222 matches
-
casă asumat; - extras de cont din care să rezulte viramentele; - stat de plată asumat care să conțină semnătura titularului dreptului de autor, pentru confirmarea primirii banilor Costuri materiale și servicii ● materiale consumabile aferente costurilor pe care le implică realizarea revistei/publicației; ● referat de necesitate; ● fundamentări pentru prețurile transmise (solicitări de oferte extrase de pe site-uri sau catalogul SICAP, după caz), cu respectarea Legii nr. 98/2016, cu modificările și completările ulterioare; ● contract de prestări servicii sau comandă; ● aviz de însoțire a mărfii
SCHEMĂ din 19 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287805]
-
prestări servicii sau comandă; ● aviz de însoțire a mărfii și/sau proces-verbal de predare-primire; ● factură, cu detalierea serviciilor prestate; ● note de intrare-recepție (N.I.R); ● bon de consum pentru materialele achiziționate și consumabile [nu se decontează dotări (echipamente de birotică, IT, tipografie etc.)]; ● referat de necesitate; ● contractele de prestări servicii încheiate în baza Codului civil, cu respectarea prevederilor legale, pe perioada derulării proiectului finanțat de Ministerul Culturii, în care se vor menționa obligatoriu obiectul și valoarea contractului, tipul activității, perioada de valabilitate a contractului
SCHEMĂ din 19 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287805]
-
extras de cont din care să rezulte viramentele Cheltuieli de tipărire și difuzare ● fundamentări pentru prețurile transmise (solicitări de oferte extrase de pe site-uri sau catalogul SICAP, după caz), cu respectarea Legii nr. 98/2016, cu modificările și completările ulterioare; ● referat de necesitate; ● contract de prestări servicii sau comandă; ● aviz de însoțire a mărfii și/sau proces-verbal de predare-primire, cu număr și dată, tiraj; ● factură, cu detalierea serviciilor prestate, tiraj; preț/exemplar; ● note de intrare-recepție (N.I.R); ● bon de consum, pentru materiale achiziționate și
SCHEMĂ din 19 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287805]
-
se introduce un nou articol, art. 10^1, cu următorul cuprins: Articolul 10^1 Formularele standard utilizate în cadrul procedurilor de evaluare a înalților funcționari publici sunt următoarele: a) raport de activitate în vederea evaluării performanțelor profesionale individuale, conform pct. I; ... b) referat de evaluare pentru evaluarea performanțelor profesionale individuale, conform pct. II; ... c) raport de evaluare a performanțelor profesionale individuale, conform pct. III. ... I. Formular standard pentru raportul de activitate în vederea evaluării performanțelor profesionale individuale RAPORT DE ACTIVITATE 1. Date generale
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 121 din 21 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277767]
-
conformitatea cu Codul internaţional pentru construcţia şi echipamentul navelor pentru transportul în vrac al gazelor lichefiate, examinarea certificatelor curente şi a altor documente ar trebui să constea din: (GR) 2.4.1.1 prevederile de la (GA) 2.2.1, cu excepţia celei care se refera la Certificatului internaţional de conformitate pentru transportul în vrac al gazelor lichefiate. (GR) 2.4.2 Pentru conformitatea cu Codul internaţional pentru construcţia şi echipamentul navelor pentru transportul în vrac al gazelor lichefiate, inspecţia de reînnoire privind structura, echipamentul, instalațiile, amenajările şi
REZOLUŢIE A.1.156(32) din 15 decembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/273911]
-
și vehicule sigure și securizate; - pentru cele sensibile la temperatură sunt asigurate: - containere sau vehicule calificate, cu temperatură controlată; - echipamente de control calibrate periodic; - cartografierea temperaturii în vehicul; - proceduri de livrare și control al temperaturii în funcție de sezon. Prezentul referat de evaluare a fost întocmit la punctul de lucru al S.C. .........., în două exemplare (originale), câte unul pentru fiecare parte semnatară. Concluzii: .................... Redactat, din partea Direcției Sanitar-Veterinare și pentru Siguranța Alimentelor ............., Numele și prenumele .................... Semnătura .................... Am luat cunoștință, din partea
