595 matches
-
activităților didactice; (3) Cadrul didactic mentor alcătuiește orarul de practică pedagogică/de stagiatură și informează persoanele implicate: a) stabilește orarul de comun acord cu ceilalți profesori și profesori mentori din catedră, urmărind calitatea, continuitatea și eficiența practicii pedagogice și de stagiatură; b) realizează orarul în funcție de programul cursurilor universitare ale studenților practicanți și de orarul stagiarului; c) urmărește atingerea obiectivelor propuse fără să afecteze activitatea școlii. (4) Cadrul didactic-mentor informează persoanele implicate în activitatea de mentorat: a) persoanele implicate sunt informate asupra
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
universitare ale studenților practicanți și de orarul stagiarului; c) urmărește atingerea obiectivelor propuse fără să afecteze activitatea școlii. (4) Cadrul didactic-mentor informează persoanele implicate în activitatea de mentorat: a) persoanele implicate sunt informate asupra programului de practică pedagogică și de stagiatură care urmează să se desfășoare în școală; b) studenții practicanți/stagiarii sunt informați în detaliu despre orarul și particularitățile școlii. (5) Cadrul didactic-mentor informează studenții practicanți/stagiarii în legătură cu folosirea mijloacelor de învățământ: a) studenții practicanți/stagiarii sunt informați și instruiți
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
informați în detaliu despre orarul și particularitățile școlii. (5) Cadrul didactic-mentor informează studenții practicanți/stagiarii în legătură cu folosirea mijloacelor de învățământ: a) studenții practicanți/stagiarii sunt informați și instruiți în legătură cu folosirea mijloacelor de învățământ pe parcursul practicii pedagogice și a perioadei de stagiatură; b) studenții practicanți/stagiarii sunt încurajați să elaboreze mijloace de învățământ proprii, adecvate activităților didactice pe care le susțin; c) studenții practicanți/stagiarii sunt instruiți să găsească soluții rapide și adecvate în cazul ivirii unor disfuncționalități legate de utilizarea mijloacelor
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
de către profesorul mentor a conceptelor neînțelese de studenții practicanți/stagiari (6) Cadrul didactic mentor monitorizează activitatea didactică a studentului practicant/stagiarului: a) cadrul didactic mentor urmărește activitatea studenților practicanți/stagiarilor pe întreg parcursul desfășurării practicii pedagogice și a perioadei de stagiatură; b) activitatea studenților practicanți/stagiari este permanent raportată la obiectivele practicii pedagogice și ale perioadei de stagiatură; c) informațiile rezultate din observarea studenților practicanți/stagiarilor sunt confidențiale; d) Cadrul didactic mentor monitorizează programul studentului practicant/stagiar. (7) Cadrul didactic-mentor măsoară
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
a studentului practicant/stagiarului: a) cadrul didactic mentor urmărește activitatea studenților practicanți/stagiarilor pe întreg parcursul desfășurării practicii pedagogice și a perioadei de stagiatură; b) activitatea studenților practicanți/stagiari este permanent raportată la obiectivele practicii pedagogice și ale perioadei de stagiatură; c) informațiile rezultate din observarea studenților practicanți/stagiarilor sunt confidențiale; d) Cadrul didactic mentor monitorizează programul studentului practicant/stagiar. (7) Cadrul didactic-mentor măsoară nivelul individual de performanță profesională: a) nivelul de performanță profesională este stabilit în funcție de standardele de competențe; b
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
didactic-mentor are competențe de evaluare. (2) Analizează și evaluează activitatea studenților practicanți/stagiarilor: a) analizează și evaluează activitatea didactică a studenților practicanți/stagiarilor pe baza unor standarde minime de competențe profesionale pe care aceștia le cunosc de la începutul practicii pedagogice/stagiaturii; b) evaluarea este constructivă, reliefează aspectele pozitive și conține propuneri adecvate de înlăturare a minusurilor; c) evaluarea este individualizată prin raportarea performanțelor fiecărui student/stagiar la standardul corespunzător. (3) Cadrul didactic-mentor încurajează autoevaluarea ca formă de autoreflecție asupra activității didactice
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
