4,122 matches
-
care trebuie elabor atăoferta; e) adresa, data și ora deschiderii ofertelo r; f) dacăeste cazul, precizări referitoare la documentele suplimentare pe care operatorii economici trebuie să le prezinte În scopul verificării declarațiilor sau completării documentelor, prezentate În prima etapă pentru demonstrarea capacității tehnice și econ omicoăfinanciare. CAPITOLUL IV ANUNȚURILE PROCEDURILOR DE ACHIZIȚIE PUBLICĂ Autoritatea contractantă are obligația de a transmite invitația de participare Însoțităde un exemplar al documentației de atri buire. În cazul În care documentația de atribuire este accesibilă direct
GHID PRACTIC PENTRU ACHIZIŢII PUBLICE by Ş.l. dr. ing. ADRIAN ŞERBĂNOIU jr. CĂTĂLINA ŞERBĂNOIU () [Corola-publishinghouse/Science/1191_a_2364]
-
lansării acestuia; c) limba/limbile În care se va derula dialo gul; d) dacăeste cazul, precizări referitoare la documentele suplimentare pe care operatorii economici trebuie să le prezinte in scopul verificării declarațiilor sau completării documentelor, prezentate În prima etapă pentru demonstrarea capacității tehnice și econ omicoăfinanciare. Celelalte dispoziții privind invitația de participare În cazul licitației restrânse se aplicăîn mod corespunzator. Invitația de participare pentru negocierea cu p ublicarea prealabilăa unui anunț de participare trebuie să cuprindă cel puțin următoarele informații: a
GHID PRACTIC PENTRU ACHIZIŢII PUBLICE by Ş.l. dr. ing. ADRIAN ŞERBĂNOIU jr. CĂTĂLINA ŞERBĂNOIU () [Corola-publishinghouse/Science/1191_a_2364]
-
lansării acestora; c) limba/limbile În care se vor derula nego cierile; d) dacăeste cazul, precizări referitoare la documentele suplimentare pe care operatorii economici trebuie să le prezinte În scopul verificării declarațiilor sau completării documentelor, prezentate În prima etapă pentru demonstrarea capacității tehnice și econ omicoăfinanciare;e) informații detaliate și complete privind criteriul de atribuire aplicat pentru stabilirea ofertei câștigătoare. În cazul cererii de oferte, invitația de partic ipare cuprinde cel puțin următoarele informații:a) data și ora limităsta bilite pentru
GHID PRACTIC PENTRU ACHIZIŢII PUBLICE by Ş.l. dr. ing. ADRIAN ŞERBĂNOIU jr. CĂTĂLINA ŞERBĂNOIU () [Corola-publishinghouse/Science/1191_a_2364]
-
nu au fost observate de cel ce a inițiat-o, sau prin apariția ulterioară a unui martor mai timpuriu decît arhetipul familiei (cu excepția cazului În care lecțiunea acestuia este tot o conjectură). Pe de altă parte, poate fi respinsă prin demonstrarea faptului că tradiția este validă sau pe calea unor lecțiuni mai bune, datorate fie conjecturii, fie descoperirii unui nou martor dintr-o tradiție mai timpurie. De-a lungul timpului, au existat destule asemenea confirmări și anu lări, care Însă nu
Papirus, pergament, hartie. Începuturile cărţii by Ioana Costa () [Corola-publishinghouse/Science/1348_a_2731]
-
dezbateri cruciale cu privire la scopul investigației sociale și politice. Revenind la Waltz, în descrierea sa cu privire la cauzele războiului (și, ulterior, în opera sa clasică, Theory of International Politics, 1979), el susține că scopul analizei este înțelegerea limitelor schimbării politice, mai exact, demonstrarea faptului că este recomandabil ca statele să încerce să acționeze în cadrul ordinii internaționale, decât să încerce să o schimbe radical. Mai presus de toate, statele ar trebui să asigure pe cât pot deși nu o pot face întotdeauna menținerea echilibrului de
Teorii Ale Relațiilor Internaționale by Scott Burchill, Richard Devetak, Jacqui True [Corola-publishinghouse/Science/1081_a_2589]
-
limba română. III.1.3 Mijloacele de lucru Mijloacele pe care mi le propun să le folosesc: 1. pentru autoperfecționare: o informare temeinică, teoretică asupra cerințelor temei din punct de vedere psihologic, pedagogic, metodic. 2. pentru optimizarea procesului instructiv educativ: demonstrarea locului și rolului ortografiei în cadrul orelor de limba română în ciclul primar, utilizarea în lecții a relației dintre gândire, limbă și limbaj. Aceste date teoretice le-am ilustrat permanent, cu aspecte din activitatea practică și constituie conținutul teoretic al lucrării
