191 matches
-
fost clasați cei la care sistemul simbolic a rămas neatins dar prezentau motricitatea tulburată. Tot în sindromul disgrafic au fost clasate dizortografiile, având explicații etio patologice comune, prin greșeli aproape identice ce se produc din cauza lipsei suportului lingvistic, prin determinism neurofiziologic sau psihogen. Dislexia-disgrafiadizortografia au devenit o problemă medico-pedagogică și înglobează dificultăți grafice și ortografice în însușirea citirii și scrierii corecte, grevând copilul normal dezvoltat senzoriomotor și intelectual, chiar după 2-3 ani de școlarizare. Ca factori etiologici ai acestor tulburări amintim
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
de o organizare contextuală a expresiei, ca și de necesitatea unei receptări adecvate, flexibile, de o interpretare contextuală a mesajului. Principiul adaptării la context intervine ca o lege universală în funcționarea limbajului, atât în emitere cât și în receptare. Mecanismele neurofiziologice ale limbajului au o coordonare sistematică, organizată, emisferul stâng având un rol principal ca sediu al funcțiilor psihice, și deci a limbajului. Maturizarea zonelor de recepție din emisferul stâng, duce la modificarea raportului de dominantă, căci cele două emisfere cerebrale
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
acei la cere sistemul simbolic a rămas neatins, dar aveau motricitatea tulburată. Și tot în sindromul disgrafic au fost grupate și disortografiile având explicații etiopatologice comune, prin greșeli aproape identice ce se produc prin lipsa suportului lingvistic sau prin determinism neurofiziologic sau psihogen. Dislexia înglobează dificultăți grafice și ortografice explicate prin analiză și sinteză corticală deficitară și concretizată prin imposibilitatea unei citiri corecte, conștiente, curente și expresive, transpunându-se de cele mai multe ori aspectele dislaliei în citire. Aceasta a devenit o problemă
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
dintre sunetul auzit si cel emis. După cum arată C. Păunescu (1976), modificările cantitative și calitative ce survin în structura limbajului pe parcursul evoluției sale sunt condiționate de interacțiunea a trei factori: maturație-învățare-dezvoltare. N. Jinkin (după Al. Roșca 1975) consideră că mecanismul neurofiziologic al limbajului îl constituie activitatea reflexă a unui analizator complex, „audio-verbomotor” cu o funcție unitară. În funcție de validitatea componentelor acestui analizator la venirea pe lume a copilului, sub influenta acțiunii celor trei factori și nu numai, se dezvoltă anumite capacități ce
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
influențe favorabile atât pe plan emoțional, cât și fiziologic, prin restabilirea disponibilității și receptivității perturbate ale acestuia, prin crearea unei ambianțe reconfortante. Utilizarea științifică a tehnicilor psihomuzicale presupune realizarea unei echipe terapeutice, riguros selecționată din punct de vedere neurologic și neurofiziologic, psihologic, psihiatric și muzical. Doamna Edith Lecourt, profesor de psihologie la Universitatea „Louis Pasteur” din Strasbourg, secretar general al Asociației Franceze de Meloterapie, preciza într-un interviu câteva aspecte privind interacțiunea pacient - muzicăterapie, și anume: meloterapia este o formă de
Aromaterapia, magia parfumului, cromoterapia şi meloterapia : terapii alternative by VIOLETA BIRO () [Corola-publishinghouse/Science/373_a_651]
-
ATTILA KISS Tumorile trunchiului cerebral au fost până nu demult considerate ca fiind leziuni nerezecabile, inoperabile, constituind una din cele mai dificile patologii de tratat la vârsta pediatrică. Progresele înregistrate in domeniul neuroimagisticii (CT, MRI), al tehnicilor sofisticate de monitorizare neurofiziologică, îmbunătățirea tehnicilor de microchirurgie au un aport semnificativ în tratamentul chirurgical al acestor leziuni Primul raport cu privire la glioamele trunchiului cerebral la adult a fost întocmit de White în 1963. În țara noastră prima comunicare asupra abordului direct al tumorilor de
Tratat de chirurgie vol. IV. Neurochirurgie by Ioan Ștefan Florian, Cristian Ionel Abrudan, Dana Mihaela Cernea, Aurel Oșlobanu, Silviu Albu () [Corola-publishinghouse/Science/92121_a_92616]
-
