610 matches
-
la iveală intențiile acesteia din urmă de a pregăti mijloacele menite să-i înlesnească pătrunderea în economia țărilor noastre. El este însă cel dintâi care a elaborat în acest scop, într-un mod deschis, adeseori brutal, un program amplu și sistematizat. Ceea ce explică însă marele ecou pe care l-au avut scrierile lui Stein în Principatele Române și în cercurile europene românofile este faptul că ele exprimau intențiile lui Bruck, deci ale unui membru al guvernului austriac, al unei personalități cu
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
o colecție de lucrare ale elevilor constituită cu scopul de a indica eforturile, progresele și rezultatele acestora la una sau mai multe discipline. Colecția trebuie să reflecte participarea elevilor la selectarea temelor, criteriile de selecție, judecățile de valoare despre materialul sistematizat și părerea personală despre conținut. Portofoliile au avantajul de a oferi informații despre creatorii lor într-o măsură imposibil de atins prin metodele tradiționale. Ele devin instrumente educaționale care permit elevilor să-și asume responsabilitatea și îi încurajează să-și
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3061]
-
conceptelor de bază și circumscrierea obiectului, autoarea introduce prima perspectivă mare de abordare: perspectiva diacronică. Autoarea selectează cele mai importante doctrine juridice (teorii, concepții) din istoria gândirii umane. În acest capitol este urmărită relația logică dintre doctrine, ele fiind organizate (sistematizate) în jurul a doi poli centrali: "doctrina dreptului natural" și "pozitivismul juridic" și sunt indicate punctele de contact (că e vorba de similitudini și apropieri, că e vorba de diferențe și delimitări) între cele două mari sfere comparate (Dreptul și Morala
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
ro, București, 2004, p. 253. Lucrarea Sociologie scrisă de Constantin Schifirneț, apărută în 2004, a ajuns, în numai cinci ani, la a treia ediție. Succesul ei se datorează bogăției de idei prezentate într-o manieră clară, armonioasă, în cadrul abordării bine sistematizate a unor teme clasice ale domeniului. Pofesor universitar la Facultatea de Comunicare și Relații Publice „David Ogilvy” din cadrul SNSPA, Constantin Schifirneț este autor a numeroase cărți și articole de sociologie, având însă și o remarcabilă activitate editorială ce depășește specialitatea
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
loc reconsiderări majore în conceperea locurilor de muncă, trecându-se la organizări flexibile, adaptabile la ceea ce se cheamă „strategii în timp real”. Tabelul 5 Evoluția proiecției locului de muncă<footnote Steers, Richard M., op. cit., p. 259. footnote>. O prezentare mai sistematizată și analitică ne aduce în vedere următoarele etape în evoluția posturilor (schema 28). Astăzi, structurile ocupaționale ale instituțiilor trec printr-un amplu proces de restructurare, ca urmare a transformărilor promovate activ de țările avansate, și anume trecerea spre „instituții intensiv-cognitive
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
de acțiuni desfășurate pentru prevenirea acțiunilor teroriste asigură condițiile prealabile în planificarea oricăror acțiuni preventive și constă în obținerea informațiilor, prelucrarea acestora și analiza vulnerabilităților. Esențial pentru cunoașterea oricărei amenințări potențiale este un program riguros planificat, care să cuprindă informațiile sistematizate și cuantificate pentru reducerea vulnerabilităților la un eventul atac terorist. Informațiile asigură o evaluare la zi a capacităților operaționale ale teroriștilor, a tacticilor folosite de aceștia, precum și a potențialelor ținte. Cunoașterea adversarului potențial constituie un element axiomatic în oricare tip
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
