1,117 matches
-
aplecată - efect corectiv la nivelul D3-D2. De menționat că pozițiile corective alese pentru scoliozele dorsale sunt cele peste orizontală, iar în cazul curburilor lombare sunt preferate cele sub orizontală. Trebuie făcută precizarea că oricare ar fi poziția aleasă, în cazul scoliozelor, exercițiile care solicită flexia trunchiului accentuează torsiunea vertebrală, agravând scolioza, în timp ce spatele plan blochează evoluția scoliozei. Poziția cvadrupedică permite executarea unor exerciții cu influențe favorabile asupra centurilor scapulară și pelviană, asupra curburilor coloanei vertebrale, cât și asupra reeducării mersului, imprimându
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
corective alese pentru scoliozele dorsale sunt cele peste orizontală, iar în cazul curburilor lombare sunt preferate cele sub orizontală. Trebuie făcută precizarea că oricare ar fi poziția aleasă, în cazul scoliozelor, exercițiile care solicită flexia trunchiului accentuează torsiunea vertebrală, agravând scolioza, în timp ce spatele plan blochează evoluția scoliozei. Poziția cvadrupedică permite executarea unor exerciții cu influențe favorabile asupra centurilor scapulară și pelviană, asupra curburilor coloanei vertebrale, cât și asupra reeducării mersului, imprimându-i o mai bună coordonare a mișcărilor brațelor cu cele
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
cele peste orizontală, iar în cazul curburilor lombare sunt preferate cele sub orizontală. Trebuie făcută precizarea că oricare ar fi poziția aleasă, în cazul scoliozelor, exercițiile care solicită flexia trunchiului accentuează torsiunea vertebrală, agravând scolioza, în timp ce spatele plan blochează evoluția scoliozei. Poziția cvadrupedică permite executarea unor exerciții cu influențe favorabile asupra centurilor scapulară și pelviană, asupra curburilor coloanei vertebrale, cât și asupra reeducării mersului, imprimându-i o mai bună coordonare a mișcărilor brațelor cu cele ale picioarelor. b) Poziția în genunchi
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
în ce direcție este înclinat și cât de mult este răsucit; - la poziția umerilor: aduși, ridicați, coborâți simetric sau asimetric; - la forma toracelui: în pâlnie, stern înfundat sau este în carenă; - la coloana vertebrală: poate prezenta devieri în plan frontal, scolioze sau sagital, lordoze sau cifoze. Mai poate prezenta spate plan; - la bazin: în anteversie, retroversie sau lateroversie; - la membrele superioare: dacă prezintă deficiențe sau malformații; iar la membrele inferioare, următoarele deficiențe: genu valgum, genu varum, genu recurvatum, picior plat. - Malformațiile
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
dată de platforma sacrată, care o menține în echilibru în plan frontal. Osul sacrum, împreună cu perechile de oase ilion, ischion și pubis formează bazinul, care, prin modificarea poziției sale în plan antero-posterior, poate influența echilibrul în plan sagital. În cazul scoliozelor posturale de gradul I, acțiunile vizează corectarea lor prin exerciții fizice asimetrice, în paralel cu preocuparea pentru imprimarea reflexului de atitudine corectă a corpului (Keim, 1972). În cazul scoliozelor structurale, de gradul II și III, literatura de specialitate prezintă mai
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
în plan antero-posterior, poate influența echilibrul în plan sagital. În cazul scoliozelor posturale de gradul I, acțiunile vizează corectarea lor prin exerciții fizice asimetrice, în paralel cu preocuparea pentru imprimarea reflexului de atitudine corectă a corpului (Keim, 1972). În cazul scoliozelor structurale, de gradul II și III, literatura de specialitate prezintă mai multe scheme terapeutice, prin intermediul cărora se poate acționa pentru a corecta aceste devieri ale coloanei vertebrale. Cooperarea dintre KT și pacient este esențială, acesta din urmă trebuind să fie
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