ORDIN nr. 165 din 11 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278323]
-
în tabelele nr. 1-4, medicul în specialitățile hematologie, oncologie-hematologie pediatrică sau medicii din specialitatea pediatrie cu atestat/competență în oncologie-hematologie pediatrică, denumit în continuare medic curant, va întocmi un referat de solicitare a stabilirii profilului molecular hemopatii maligne, denumit în continuare referat de testare. Modelul de referat de testare este prevăzut în anexa nr. 9. ... 2. Medicul curant poate să întocmească referatul de testare numai dacă se află în relație contractuală cu o casă de asigurări de sănătate. ... 3. Medicul curant, cu
ORDIN nr. 774 din 18 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274755]
-
nr. 1-5, medicul în specialitățile oncologie medicală, oncologie-hematologie pediatrică sau medicii din specialitatea pediatrie cu atestat/competență în oncologie pediatrică/hematologie și oncologie pediatrică, denumit în continuare medic curant, va întocmi un referat de solicitare a stabilirii profilului molecular, denumit în continuare referat de testare. Modelul de referat de testare este prevăzut în anexa nr. 10. ... 2. Medicul curant poate să întocmească referatul de testare numai dacă se află în relație contractuală cu o casă de asigurări de sănătate. ... 3. Bolnavul/Aparținătorul acestuia, după
ORDIN nr. 774 din 18 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274755]
-
transmitere a probei și a rezultatului la testare 1. Pentru bolnavii eligibili pentru acordarea serviciului de testare prevăzut în tabelul nr. 1 medicul în specialitatea oncologie medicală va întocmi un referat de solicitare a stabilirii profilului molecular, denumit în continuare referat de testare. Modelul de referat de testare este prevăzut în anexa nr. 10^1. ... 2. Medicul în specialitatea oncologie medicală poate să întocmească referatul de testare numai dacă se află în relație contractuală cu o casă de asigurări de sănătate. ... 3
ORDIN nr. 774 din 18 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274755]
-
dosarelor și termenelor de păstrare a documentelor create în activitatea locului de deținere. Articolul 88 Documentele utilizate de structurile din penitenciarele-spital sunt următoarele: a) note de informare; ... b) note de fundamentare; ... c) adrese către petiționari sau instituții; ... d) rapoarte; ... e) referate de necesitate; ... f) răspunsuri la petiții și memorii; ... g) solicitări ale personalului; ... h) note interne; ... i) adrese și circulare; ... j) decizii ale directorului unității, decizii și instrucțiuni ale directorului general și ordine și instrucțiuni ale ministrului justiției; ... k) alte documente
REGULAMENT din 29 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274645]
-
care trăim influențează modul de manifestare a comportamentului. Poate că ați observat si dumneavoastră că un comportament al copilului apare doar într-un anumit mediu sau în prezența anumitor persoane. II. Mediul influențează comportamentul. Cea de-a treia situație se refera la copilul care nu este motivat, si astfel „nu vrea” să se comporte normal. Uneori, deși copilul știe ce așteptați dumneavoastră de la el, totuși nu vrea să facă acel lucru. În astfel de situații puteți folosi metodele descrise mai jos
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3128]
-
Nicolae Ceaușescu, Ion Gheorghe Maurer, Președintele Consiliului de Miniștri, Paul Niculescu-Mizil, Secretar al CC al PCR pentru problemele internaționale, și Emil Bodnăraș, Vice-președinte al Consiliului de Stat. Gradul de cunoaștere din partea celor menționați era atât de aprofundat, încât discuțiile se referau la articole și diverse amendamente fără a fi nevoie de consultarea textelor aflate în mapele fiecăruia dintre ei. Au existat, desigur, și întrebări, remarci sau observații din partea unora dintre membrii Prezidiului Permanent care demonstrau o foarte aproximativă cunoaștere a tematicii
