275 matches
-
va duce la un deznodământ fericit, tinerii vor fi eliberați, se vor căsători și vor primi și daruri). Sunt amintite, de-a lungul șirului povestirilor, și rugăciunile rostite în diferite ocazii, cele mai cunoscute, chiar și de cei foarte simpli, needucați, fiind Pater noster, Te lucis, Intemerata (II. 2, VII. 1). Dar acestei pietăți generale și cu aspect de obediență față de o instituție cu o putere aparte, așa cum era Biserica în Evul Mediu, i se opun preocupări legate de alte forțe
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3076]
-
și celălalt se mențin în atenția spectatorului politic prin one-man show-ul oferit de liderii lor. Aceiași lideri care, după cum am arătat, pot decredibiliza partidul, prin defectele lor vizibile și penalizate de alegători (Vadim calificat drept "nebun", "paranoic", Becali drept "needucat"). Aceste evoluții sinuoase se concretizează printr-un aparent declin al extremismului, rezultatul diviziunilor interne, al liderilor bătrâni și ineficienți care nu sunt dispuși să promoveze tinerii. Din punct de vedere ideologic, lipsește un dușman comun care să fie transformat în
by Sergiu Gherghina [Corola-publishinghouse/Science/1101_a_2609]
-
Acolo Sophia emană de la primul Înger al tatălui și i se spune Prounikos, nume care a fost de obicei interpretat ca Însemnînd „desfrînata”. Anne Pasquier a arătat recent că Înțelesul corect al adjectivului prouneikos În grecește ar fi Însă „indisciplinat, needucat” (din pro + neikos). Pasquier mai indică drept posibilă și o a doua etimologie (pro + eneiko: „purtător, cel care duce o povară”), care ar sublinia mobilitatea celei numite Prounikos, În opoziție cu nemișcarea eonilor Pleromei. Deoarece, În cazul acesta, primul sens
[Corola-publishinghouse/Science/1867_a_3192]
-
starea civilă, cu certificatul de certificatul în buzunar și cu speranța că lucrurile importante pentru familiei, în special problema locuinței, se vor rezolva de la sine. Câțiva ani încă lucrurile au continuat să se desfășoare conform vechii ordini: fetele, în general needucate, acceptau întâlniri propuse de familie, rude, prietene și își găseau soți în cercurile și mediile apropiate; bărbații, obișnuiți cu un grad mai mare de independență, erau beneficiarii acestui sistem. În alte părți, în special la sate, măritișul fetelor a rămas
[Corola-publishinghouse/Science/84992_a_85777]
-
aceste femei erau fruntașe la locul de muncă și au primit distincții sau decorații care le recunoșteau oficial aceste merite. În al doilea rând, regimul comunist și-a asumat meritul de a fi stimulat evoluția acestora de la statutul de persoană needucată la cel de muncitoare fruntașă și alfabetizată. Și nu în ultimul rând, printre sarcinile asumate de candidate se numărau și acțiuni desfășurate în folosul comunității locale. O scrisoare trimisă revistei Săteanca de către alegătorii din comuna Orlat, regiunea Sibiu, conținea o
[Corola-publishinghouse/Science/84992_a_85777]
-
vede în Scriptură un text în care se poate găsi, prin hermeneutică, tot ceea ce este necesar în materie de credință, morală 87 etc. Textul Scripturii nu ascunde, nu sustrage divinul înțelegerii oamenilor, de vreme ce îl pot înțelege și cei săraci și needucați, și copiii, dar nici nu îl arată în chip evident. Fericitul Augustin consideră că Dumnezeu nu-și ascunde înțelepciunea (învățătura) în retorică pentru a-i îndepărta pe cei doritori de cunoaștere, închizînd calea doar superficialilor. Rezerva lui față de metoda lui
Semn și interpretare by Aurel Codoban [Corola-publishinghouse/Science/295577_a_296906]
-
disciplinelor centrale." (World Bank,1995 68) Banca Mondială recunoaște că există obiecții la planurile privind opțiunea școlii și citează câteva dintre acestea * Segregarea socială poate crește dacă școlile devin polarizate între elite academice și școli pentru copiii celor săraci și needucați. * Echitatea poate fi redusă dacă școlile și instituțiile acceptă elevi mai mult pe baza capacității lor de a plăti decât pe baza performanțelor în domeniul academic. * Părinții pot să nu aibă informațiile de care au nevoie pentru a face aprecieri
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
susținere pentru educația fundamentală. Varietatea de programe ale UNESCO și statisticile negative ilustrează problemele de echitate cu care se confruntă încă susținătorii Educației pentru Toți (EFA Global Monitoring Report 2009). Există un clivaj în creștere între cei educați și cei needucați din lume copiii străzii, refugiații de război și alte populații neglijate. UNESCO estimează că există în lume aproximativ 100 milioane de copiii ai străzii care muncesc. În cooperare cu UNICEF și alte organizații non-guvernamentale, se încearcă să se ajungă la
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