și să facă previziuni raționale în ceea ce privește viitorul, atît cît o permite explozia evoluției tehnice în toate sensurile. Dacă, de fapt, termenul "mutație" desemnează, în ordinea animatului, un eveniment neașteptat, rar și "nejustificabil", el nu se aplică inovațiilor mediatice în mod sistematizat. Micul ecran cu trei dimensiuni (după cel cu înaltă definiție), televizorul-brățară, videodiscul interactiv sau telefonul mobil individualizat nu vor fi surprize, ci confirmări. Următoarele noastre revoluții sînt previzibile și "justificabile". A vorbi despre un evoluționism mediologic implică eliminarea cîtorva aberații
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
nu ridică probleme. Dacă însă se studiază două sau mai multe variabile, asociate în moduri variate, construirea unor "spații de variabile" sau de "atribute" devine un instrument absolut necesar al măsurării și al analizei statistice. Spațiul de atribute este totalitatea sistematizată a grupelor constituite în interiorul unei populații prin combinarea a două sau mai multe variabile studiate simultan. Acesta este, de fapt, un ansamblu de celule, fiecare celulă corespunzând unei anumite combinații a variabilelor și cuprinzând numărul elementelor care au simultan caracteristicile
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
activităților (business). Pornind de la conturarea, apoi de la constituirea unei comunități de utilizatori, un sistem de Întrebări și răspunsuri cu referire la serviciile Întreprinderii contribuie la definirea celor mai bune nomenclatoare de experți (know who), În funcție de interacțiunile Înregistrate și tratate. Acumularea sistematizată a tuturor acestor Întrebări și răspunsuri alimentează bazele de cunoștințe (Inter-Customer Questions & Answers Data Base). Departamentul responsabil de relația cu clienții (Customer Support Center) păstrează o legătură constantă cu această comunitate de cunoaștere, cu ajutorul poștei electronice și al unui sistem
Trezirea samuraiului. Cultură şi strategie japoneze în societatea cunoaşterii by Pierre Fayard () [Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
manualele programate cât și mașinile de Învățat/instruit, calculatoarele. Manualele programate se pot adopta fie prin programarea lineară (skinneriană), fie prin cea ramificată (crowderiană) ori mixtă (combinată). Principala lorcalitate constă În aceea că, În primul rând, prezintă materia atent elaborată, sistematizată și analizată temeinic și, În al doilea rând, sunt lipsite de generalități (Lenzi, 1971, p. 199). Ele sunt Însă mult mai voluminoase, consumă o cantitate mai mare de hârtie și sunt mai anevoios de mânuit; În plus, dau posibilitatea elevului
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
Pentru o analiză strategică într-un context practic curent, sunt suficiente aprecieri generale de natură calitativă a caracteristicilor mediului, adică se consideră suficientă o apreciere de tipul „Mediul este considerat turbulent deoarece...”. În final, analiza trebuie să ofere o imagine sistematizată a constrângerilor mediului înconjurător general asupra formării strategiei. 3.1.2. Analiza PESTtc "3.1.2. Analiza PEST" În multe manuale de management strategic analiza mediului înconjurător general urmează la momentul actual principiile enunțate anterior în ceea ce privește divizarea mediului într-un
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
distinctiv care s-ar putea dovedi cu implicații asupra strategiei organizației - de exemplu, posibilitatea ca acțiunea unui stakeholder să fie blocată o anumită perioadă de timp. Utilizarea unor tabele și a unei scalări a caracteristicilor poate genera o imagine mai sistematizată a acestora. Utilizarea „hărților”, recomandată implicit de autori cunoscuți, facilitează poziționarea relativă a stakeholder-ilor, ca și construcția planurilor de intervenție pentru a obține poziționarea dorită. 3. Listarea reacțiilor posibile ale stakeholder-ilor: se completează lista de caracteristici pentru cazul concret analizat
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