care trebuie să posede calitățile enumerate. IX.4. Portofoliul cadrului didactic mentor 39 Portofoliul mentorului este menit să fie un instrument de lucru pentru mentori în activitatea lor de îndrumare a profesorilor stagiari având în vedere atât importanța perioadei de stagiatură cât și perfecționarea lor profesională ulterioară. El este conceput pentru a răspunde nevoii stagiarilor de a beneficia de un sprijin avizat din partea unor profesori cu experiență, pe parcursul perioadei de stagiatură și pentru a facilita integrarea și valorizarea lor în corpul
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
a profesorilor stagiari având în vedere atât importanța perioadei de stagiatură cât și perfecționarea lor profesională ulterioară. El este conceput pentru a răspunde nevoii stagiarilor de a beneficia de un sprijin avizat din partea unor profesori cu experiență, pe parcursul perioadei de stagiatură și pentru a facilita integrarea și valorizarea lor în corpul profesoral. Portofoliul urmărește să pună la dispoziția mentorilor un ghid în organizarea activității lor prin 39 Proiect al British Council Romania și al Asociației Mentorilor din Romania. intermediul unei varietăți
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
mentorat îl ajută pe mentor să țină evidența activităților sale în timp ce lista atribuțiilor mentorului este foarte utilă în ordonarea și conștientizarea diferitelor sarcini asociate acestei activități. Portofoliul conține informații despre felul în care mentorii pot să conceapă un Program de stagiatură pentru profesorul stagiar și despre Standardele profesionale de atins în această perioadă. Următoarea secțiune se referă la observarea orelor și oferă atât sfaturi privind organizarea acesteia, cât și variante de fișe de observare (observarea lecției, Feed-back la lecție, observarea lecției
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
globală a lecției, fie fișe de observare focalizate a anumitor aspecte. Fiecare cadru didactic-mentor alcătuiește anual un portofoliu care conține următoarele componente: a) diplomă, certificat au adeverință care să ateste calitatea de cadru didactic mentor; b) programul de desfășurare al stagiaturii (zile pe săptămână, orar unitate școlară, orar universitate, orar profesor-mentor, orar stagiar, etc.); c) evidența orelor predate de stagiari și asistate de profesorul mentor; d) evidența orelor ținute de profesorul mentor și asistate de stagiari; e) analiza punctelor tari și
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
pentru G-D: perestroikăi/perestroicii, forme flexionare care merg după tiparul mai vechi al substantivelor în -că). 2.2.1.2. Tiparul [ă - i (devocalizat)] primește extrem de puține împrumuturi recente. - Se includ aici unele substantive terminate în -(t)ură (*brizură, *democratură, *stagiatură), altele, semianalizabile, terminate în -ică (*acvaristică, *birotică, *africanistică, *americanistică, *ebenistică, *indianistică, *inventică, *ortoptică, *protetică, *robotică)17 sau nesufixate în -că (*geacă - geci). Structurile morfematice în -(t)ură și -ică conservă, indiferent de vechimea bazei, tratamentul lor mai vechi, caracterizat prin
[Corola-publishinghouse/Science/85017_a_85803]
-
mod excepțional, concursuri pentru persoane din afara structurii autorității vamale. (2) Perioadă de stagiu nu se aplică în cazul persoanelor cu vechime în specialitate de minimum un an și care au fost angajate prin concurs, întrucât se considera că au efectuat stagiatura în funcții de specialitate, în cadrul unor activități cu același profil. ... Articolul 45 Absolvenții de învățământ superior de lungă sau de scurtă durată, care la data trecerii pe funcția corespunzătoare studiilor absolvite erau încadrați pe funcții cu un nivel de studii
ORDONANTA nr. 16 din 29 ianuarie 1998 - (*actualizată*) privind Statutul personalului vamal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120099_a_121428]
-
rezidenți, prin transfer în interesul serviciului, neavând obligația de a continua activitatea potrivit prevederilor alin. (2). ... Articolul 4 Pe perioada stagiului, medicii și farmaciștii încheie contract individual de muncă pe durată nedeterminată. Articolul 5 (1) După efectuarea unui an de stagiatura, medicii și farmaciștii obțin dreptul de liberă practică și se pot prezenta la concursuri și examene pentru promovarea în profesie. ... (2) Medicii și farmaciștii care au întrerupt, în orice mod, stagiul de practică pot solicita Ministerului Sănătății, pentru a putea
