2,991 matches
-
I.3.2 Motivația intrinsecă În centrul motivației intrinseci găsim curiozitatea, dorința de a afla cât mai multe. Curiozitatea are la bază un impuls nativ și e prezentă mai ales în primii ani de școală; menținerea ei trează e în funcție de măiestria profesorilor și constituie un factor important al trăiniciei celor asimilate. Curiozitatea se permanentizează atunci când se îmbină cu convingeri referitoare la valoarea culturii, care facilitează comunicarea cu ceilalți și asigură o mare bogăție de trăiri, surse de satisfacție și echilibru
MOTIVAŢIA ȘCOLARĂ ȘI ATITUDINEA ELEVULUI SUCCES SAU INSUCCES by ANDREEA MILENA LUPAŞCU () [Corola-publishinghouse/Science/1757_a_3172]
-
agrară; secția consilii populare. Singurul lucru pe care nu-l avea Ceaușescu era propaganda și externele”. Evoluția ulterioară a evenimentelor a arătat cu claritate că Ceaușescu i-a folosit pe oamenii pe care i-a avut în subordine cu multă măiestrie atât în lupta pentru putere în cadrul partidului, cât și pentru a controla structurile de putere ale statului. Astfel, nu întâmplător a fost numit Cornel Onescu drept nou ministru al Afacerilor Interne, în locul lui Alexandru Drăghici, și deloc întâmplător Vasile Patilineț
Partidul şi securitatea : istoria unei idile eşuate : (1948-1989) by Florian Banu, Luminiţa Banu () [Corola-publishinghouse/Science/100961_a_102253]
-
intervenții străine și restaurarea monarhiei”, folosind ca mijloace de luptă „manifestele antidemocratice, diversiunea și sabotajul, zvonurile tendențioase, acțiunile armate”. Identificarea, localizarea, blocarea și distrugerea acestor bande au impus eforturi deosebite, abnegație și curaj, acțiuni temerare concepute, conduse și realizate cu măiestrie profesională și nu rareori chiar cu jertfe din rândul oamenilor muncii, al cadrelor de ofițeri și subofițeri și ai militarilor în termen din trupele de securitate. Numele muncitorilor Levădaru Ion și Bucescu Romulus; țăranilor Cernescu Lazăr, Pârvu Dumitru și Andrei
Partidul şi securitatea : istoria unei idile eşuate : (1948-1989) by Florian Banu, Luminiţa Banu () [Corola-publishinghouse/Science/100961_a_102253]
-
să se ridice o persoană în exercitarea principalelor sarcini de lucru ale profesiei didactice, astfel încât societatea să fie protejată de riscul profesării acestei meserii de către oameni insuficient pregătiți. Pe măsura acumulării experienței și a dezvoltării aptitudinii pedagogice, o persoană dobândește măiestrie pedagogică. Aceasta se referă la o treaptă superioară de dezvoltatre a unei “competențe pedagogice” inițiale și desemnează “un nivel înalt al competenței atins prin antrenament, de natură să permită obținerea cu ușurință a unor realizări la nivel de expert”. La
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3059]
-
să colaboreze, în cumul, cu Catedra de Istorie Universală, dar nu pentru noua disciplină înscrisă în orarul facultăților, ci pentru a preda un curs de istorie generală și alte câteva cursuri speciale, studenților Facultății de Istorie-Filosofie. Pregătirea profesională deosebită, asociată măiestriei didactice, farmecului personal și, nu în ultimul rând, perfectei compatibilizări a propriilor resurse intelectuale cu formatul și structura cursurilor predate i-au asigurat nu numai prețuirea și admirația studenților, ci și respectul desăvârșit al colegilor de catedră și al conducerii
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
problematicii abordate în volumul al treilea din tratatul de Istoria României, publicat de Editura Academiei în 1964. Iar maniera analitică extrem de riguroasă și profundă, de subtilă pe alocuri și de clară, percepută nu de puțini colegi de breaslă ca autentică măiestrie, l-au impus aproape de la sine ca model. „Contribuțiile sale privind industria, transporturile, căile de comunicație, structura socială a orașului din Moldova la mijlocul secolului al XIX-lea - consemna, pe bună dreptate și îndeajuns de sugestiv, același acad. Gh. Platon - au