ÎNSUŞIREA NORMELOR DE ORTOGRAFIE ŞI PUNCTUAŢIE by ALDESCU DIANA () [Corola-publishinghouse/Science/1303_a_1879]
-
nu voia să-și elenizeze în întregime religia. Tradiția rabinică îl obliga să accepte povestea biblică despre crearea universului din neant. Iar asta însemna să îl contrazică pe Aristotel. Maimonide susținea că existau lacune în raționamentele făcute de Aristotel pentru demonstrarea existenței dintotdeauna a universului. La urma urmei, judecata lui intra în conflict cu Scriptura. Iar asta însemna, bineînțeles, că Aristotel trebuia să dispară. Maimonide a afirmat că actul creației a luat naștere din nimic. Fusese creatio ex nihilo, în ciuda condamnării
Zero-biografia unei idei periculoase by Charles Seife () [Corola-publishinghouse/Science/1320_a_2892]
-
alte filozofii, când s-a simțit amenințată de schismă, și-a reîntors fața către clasici. Adică, a revenit la învățăturile convenționale - filozofii bazate pe doctrina lui Aristotel, precum cele ale Sfântului Augustin și Boethius, dar și la raționamentul aristotelic pentru demonstrarea existenței lui Dumnezeu. Cardinalii și clericii nu mai aveau voie să pună la îndoială vechile doctrine. Zero era un eretic. Universul ca o coajă de nucă trebuia acceptat; concepte de neant și infinit trebuiau respinse. Una dintre grupările cele mai
Zero-biografia unei idei periculoase by Charles Seife () [Corola-publishinghouse/Science/1320_a_2892]
-
rău caz, limbă de lemn), ci ar propune cadre și contexte noi, deplasând accentul dinspre doctrină și fundamentarea ei înspre experiența religioasă. Demersul nu este menit a găsi o rezolvare pentru a impune o nouă doctrină, iar miza nu este demonstrarea sau infir marea unui sistem, ci căutarea onestă a unor răspunsuri cu privire la întrebările omului. Accentul nu mai cade pe găsirea și exacerbarea diferențelor specifice, prin marcarea și delimitarea la nesfârșit a propriului teritoriu, ci, mai degrabă, pe „ceea ce ne unește
Despre ierarhiile divine: fascinaţia Unului şi lumile din noi – temeiuri pentru pacea religiilor by Madeea Axinciuc () [Corola-publishinghouse/Science/1359_a_2887]
-
pentru educatoare și copii • jocuri didactice pentru sortare, seriere, ordonare, numărare, comparare, compunere și descompunere; pentru cunoașterea și aplicarea conceptelor matematice; pentru dezvoltarea capacității de a comunica utilizând limbajul matematic; logico-matematice etc. Pentru cunoașterea mediului: • aparate, truse și echipamente pentru demonstrarea proprietăților corpurilor solide, lichide, gazoase; lupă; busolă; microscop; • mijloace audiovizuale videocasete și CD-uri cu filme didactice de cunoașterea mediului; folii pentru retroproiector etc.; • mulaje: animale domestice, sălbatice, dinozauri, pești, insecte etc.; • mulaje (corp omenesc, organe interne); • ierbar • insectar • colecții
Societatea românească în tranziție by Ion I. Ionescu [Corola-publishinghouse/Science/1064_a_2572]
-
10, 22). Nici nu trebuie să plecăm, fără reținere, urechile tuturor celor ce vorbesc și scriu”. (Clement Alexandrinul, Stromatele, stromata a V-a, cap. I, 12.1.-12.3., în PSB, vol. 5, p. 318) „Într-adevăr, dacă metodele de demonstrare, de care se folosesc de obicei oamenii și care sunt consemnate prin cărți, ar fi convins omenirea, atunci pe bună dreptate s-ar putea bănui că credința noastră e bazată pe înțelepciunea oamenilor, iar nu pe puterea lui Dumnezeu (I
Despre credinţa ortodoxă şi despre erezii by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/129_a_440]
-
a fi vizionară și "inaccesibilă" se găsește puterea ei"260. Această "calitate" transformată în "putere" nu a închis însă calea criticilor adresate utopiei. Istoricii gândirii utopice remarcă faptul că abordările critice au survenit din două direcții principale: una care urmărește demonstrarea falsității premiselor de raționalitate asumate de construcțiile utopice, și alta care vizează anihilarea "elanului constructivist" al gândirii utopice, căreia îi opun de asemenea prin formule consacrate de literatura utopică anti-utopiile sau distopiile. Primul tip de critică vine dinspre teoria și