elitei care va conduce administrația și companiile, cercetători și personalul didactic" (European Commission, 1996 20). Oricum, Carta Albă a recunoscut că diferențele de învățare între indivizi pot duce la o nouă formă de conflict social între cei educați și cei needucați. De aceea, o funcție importantă a frecventării școlii și a pregătirii într-o societate educațională este reducerea conflictului social prin îmbunătățirea abilităților și cunoștințelor tuturor oamenilor. În acest context, educația devine instrumentală pentru creșterea economică și pentru atingerea unui nivel
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
când voi putea să-i înfățișez dumitale - dacă voi fi atât de norocit să izbutesc în întreprinderea mea12. Geniul a conjugat, dacă se poate spune așa, mai multe "deficituri": cel al unei culturi fără tradiție literară, cel al unei populații needucate chemate să facă literatură și cel al unei clase scriitoricești neinformate. Pare aproape neverosimil ca într-un singur loc comun să se întâlnească atâtea "minusuri", dar asta era vocația lui, de a face o literatură din nimic, de a mobiliza
[Corola-publishinghouse/Science/84955_a_85740]
-
acest lucru, investind emulația cu atributele particulare ale unei imitații distincte. Ce nu s-a putut în sfera retorică, s-a realizat în sfera religioasă. Reevaluarea emulației ținea de nevoia de a cuprinde în sfera imitației și gesturile spontane și needucate, inspirate nu de cunoaștere, ci de iubirea oarbă pentru virtute. În universul retoric, imitatorii și emulatorii erau la fel de inițiați în literatura antică; nu conta dacă se imaginau "concurenți" sau "urmăritori", ei erau în egală măsură cunoscători ai modelului admirat. În
[Corola-publishinghouse/Science/84955_a_85740]
-
o familie lipsită de coeziune (96,9), unde ambii părinți se văd foarte rar și-și petrec timpul în afara căminului, el va avea 9 șanse din 10 să devină delincvent și numai una să rămînă nedelincvent 165. "Nesocializat, nedisciplinat și needucat, în primele sale încercări de a se exprima și de a se forma, copilul recurge la minciună, la șiretenie, la mînie, la ură, la furt, la agresiune, la atac și la alte forme de comportament asocial. El este constrîns să
by BRUNO ŞTEFAN [Corola-publishinghouse/Science/998_a_2506]
-
infestate de germenii nimicitori ai lăcomiei, indiferenței, cinismului. Cum de am ajuns atât de strâmbi, atât de contorsionați, cum de ne-am pierdut reperele? Tabloidele scot la vânzare imagini boțite care confundă viața socială cu cea de budoar. Lumea acea needucată care a ocupat locul lumii rafinate, școlite, încă e vizibilă; „De două trei zile trăiesc în atmosfera oribilă a locatarilor ăstora care țipă, cer dreptate și se bat pentru un apartament care nu le aparține, pentru niște mobile care sunt
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
experiența individuală, raportate la evenimentele cu care individul vine În contact, reprezintă factorii care contribuie la formarea Supra-Eului moral al acestuia. El este depozitarul valorilor morale pe care le oferă permanent Eului. Diferența dintre un om educat și un om needucat este la fel de pregnantă ca cea dintre un om sănătos și un om bolnav, sau ca cea dintre o persoană nevrotică și o persoană normală, și seria exemplelor de acest fel poate continua. De valoarea omului se leagă și locul pe
[Corola-publishinghouse/Science/2265_a_3590]
-
iraționale ale persoanei. În sensul acesta, B. Malinowski afirmă un fapt esențial: „cultura Începe cu reprimarea instinctelor”. Orice educație este un act formator, de tip represiv-modelator al personalității unui individ. Cei educați greșesc mai rar și mai puțin decât cei needucați. Educația este un factor esențial, din care se dezvoltă responsabilitatea individului, discernământul său. Oamenii educați regretă primii greșelile lor. Persoanele lipsite de educație, sau formate Într-o direcție negativă, nu regretă sau trec cu ușurință faptele negative comise, văzând uneori
[Corola-publishinghouse/Science/2265_a_3590]
-
că pot dăinui, mai ales, prin tradiții și neam. Expunerea publică, prestațiile meseriașilor rromi, comunicarea directă Între meseriașii rromi și populația majoritară vor putea aduce o modificare În stereotipurile deja tradiționale de neadaptați la viața comunitară, de cerșetori, hoți, leneși, needucați, fără profesie. Curentul specific al noii construcții europene trebuie să dovedească la rândul lui că Europa este unică pentru toți cetățenii săi, indiferent de statutul de minoritar sau majoritar. Autorii
RROMII ÎNTRE TRADIŢIE ŞI CONTEMPORANEITATE by Judit Găină, Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/91787_a_93174]
-