sau chimioterapic. Scopul intervenției chirurgicale este acela de diminuare sau excludere a volumului tumoral, stabilirea cu exactitate a diagnosticului histopatologic și de restabilire a circulației LCR, fără însă a determina instalarea unor complicații neurologice grave [1]. Mapping-ul intraoperator și monitorizarea neurofiziologică sunt recomandate în cazul tuturor tumorilor de trunchi cerebral. Majoritatea tumorilor localizate superior, la nivelul mezencefalului sunt tratate conservator prin șuntarea scurgerii LCR; în unele cazuri, progresiunea rapidă a tumorii necesită însă abordarea ei prin chirurgie deschisă. În experiența noastră
Tratat de chirurgie vol. IV. Neurochirurgie by Ioan Ștefan Florian, Cristian Ionel Abrudan, Dana Mihaela Cernea, Aurel Oșlobanu, Silviu Albu () [Corola-publishinghouse/Science/92121_a_92616]
-
Oftalmoscopia se realizează cu oftalmoscop portabil sau prin oftalmoscopie indirectă. Se asociază din ce în ce mai frecvent cu fotografia digitală a fundului de ochi. Tonometria determină valoarea tensiunii intraoculare. Măsurarea cu tonometrul Shiotz este înlocuită de apalnotonometrie. Potențiale evocate vizual reprezintă un test neurofiziologic, cu valoare mare în diagnosticul bolilor demielinizante ale nervului optic, căilor optice, sau în compresiuni ale nervului optic în orbită. OCT metodă modernă de examinare a retinei, poate pune în evidență tumori intraoculare în stadii incipiente. Examenul hematologic este absolut
Tratat de chirurgie vol. IV. Neurochirurgie by Ioan Ștefan Florian, Cristian Ionel Abrudan, Dana Mihaela Cernea, Aurel Oșlobanu, Silviu Albu () [Corola-publishinghouse/Science/92121_a_92616]
-
de lucru s-au identificat leziuni care au impus necesitatea intervenției unui act chirurgical. În cadrul acestei catedre din anul 1910, s-a remarcat activitatea științifică a profesorului C.I. Parhon (1874-1969), cel mai reprezentativ elev al școlii lui Gheorghe Marinescu. Educația neurofiziologica și neurologica i-au permis lui C.I. Parhon să evidențieze importantă și necesitatea tratamentului chirurgical Într-o serie de capitole de patologie a sistemului nervos. C.I. Parhon În 1914, stabilește diagnosticul de neurinom de nerv acustic, pe baze clinice, pentru
Istoria Neurochirurgiei Ieşene by Hortensiu Aldea, Nicolae Ianovici, Lucian Eva [Corola-publishinghouse/Memoirs/1293_a_2216]
-
de inervație, având o sensibilitate de 90%. Diagnosticul neuropatiei autonome cardiace se bazează pe simptome și semne clinice, pe de o parte și pe diferite metode de explorare noninvazive pe de altă parte. Inițial apar forme subclinice - detectabile prin investigații neurofiziologice - sau forme clinice minime diagnosticate prin determinarea variabilității ritmului cardiac, cuantificarea sensibilității baroreceptorilor și scintigrama miocardică cu meta-iodobenzil-guanidină. Formele clinice relevante ale neuropatiei autonome cardiace se diagnostichează prin prezența a cel puțin două dintre următoarele criterii: tahicardia de repaus, lipsa
Tratat de diabet Paulescu by Ovidiu Brădescu, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92264_a_92759]
-
destul de rare. Iar dacă motivația fundamentală, și anume aceea de "supraviețuire", este comună pentru toate speciile, strategiile comportamentale nu sunt deloc identice. Mai mult decât atât, ne rămâne să aflăm ce înseamnă "supraviețuire" pentru omul civilizat. Dacă la animale flexibilitatea neurofiziologică înseamnă un număr relativ mare de strategii de persuasiune, la oameni ea poate fi supusă unor schimbări atât la nivelul dezvoltării, cât și la cel al funcționării sistemelor neuronale presupuse a fi neschimbătoare. Animalele vertebrate și oamenii dispun de aceeași
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
unui comportament nou îi permite individului să-și atingă obiectivele pe care și le-a fixat. Alte comportamente se învață prin observarea persoanelor care reprezintă adevărate modele pentru individ. În conformitate cu această abordare, reacția agresivă poate fi influențată de unele caracteristici neurofiziologice. Susținătorii teoriei învățării consideră că factorii genetici, hormonali, neuronali și caracteristicile fiziologice care rezultă influențează capacitatea sau potențialul agresiv al individului. Același proces poate determina învățarea unei forme particulare a agresivității. Ținând cont de capacitățile neurofiziologice ale tuturor indivizilor în ceea ce privește
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
