477 matches
-
după cum urmează: ... - latino-american; - ritm în măsură ternară; - reggae; - twist sau rock and roll. Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeași dificultate cu acela de la corzi grave și suflători ... b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la corzi grave și suflători. ... Probele a) și b) se apreciază cu o
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203182_a_204511]
-
b) o piesă romantică, modernă sau românească, la alegerea candidatului, executată fără partitură. ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. Proba a III-a a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și solfegiu la prima vedere, pe bază de bilete de examen, de aceeași dificultate cu acela de la vioară ... b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la vioară ... Probele a) și b) se apreciază cu o singură notă, care se calculează ca
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203182_a_204511]
-
cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. Secția teoretică Proba I a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și auz armonic: bicorduri până la octavă, trisonuri majore și minore în poziție strânsă, toate stările ... b) Solfegiu la prima vedere de 12-16 măsuri, până la 3 alterații constitutive, în măsurile de 2, 3 sau 4 timpi, cu inflexiuni modulatorii la tonalități înrudite de gradul I, cu salturi de maximum o octavă perfectă, cu maximum 4 durate de timp
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203182_a_204511]
-
președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ; - vicepreședinte (fără drept de notare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - 2 profesori de specialitate sau de specialități înrudite și un profesor de teorie - solfegiu - dicteu. 2. Subiectele din cadrul probei a III-a, respectiv dicteu melodic, solfegiu la prima vedere, vor fi elaborate de comisia de examinare cu o oră înaintea începerii probei, în prezența și cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist. Comisia de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203182_a_204511]
-
învățământ; - vicepreședinte (fără drept de notare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - 2 profesori de specialitate sau de specialități înrudite și un profesor de teorie - solfegiu - dicteu. 2. Subiectele din cadrul probei a III-a, respectiv dicteu melodic, solfegiu la prima vedere, vor fi elaborate de comisia de examinare cu o oră înaintea începerii probei, în prezența și cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist. Comisia de examinare elaborează un număr de bilete egal cu cel puțin jumătate din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203182_a_204511]
-
președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ; - vicepreședinte (fără drept de notare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - 2 profesori de specialitate sau de specialități înrudite și un profesor de teorie - solfegiu - dicteu. 2. Textele la prima vedere, temele de conversație ale candidatului cu comisia de examinare, precum și stabilirea subiectelor de la proba de muzică lit. b)-e) vor fi elaborate de comisia de examinare cu o oră înaintea începerii probelor, în prezența
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203182_a_204511]
-
desfășurării probei practice, acolo unde specialitatea examinată o impune; ... d) stabilește criteriile de evaluare pentru probele examenului pentru certificarea competențelor profesionale, în conformitate cu competențele specifice exercitării specializării; ... e) pentru filiera vocaționala: ... - stabilește subiectele pentru proba practică; pentru specializarea muzică subiectele pentru solfegiu și citire la prima vedere se elaborează cu o oră înaintea începerii probei, în prezența inspectorului de specialitate; - stabilește durată probelor practice, în funcție de specialitate; f) organizează și efectuează examinarea și notarea candidaților; ... g) afișează rezultatele examenului pentru certificarea competențelor profesionale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148842_a_150171]
-
clasei a XII-a; argumentarea teoretică a recitalului; b) canto clasic: ... - susținerea proiectului/lucrării de specialitate; - proba practică - recital vocal care cuprinde 3 lucrări: arie antică, lied clasic sau romantic și o piesă românească; citirea la prima vedere a unui solfegiu din programa clasei a XII-a; argumentarea teoretică a recitalului; c) muzică tradițională românească: ... - susținerea proiectului/lucrării de specialitate; - proba practică - recital vocal cuprinzând 3 lucrări: o doina sau balada și două melodii populare în ritmuri diferite din zona de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148842_a_150171]
-
recitalului; c) muzică tradițională românească: ... - susținerea proiectului/lucrării de specialitate; - proba practică - recital vocal cuprinzând 3 lucrări: o doina sau balada și două melodii populare în ritmuri diferite din zona de proveniență a candidatului; citirea la prima vedere a unui solfegiu din programa clasei a XII-a; argumentarea teoretică a recitalului; d) teorie-solfegiu-dicteu: ... - susținerea proiectului/lucrării de specialitate; - proba practică - auz muzical (un interval simplu consonant și disonant, un interval compus, inclusiv cvintadecima, un trison în poziție strânsă, un trison în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148842_a_150171]
-
practică - auz muzical (un interval simplu consonant și disonant, un interval compus, inclusiv cvintadecima, un trison în poziție strânsă, un trison în poziție largă), dicteu melodic și armonic de 16 și, respectiv, 8 măsuri, conform programei clasei a XII-a; solfegiu la prima vedere de 12 măsuri de 3 sau 4 timpi, în cheile sol și fă, în tonalități cu maximum 3 alterații constitutive, cu salturi de maximum decima mare, cu maximum 4 durăte pe timp, cu elemente de conflict metro-ritmic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148842_a_150171]
-
salturi de maximum decima mare, cu maximum 4 durăte pe timp, cu elemente de conflict metro-ritmic: sincope, contratimpi, anacruze, cu inflexiuni modulatorii și modulații pasagere la tonalități apropiate - o cvinta ascendentă, respectiv descendentă, la relativă, la omonima; se va analiza solfegiul în plan teoretic; 3. la liceele de artă, specializarea coregrafie: - susținerea proiectului/lucrării de specialitate; - proba practică - dans clasic - studiu la sala; repertoriu-spectacol; prezentarea și susținerea teoretică a repertoriului de către candidat pentru propriul rol. Pentru repertoriul spectacol candidatul se prezintă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148842_a_150171]
-