de exerciții fizice urmează a fi executate voluntar de către pacient, în timp ce intervenția KT are rolul de a localiza mișcarea, de a facilita sau îngreuna acțiunea, în funcție de scopul terapeutic propus. Domeniile pe care le abordează mobilizarea pasivă a coloanei vertebrale vizează scoliozele, cifozele, lordozele și unele algii vertebrale. Se face precizarea că, în cadrul mobilizărilor pasive ale coloanei vertebrale, unele exerciții sunt asociate cu mișcări cu caracter activ executate la limita restantului funcțional. În acest mod, pacientul este pregătit metodic pentru a prelua
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
se execută prin șocuri ușoare, care cresc treptat; pacientul trebuie să mențină spatele drept, capul să nu fie aplecat, coatele în ușoară extensie. Același exercițiu se poate executa, atunci când condițiile o impun, și spre partea opusă. Exercițiul este indicat în scoliozele dorso-lombare. υ Pacientul: în cvadrupedie în fața scării fixe, prinde cu mâna stângă bara la înălțimea umerilor, mâna dreaptă pe sol; genunchiul stâng pe sol, piciorul drept întins spre înapoi. ω KT (plasat în spatele pacientului) apucă piciorul drept de la nivelul gleznei
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
fixe, prinde cu mâna stângă bara la înălțimea umerilor, mâna dreaptă pe sol; genunchiul stâng pe sol, piciorul drept întins spre înapoi. ω KT (plasat în spatele pacientului) apucă piciorul drept de la nivelul gleznei și execută tracțiuni. Exercițiul se recomandă în scolioza dorsală dreaptă/lombară stângă. Fig. VIII.2 Pacientul apucă scara cu mâna dreaptă și se sprijină cu brațul stâng pe sol, iar tracțiunea se execută pe piciorul stâng. Exercițiul este indicat în scolioza dorsală stângă/lombară dreaptă. Φ INDICAȚII METODICE
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
și execută tracțiuni. Exercițiul se recomandă în scolioza dorsală dreaptă/lombară stângă. Fig. VIII.2 Pacientul apucă scara cu mâna dreaptă și se sprijină cu brațul stâng pe sol, iar tracțiunea se execută pe piciorul stâng. Exercițiul este indicat în scolioza dorsală stângă/lombară dreaptă. Φ INDICAȚII METODICE: tracțiunea pe picior se execută gradat, pe măsură cecapacitatea de a rezista la solicitări crește. Se execută contracții izometrice de 2-3-5 s; revenirea la poziția inițială se face lent. Se acordă atenție mișcărilor
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
inferioare și presiunea în regiunea lombară se execută lent; menținerea acestei poziții se realizează progresiv, 2-3-4 s; revenirea este controlată până la verticală (fără a depăși planul vertical); se urmărește modul în care pacientul inspiră în timpul exercițiului. Exercițiul se recomandă în scolioza dorsală dreaptă/lombară stângă. υ Pacientul: așezat pe bancă, sub fesa dreaptă se plasează un plan înclinat, iar brațul drept este ridicat pe lângă cap. ω KT este plasat în spate, P mâna stângă sub axilă, cu policele pe convexitate, CP
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
a hemitoracelui drept. Acțiunea: KT imprimă înclinare laterală stânga, în timp ce mâna stângă aplicată axilar stânga opune rezistență, iar cu mâna dreaptă execută, în același timp, presiune și tracțiune spre înapoi a hemitoracelui drept. Fig. VIII.4 Exercițiul se recomandă în scolioza dorsală dreaptă/lombară stângă. Φ INDICAȚII METODICE: acțiunea se execută lent, în poziție finală se inspiră, iar în cea inițială se expiră; pacientul trebuie să mențină spatele drept, brațul să fie lipit de cap; privirea orientată spre înainte, ușor în
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
Raven Press, New York, 1988. Weihs, T., Copilul cu nevoi speciale. Elemente de pedagogie curativă, Ed. Triade, Cluj-Napoca, 1998. Whaley, L., Wong, D., Nursing Care of Infants and Children, The C.V. Mosby Company St. Louis, Washington D.C., Toronto, 1987. Zaharia, C., Scoliozele, Ed. Medicală, București, 1980. Zimmermann, M., „Le langage de la douleur”, Documenta Geigy, 6/1985. Cuprinstc " Cuprins" Mulțumiri 7 Prefață 9 Capitolul I Kinetoterapeutul în fața pacientului (Adriana Albu) 11 1. Reacțiile pacientului la boală 13 2. Relația KT cu pacientul și
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