și coordonarea lor până la găsirea alternativei eficiente. Spre exemplu, copilul care, pentru a-și apropia un obiect la care nu ajunge, după câteva tentative nereușite, va găsi soluția trăgând suportul pe care stă obiectul Ă „conduita suportului”, act inteligent, clar sistematizat. Această inteligență rămâne însă legată de acțiunea efectivă a copilului, fiind pur practică. La sfârșitul celui de al doilea an, o dată cu maturizarea reprezentării ca proces psihic începe să se manifeste posibilitatea combinării mintale a schemelor. Este punctul din care se
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
este relativ restrânsă. Unele încercări sunt legate mai ales de motivație, interese, aspirații și atitudini, privite ca factori motivatori în contextul activităților școlare. Comunicarea de tip persuasiv, metodele directe implicând condiționările clasice și operante, și unele metode indirecte (mai puțin sistematizate, cu posibilități scăzute de evaluare a efectelor) sunt considerate utile în formarea atitudinilor, proces ce diferă considerabil de cel al însușirii informațiilor, priceperilor și deprinderilor. În ceea ce privește metodele indirecte, ele acționează în mod deosebit prin mecanismele învățării sociale bazate pe imitație
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
și idee: aceasta afirmă ceva explicit, pe când titlul dă numai o indicație. De exemplu: „timpul probabil de mâine” este un titlu, dar „mâine va fi timp frumos” este o judecată. În etapa a treia, ideile principale, titlurile sunt organizate și sistematizate formând un plan mintal similar cu tabla de materii a unei cărți. Prin toate aceste operații textul este nu numai înțeles, dar și, în mare parte, memorat. Însă ideile centrale au nevoie de o susținere proprie, care se realizează stabilind
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
01). Cele mai multe firme cer managerilor/potențialilor manageri să recurgă la învățare spontană, care însă este neeconomică și poate duce la formarea unor seturi decizionale, de comunicare etc. greșite sau inadecvate stilului lor managerial. Achizițiile pe cont propriu sunt mai puțin sistematizate, iau în calcul doar nevoile de formare de la nivel individual (ignoră nevoile de nivel organizațional sau de nivelul posturilor de muncă), consumă mai multe resurse (de timp, energie sau chiar de bani), pot avea ca efect înstrăinarea managerului de propria
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
ale S.O. domină și în prezent literatura de specialitate, care abundă în aplicații, reconceptualizări, îmbunătățiri sau critici la adresa lor, dar sunt semnalate (elaborate și testate) și unele modele noi ale S.O. (pentru aprofundare, vezi Brate, 2001: o prezentare sistematizată a paradigmelor teoretico-experimentale asupra S.O.). Pe parcursul ultimilor aproximativ 20 de ani s-au putut constata progrese remarcabile în studiul teoretico-experimental al relațiilor dintre hazardurile psihosociale/ocupațional-organizaționale din mediul muncii și efectele S.O. asupra individului sau organizației, datorită utilizării
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
planificare a așezărilor umane și a producției. Adepții modernismului extrem aveau tendința să descrie ordinea rațională În termeni estetici extrem de vizuali. Pentru ei, o așezare sau o fermă eficientă și rațional organizată era o așezare sau o fermă care arăta sistematizată și ordonată În sens geometric. O dată planurile lor au eșuat, ei au Încercat să se mulțumească cu ceea ce aș numi miniaturizare, adică cu crearea unei micro-ordini mai ușor de controlat În orașe, sate și ferme model. Modernismul extrem a presupus
În numele statului. Modele eșuate de îmbunătățire a condiției umane by James C. Scott () [Corola-publishinghouse/Science/2012_a_3337]
-
asupra civilizațiilor. Sunt cercetări de civilizația imaginii, nu numai de cultură a imaginii. Din punctul acesta de vedere, presupun că prezentarea pe care o face Doru Pop este, la noi, o premieră. Țin să remarc pe lângă noutatea informației (foarte bine sistematizată) și atitudinea, i-aș spune subtil și - sper - eficient pedagogică. Autorul Încearcă să Înțeleagă fenomenul, are o disponibilitate comprehensivă și nu adoptă o atitudine agresivă În contra civilizației imaginii, așa cum aceasta apare la mulți cercetători europeni. Corin Braga: Ceea ce ne prezintă