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
o măsură mai mare. Ca și în secolele precedente, în epoca de care ne ocupăm, se face o distincție între tăietorii de piatră, care scoteau piatra din cariere, și pietrarii care o prelucrau și o șlefuiau. Dovada îndemânării și a măiestriei pietrarilor moldoveni ne-o oferă construcția cazărmii de la Copou, a podului de piatră de la Docolina etc. Din lipsă de date, nu putem stabili, măcar aproximativ, numărul pietrarilor în Moldova. Este neîndoielnic însă că în fiecare din orașele și târgurile mai
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
a fost un prinț al ezitării -aproape cel mai mare compliment care putea aparține oricărui domnitor în acele împrejurări [...]. În orice caz, totuși, el nu era omul care să-și taie toate căile de retragere și avea nevoie de amplă măiestrie care să alterneze...”. Oricum, Constantin Brâncoveanu, prin relațiile sale politice, bancare (depunerile sale la băncile austriece, venețiene etc.), era un om deschis, cu vederi largi, un om al secolului său în care Europa devenea ceea ce s-a înțeles prin ea
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
adeseori în disensiuni față de „chestiunile principale”; venind la obiect, „nepotul unchiului” dă „ca exemplu” Principatele Dunărene (eroare, de vreme ce el se referea la Principatele Române, nu și la Serbia), a căror reconstituire „nu s-a putut termina decât după numeroase dificultăți”. Măiestria prezumpției, fără de care împăratul nu poate fi înțeles ca om și bărbat de stat, i-a inspirat două propozițiuni echivoce, sibilice: situația Italiei este anormală, dar nu va fi război. Or, cu patru zile înainte de acel discurs a fost publicată
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
si uneori reușesc, alteori-nu. Meseria de profesor este una din cele mai grele,asta pentru ca rolul său este nu doar de informare si formare de competente, ci si de a contribui la formarea personalității sale. De cele mai multe ori, prin pregătire, măiestrie pedagogică si entuziasm, profesorul realizează o interacțiune pozitivă cu elevii, acesta favorizând procesul didactic. Dragostea pentru copii, sensibilitatea si rafinamentul, tactul pedagogic, autocontrolul, capacitatea de empatie, competența si pasiunea pentru disciplina pe care o predă si în general pentru cunoaștere
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3128]
-
și este un real ajutor în formarea preșcolarilor pentru societatea de mâine, dezvoltarea optimă a personalității și caracterului tinerei generații. Educația pentru societate este un proces complex, ce trebuie condus nu numai cu știință, ci și cu artă și înaltă măiestrie pedagogică, astfel încât copiii să-și însușească principiile moral-civice pozitive ale societăți în care trăiesc și să le promoveze conștient în viață. Aplicate în grupa de preșcolari, jocurile enumerate în această carte, vor duce la rezolvarea într-un mod plăcut a
Micii năzdrăvani, conflictul şi jocul by Alina Nicoleta Bursuc () [Corola-publishinghouse/Science/1683_a_3100]
-
de la o categorie la alta ci și periodic în cadrul fiecărei categorii. Cei care doresc să se afirme în gimnastică trebuie să creeze mereu mișcări și combinații noi, mai dificile, mai originale, mai spectaculoase, pe care să le execute cu multă măiestrie. Pregătirea artistică și acompaniamentul muzical au devenit o necesitate obiectivă pentru desfășurarea lecțiilor de antrenament în gimnastica artistică. Gimnastele trebuie să aibă un bagaj bogat de deprinderi artistico motrice, necesare pentru îmbunătățirea exercițiilor liber-alese la sol și bârnă, și o
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
dilatắ în șapte mii de ani cu multă grijă și durere Și multe lacrimi, și-n fiecare an făcu ferestre înspre Răi. Ea lua și un atom de spațiu și îi deschise centru-n Infinit și îl împodobi cu minunată măiestrie. Uimite stăteau surorile lui Beula văzînd tandrețea-i 220 Pentru Enion și copiii săi, si cumpăneau aceste lucruri minunîndu-se, Și-asupra Tinerelor groaze vegheau pe Rînd. Ele nu vedeau încă Mîna cea Divină, căci încă nu se revelase 21, Dar