ș1 adoptarea unei atitudini corporale corecte în toate împrejurările, respectiv în poziții statice (în bănci, la masa de lucru, la masăă și în activitățile dinamice (locomoție, transport de obiecte etc.Ă; cunoașterea principalelor abateri (viciiă de la atitudinea corporală corectă (cifoze, scolioze, lordoze, stern înfundat, umeri asimetrici, picior plată, a cauzelor care le produc (dezvoltarea insuficientă a musculaturii șanțurilor intervertebrale, a spatelui și abdomenului, poziții incorecte adoptate constant, mobilier neergonomic, încălțăminte neadecvată, deprinderile greșite de a realiza acțiuni constant asimetrice, respectiv numai
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2937]
-
ș1 adoptarea unei atitudini corporale corecte în toate împrejurările, respectiv în poziții statice (în bănci, la masa de lucru, la masăă și în activitățile dinamice (locomoție, transport de obiecte etc.Ă; cunoașterea principalelor abateri (viciiă de la atitudinea corporală corectă (cifoze, scolioze, lordoze, stern înfundat, umeri asimetrici, picior plată, a cauzelor care le produc (dezvoltarea insuficientă a musculaturii șanțurilor intervertebrale, a spatelui și abdomenului, poziții incorecte adoptate constant, mobilier neergonomic, încălțăminte neadecvată, deprinderile greșite de a realiza acțiuni constant asimetrice, respectiv numai
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2938]
-
mai bine și a se orienta cu analizatorii valizi în mediul înconjurător. Neexplorând mediul pe plan orizontal, există și tendința ca nevăzătorii să-și ține capul aplecat spre piept. De aceea, vom semnala o pondere mai mare a cazurilor de scolioză (deformări ale coloanei în plan frontal), cifoză și lordoză (deformări ale coloanei în plan sagital). De asemenea, și frecvența unor devieri metabolice este mai ridicată în cazul acestor subiecți (metabolismul apei, al glucozei etc.). Lipsa sprijinului vizual, face ca mersul
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
consum de droguri, tuberculoză etc.); externe (mecanice, raze X, condiții de viață nepotrivite, accidente); De asemenea, etiologia poate apărea: • perinatal (manevre greșite ale medicului); • dobândită în copilărie: afecțiuni ale scheletului (osteomelită, TBC osos, fracturi greșit sudate, deviație de șold, cifoză, scolioză, lordoză); afecțiuni ale mușchilor (atonii, hipertonii); afecțiuni ale encefalului (meningită, meningoencefalită, poleomelită); afecțiuni hormonale, metabolice; accidente, degerături, agresiuni din partea animalelor 162. Din punctul de vedere al incidenței, deosebim, în cadrul tulburărilor morfologice, tulburări globale și tulburări parțiale: • tulburările globale pot fi
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
omoplaților se depărtează de coloana vertebrală și încep să iasă afară, ca un fel de “aripioare”, spatele se rotunjește, abdomenul începe să iasă în afară. Dacă nu se iau măsurile necesare pentru corectarea ținutei, coloana vertebrală se deformează, dând naștere scoliozelor, cifozelor etc. Toate acestea au o mare influență asupra sănătății, făcând ca activitatea inimii și a plămânilor să devină dificilă, respirația superficială, mobilitatea cutiei toracice să se reducă, iar starea generală de sănătate să se înrăutățească. Particularitățile anatomo-fiziologice ale ținutei
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
orizontal, înclinat. Suprafața de sprijin: pe sol, pe diferite aparate. Modul de acțiune a segmentelor: simultan, alternativ. Deprinderea de târâre permite o bună localizare a grupelor musculare, are rol corectiv, fiind folosită în ameliorarea atitudinilor vicioase sau deformațiilor coloanei vertebrale (scolioze, lordoze etc.). și contribuie la tonifierea musculaturii spatelui și brațelor. Procedee de târâre târâre pe brațe și picioare: târâre pe genunchi și mâini; târâre pe genunchi și pe antebrațe; târâre din culcat: târâre din culcat facial, cu sprijin pe antebrațe
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