nu spunem „Nu”. Dar putem, pe un ton politicos, să modificăm ziua și ora vizitei propuse. c) cei care sună la ușă fără să fi fost invitați și fără să ne fi anunțat. Pe aceștia îi includem în categoria persoanelor „needucate”. Este posibil ca o problemă foarte urgentă să-i fi adus în pragul casei noastre. 2. Cum ne comportăm cu musafirii? Așadar, când un musafir, invitat sau nu, sună la ușă, prima regulă spune: „Întâmpinați-i cu zâmbetul pe buze
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2270]
-
nu spunem „Nu”. Dar putem, pe un ton politicos, să modificăm ziua și ora vizitei propuse. c) cei care sună la ușă fără să fi fost invitați și fără să ne fi anunțat. Pe aceștia îi includem în categoria persoanelor „needucate”. Este posibil ca o problemă foarte urgentă să-i fi adus în pragul casei noastre. 2. Cum ne comportăm cu musafirii? Așadar, când un musafir, invitat sau nu, sună la ușă, prima regulă spune: „Întâmpinați-i cu zâmbetul pe buze
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2278]
-
creează în lumea scandalizată o așteptare ce nu va fi trădată. Burghezii fac bine că ne privesc cu ură și cu teroare, pentru că ceea ce exprimă lungimea părului nostru îi contestă în mod absolut. Dar să nu ne ia drept oameni needucați și sălbatici: noi suntem conștienți de responsabilitatea noastră. Noi vă privim, ne vedem de treabă. Faceți și voi la fel și așteptați Evenimentele”. Eu am fost destinatarul acestei comunicări și am reușit s-o descifrez imediat: limbajul acela lipsit de
[Corola-publishinghouse/Science/2224_a_3549]
-
materiale imense. Adevărul e că ultimul locatar al Casei Albe a fost cel mai prost președinte american din istoria, e adevărat, scurtă, a acestei națiuni. Așa se întîmplă cînd o ideologie oarbă înlocuiește argumentele; așa se întîmplă cînd un om needucat este lăsat la butoane. Inevitabil, el va pleca, dar moștenirea e foarte grea: economia e la pămînt, războiul pare fără capăt iar imaginea Americii a coborît la cele mai joase cote. Grea treabă pentru Barak Obama. 7.2. JAPONIA Japonia
[Corola-publishinghouse/Science/1553_a_2851]
-
aparține autorului, ci unui personaj, ce poate fi mai mult decât gangster (vezi, de exemplu, nobilul ucigaș în serie ce vorbește în poemul "My Last Duchess", care evident nu este Robert Browning). Oricum ar fi, se pune problema dacă tinerii needucați din zone neprivilegiate pot înțelege și pot accepta asemenea distincții puțin prea subtile. Hibriditatea fiind una dintre trăsăturile definitorii ale culturii de masă în general, inclusiv ale muzicii hip hop, experimente precum integrarea unor elemente jazz, pe lângă un simț al
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
un mod oarecum neobișnuit. Victimă a societății în general și a tatălui vitreg în special, mama fiind moartă, Celie începe să scrie scrisori cui o poate auzi, adică lui Dumnezeu, această corespondență imaginară fiind și reflectarea, prin prisma unei femei needucate afro-americane, a unui destin și a unei epoci. Povestea care se desfășoară arată o serie de brutalități și nedreptăți suferite de Celie, dar și semne de solidaritate între figurile feminine, atunci când nu sunt separate în mod violent de personaje precum
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
familiei în cazuri aparent foarte distincte, precum cel al lui Bigger Thomas în Native Son și cel al Pecolei Breedlove în The Bluest Eye, romanul lui Toni Morrison (Tate: 16). Dacă protagonistul lui Wright, Bigger Thomas, este un negru dezorientat, needucat, violent, rezultatul nefericit al consecințelor culturale ale unei societăți rasiste, Ellison adoptă, în bună măsură ca un alt fel de răspuns literar, promovarea unui alt tip de afro-american în Invisible Man, 1952 (vezi ELLISON, RALPH). În 1953, în ceea ce se
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
el, de acolo. Se spunea atunci că cine n-a făcut armata nu-i om. S. B.: Da, pentru că armata, cel puțin în perioada de modernizare a României, era o completare de școală, deoarece mulți veneau în armată fără școală, needucați. Elementele de educație elementară le primeau în armată, acolo învățau în primul rând să se spele zilnic. M. M.: Da. Făceau alfabetizare, se spălau zilnic, mâncau la ore fixe, învățau să fie ordonați, să-și facă patul, să stea la
[Corola-publishinghouse/Science/84932_a_85717]
-
de a influența și de a încuraja pe acei tineri care posedă o generozitate a spiritului și poate de a face sensibil la virtute un caracter care e bine crescut si iubește cu adevărat ceea ce e nobil” (1179b, 7-10) Masa needucată, incapabilă să-și perfecționeze comportamentul prin efectul corectiv al sentimentului rușinii și care e sensibilă numai la pedeapsă nu are nici o idee de ceea ce este virtutea si nici nu poate fi învățată acest lucru. Pentru o persoana, indiferent de vărstă
Ieşirea în etern. Exerciţiu împotriva căderii by Constantina Negrea () [Corola-publishinghouse/Science/1134_a_2280]