146 matches
-
grupului, precum și creșterea productivității creativității individuale ca urmare a interacțiunii membrilor într-o situație de grup. Ea se poate folosi în școală, atât în cadrul orelor curente, cât și în cadrul orelor educative, cercurilor pe specialități, programelor educaționale. 2.3.2 Sinectica Sinectica are aspecte comune cu metoda asaltului de idei, dar are și aspecte care sunt proprii. Este similară cu asaltul de idei în ceea ce privește preocuparea de încurajare, a generării de idei și produse noi, de creare a unui climat din care să
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
de idei în ceea ce privește preocuparea de încurajare, a generării de idei și produse noi, de creare a unui climat din care să se elibereze criticismul și evaluarea. Totuși între cele două metode sau tehnici există și diferențe semnificative. Caracterul specific al sinecticii îl vom defini în continuare. Etimologic “sinectica” provine din termenul grecesc “sinecticos” - reunire a unor elemente fără legături între ele. Sinectica este denumită și metodă analogiilor. Organizarea unei ședințe (lecțiiă se fundamentează pe două principii importante: transformarea straniului, ciudatului ( a
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
generării de idei și produse noi, de creare a unui climat din care să se elibereze criticismul și evaluarea. Totuși între cele două metode sau tehnici există și diferențe semnificative. Caracterul specific al sinecticii îl vom defini în continuare. Etimologic “sinectica” provine din termenul grecesc “sinecticos” - reunire a unor elemente fără legături între ele. Sinectica este denumită și metodă analogiilor. Organizarea unei ședințe (lecțiiă se fundamentează pe două principii importante: transformarea straniului, ciudatului ( a ceea ce este necunoscut, nouluiă în familiar; transformarea
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
se elibereze criticismul și evaluarea. Totuși între cele două metode sau tehnici există și diferențe semnificative. Caracterul specific al sinecticii îl vom defini în continuare. Etimologic “sinectica” provine din termenul grecesc “sinecticos” - reunire a unor elemente fără legături între ele. Sinectica este denumită și metodă analogiilor. Organizarea unei ședințe (lecțiiă se fundamentează pe două principii importante: transformarea straniului, ciudatului ( a ceea ce este necunoscut, nouluiă în familiar; transformarea familiarului în straniu, în ceva inedit. O sedinta de sinectica presupune parcurgerea a patru
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
fără legături între ele. Sinectica este denumită și metodă analogiilor. Organizarea unei ședințe (lecțiiă se fundamentează pe două principii importante: transformarea straniului, ciudatului ( a ceea ce este necunoscut, nouluiă în familiar; transformarea familiarului în straniu, în ceva inedit. O sedinta de sinectica presupune parcurgerea a patru pași. Primul pas este cel în care educatorul prezintă tema de rezolvat. Exemplu: Tonuri de culoare. Cel de-al doilea pas se desfasoara când grupul clasa reformulează problemă așa cum a înțeles-o (transpunerea straniului în familiară
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
de specialitate, încercând să se traducă traseul principal prin termeni familiari - de a face ceea ce este străin, familiar. Pasul următor constă în îndepărtarea de problema (transformarea familiarului în straniu, inedit). Educatorul poate sugera una dintre tipurile de analogii folosite în sinectica: -analogia directă: se recurge la acest mijloc atunci când, pentru rezolvarea unei probleme, se apelează la un domeniu cunoscut; în cazul nostru se pot face analogii cu fenomene din natură, obiecte din mediul înconjurător, literatura, muzica (tonuri de culoare -tonuri muzicaleă
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
să înceapă lucrul se poate exemplifică prin câteva lucrări în care sunt prezentate tonuri: -jocuri decorative în tonuri închis-deschis -“Linia și punctul decorativ”; peisaje în tonuri calde - “Apus de soare”; peisaje în tonuri reci - “Zi de iarnă” Ultimul pas din sinectica se referă la reconvertirea a ceea ce a fost straniu, ciudat, în familiar: revenirea prin executarea, rezolvarea problemei în mod personal la problema de bază, efectuându-se astfel raportarea la ea prin analiza și evaluare. 2.3.3 Metodă 6-3-5 Metodă
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
unor metode care pe de o parte combat blocajele, iar pe de altă parte favorizează asociația cât mai liberă a ideilor. Aceste metode și tehnici folosite de educator, devin și metode de lucru pentru elevi: jocul didactic, brainstorming-ul, exercițiul, sinectica, discuția - panel, tehnica listei de atribute, tehnica sintezelor morfologice, sinectica. Practică socială reclamă deschiderea spre toate domeniile cunoașterii într-un mod creator. Prin interdisciplinaritatea axiologica se realizează transferul de valori de la o disciplină la alta și transformarea valorilor în modele
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
pe de altă parte favorizează asociația cât mai liberă a ideilor. Aceste metode și tehnici folosite de educator, devin și metode de lucru pentru elevi: jocul didactic, brainstorming-ul, exercițiul, sinectica, discuția - panel, tehnica listei de atribute, tehnica sintezelor morfologice, sinectica. Practică socială reclamă deschiderea spre toate domeniile cunoașterii într-un mod creator. Prin interdisciplinaritatea axiologica se realizează transferul de valori de la o disciplină la alta și transformarea valorilor în modele atitudinale și comportamentale ce întregește personalitatea într-o ființă autonomă