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
sânt cu putință apriorice. De aceea nici spațiul nici vro determinare geometrică a lui nu sânt o reprezentație aprioric transcendentală; ci numai cunoștința cum că aceste reprezentații nu sânt nicidecum de origine empirică și putința cum ele totuși se pot refera apriori la obiecte ale experienței, numai această cunoștință zic se poate numi transcendentală. Tot așa ar fi întrebuințarea spațiului la obiecte în genere transcendentală; mărginită fiind însă la obiecte ale simțurilor ea se numește empirică. Diferența între transcendental și empiric
Opere 14 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295592_a_296921]
-
cunoștință și ar rămânea indiferente pentru noi) urmează că inteligența pură, prin Să se ia bine seama la acest axiom, căci este de mare importanță. Toate reprezentațiile se referă necesarminte la o conștiință empirică posibilă, căci daca nu s-ar refera și-ar fi cu neputință de a deveni conștii de ele (de-a ne trezi asupra lor și a le băga-n seamă) atunci ar fi ca și când am zice că ele nu există defel. Însă toată conștiința empirică se referă
Opere 14 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295592_a_296921]
-
Galați. La caz de divergență între Rusia și România sau chiar în sânul Comisiunii în privința lucrărilor de executat, puterile vor decide. Art. 6. Rusia păstrează dreptul de-a stabili plăți spre acoperirea cheltuielilor lucrărilor sale, dar cu condițiunea de-a refera puterilor. Art. 7. Regulamentele adoptate de Comisiunea Europeană la 2 iunie 1882 sunt declarate aplicabile pentru navigațiunea pe Dunăre între Porțile de Fier și Brăila. Art. 8. Toate celelalte aranjamente anterioare relative la Dunăre sunt mănținute. Art. 9. Tractatul din
Opere 13 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295591_a_296920]
-
pe caracteristici anatomofuncționale diverse și gradate, și care la un nivel superior de manifestare, sunt încă contradictorii. De menționat este faptul că în tenis este exclusă posibilitatea de a acționa izolat numai asupra unei singure calități. Introducere Continutul materialului se refera la aspecte legate de motricitatea tinerilor jucatori de 11-12 ani, motricitate care, la aceasta varsta este in plina manifestare datorita plasticitatii corticale ce favorizeaza capacitatea de invatare motrica. La copii instruirea sportivă pentru practicarea tenisului de performanță se realizează, în urma
CALITĂȚILE MOTRICE NECESARE ŞI NIVELUL ACESTORA LA JUCĂTORII DE TENIS LA VÂRSTA DE 11-12 ANI. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Anna Maria Finta () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_812]
-
o metodă, o deliberată punere la lucru a existențialului, a ontologicului, pentru filosofic. Filosoficul nu este lăsat să circule la nivelurile sale foarte abstracte de organizare ideatică, ci este obligat să emeargă oarecum din realitate. Horea Poenar: Eu nu mă referam la ceea ce ai spus tu sau Anca, ci la o potențială reacție la acest text, la o reacție cu care noi ne-am Întâlnit foarte des În anii ce au trecut, pe care cred că acest text al lui Cornel
Concepte și metode în cercetarea imaginarului. Dezbaterile Phantasma by Corin Braga () [Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
propriei activități și trebuie să învețe să-și aprecieze propria învățare. Dacă în trecut, învățământul tradițional considera evaluarea ca o apreciere a cantității și fidelității cunoștințelor, a modului de reproducere a cunoștințelor oferite de profesor, în învățământul modern evaluarea se refera atât la elev, cât și la profesor. Sunt evaluate nu numai cunoștințele elevilor, ci și capacitățile acestora de a prelucra și folosi creator aceste cunoștințe. La rândul lui, profesorul se autoevaluează prin aprecierea eficienței activității sale, realizând feedback-ul demersurilor
ELEMENTE DE DEONTOLOGIE A EVALUĂRII ÎN CONTEXTUL CREŞTERII CALITĂŢII ACTULUI EDUCAŢIONAL. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Viorica Timofte () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_905]
-