Reinventarea ideologiei: o abordare teoretico-politică by Daniel Şandru () [Corola-publishinghouse/Science/1033_a_2541]
-
inseparabilitatea de modul în care sunt susținute aranjamentele sociale 388. Pe de altă parte, maniera în care Paul Hirst reinterpretează critic viziunea cu privire la ideologie a lui Althusser este considerată de teoreticianul american ca făcând parte dintr-o abordare ce urmărește demonstrarea imposibilității cunoașterii în cadrul de manifestare a practicii politice. Dacă Althusser a subliniat structura de tip obiect/subiect a cunoașterii realității sociale, Hirst a încercat să elimine orice pretenție epistemologică a unei cunoașteri sociale înțelese ca reprezentare mai mult sau mai
Reinventarea ideologiei: o abordare teoretico-politică by Daniel Şandru () [Corola-publishinghouse/Science/1033_a_2541]
-
și a poporului romîn, în legătură cu care, din cauza lipsei de documente scrise pe o lungă perioadă de timp, s-au dus și se duc încă discuții aprinse. Vom consemna, după excelenta sinteză a problemei făcută de V. Frățilă, contribuția toponimiei la demonstrarea autohtoniei și continuității poporului romîn la nordul Dunării. Hidronimele (Dunăre, Mureș, Olt, Tisa, Timiș, Săsar, Someș, Criș, Ampoi, Strei, Horn, Bîrzava, Cerna, Nera, Năruja, Motru, Jiu, Gilort, Giomărtil, Lotru, Argeș, Vedea, Buzău, Siret, Prut, Nistru), oronimele (Carpați) și oiconimele (Abrud
101 nume de locuri by Ion Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1350_a_2724]
-
cai pe deșelate și pe distanțe de sute de kilometri ... [s.n.] Se întinde o câmpie Pe sub poale de Carpați, Câmp deschis de ...călărie etc. [s.n.]168 Cu ușurință ne putem imagina "chinul" redactării acestui paragraf descriptiv, motivat parcă de ambiția demonstrării abilităților de pictor al naturii, pe care mulți detractori i le-au contestat. Prezența punctelor de suspensie și a "etc."-ului avertizează însă asupra caracterului parodic al textului și asupra firescului impuls de expediere a unor astfel de broderii în
Un veac de caragialism. Comic și absurd în proza și dramaturgia românească postcaragialiană by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
ca să obțin puțină comunicare. Pare un tip de treabă, am încercat eu. Bănuiesc că e eficient. —E-n regulă. Ești aici de mult? —Unșpe. —Ce? Adică unsprezece ani? Nu părea posibil: nu puteam crede că până și SavaMart, deși permisese demonstrarea clară a unei etici de tip profit-mai-presus-de-calitate, ar considera că avantajele angajării copiilor merită asumarea riscurilor juridice. Am început la unșpe, nu? Tura mea. De la unșpe la șapte. Ah, am înțeles. Nu, mă întrebam dacă lucrezi de mult aici? La
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2259_a_3584]
-
fi analizată În ședințele nr. 3, 4 și 5. La Începuturile mele În lumea afacerilor, credeam că ședințele au ca scop luarea de decizii. Mi-a luat câteva săptămâni să-mi dau seama că ședințele sunt de fapt arene de demonstrare a forței, echivalentul din Square Mile al sesiunilor de despăduchere Între gorile pe care le vedem la emisiunile despre animale sălbatice. În unele zile, privindu-i pe băieți cum acționează În căutarea poziției care le aparține În grup, aș putea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2090_a_3415]
-
se dezvolte nu puteau fi, așadar, îndeajuns de puternice și de eficiente pentru a se răspîndi și a domni asupra omenirii, nici prin uimitoarele minuni, și nici prin pildele virtuoase care le însoțeau; dat fiind că virtutea acestora consta în demonstrarea adevărurilor teoriilor predicate, care prin ele însele erau sterile și ineficiente, iar prețul lor nu putea fi măsurat și nici nu se dorea acest lucru de către oamenii adînciți în viciu, în cel mai bun caz erau admirate de cîțiva în
Cele cinci plăgi ale sfintei biserici by Antonio Rosmini [Corola-publishinghouse/Administrative/912_a_2420]
-
mișcându-și fundul în fotoliul de piele: Care ar putea fi întrebarea?... Fiindcă eu îmi pun problema cu privire la cât de oportun ar fi... Înțelegeți, să comitem o ingerință în domeniul virgin al ăăă?... Ba, categoric că mi-ar fi necesară demonstrarea aceasta, care ar valida justețea conținutului mesajului respectiv... Iată întrebarea! Se presupun următoarele: se dă o sursă de lumină. Se dă cazul că lângă sursa de lumină se află un om capabil să zboare cu viteza luminii, care stă gata