by William Blake [Corola-publishinghouse/Science/1122_a_2630]
-
puțin adevărat că soprana care a interpretat rolul titular la premiera, Eugenia Tadolini, născuse de curând și data fiind vârsta ei înaintată, se pare că își pierduse vocea. Deși în cele mai realizate momente ale operei muzică evidențiază pe deplin măiestria compozitorului, Alzira a reprezentat din păcate un eșec în cariera lui Verdi. Pe ansamblu impresia generală asupra operei ar fi putut fi rezumata de cuvintele filozofului englez, Thomas Hobbes, care referindu se la viața umană o caracteriza: “ dezgustătore, sălbateca și
Opera italiană în capodopere by Alexandru Emanoil () [Corola-publishinghouse/Science/1302_a_1926]
-
Urmarea: Osânditul a găsit un loc de azil sigur în fața gloatei dezlănțuite, iar, cu timpul, gloata dezlănțuită și-a astâmpărat și ea furia cu alți mizerabili suspecți. (Nu este întâmplător că am ales să prezentăm și această speță, în care măiestria lui Ludovic L. a trimis un om în spatele gratiilor, unde se află în siguranță: se știe că furia maselor este întotdeauna pe cât de îndreptățită, pe atât de trecătoare.) Deci: 1. Maestrul Ludovic L. a mai salvat viața unui om; 2
[Corola-publishinghouse/Science/1520_a_2818]
-
oportunități în asigurarea parcursurilor individuale ale elevilor/preșcolarilor, potrivit intereselor și aptitudinilor individuale ale acestora; - primul pas, în școli și licee, în ceea ce privește schimbarea mentalității conducerii, cadrelor didactice, elevilor și, implicit, a părinților; - posibilități concrete prin care profesorii pot da dovada măiestriei lor profesionale și psihopedagogice, prin abordarea tematică a propriilor lor preferințe; - oportunități ale elevilor în alegerea domeniului în care doresc să-și dezvolte deprinderi și capacități și să-și contureze propriul sistem de atitudini și valori; - cadrul oferit de școală
MODALITĂŢI DE REALIZARE A EDUCAŢIEI ECOLOGICE by NICOLETA DURBACA () [Corola-publishinghouse/Science/1738_a_92268]
-
-n stînga...) Fir-ați ai dracu' de țigani nenorociți... etc. F1: Ei, om viu, dai în niște amărîte de fantome... (sare și el pe Octav care încasează zdravăn; groparul se scoală fără prea mare grabă, aplică niște lovituri cu o măiestrie surprinzătoare și lichidează agresorul; țiganii fug, bolborosind, înjurînd și amenințînd: "Gura mă-ti de gropar hodorogit, te dai Brusli! Lasă că-ți facem noi felul... mă, să-ți faci groapă, că de restul avem noi grijă, gura mă-ti de
[Corola-publishinghouse/Science/1566_a_2864]
-
un prieten credincios al României". Între cele două texte expuse mai sus, volumul înserează un șir de documente elocvente pentru demonstrarea adevărului istoric că făurirea solidarității româno-chineze în anii democrațiilor populare a fost un proiect inspirat, înfăptuit cu perseverență și măiestrie, în vederea afirmării și apărării independenței de stat și suveranității naționale, a protejării și sporirii avuției țării, a asigurării prosperității și bunăstării, a câștigării libertății de mișcare în viața internațională în beneficiul intereselor naționale. Înainte de a purcede la relevarea adevărului istoric
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
dat publicității cunoscuta ,,declarație de independență", ce nu a fost publicată nici la Moscova, nici la Beijing, dar care nu a stârnit reacții violente nici dintr-o parte, nici dintr-alta, a probat în mod grăitor justețea orientării Bucureștilor și măiestria transpunerii ei în viață: punctele de vedere ale conducerii României erau cunoscute tuturor părților interesate și întregii lumi, iar România se afla în raporturi amicale cu actorii disputei de anvergură internațională și își deschisese perspectiva promovării relațiilor sale cu toate
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