ca el să fie eficient și să se poată măsura în rezultate apropiate și depărtate. Rezultatele apropiate se referă la ceea ce-și însușesc părinții, la opiniile modificate și la schimbarea practicilor educative într-un sens pozitiv. Rezultatele depărtate se refera la îmbunătățirea colaborării dintre familie și școală, la copii crescuți mai bine, mai eficient, cu rezultate mai bune în activitatea școlară. În concluzie, ideea unui parteneriat care să pună împreună agenții educaționali, factorii care pot influența dezvoltarea copilului și pot
ÎN LOC DE POSTFAȚĂ ŞCOALA PĂRINŢILOR – O INIŢIATIVĂ DE APRECIAT. In: Arta de a fi părinte by Elena Manuela Vlasie () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1426]
-
reguli și principii. În schimb, dacă femeile sunt mai sensibile decât bărbații în ceea ce privește diferențele interpersonale, ele ar putea fi mai puțin dispuse să facă generalizări despre grupuri mari de persoane. Am descoperit astfel că două treimi din generalizările femeilor se referau la persoane și o treime la reguli, în vreme ce în cazul bărbaților aveam patru cincimi din generalizări cu referire la persoane și doar o cincime priveau reguli și principii. Cu toate că diferențele sunt mici, este totuși remarcabil faptul că, deși femeile generalizează
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
care ar desemna un "comportament simplu, elementar"; în același timp evidențiează independența sa relativă, insuficientă; așadar, acțiunea este o secvență componenta în cadrul unui complex de acțiuni. Același autor, pentru a face distincția dintre acțiune si activitate, precizează ca "acțiunea se refera la un comportament suficient de simplu, delimitat în timp, orientat către un scop precis, element component al unui sistem mai larg". Activitatea se referă la sisteme mai complexe de acțiuni, întinse pe o durată mai mare, greu de delimitat și
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
Doilea Război Mondial. Chiar dacă atacurile nucleare între India și Pakistan nu avuseseră loc, acestea au intrat în cărțile de istorie din moment ce luaseră în calcul și dezbătuseră opțiunea nucleară. Dar cea mai mare parte a impactului pe care îl prognozasem se refera la efectul ecologic asupra sănătății, proprietății, climei și agriculturii. Eram convins că aceste efecte colaterale ale impactului nu constituiau o preocupare esențială pentru acești lideri. Ei le considerau pierderi de vieți omenești. Prognozasem cu mult timp în urmă distrugerea terenului
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2287_a_3612]
-
nu voi rămâne tot restul vieții legat de o bancă de piatră privind un perete, Și cum vei trăi, Am banii pe care mi i-au plătit pentru păpuși, îmi ajung o lună sau două, apoi o să văd, Nu mă referam la bani, într-un fel sau altul nu vei duce lipsă de alimente și haine, ce vreau să spun e că va trebui să trăiești singur, Îl am pe Găsit, și voi o să mă vizitați din când în când, Tată
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2116_a_3441]
-
reguli și principii. În schimb, dacă femeile sunt mai sensibile decât bărbații în ceea ce privește diferențele interpersonale, ele ar putea fi mai puțin dispuse să facă generalizări despre grupuri mari de persoane. Am descoperit astfel că două treimi din generalizările femeilor se referau la persoane și o treime la reguli, în vreme ce în cazul bărbaților aveam patru cincimi din generalizări cu referire la persoane și doar o cincime priveau reguli și principii. Cu toate că diferențele sunt mici, este totuși remarcabil faptul că, deși femeile generalizează
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
când ei nu sunt angajați în activități interesante pentru cercetător. De exemplu, ei pot fi intervievați individual ori să participe la discuții din focus grup despre activitățile în care ei se angajează în cadrele lor naturale. Uneori datele nu se refera la un cadru social, ci vizează atitudini și valori individuale. Al treilea context îl reprezintă așezările artificiale. Forma clasica este experimentul. În sfârșit, a patra sursă o reprezintă varietatea largă de date care nu vin de la oameni direct și care
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]