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
un anumit traseu. - Metoda Philips 6-6: se constituie grupuri de 6 membri, -iecare grup având la dispoziție 6 minute. -iecărui membru îi revine un singur minut pentru prezentarea soluțiilor sale la o problemă. Un raportor prezintă în plen concluziile grupurilor. - Sinectica este o metodă de antrenare individuală sau de grup în scopul rezolvării creatoare a problemelor. În cadrul metodei se utilizează două principii de bază: a) să -aci ca un lucru ciudat să devină -amiliar; b) să -aci ca obișnuitul să devină
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Cocuta BUNDUC, Liviu RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92838]
-
metode bazate pe discuția individuală, psihoterapiile de grup, metode de valorificare a ambianței fizice și interpersonale, metode de relaxare) și metodele sugestive (sugestopedia, metoda sofronică, controlul mental Silva, hipnoterapia). în cea de-a doua categorie sunt incluse metodele imaginative (brainstormingul, sinectica, metoda Philips 6-6, discuția Panel, metoda 6-3-5, metoda Delphi, metoda Frisco) și metodele raționale analitice (metoda listelor și metodele matriceale). Dintre metodele imaginative, brainstormingul deține locul prim, . După Ion Moraru (10), . Se cunoaște de multă vreme faptul că procesul gândirii
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
a ipotezei, prin ceea ce se numește o cercetare prealabilă, de natură conceptual teoretică. În procesul de elucidare a ipotezei, cercetătorul sau profesorul-cercetător poate apela la tehnici specifice de exercitare a imaginației creatoare, precum: brainstormingul (furtuna în creier, asaltul de idei), sinectica, modelarea - eventual modelarea asistată de computer -, metoda proiectelor etc. Trebuie, de asemenea, precizat că, în cazul unor cercetări de o anumită extensie și/sau complexitate, cercetătorul își poate propune mai multe ipoteze de lucru, mai multe ipoteze principale, dar și
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
stimulare a creativității în condiții de grup. Dezvoltarea și succesul acestei metode face ca din anul 1954 brainstormingul să fie adoptat în toate sectoarele vieții economice și sociale americane. În anul 1945 William Gordon vine cu o metodă rivală brainstormingului - sinectica. După cel de-al doilea război mondial a devenit evident că obținerea de mijloace materiale și de capital se poate face numai folosind resursele de talent. Astfel a germinat ideea că numai identificând și stimulând creativitatea omul contemporan poate face
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
gândirea ludică, gândirea metaforică Redefinirea (transformarea) este o operație intelectuală importantă, întrucât ea asigură flexibilitatea gândirii. Redefinirea constituie abilitatea creatorului de a realiza reformulări ulterioare ale problemei, pentru a o face deschisă ideilor divergente. Metode de creativitate, precum brainstormingul sau sinectica, recurg la reformulări (transformări) succesive ale problemei, pentru atacarea ei din diferite perspective. Redefinirea / transformarea se mai referă la capacitatea de a efectua, asupra unui produs creativ existent, operații cum ar fi: găsire de alte utilizări, adaptare, modificare, mărire, combinare
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
Rapsodiile ungare inspirându-se din cântecele și dansurile țiganilor unguri. Conexiunea analogică involuntară se realizează brusc în faza de iluminare a procesului creator (a se vedea §3.3.). Mai multe metode de creativitate, cum ar fi Brainstormingul, Cercetări analogice sau Sinectica (descrise în Capitolul 10), recurg voluntar la gândirea analogică pentru obținerea de idei originale. Exerciții de gândire analogică: 1. Descrieți cum încearcă un dealer să vândă clientului un autoturism scump prin analogie cu comportamentul pisicii și al șoarecelui. 2. Descrieți
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
Joubert. Este posibil ca o persoană fără experiență în domeniu să poată emite o idee care să vină ca un balon de aer proaspăt pentru colectivul din care face parte. Să nu uităm că în tehnicile creative de grup (brainstorming, sinectică, etc.) sunt prezente, de multe ori, persoane străine domeniului care pot aduce un suflu nou prin ideile pline de prospețime pe care le emit. Persoana străină domeniului emite o idee prin analogie cu ceva ce cunoaște din propria experiență sau
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
sunt: * patrimoniul informațional al grupului, privit în ansamblu, este incomparabil mai bogat decât la oricare din membrii săi luat izolat; * inspirația se manifestă prin contagiune în cadrul grupului; * apariția noului este stimulată datorită interacțiunilor din grup; * folosirea metodelor de creativitate (brainstormingul, sinectica, metoda Phillips 6-6, reuniunea panel, metoda 6-3-5, etc.) pentru stimularea creativității; * momentele de impas sunt depășite mult mai ușor, deoarece impactul dintre diferite entități mentale spulberă reciproc fixațiile mentale ale membrilor grupului și exercită efecte compensatorii asupra lacunelor informaționale; * grupul