HOTĂRÂRE nr. 325 din 7 iulie 1997*) *** Republicată privind introducerea stagiului de pregătire practica cu durata de un an pentru absolvenţii facultăţilor de medicina şi farmacie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/118503_a_119832]
-
pentru promovarea în profesie. ... (2) Medicii și farmaciștii care au întrerupt, în orice mod, stagiul de practică pot solicita Ministerului Sănătății, pentru a putea practică legal profesia de medic sau de farmacist, aprobarea în vederea începerii unui nou stagiu. Articolul 6 Stagiatura cu durata de un an constituie vechime în munca sanitară, medicii și farmaciștii beneficiind de toate drepturile și obligațiile recunoscute salariaților din instituțiile publice prin lege. Articolul 7 În perioada de stagiatura, medicii și farmaciștii se pregătesc în domeniile de
HOTĂRÂRE nr. 325 din 7 iulie 1997*) *** Republicată privind introducerea stagiului de pregătire practica cu durata de un an pentru absolvenţii facultăţilor de medicina şi farmacie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/118503_a_119832]
-
aprobarea în vederea începerii unui nou stagiu. Articolul 6 Stagiatura cu durata de un an constituie vechime în munca sanitară, medicii și farmaciștii beneficiind de toate drepturile și obligațiile recunoscute salariaților din instituțiile publice prin lege. Articolul 7 În perioada de stagiatura, medicii și farmaciștii se pregătesc în domeniile de bază ale asistenței medicale, în conformitate cu normele aprobate de Ministerul Sănătății. Articolul 8 Metodologia desfășurării și urmăririi stagiaturii va fi stabilită de Ministerul Sănătății prin regulament. ----------
HOTĂRÂRE nr. 325 din 7 iulie 1997*) *** Republicată privind introducerea stagiului de pregătire practica cu durata de un an pentru absolvenţii facultăţilor de medicina şi farmacie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/118503_a_119832]
-
drepturile și obligațiile recunoscute salariaților din instituțiile publice prin lege. Articolul 7 În perioada de stagiatura, medicii și farmaciștii se pregătesc în domeniile de bază ale asistenței medicale, în conformitate cu normele aprobate de Ministerul Sănătății. Articolul 8 Metodologia desfășurării și urmăririi stagiaturii va fi stabilită de Ministerul Sănătății prin regulament. ----------
HOTĂRÂRE nr. 325 din 7 iulie 1997*) *** Republicată privind introducerea stagiului de pregătire practica cu durata de un an pentru absolvenţii facultăţilor de medicina şi farmacie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/118503_a_119832]
-
rezidenți, prin transfer în interesul serviciului, neavând obligația de a continua activitatea potrivit prevederilor alin. (2). ... Articolul 4 Pe perioada stagiului, medicii și farmaciștii încheie contract individual de muncă pe durată nedeterminată. Articolul 5 (1) După efectuarea unui an de stagiatura, medicii și farmaciștii obțin dreptul de liberă practică și se pot prezenta la concursuri și examene pentru promovarea în profesie. ... (2) Medicii și farmaciștii care au întrerupt, în orice mod, stagiul de practică pot solicita Ministerului Sănătății, pentru a putea
HOTĂRÂRE nr. 325 din 7 iulie 1997*) *** Republicată privind introducerea stagiului de pregătire practica cu durata de un an pentru absolvenţii facultăţilor de medicina şi farmacie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/118507_a_119836]
-
pentru promovarea în profesie. ... (2) Medicii și farmaciștii care au întrerupt, în orice mod, stagiul de practică pot solicita Ministerului Sănătății, pentru a putea practică legal profesia de medic sau de farmacist, aprobarea în vederea începerii unui nou stagiu. Articolul 6 Stagiatura cu durata de un an constituie vechime în munca sanitară, medicii și farmaciștii beneficiind de toate drepturile și obligațiile recunoscute salariaților din instituțiile publice prin lege. Articolul 7 În perioada de stagiatura, medicii și farmaciștii se pregătesc în domeniile de
HOTĂRÂRE nr. 325 din 7 iulie 1997*) *** Republicată privind introducerea stagiului de pregătire practica cu durata de un an pentru absolvenţii facultăţilor de medicina şi farmacie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/118507_a_119836]
-