afecțiunii este caracterizată printr-o serie de semne și simptome specifice, ce includ: lipsa de lăcrimare la plâns după vârsta de 7 luni, ca și o xeroftalmie persistentă, tulburări ale suptului și deglutiției, întârzieri în vorbire și mers, mers instabil, scolioză precoce, leziuni corneene, percepție deficitară a durerii și temperaturii, presiune arterială eratică sau instabilă. Crizele de disautonomie sunt patognomonice, în condițiile asocierii indicatorilor heredocolaterali: stresul fizic sau emoțional induce vărsături, tahicardie, hipertensiune, transpirații, hipersalivație, pete roșii pe piele și modificări
Sistemul nervos vegetativ Anatomie, fiziologie, fiziopatologie by I. HAULICĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100988_a_102280]
-
se va face prin completarea anamnezei în momentul examinării. Inspecția va consemna eventualele sechele de rahitism (stern înfundat, în „carenă”, mătănii costale etc.), forma toracelui (torace globulos, cu diametrul antero-posterior mărit si spațiile intercostale lărgite, emfizem pulmonar, BPOC), deformații (cifoză, scolioză etc.); se va aprecia amplitudinea mișcărilor respiratorii, participarea mușchilor respiratorii accesori, tiraj, cornaj, tipul dispneei (inspirator, expirator, mixt). Palparea va evidenția frecvența respirațiilor, expansiunea bazei toracelui, transmiterea vibrațiilor vocale (se cere bolnavului să rostească „33”). La percuție (directă sau indirectă
Capitolul 4: EVALUAREA BOLNAVULUI CHIRURGICAL. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Prof. Dr. Costel Pleşa, Dr. Radu Moldovanu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1183]
-
și șale concave (lăsate În jos), convexe, când sunt bombate deasupra liniei superioare a corpului, purtând denumiri diferite, după gradul de accentuare a defecțiunii (spinare și șale de măgar, iar când sunt exagerat de bombate poartă denumirea de cifoză sau scolioză, când sunt deviate lateral de șira spinăriiă. Crupa, cu rol În mișcare, prin contractarea mușchilor ischiotibiali, cât și a celor fesieri, care intervin și asupra amplitudinii pasului, are un rol principal În degajarea vitezei cu care se deplasează câinele. Crupa
DE LA LUPUL DIN SĂLBĂTICIE LA CÂINELE-LUP DIN GOSPODĂRIE by Mihaiu Şanţa, Marcel Şanţa, Vlad Florin Şanţa, Alexandra Sima () [Corola-publishinghouse/Science/792_a_1656]
-
Moțet, Dumitru Dumitru și lista ar putea continua. Abordarea cifo-lordozelor nu a fost întâmplătoare, deoarece, se pare, că este cea mai frecventă deficiență fizică a coloanei vertebrale întâlnită la copiii de această vârstă, așa cum pentru fete predomină atitudinea șoldie, adică scolioza de gradul I. Datele prezentate în lucrare aparțin unui număr de 50 de elevi, din clasele I-IV și au fost culese în anul școlar 2002-2003, prima dată în luna octombrie 2002 și a doua oară în luna aprilie 2003
REEDUCAREA FUNCŢIONALĂ A CIFO-LORDOZELOR la clasele I-IV by Paraschiva ŢUŢURMAN () [Corola-publishinghouse/Science/91661_a_93196]
-
obține o corectare a curburii. Trebuie de subliniat faptul că în curburile în plan frontal ale coloanei vertebrale se însoțesc totdeauna și de o tersiune a coloanei vertebrale, de partea în care se află convexitatea curburii. Datorită acestui fapt, corectarea scoliozelor, adică o deficiențelor fizice din plan frontal, trebuie să vizeze nu numai redresarea încurbării laterale, ci și detersionarea coloanei vertebrale. Examinarea curburilor coloanei vertebrale în plan sagital ridică problem de dificultate în aprecierea lor drept normale sau vicioase. Spre deosebire de deviațiile
REEDUCAREA FUNCŢIONALĂ A CIFO-LORDOZELOR la clasele I-IV by Paraschiva ŢUŢURMAN () [Corola-publishinghouse/Science/91661_a_93196]
-
speranță de a corecta abaterile mari de aliniamentul vertebral normal fiind cea chirurgicală. Această prezentare de patru stadii de evoluție a deficiențelor fizice ale coloanei vartebrale în plan sagital este valabilă întrutotul și pentru cel în plan frontal, adică a scoliozelor. CAPITOLUL V POSIBILITĂȚI DE CORECTARE A DEFICIENȚELOR FIZICE ALE COLOANEI VERTEBRALE 5.1. CORECTAREA DEFICIENȚELOR FIZICE ALE COLOANEI VERTEBRALE ÎN LECȚIA DE EDUCAȚIE FIZICĂ Aspecte generale Educația fizică contribuie prin mijloacele sale la întărirea sănătății, la stimularea creșterii și dezvoltării
REEDUCAREA FUNCŢIONALĂ A CIFO-LORDOZELOR la clasele I-IV by Paraschiva ŢUŢURMAN () [Corola-publishinghouse/Science/91661_a_93196]