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
grupurile eterogene în privința specializării rezolvă eficient problemele în raport cu grupurile omogene. Explicația acestui fenomen constă în faptul că grupurile eterogene dispun de mai multe puncte de vedere și de mai multe soluții posibile. Să ne amintim că unele metode de creativitate (Sinectica, Brainstormingul) funcționează având în grupul creativ persoane de specializări diferite. Atenție! Se consideră că eterogenitatea prea mare de pregătire și de aptitudini a membrilor grupului poate duce la scăderea nivelului creativității acestuia. Este justificabil, deoarece persoanele cu pregătire temeinică sau
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
o agenție publicitară din Buffalo, statul New York, a născocit o metodă generatoare de idei - brainstormingul, metodă care a făcut carieră în toată lumea. Succesul fulminant al acestei metode a făcut să apară, rând pe rând, alte metode de stimulare a creativității: sinectica, cercetări analogice, Phillips 6-6, reuniunea panel, metoda listei interogative, MATEC, metode matriceale, etc. Eficiența acestor metode nu poate fi pusă la îndoială, astfel că astăzi nimeni nu se îndoiește de caracterul educabil al creativității. În unele țări ale lumii (cum
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
nu înlocuiește cercetarea de durată, clasică. Brainstormingul poate fi folosit și în activitatea creatoare individuală, când individul suspendă temporar evaluarea și practică asocierea liberă, gândirea hoinară, fantezia, analogia, reveria, ajungând la rezultate superioare eforturilor unui întreg grup. 10.1.2 Sinectica Sinectica este rivala brainstormingului, atât ca popularitate cât și ca eficiență. Părintele sinecticii este William Gordon, care a organizat în anul 1944, la Cambridge, Massachusetts, primul grup sinectic. Etimologic, termenul sinectica provine de la termenul grecesc „synecticos” care înseamnă îmbinarea unor
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
înlocuiește cercetarea de durată, clasică. Brainstormingul poate fi folosit și în activitatea creatoare individuală, când individul suspendă temporar evaluarea și practică asocierea liberă, gândirea hoinară, fantezia, analogia, reveria, ajungând la rezultate superioare eforturilor unui întreg grup. 10.1.2 Sinectica Sinectica este rivala brainstormingului, atât ca popularitate cât și ca eficiență. Părintele sinecticii este William Gordon, care a organizat în anul 1944, la Cambridge, Massachusetts, primul grup sinectic. Etimologic, termenul sinectica provine de la termenul grecesc „synecticos” care înseamnă îmbinarea unor elemente
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
creatoare individuală, când individul suspendă temporar evaluarea și practică asocierea liberă, gândirea hoinară, fantezia, analogia, reveria, ajungând la rezultate superioare eforturilor unui întreg grup. 10.1.2 Sinectica Sinectica este rivala brainstormingului, atât ca popularitate cât și ca eficiență. Părintele sinecticii este William Gordon, care a organizat în anul 1944, la Cambridge, Massachusetts, primul grup sinectic. Etimologic, termenul sinectica provine de la termenul grecesc „synecticos” care înseamnă îmbinarea unor elemente diferite. Sinectica este folosită pentru găsirea soluțiilor originale în rezolvarea unor probleme
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
rezultate superioare eforturilor unui întreg grup. 10.1.2 Sinectica Sinectica este rivala brainstormingului, atât ca popularitate cât și ca eficiență. Părintele sinecticii este William Gordon, care a organizat în anul 1944, la Cambridge, Massachusetts, primul grup sinectic. Etimologic, termenul sinectica provine de la termenul grecesc „synecticos” care înseamnă îmbinarea unor elemente diferite. Sinectica este folosită pentru găsirea soluțiilor originale în rezolvarea unor probleme complicate. De pildă, folosind această metodă s-au elaborat echipamente și procedee utilizate în cucerirea spațiului cosmic. Ca
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
rivala brainstormingului, atât ca popularitate cât și ca eficiență. Părintele sinecticii este William Gordon, care a organizat în anul 1944, la Cambridge, Massachusetts, primul grup sinectic. Etimologic, termenul sinectica provine de la termenul grecesc „synecticos” care înseamnă îmbinarea unor elemente diferite. Sinectica este folosită pentru găsirea soluțiilor originale în rezolvarea unor probleme complicate. De pildă, folosind această metodă s-au elaborat echipamente și procedee utilizate în cucerirea spațiului cosmic. Ca și brainstormingul, sinectica pune „la treabă” intens imaginația, dar deosebirile față de brainstorming
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
termenul grecesc „synecticos” care înseamnă îmbinarea unor elemente diferite. Sinectica este folosită pentru găsirea soluțiilor originale în rezolvarea unor probleme complicate. De pildă, folosind această metodă s-au elaborat echipamente și procedee utilizate în cucerirea spațiului cosmic. Ca și brainstormingul, sinectica pune „la treabă” intens imaginația, dar deosebirile față de brainstorming sunt numeroase. Iată care ar fi cele mai importante: * Sinectica se bazează pe folosirea stărilor psihologice și a aspectelor emoționale considerate de W. Gordon mai importante în creație decât elementele intelectuale
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]