săli de clasă, cabinete sau laboratoare de specialitate, baze sportive acoperite sau în aer liber. Proba practică pentru liceele/clasele cu program sportiv se susține în spațiul delimitat denumit zona de examen. ... (5) Pentru specializarea muzică subiectele pentru proba de solfegiu și citire la prima vedere vor fi elaborate de comisia de examinare cu o oră înaintea începerii probei, în prezența inspectorului de specialitate. Comisia de examinare elaborează un numar de bilete egal cu cel puțin jumătate din numărul candidaților, conținând
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148842_a_150171]
-
STUDII TEORETICE (teorie-solfegiu-dicteu, armonie, istoria muzicii, forme muzicale) a. Elaborarea unui proiect de lecție care să vizeze conținuturi ale disciplinelor teoria muzicii, armonie, istoria muzicii, forme muzicale și prezentarea orală a acestuia; b.1. Citire, la prima vedere a unui solfegiu de 16 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa; b.2. Citirea, la prima vedere, la pian a unui dicteu melodic și a unui
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
și a unui dicteu armonic de 12 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte un solfegiu un dicteu melodic și un dicteu armonic. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. Proiectul de lecție se elaborează de către candidat, conform programei școlare în vigoare, anterior probei. b.3. Armonizarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
istoria muzicii, forme muzicale) a. Elaborarea unui proiect de lecție care să vizeze conținuturi ale disciplinelor teoria muzicii, armonie, istoria muzicii, forme muzicale ............................ 2 p. Prezentarea orală a proiectului elaborat ............................ 2 p. b.1. Citire, la prima vedere a unui solfegiu de 16 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa ............................... 1 p. b.2. Citirea, la prima vedere, la pian a unui dicteu melodic și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
unui dicteu armonic de 12 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa .................................. 1 p. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte un solfegiu un dicteu melodic și un dicteu armonic. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. b.3. Armonizarea unei teme de 16 măsuri (8 măsuri sopran și 8 măsuri bas dat, necifrate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
STUDII TEORETICE (teorie-solfegiu-dicteu, armonie, istoria muzicii, forme muzicale) a. Elaborarea unui proiect de lecție care să vizeze conținuturi ale disciplinelor teoria muzicii, armonie, istoria muzicii, forme muzicale și prezentarea orală a acestuia; b.1. Citire, la prima vedere a unui solfegiu de 16 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa; b.2. Citirea, la prima vedere, la pian a unui dicteu melodic și a unui
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
și a unui dicteu armonic de 12 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte un solfegiu un dicteu melodic și un dicteu armonic. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. Proiectul de lecție se elaborează de către candidat, conform programei școlare în vigoare, anterior probei. b.3. Armonizarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
istoria muzicii, forme muzicale) a. Elaborarea unui proiect de lecție care să vizeze conținuturi ale disciplinelor teoria muzicii, armonie, istoria muzicii, forme muzicale ............................ 2 p. Prezentarea orală a proiectului elaborat ............................ 2 p. b.1. Citire, la prima vedere a unui solfegiu de 16 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa ............................... 1 p. b.2. Citirea, la prima vedere, la pian a unui dicteu melodic și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
unui dicteu armonic de 12 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa .................................. 1 p. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte un solfegiu un dicteu melodic și un dicteu armonic. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. b.3. Armonizarea unei teme de 16 măsuri (8 măsuri sopran și 8 măsuri bas dat, necifrate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
STUDII TEORETICE (teorie-solfegiu-dicteu, armonie, istoria muzicii, forme muzicale) a. Elaborarea unui proiect de lecție care să vizeze conținuturi ale disciplinelor teoria muzicii, armonie, istoria muzicii, forme muzicale și prezentarea orală a acestuia; b.1. Citire, la prima vedere a unui solfegiu de 16 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fă; b.2. Citirea, la prima vedere, la pian a unui dicteu melodic și a unui
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172199_a_173528]
-
și a unui dicteu armonic de 12 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fă. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte un solfegiu un dicteu melodic și un dicteu armonic. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. Proiectul de lecție se elaborează de către candidat, conform programei, anterior probei. b.3. Armonizarea unei teme de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172199_a_173528]
-
identificăm genurile muzicale, Ed. Meridiane - Larousse, 2000 Diaconu, A, Teoria superioara a muzicii Iasi 1984 Lito Conservatorul G.Enescu Dicționar de termeni muzicali Editura Științifică și Enciclopedică, București 1984 Dufrene, M. - Fenomenologia experienței estetice, Ed. Meridiane, București, 1976 Duțică, Gh. Solfegiu, Dicteu, Analiză muzicală Editura Artes, Iași 2004 Duțică, Gh., Universul gândirii polimodale, Editura Junimea 2004 Eduard Terenyi Armonia muzicii moderne Editura MediaMusica Academia de Muzică Gh. Dima, Cluj 2007 Erbiceanu, C. - Scrisori, vol. I și II, Ed. Muzicală, București, 1989
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
STUDII TEORETICE (teorie-solfegiu-dicteu, armonie, istoria muzicii, forme muzicale) a. Elaborarea unui proiect de lecție care să vizeze conținuturi ale disciplinelor teoria muzicii, armonie, istoria muzicii, forme muzicale și prezentarea orală a acestuia; b.1. Citire, la prima vedere a unui solfegiu de 16 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa; b.2. Citirea, la prima vedere, la pian a unui dicteu melodic și a unui
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]
-
și a unui dicteu armonic de 12 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte un solfegiu un dicteu melodic și un dicteu armonic. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. Proiectul de lecție se elaborează de către candidat, conform programei școlare în vigoare, anterior probei. b.3. Armonizarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]