influențată de unele caracteristici neurofiziologice. Susținătorii teoriei învățării consideră că factorii genetici, hormonali, neuronali și caracteristicile fiziologice care rezultă influențează capacitatea sau potențialul agresiv al individului. Același proces poate determina învățarea unei forme particulare a agresivității. Ținând cont de capacitățile neurofiziologice ale tuturor indivizilor în ceea ce privește învățarea, Bandura crede că achiziția noilor comportamente se produce prin intermediul experiențelor directe sau indirecte cu mediul social. Indiferent de forma experienței trăite, importantă este întărirea comportamentului. Întărirea manifestărilor agresive crește probabilitatea achiziționării unui comportament agresiv, fie
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
desemnate în general prin acest termen se referă la comportamente ce implică consecințe pentru celălalt, evaluate și apreciate ca fiind în conformitate cu normele la care observatorul a ales să se raporteze, putând fi explicate și altfel decât în funcție de stările psihologice sau neurofiziologice ale individului. Teoriile socio-cognitive Carențele modelelor motivaționale și asociaționiste în explicarea rezultatelor studiilor empirice, dar și progresul în înțelegerea proceselor afective și cognitive i-au condus pe teoreticieni la ideea de a explica comportamentul agresiv prin intervenția și interacțiunea proceselor
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
și cele situaționale influențează comportamentul agresiv la nivelul operațional al diferitelor etape de prelucrare. Aceste etape corespund (a) urmăririi și evaluării informației, (b) amintirii scenariului, (c) evaluării șu selecției scenariului, (d) evaluării reacțiilor celorlalți ca răspuns la comportamentul individului. Predispozițiile neurofiziologice, starea emoțională și cunoștințele anterioare pot interveni la nivelul operațional al fiecărei etape și modifica rezultatul final (vezi figura 4, p. 147). Concentrându-se doar pe semnalele simptomatice ale ostilității, o persoană furioasă ar putea să perceapă lumea ca fiind
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
au fost deja achiziționate. În opinia Figura 4 Modelul unic al prelucrării informației propus de Reynold Huessmann (2001) Notă: Adaptat după Bohart și Stipek, 2001, p. 255 lui Huessmann (1986 citat de Huessmann, 1998) există un număr important de factori neurofiziologici care determină adoptarea unor moduri particulare de prelucrare cognitivă sau de formare a schemelor și scenariilor specifice. Primele experiențe sociale ale copilului joacă un rol important în învățarea scenariilor și a schemelor comportamentale la fel precum primele competențe contribuie în
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
concepția după care organismul funcționează asemenea unui agregat fizic sau mecanic. Cei care considerau că între diferiții centri nervoși există doar o legătură mecanică directă, ca și cei pentru care tuturor manifestărilor psihice trebuia să le fie indicat corespondentul direct neurofiziologic erau de opinii diferite. Soluția propusă de gestaltiști, a izomorfismului elementelor structurale reflectate, a fost o alternativă tot mai larg acceptată, în defavoarea paralelismului psihofizic, cu care, la acea vreme, se explica interrelația dintre conștiință și substratul său fiziologic. Era deja
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
slabă sau și una și alta. Modularea senzorială înțeleasă ca abilitatea de a regla și organiza reacțiile la inputul senzorial într-o manieră gradată și adaptată (comportamental), presupune echilibrul dintre inputurile excitatorii și inhibitorii și adaptarea la modificările de mediu (neurofiziologic). Disfuncția de modulare senzorială constituie deficiența integrării senzoriale care se manifestă printr-un supra- sau sub-răspuns la un input venit din corp sau din mediu. Sunt câteva tipuri de manifestare ca: nesiguranța gravitațională, răspunsul aversiv la mișcare, apărarea senzorială, suprasensibilitatea
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
ca urmare a obstrucției traiectului faringo-nazal, atât în cazul când acesta este închis, cât și deschis. Potrivit tulburărilor clinice individualizate în cele trei mari categorii de sindroame congenitale sau dobândite, mecanismele de producere a rhinolaliei, angajează terapeutul în explicarea etiopatogenetică neurofiziologică și fenomenologică, activitate pe care autoarea cărții a stăpânit-o și aplicat-o diferențiat la un înalt nivel deontologic. Ca un important aspect științific, din punct de vedere psihopedagogic și terapeutic este faptul că a remarcat la acești copii - spre deosebire de