aprobarea în vederea începerii unui nou stagiu. Articolul 6 Stagiatura cu durata de un an constituie vechime în munca sanitară, medicii și farmaciștii beneficiind de toate drepturile și obligațiile recunoscute salariaților din instituțiile publice prin lege. Articolul 7 În perioada de stagiatura, medicii și farmaciștii se pregătesc în domeniile de bază ale asistenței medicale, în conformitate cu normele aprobate de Ministerul Sănătății. Articolul 8 Metodologia desfășurării și urmăririi stagiaturii va fi stabilită de Ministerul Sănătății prin regulament. ----------
HOTĂRÂRE nr. 325 din 7 iulie 1997*) *** Republicată privind introducerea stagiului de pregătire practica cu durata de un an pentru absolvenţii facultăţilor de medicina şi farmacie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/118507_a_119836]
-
drepturile și obligațiile recunoscute salariaților din instituțiile publice prin lege. Articolul 7 În perioada de stagiatura, medicii și farmaciștii se pregătesc în domeniile de bază ale asistenței medicale, în conformitate cu normele aprobate de Ministerul Sănătății. Articolul 8 Metodologia desfășurării și urmăririi stagiaturii va fi stabilită de Ministerul Sănătății prin regulament. ----------
HOTĂRÂRE nr. 325 din 7 iulie 1997*) *** Republicată privind introducerea stagiului de pregătire practica cu durata de un an pentru absolvenţii facultăţilor de medicina şi farmacie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/118507_a_119836]
-
mișcat Agronomia, chiar înainte de Revoluție. Am așteptat după aceea să se liniștească atmosfera pe acolo și s-a transferat la Agronomie. S. B.: Pe post de cercetător? D. T.: Asistent universitar. Făcuse stagiul, terminase în 1985, erau trei ani de stagiatură. S. B.: Îndeplinea condițiile. Și ați continuat cu a doua problemă. D. T.: Da: "Și am o altă problemă cu casa. Ne-am înscris la casă, avem o șansă, suntem la sindicat pe poziția a treia, sunt cinci apartamente cu
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
inginer constructor din promoția sa, care venea să preia o importantă funcție de conducere. Aceea de șef la Secția Regională de Drumuri Naționale. După absolvirea Facultății de Construcții, Secția de Drumuri și Poduri la Iași, venise și isprăvise trei ani de stagiatură pe un șantier de preparat betoane la Ițcani Suceava. Cu data de 1 mai 1959, conducerea Direcției Regionale Moldova îl numise în noua funcție. Era un tânăr scurt, negricios, cu gropițe în obraz, cu ochi căprui și mari, sclipind de
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1522_a_2820]
-
adăugase și șeful de cadre de la Direcția Regională a Moldovei, când îi înmânase și formele de încadrare și salarizare noi facem și o excepție. Instrucțiunile pe care le avem ne-ar fi obligat ca, pe lângă cerințele profesionale: diplomă de inginer, stagiatură, rezultate foarte bune, să fi îndeplinit și exigențele politice, să fie membru de partid. Este și aceasta o condiție de promovare, după cum știi. Nădăjduim, însă, că vei proceda în așa fel încât vei câștiga încrederea celor în drept și ... Bițu
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1522_a_2820]
-
lăsa copleșit de nici o stavilă. Îi plăcea ca ceea ce făcea să-l reprezinte. Avea încredere în cunoștințele teoretice acumulate la facultate. Lucrase în timpul practicii studențești pe mai multe șantiere. Se aflase deja, de mai multe ori și în anii de stagiatură, în ipostaze numeroase de-a căuta, de-a afla și de-a aplica soluțiile cele mai potrivite. Spiritul său introvertit, meticulos, intuitiv, îl ajuta să nu fie pripit. Așa cum croitorul bun măsura și cerceta stofa de mai multe ori până
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1522_a_2820]
-
România se face potrivit legii și statutului acesteia." ... "Art. 26. - (1) Permisele de vânătoare se eliberează de către organizațiile vânătorești, legal constituite, solicitanților de cetățenie română și rezidenților în România care au împlinit vârsta de 18 ani, au efectuat un an stagiatura și au absolvit examenul de vânător, susținut în fața unei comisii de examinare, constituită la nivel județean, la data stabilită anual de către autoritatea publică centrală care răspunde de silvicultura. (2) Din comisia de examinare fac parte doi reprezentanți ai autorității publice
DECIZIE nr. 156 din 12 octombrie 1999 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 4, 5, art. 26 alin. (2) şi (6) şi ale art. 27 alin. (1) din Legea fondului cinegetic şi a protecţiei vânatului nr. 103/1996 , modificată prin Ordonanţa de urgenta a Guvernului nr. 129/1999. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126594_a_127923]