354 matches
-
Moldova în marea finală, cu piesa Loca. Seria de recorduri nu s-a oprit aici, el fiind singurul artist care a avut 6 piese simultan în playlistul Radio 21! Dacă Dragostea Dispare - prima piesă românească de pe YouTube care a fost vizionata de nu mai puțin de 1 milion de ori! Una dintre cele mai importante colaborări ale lui Connect-R a fost cea cu Loredana, pentru piesele celor 2 seriale de la Acasă TV: Șatra În Asfințit și Regina. Colaborarea celor 2 nu
VARA NU DORM !. CONNECT-R VA CONCERTA LA BARLETTO SUMMER CLUB BUCURESTI de MIHAI MARIN în ediţia nr. 584 din 06 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/340879_a_342208]
-
un student care umblă cu mapă prin universitate și își tocea coatele prin biblioteci. Dacă în trecut, pe săracul student îl dureau ochii din cauza zecilor de cărți citite și răscitite, acum îl dor ochii din cauza jocurilor pe calculator, a filmelor vizionate online sau, în cel mai fericit caz, din cauza cărții citite pe suport electronic, extrem de necesară pentru „veșnicul” referat. Din păcate, bibliotecile și cărțile cu miros de vechi au fost înlocuite de ipoduri și de un laptop “țeapăn” de tot. Nu
STUDENTUL ROMAN de OLGA TOMA, ANUL III, STIINTELE COMUNICARII, UNIVERSITATEA APOLONIA în ediţia nr. 32 din 01 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/341665_a_342994]
-
de 15 ani în New York și meseria mea aici este de dramaturg, critic și profesor universitar de teatru contemporan. Totuși, dată fiind teatralitatea actualelor alegeri în țara mea adoptivă, nu cred că sunt în afara domeniului meu atunci când analizez cea mai vizionată și dramatică dezbatere dintre candidații pentru președinția SUA. Decizia de a prezenta o poziție publică în favoarea lui Hillary Clinton se datorează însă faptului că aproape tot ce am citit despre alegerile din SUA în presa românească reflectă puncte de vedere
De ce o susțin pe Hillary sau standarde duble pentru femei inteligente () [Corola-blog/BlogPost/338113_a_339442]
-
viitor în cinematografe de Voodoo Films. Cu o lună înaintea premierei oficiale, Inimi cicatrizate, în regia lui Radu Jude, o adaptare liberă după opera lui Max Blecher, recompensată cu Premiul Special al Juriului la Festivalul de la Locarno, va putea fi vizionata în festival. Cinefilii au ocazia să vadă primii și Fixeur, al lui Adrian Sitaru, proiectat de curând la cel mai mare festival din America de Nord, Toronto IFF, precum și la Tokyo IFF. Dramă unui jurnalist (Tudor Aaron Istodor) care-și pune la
Ziua de Aur și filme noi de Nae Caranfil, Radu Jude și Adrian Sitaru la Les Films de Cannes à Bucarest [Corola-blog/BlogPost/100176_a_101468]
-
văzut prin ochii unei fetițe de 6 ani (Carina - personajul central al spectacolului). Micii bucureșteni sunt încurajați, astfel, să se apropie de teatru și să dea frâu liber imaginației în cadrul unor ateliere ale căror tematici sunt desprinse din conținutul spectacolului vizionat. Piesa spune povestea Carinei, care se pierde de părinții ei într-unul din mall-urile bucureștene. Ajunsă singură pe străzile orașului, Carina trebuie să găsească drumul spre casă. Un drum pe care îl petrece alături de Margo - pisica orașului, cea care
Educație prin teatru în școlile bucureștene [Corola-blog/BlogPost/100181_a_101473]
-
și în traducerile literare pe care le realizează din poeți precum Charles Baudelaire, Jacques Prévert, - În funcție de ce criterii alegi un anumit poem pe care să îl transpui într-o altă limbă? - Criterii absolut subiective, care țin de lecturile curente, filmele vizionate sau anumite melodii - ascult muzica tot timpul, în timp ce fac traduceri la birou - cu căștile la urechi, când deretic pe-acasă, scriu corespondență, intru pe chat, etc. Muzica mai veche mă duce, pe rând, cu gândul la crâmpeie de viață din
CONSUELA STOICESCU SCRIE SI TRADUCE VERSURI PE MUZICA DE VIVALDI SI DEBUSSY de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 123 din 03 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/343193_a_344522]