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
pe care o experimentează zilnic în familia sa, cu vecinii săi sau la locurile de joacă. 4.2. învățare-dezvoltare la elevii cu cerințe speciale Schimbările de comportament ca urmare a acțiunii de învățare presupun premise organice, de maturizare anatomică și neurofiziologică a individului; astfel, învățarea umană face parte dintr-un proces de organizare și dezvoltare a întregii sale personalități. Procesul învățării reprezintă rezultatul unei interacțiuni de durată a proceselor psihice interne ale individului (cognitive, motivaționale și afective) și contextul extern (social
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
în momentele sale de atenție). Totuși, conceptul de cerințe educaționale speciale este utilizat mai ales în domeniul psihopedagogiei speciale, unde semnifică necesitatea unor abordări diferențiate și specializate ale educației copiilor cu dificultăți de învățare, dizabilități/deficiențe mentale, intelectuale, afecțiuni neuropsihice, neurofiziologice, senzoriale, fizice, somatice etc. Elevii cu cerințe educaționale speciale care frecventează școlile obișnuite vor eșua dacă vor fi tratați în conformitate cu standardele acestora; pentru a trece într-o clasă superioară, copilul integrat nu trebuie să atingă finalitățile specifice grupei lui de
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
esențiale care controlează mișcările stereotipe. El comandă mușchilor să se contracte într-o ordine prestabilită, la nivele de forță și timp determinate, pentru a produce mișcări predeterminate (R. Enoka, 1994). R.A. Schmidt, 1999, susține că un program motor este structura neurofiziologică de analiză (rețea neurală), întărită de un model specific de succesiune a etapelor învățării motorii. Un alt aspect referitor la influența zestrei ereditare privind viteza de alergare este efectul genetic asupra distribuției tipurilor de fibre și activității enzimelor în reacțiile
VITEZA, calitate motrică. Fundamente teoretice by CECILIA GEVAT, BOGDAN CONSTANTIN RATĂ () [Corola-publishinghouse/Science/91722_a_92911]
-
Este necesară o cercetare complexă, bazată pe știință. Mai întâi, trebuie analizat comportamentul animalelor, al păsărilor, eventual și al altor vertebrate, și felul în care acestea învață anumite comportamente. În al doilea rând, abordarea behavioristă trebuie dublată de o cercetare neurofiziologică a creierului. Abordarea behavioristă permite o analogie între comportamentul oamenilor și al altor ființe, ceea ce duce la o situație teoretică asemănătoare cu argumentul privitor la existența altor minți discutat în filosofia minții. Analogia poate fi întărită și de faptul că
Etica mediului: argumente rezonabile și întâmpinări critice by Constantin Stoenescu () [Corola-publishinghouse/Science/84952_a_85737]
-
societății. O notă aparte o face psihologia. În scrierile lui Durkheim, nu de puține ori sunt prezente aprecieri ostile la adresa psihologiei. Acestea nu pot ascunde însă faptul că Durkheim condamnă de fapt o anumită psihologie, aceea cantonată în abordarea pur neurofiziologică, cerând cu insistență construirea uneia care să servească scopurilor analitice ale sociologiei, o psihologie asociațională, a cărei importanță pentru sociologie este majoră. Nu numai că sociologia nu se debarasează de psihologie, dar prin psihologia socială aceasta reprezintă o însoțitoare și
Deschideri spre o istorie a sociologiei by Dumitru Popovici [Corola-publishinghouse/Science/972_a_2480]
-
la câine 3. Modificări imunochimice în EAE la câine 4. Comparații histopatologice ăntre EAE a câinelui și SM 5. Comparații imunopatologice între EAE a câinelui și SM 6. Comparații clinice între EAE a câinelui și SM E. Interacțiuni etiopatogenice, anatomo-patologice, neurofiziologice, clinice și terapeutice în SM. A. Noțiuni generale de imunogenetică Organismul uman normal este cea mai perfectă fortăreață, în care, unii din dușmanii săi pătrund fără a mai putea avea vreo șansă de scăpare. Organele interne acționează intercondiționat și imediat
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]