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1512_a_2810]
-
spirit, departe de orice tentație virtuoză, tocmai pentru a nu risipi cu totul atmosfera deja creată. Totuși, conform tradiției din epocă (păstrată cu gelozie în contemporaneitate) Beethoven a lăsat loc unor cadențe în care solistul să satisfacă secreta dorință a demonstrării capacităților pur instrumentale. Opțiunea s-a îndreptat spre cele scrise de Fritz Kreisler, iar prezentarea lor a demonstrat încă o dată, dacă mai era nevoie, înzestrarea de excepție a acestui admirabil artist care este Azoiței. Este greu de descris vraja care
Beethoven-Mahler/ Azoi?ei/ Wolters by Corina BURA () [Corola-journal/Journalistic/83457_a_84782]
-
Gym s-a constatat că cea mai eficace metodă este desemnarea unui mentor un coleg mai experimentat, care să-l ajute pe noul angajat în înțelegerea activității firmei și a compartimentului, a sarcinilor, să-l încurajeze în munca sa, în demonstrarea propriilor calități și aptitudini, pentru a putea contribui efectiv la succesul grupului de muncă din care face parte și al firmei. Managerul are rolul și de a cultiva la noul salariat entuziasmul pentru munca desfășurată și să-i arate modul
Managementul complexului de fitness by Cătălin Constantin Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/1650_a_3073]
-
ar trebui să fie procesate. S-a descoperit însă că informația este procesată de creier, evident la un anumit nivel, chiar și atunci când cuvintele sunt adresate urechii neatente. Toate aceste experimente au dovedit existența percepției subliminale și s-a căutat demonstrarea efectelor percepției subliminale asupra diverselor tipuri de conduite ale omului. Zuckerman (1960) a proiectat 30 de tablouri pornind de la care două grupuri de subiecți (unul experimental și unul de control) trebuiau să redacteze povestiri descriptive. La început, cele două grupuri
Metode și tehnici experimentale. Suport de curs by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
adaptarea unei forme de reacții la cele preexistente la condiții perceptive noi, implicând fie stabilirea de noi coordonări senzorio-motorii, fie o creștere a preciziei sau fineței, coordonărilor sau a schemelor preexistente. Una din metodele mai frecvent utilizate în studierea și demonstrarea formării noii coordonări senzorio-motorii este învățarea desenului în oglindă în care se realizează o nouă coordonare ochi-mână. Când efectuăm desenul unei figuri sau imităm cu creionul conturul unei figuri, executăm o mi șcare manuală orientată de percepția vizuală. Când suntem
Metode și tehnici experimentale. Suport de curs by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
provocate de achiziționarea unor principii generale în cursul sarcinii A: se observă un transfer pozitiv între două sarcini ce constau în atingerea unor obiecte scufundate (la adâncimi de ape diferite) numai dacă au fost predate legile refracției luminii. Potrivită pentru demonstrarea transferului este și proba desenului în oglindă. Efectele de transfer pot fi explicate de achiziționarea unei anumite atitudini, adică a unei pregătiri pentru perceperea unui anumit tip de stimuli, a anumitor particularități ale organizării lor, sau a unei pregătiri pentru
Metode și tehnici experimentale. Suport de curs by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
opune subiectivitatea. Punctul de vedere specific științelor exacte a primit o primă relativizare odată cu dezvoltarea fizicii cuantice. Dacă în fizica clasică, deterministă, omul nu era decât o verigă în marele lanț al cauzelor și efectelor, o dată cu fizica modernă și cu demonstrarea relațiilor de incertitudine, distanța radicală subiect-obiect se micșorează, la fel ca și sensul idealului de obiectivitate. Dacă pentru Newton realitatea era una independentă de subiect, noul ideal de obiectivitate promovat de teoria cuantică nu se obține prin detașarea obiectului de
Discursul jurnalistic şi manipularea by Alina Căprioară [Corola-publishinghouse/Science/1409_a_2651]