-
realitatea socială — vizionarea unor materiale inspiraționale cu exemple de copii care acționează pentru rezolvarea unor probleme importante identificate în natură, în școală, în comunitate sau în viața cotidiană; — participarea la discuții, în grupe sau în perechi având ca bază materialele vizionate; — realizarea unor interviuri pentru a descoperi cum se manifestă caracteristicile fenomenelor sociale sau de mediu identificate; — elaborarea în echipe a unor desene/ machete ale fenomenelor sociale observate pe baza caracteristicilor acestora. 1.2. Încadrarea problemelor observate într-unul sau în mai
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
membrii grupului - vizionarea unor materiale inspiraționale cu exemple de copii care acționează pentru rezolvarea unor probleme importante identificate în natură, în școală, în comunitate sau în viața cotidiană; - participarea la discuții în grupe sau în perechi, având ca bază materialele vizionate; - realizarea unor interviuri pentru a descoperi cum se manifestă caracteristicile fenomenelor sociale sau de mediu identificate; - elaborarea în echipe a unor desene/machete ale fenomenelor sociale observate pe baza caracteristicilor acestora. 3.2. Inițierea de acțiuni colective cu membrii comunității pentru realizarea
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
imagine ori ca bomboană tonică dată de supt privitorilor manipulați. Emisiunea sa, „Destine ca-n filme” este adorabilă pe toate coordonatele ei. E o cercetare a forței umane de a învinge în viață o derulare a unor povești de viață, vizionate, rediscutate și retrăite virtual cu cei care au făptuit-o! De la emisiunile Iulianei Marciuc lipsește, fără o cât de mică pierdere, dimpotrivă cu un uriaș câștig, omniprezentul stil șablonard de vorbărie plină de paralelisme paradoxale, de tonuri difuze, de incisivități
IULIANA MARCIUC, OANA GEORGESCU „DESTINE CA-N FILME”, O CARTE ELEVATĂ ŞI ATRACTIVĂ de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1738 din 04 octombrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/381813_a_383142]
-
rugăciune păcătoasă către biserici și transced liturghia Duminicii primodiale sau a celei din urma. Unde mi-am lăsat viața? În plenitudinea întregului spirit? În tainele cărui povestitor, în ce manuscris din bibleotecile lumii, în ce scenariu de film original și vizionat doar din cer? Suflu încet și respir pe deplin ca în sport ... alerg în ritm cu ceilalți de frica de a nu fi vazută desculță dansând și cântând în mijlocul satului unde mi-am petrecut vacanțele cu mama. Nu mai pot
LINIŞTEA LIBERTÃŢII DE A FACE PACE de MARIA TEODORESCU BĂHNĂREANU în ediţia nr. 2222 din 30 ianuarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/379585_a_380914]
-
studii, 4963 recenzii, călătorii și burse de studii, înființarea de instituții în țară și în străinătate, crearea de publicații științifice și culturale, recunoașterea internațională de care s-a bucurat, fiind membru a zeci de instituții și academii din străinătate, materialele vizionate au scos în evidență și relația lui Iorga cu județul Prahova, unde a locuit într-o vilă din orașul Vălenii de Munte și a înființat Universitatea de Vară care funcționează și astăzi, faptul că pe data de 27 noiembrie 1940
OAMENI CARE AU FOST – NICOLAE IORGA de ELENA TRIFAN în ediţia nr. 2165 din 04 decembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/381024_a_382353]
-
și speranța că lumea nu se sfârșește cu un eșec sentimental. Carmen Trocan revine în forță pe scenă, demonstrând firesc și felexibilitate în jocul pe muchie de cuțit dintre comic și dramatic propus de rol. Uneori, e drept, la spectacolul vizionat, găzduit de Teatrul “Nottara” în sala mare “Horia Lovinescu”, am observat că absența mulți ani de pe scenă a avut drept rezultat rostiri fără rezonanță tonală a unor replici, ce se auzeau dificil în sală. Dar Carmen Trocan reușește un recital
DOAMNA ŞI SPECIALISTUL de ILIE MARINESCU în ediţia nr. 50 din 19 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345122_a_346451]