Concepte și metode în cercetarea imaginarului. Dezbaterile Phantasma by Corin Braga () [Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
nuanțele peiorative ale termenului educare. Acesta este punctul dificil de surmontat al Întregii povești, după mine: sugestia că Întreaga societate românească este o funcție unică a unei anumite „educații”. Educarea presupune sistemicitate, iar „reeducarea” de după ’89 nu mai are caracter sistematizat: restaurația memoriei, revenirea la istoria reală, recuperarea lucrurilor obiective din trecut nu mai au caracter de educare sistematică. De ce militez totuși, cu anumite rezerve, pentru termenul contra-educare? Dacă deconstruiești nuanța peiorativă a termenului educare, atunci chestiunea s-ar putea să
Concepte și metode în cercetarea imaginarului. Dezbaterile Phantasma by Corin Braga () [Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
bază privind sistemul politic al unei țări poate include o trecere în revistă a tuturor forțelor și personalităților politice importante, a viziunilor lor tradiționale, a legăturilor dintre ele și așa mai departe. Rapoartele periodice După cum I & W reprezintă o formă sistematizată a informațiilor curente referitoare la o anumită problemă de mare importanță, pot exista serii speciale de rapoarte care abordează anumite probleme. De exemplu, în perioada Războiului Rece, serviciile americane de informații au realizat rapoarte semestriale referitoare la modul în care
Războiul tăcut. Introducere în universul informațiilor secrete by Abram N. Shulsky, Gary J. Schmitt () [Corola-publishinghouse/Science/2146_a_3471]
-
că este în continuă devenire (ongoing reality, vezi 2.5.2.), se cristalizează în formațiuni de mai mare consistență și stabilitate în timp, în ceea ce se numește teme sau, mai nou, mituri familiale, adică un nucleu de crezuri foarte bine sistematizate, împărtășite de toți membrii familiei în legătură cu rolurile lor mutuale în familie, cu natura relațiilor dintre ei, cu potențialitățile și calitățile lor. Psihoterapeuții preferă termenul de „mit” celui de „temă”, pentru a evidenția că aceste crezuri pot să fie eronate și
Sociopsihologia și antropologia familiei by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
Pseudo‑Barnaba, scrierilor lui Iustin și al tratatului lui Irineu). Secolul al III‑lea aduce o exigență nouă; în prezent, nu mai este nevoie ca textele Scripturii să fie invocate într‑un context apologetic, ci prezentate în mod eficient și sistematizat membrilor comunității creștine. Jean Daniélou notează în legătură cu aceasta: „Hipolit inaugurează o exegeză structurală a textelor scripturistice în creștinism. Acest lucru pare să coincidă cu o epocă în care Vechiul Testament, în ansamblul său, ocupă în liturghie, în predică, în didascalia creștină
[Corola-publishinghouse/Science/2074_a_3399]
-
a fost contrazisă de J. Gagé, „Commodien et le moment millénariste du IIIe siècle”, în RHPR, 1961, pp. 355‑378. Milenarismul constituie, într‑adevăr, unul dintre cele mai puternice argumente în favoarea unei datări precoce. Rezultatele lui Gagé au fost reluate, sistematizate și îmbogățite de M. Sordi. . Vezi vv. 579‑616. Creștinismul reprezintă adevărata filozofie, deoarece oferă soluțiile existențiale, contrar filozofiilor păgâne care nu au legătură directă cu problemele sufletești: Vergilius legitur, Cicero aut Terentius idem/Nil nisi cor faciunt, ceterum de
[Corola-publishinghouse/Science/2074_a_3399]
-
traducere completă a tratatului lui Theodoret (pp. 74‑353), precum și o bibliografie (pp. 400‑412). Traducerea este însoțită de note sintetice. . Ibidem, pp. 40‑53. . P. Canivet spune: „Haereticarum fabularum compendium este construit pe baza unei selecții de texte prealabil sistematizate” (Histoire d’une entreprise apologétique au Ve siècle, Paris, 1957, p. 313). Într‑adevăr, aici ca și în alte locuri, Theodoret nu aduce inovații „revoluționare”, ci se mulțumește să sistematizeze în cel mai coerent mod datele primite de la predecesorii săi
[Corola-publishinghouse/Science/2074_a_3399]