); - caracteristicile comunicatorilor, ca și cele ale mesajului însuși (anumite tipuri de mesaje susțin o prezentare mai flexibilă, mai adaptată decât altele, iar în ceea ce privește cadrul didactic
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
lor (vezi și DeVito, 1988; Hybels, Weaver, 1989; Gamble, Gamble, 1993) un rol intitulat glumețul (cel care apare ca fiind cinic și produce comportamente nepotrivite sau irelevante pentru activitatea de grup); 9) fixația se caracterizează prin menținerea unei reacții persistente neadaptate, chiar dacă toți parametrii arată că acel comportament nu este un răspuns adecvat la problemă (Luthans, 1985, pp. 387-390). Când i se reproșează un anumit lucru, persoana respectivă nu neagă problema, dar se exprimă în genul „Asta e!”. A Cardon (2002
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
parapareză (afectate membrele inferioare) și tetrapareză (sunt afectate toate membrele corpului). participare - implicarea unei persoane în situații concrete de viață; are în vedere perspectiva societală a funcționării relațiilor interumane. persoane cu handicap - sunt, potrivit legii, „acele persoane cărora mediul social, neadaptat deficiențelor lor fizice, senzoriale, psihice, mentale, le împiedică total sau le limitează accesul cu șanse egale la viața socială, potrivit vârstei, sexului, factorilor materiali, sociali și culturali proprii, necesitând măsuri de protecție specială în sprijinul integrării lor sociale și profesionale
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
bilete de ieșire din spital, rețete, buletine de analize). Situațiile în care anamneza privind medicația sunt relevante pentru o boală renală sunt următoarele? • un istoric recent de tratament îndelungat cu aminoglicozide (mai recent de șase zile), mai ales cu doza neadaptată funcției renale, sugestiv pentru IRA (necroza tubulară acută prin mecanism toxic direct); • un istoric recent de tratament antibiotic ambulator sau intraspitalicesc, cu derivați de peniciline, cefalosporine, chinolone, însoțit de IRA și, eventual, de manifestări alergice cutanate. Sugerează nefrita interstițială acută
Manual de nefrologie by Maria Covic, Adrian Covic, Paul Gusbeth-Tatomir, Liviu Segall () [Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
celei de a doua faze, HTA și scăderea perfuziei renale persistă, dar nivelul reninei și angiotensinei II are tendința să se diminueze. HTA rămâne totuși dependentă de renină; nivelul de activare al sistemului scade, dar rămâne anormal de înalt și neadaptat nivelului presiunii arteriale sistemice. Un alt mecanism care intervine în acest stadiu este retenția hidrosodată prin rinichiul nepensat, datorită concentrației crescute a reninei. • A treia fază este caracterizat printr-un SRAA normal sau inhibat și prin modificări structurale importante ale
Manual de nefrologie by Maria Covic, Adrian Covic, Paul Gusbeth-Tatomir, Liviu Segall () [Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
24h) pot fi: • digestive: vărsături prelungite, diaree severă, aspirații digestive necompensate, fistule digestive, abuz de laxative; • cutanate: transpirații importante (febră prelungită, exercițiu fizic intens), exsudație cutanată (arsuri întinse, dermatoză buloasă difuză), anomalie calitativă a transpirației (mucoviscidoză). 2. pierderile renale (natriureză neadaptată > 20 mmol/24h). Pot fi datorate următoarelor anomalii: • maladie renală intrinsecă: nefropatie interstițială cronică - polichistoză renală, nefronoftizie, pielonefrită cronică, IRC terminală cu ocazia unui regim desodat, sindromul ridicării obstacolului; • maladie extrarenală: poliurie osmotică: diabet zaharat decompensat, perfuzie cu manitol, hipercalcemie
Manual de nefrologie by Maria Covic, Adrian Covic, Paul Gusbeth-Tatomir, Liviu Segall () [Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
complexitate, o adaptare mai bună. Până la urmă, rezultatul este pozitiv pe ansamblu, dar nu acest aspect este important. Optimismul pe termen lung compensa viziunea încordată a prezentului și viitorului imediat, supus regulii luptei crâncene pentru existență și a eliminării celui neadaptat. Înlocuirea conceptului de progres cu cel de evoluție purta în sine și o modificare de atitudine față de realitate: dorința de a schimba rapid, revoluționar realitatea, în sensul valorilor umane, a rațiunii, este înlocuită cu pasivitatea așteptării ca procesul „natural” să
Spre o paradigmă a gîndirii sociologice by Cătălin Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
anularea răspunsului. După cum remarcă Pavlov, individul rămâne capabil să se adapteze unui mediu în perpetuă schimbare tocmai datorită faptului că relația stabilită este temporară. Invers, dacă comportamentul învățat rămâne neschimbat în ciuda schimbărilor importante ale mediului, acesta riscă să devină un neadaptat, și chiar un caz patologic. Si, tot în termenii adaptării, putem interpreta procesul de diferențiere a stimulului sau, invers, de generalizare a stimulului. Invățarea răspunsului se face, deci, prin contiguitatea stimulilor, după un model unidirecțional simplu, de tip stimul-răspuns. Acest
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]