politice ori ținând de faptul divers (Five o’clock, O lacrimă la dosar sau Tribulațiile unei petiții, Un fost ministru - Un portret, Scrisoarea deschisă a unui melc). Multitudinea de asociații surprinzătoare, fantezia nesecată, verva explozivă, ironia fină și sarcasmul vitriolant, măiestria versificării și rimele „bufe”, funambulești au contribuit, de asemenea, la înnobilarea speciei, la întemeierea unei tradiții, în care se va înscrie apoi un G. Topîrceanu. Familiarizarea lui St. O. Iosif cu literatura germană a făcut să i se atribuie lui
ANGHEL. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285370_a_286699]
-
punem întrebări pertinente pentru a ajunge la răspunsuri utile. Aceeași teorie, de exemplu, ne poate fi folositoare sau ne poate conduce la mari erori, dacă nu vom ști să o plasăm în contextul său real și s-o utilizăm cu măiestrie pentru a ajunge la soluții cât mai apropriate de intențiile noastre. În consecință, vom spune că există o serie de alternative, cu grade diferite de dezirabilitate, în ceea ce privește viziunea și practica managerială asupra „postului”. Postul nu este o cerință intrinsecă a
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
inspirație socială și națională, aspectele artei poetice la unii scriitori, evoluția sistemului imagistic, metaforic și simbolico-mitologic, relația dintre adevărul vieții și adevărul artistic, individualitatea creatoare și tipologia eroului liric, diversitatea formulelor și a stilurilor poetice, rolul „autoexprimării” în lirică și măiestria literară ș.a., chestiuni abordate în volumele Marginalii critice (1973), Metafora poetică și semnificațiile ei în poezia sovietică moldovenească (1974), Conștiința civică a poeziei contemporane (1976), Crez și măiestrie artistică (1982), Poezia moldovenească de azi și problemele vieții (1987), Poezia: adevăr
DOLGAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286818_a_288147]
-
liric, diversitatea formulelor și a stilurilor poetice, rolul „autoexprimării” în lirică și măiestria literară ș.a., chestiuni abordate în volumele Marginalii critice (1973), Metafora poetică și semnificațiile ei în poezia sovietică moldovenească (1974), Conștiința civică a poeziei contemporane (1976), Crez și măiestrie artistică (1982), Poezia moldovenească de azi și problemele vieții (1987), Poezia: adevăr artistic și angajare socială (1988). Îl preocupă, de asemenea, și probleme ce țin de istoria, metodologia și evoluția științei și criticii literare, mai ales în Responsabilitatea cuvântului critic
DOLGAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286818_a_288147]
-
critice, Chișinău, 1973; Metafora poetică și semnificațiile ei în poezia sovietică moldovenească, Chișinău, 1974; Conștiința civică a poeziei contemporane, Chișinău, 1976; Poezia sovietică moldovenească din anii ’20-’30, Chișinău, 1979; Creația lui L. Corneanu în școală, Chișinău, 1981; Crez și măiestrie artistică, Chișinău, 1982; Creația lui L. Deleanu în școală, Chișinău, 1989; Poezia militantă și imperativul vremii, Chișinău, 1983; Creația lui Grigore Vieru în școală, Chișinău, 1984; Literatura sovietică moldovenească în clasa 10 (în colaborare cu S. Bolduratu), Chișinău, 1985; Creația
DOLGAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286818_a_288147]
-
Antologii: Antologia poeziei vechi moldovenești. Modele și reconstituiri, Chișinău, 1986. Traduceri: Ata Atageanov, Versuri, Chișinău, 1980; Federico García Lorca, Romancero țigan, Chișinău, 1983; A. Jukovski, Povești, Chișinău, 1983; Goethe, Suferințele tânărului Werther, Chișinău, 1987. Repere bibliografice: Mihail Dolgan, Crez și măiestrie artistică, Chișinău, 1982, 310-314; Eliza Botezatu, Poetul și pasărea Phoenix, „Nistru”, 1983, 11; Constantin Ciopraga, Nicolae Dabija - o conștiință vizionar-patetică, CRC, 1990, 16, 18; Dan Mănucă, „Pe urmele lui Orfeu”, RL, 1991, 3; Z. Sângeorzan, Ființa și rostirea, LA, 1992
DABIJA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286636_a_287965]