-
îi căuta un act în dosarul luat din arhivă. Modul și maniera în care tot timpul au discutat, aerul degajat și elegant emanat, cultura vastă pe care o poseda: i-a vorbit despre spectacolele de teatru, de operă, de filmele vizionate și cărțile citite, de s-a emoționat la ideea că s-ar putea s-o întrebe ceva și să nu fie în măsură să-i răspundă. Era hotărâtă să rămână la un hotel, mai ales că a doua zi era
FRAGMENT PROZĂ SCURTA DIN VOL. „LA VÂRSTA SENECTUȚII” (PARTEA A DOUA) de ION C. GOCIU în ediţia nr. 2321 din 09 mai 2017 [Corola-blog/BlogPost/372058_a_373387]
-
rugăciune păcătoasa către biserici și transced liturghia Duminicii primodiale sau a celei din urmă. Unde mi-am lăsat viața? În plenitudinea întregului spirit? În tainele cărui povestitor, in ce manuscris din bibleotecile lumii, in ce scenariu de film original și vizionat doar din cer? Suflu încet și respir pe deplin că în sport ... alerg în ritm cu ... Citește mai mult Liniștea libertății de a face Pace - cugetareMaria Teodorescu BăhnăreanuLiniștea libertății de a face Pace cu oamenii mă împresoară că un voal
MARIA TEODORESCU BĂHNĂREANU [Corola-blog/BlogPost/379589_a_380918]
-
rugăciune păcătoasa către biserici și transced liturghia Duminicii primodiale sau a celei din urmă. Unde mi-am lăsat viața? În plenitudinea întregului spirit? În tainele cărui povestitor, in ce manuscris din bibleotecile lumii, in ce scenariu de film original și vizionat doar din cer? Suflu încet și respir pe deplin că în sport ... alerg în ritm cu ... IV. CUVÂNTUL, de Maria Teodorescu Băhnăreanu , publicat în Ediția nr. 1962 din 15 mai 2016. Cuvântul Ni s-a pogorât întâi cuvâtul Ca să ne
MARIA TEODORESCU BĂHNĂREANU [Corola-blog/BlogPost/379589_a_380918]
-
de indisciplină. Pe lângă toate acestea în scopul dezvoltării cunoștințelor lor, aparatul politic a pus accent deosebit pe vizionarea filmelor de către ostași, după care în majoritatea cazurilor asupra lor (sic!) agitatorul de pluton sau comandantul a organizat convorbiri colective asupra filmului vizionat, unde la început agitatorul sau comandantul explicau în scurt ceea ce credeau esențial, antrenând la discuții astfel și pe restul tovarășilor. De câte ori a fost ocazie, ca în orașul nostru sau la Raioane să fie câte o conferință publică, au fost trimiși
Partidul şi securitatea : istoria unei idile eşuate : (1948-1989) by Florian Banu, Luminiţa Banu () [Corola-publishinghouse/Science/100961_a_102253]
-
anumite publicații, fac schimb de cărți, merg la bibliotecă (împrumută/restituie cărți, au fișă de cititor, îndeplinesc rolul de bibliotecar al grupei pe o perioadă de timp stabilită etc.), merg la librărie, asociază filme pentru copii/filme de desene animate vizionate acasă și/sau la grădiniță cu cărțile corespunzătoare acestora etc. ( Este încurajată, de asemenea, ideea de a crea cărți individual (Cartea vacanței fiecare copil ,,povestește"/desenează episoade din vacanță corespunzătoare fiecărei file de carte; Poveste imaginată de copil; Cartea mea
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
politețe folosite , gesturi asociate cuvintelor, expresii sugestive ale feței, situații de comunicare doar prin mimică sau printr-un gest, consecințele tonului neadecvat asupra interlocutorului etc.; copiii pot fi, de asemenea, antrenați într-o activitate de ,,valorizare" a secvenței audiate sau vizionate, prin ridicarea unor palete cu + sau , :) sau :(, arătând de ce le-a plăcut/nu le-a plăcut ce au văzut/auzit, dacă le-ar plăcea să participe la un astfel de dialog, ce ,,rol" le-ar plăcea să joace în contextele
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
imaginile corespunzătoare cuvântului pe care-l scrie după dictare educatorul/educatoarea, alături de explicațiile formulate de copii), a unei cărți Știați că?, incluzând curiozități din lumea plantelor, animalelor etc. (informații aflate de copii în cadrul activității de Cunoașterea mediului, din filmele documentare vizionate acasă sau la grădiniță, din cărți citite de părinți, de frații mai mari etc.) etc.; de asemenea, copiii pot fi antrenați în compunerea unor mesaje conținând informații utilitar-practice: ce ar scrie pe cutia/eticheta sau pe instrucțiunile de folosire ale
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
Melodiile lui nu sunt simple combinații mecanice de note ci o lăudabila alăturare de fraze de expresie poetica în slujba interesului dramatic.“ Chiar dacă ar fi să acceptăm această opinie, datorată probabil climatului politic, după ce La Battaglia di Legnano a fost vizionata pe mai multe scene ale orașelor italiene, ea a disparut mai mult sau mai puțin din stagiunile teatrelor de operă. Deși, cu austriecii ferm reinstalați, operă a mai apărut ocazional sub titlul L‘Assedio di Arlem (Asediul Harlenului), în care
Opera italiană în capodopere by Alexandru Emanoil () [Corola-publishinghouse/Science/1302_a_1926]
-
emisiunile de televiziune în comparație cu adulții. De unde și efectele adeseori incalculabile pe care televiziunea le are asupra copiilor, inclusiv asupra adolescenților. Tocmai de aceea, astfel de investigații își propun să evalueze și chiar să cuantifice modul diferit în care televiziunea este vizionată și influențează socializarea, precum și comportamentele copiilor și adolescenților în funcție de variabila vârstă. În raport cu această variabilă, copiii sunt doar aparent expuși la aceleași conținuturi, contextele de vizionare sunt diferite, precum și modul de a recepta programele și sensul atribuit conținutului acestora. În funcție de vârstă
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
știri se uită mai puțini, 23,4%, dar însoțiți de către părinți. De fapt aproape trei sferturi dintre copiii se uită la televizor împreună cu cineva din familie, dar numai puțin peste un sfert (27%) dintre ei discută cu familia despre programele vizionate. Efectele scenelor de violență TV asupra copiilor sunt datorate expunerii la violența din filme și la violența de la știri. Influențe mai slabe apar și din cauza vârstei (cu cât crește vârsta, efectele scad) și a prezenței în casă a unui număr
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
media ale copiilor. Emisiunile cele mai urmărite sunt filmele -83%, urmate de desene animate - 61% și de știri - 39,5%. Vizionarea TV are loc în prezența familiei a 60% dintre acești copii, iar discuțiile cu familia legate de conținutul emisiunilor vizionate se desfășoară doar în 16% dintre cazuri. Coeficienții beta ne indică influența exercitată de anumiți factori asupra efectelor pe care le are violența de la TV. Deși analiza a luat în considerare 16 variabile, regresia stepwise a selectat doar șase, conform
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
ajuns. Preferințele adolescenților sunt filmele (81%), vizionarea știrilor (54,2%) și chiar a desenelor animate, în proporție de 28,6%. Peste o treime dintre adolescenți vizionează în prezența familiei (39,6%), dar numai 11% dintre ei mai discută despre emisiunile vizionate. Tabelul 3. Influența scenelor de violență la TV asupra adolescenților (15-18 ani) pe sexe Predictori Total (N = 2.295) β* Băieți (N = 1.118) β* Fete (N = 1.177) β* Sexul 0,216 - - - - - - - - Violența percepută în filme 0,139 0
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
minori este cvasiinexistent. Dacă prezența (fizică) a familiei (îndeosebi a părinților) în timpul televizionării copiilor de 7-10 ani și de 11-14 ani nu poate fi contestată, această prezență rămâne una mai curând pasivă: copiii nu discută cu părinții despre programele TV vizionate, ci cu prietenii sau colegii; în ansamblu, implicarea părinților în controlul consumului TV al copiilor apare ca relativ redusă. Concluzii Respectarea de către televiziuni a reglementărilor CNA în ceea ce privește plasarea, clasificarea și semnalizarea adecvată a programelor TV reprezintă un aspect relativ important
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]