14,670 matches
-
metodologii aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului, ...”. (2 La finalul clasei a II-a, fiecare școală, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, organizează și realizează evaluarea competențelor fundamentale: scris-citit și matematică. Rezultatele evaluărilor sunt folosite pentru elaborarea planurilor individualizate de învățare ale elevilor. Rezultatele evaluării și planurile individualizate se comunică părinților elevilor și constituie documente din portofoliul educațional al elevului. Se impune înlocuirea termenului „școală” care se identifică, de regulă, cu
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
nu mai este reglementată în cadrul acestei legi. (4 La finalul clasei a VI-a, toate școlile, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, organizează și realizează evaluarea elevilor prin două probe transdisciplinare: limbă și comunicare, matematică și științe. Proba de limbă și comunicare va cuprinde limba româna și limba modernă I, iar pentru elevii din clasele cu predare în limbile minorităților naționale, și limba maternă. Rezultatele evaluărilor sunt utilizate pentru elaborarea planurilor individualizate de învățare ale
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului, se realizează o evaluare a rezultatelor învățării la nivel național”. a o probă scrisă la limba și literatura română; b o probă scrisă la limba maternă; c o probă scrisă transdisciplinară la matematică și științe; d o probă scrisă la o limbă de circulație internațională; e o probă practică de utilizare a calculatorului, susținută în timpul anului; f o probă orală transdisciplinară de evaluare a competențelor civice și sociale, susținută în timpul anului. (6 Rezultatele
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
Limba și literatura maternă probă comună pentru elevii de la toate filierele, profilurile și specializările, care au urmat studiile liceale într-o limbă a minorităților naționale; c două probe scrise, diferențiate după cum urmează: 1. pentru profilul real din filiera teoretică: (i matematică; (ii probă transdisciplinară din științe: fizică, chimie, biologie; 2. pentru profilul umanist din filiera teoretică: (i o limbă de circulație internațională; (ii probă transdisciplinară din geografie, istorie, științe socioumane; 3.pentru filiera tehnologică: (i probă scrisă disciplinară specifică profilului; (ii
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
lumea și e mereu abătută. Domnul Zegrea și-a Înmormântat soția la un an după plecarea Sabinei. Am avut grijă să aibă o Înmormântare frumoasă. Copiii Sabinei Învață bine. Sabina lucrează În echipa unui arhitect român, iar soțul ei predă matematica la o universitate americană din prima sută. O dată sau de două ori, i-am vorbit lui Petru de ea. M-a ascultat cu bunăvoință. Poate chiar cu interes. Cum altfel s-ar putea explica apariția ei În vis? Eu Însă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
trăi decent doar o zi pe lună, restul zilelor pierzându-se printre calcule și socoteli de tot felul, care mai de care mai năstrușnice. Așa se explică și numărul mare de olimpici români matematicieni plecați În State. Niciunde În lume, matematica nu este mai aproape de viață ca la noi. La noi, matematica e viață, iar viața poezie și dacă matematicienii pleacă, poeții, În schimb, rămân ca să cânte În versuri amare plecarea matematicienilor. Cine a spus că suntem un popor vegetal? Suntem
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
printre calcule și socoteli de tot felul, care mai de care mai năstrușnice. Așa se explică și numărul mare de olimpici români matematicieni plecați În State. Niciunde În lume, matematica nu este mai aproape de viață ca la noi. La noi, matematica e viață, iar viața poezie și dacă matematicienii pleacă, poeții, În schimb, rămân ca să cânte În versuri amare plecarea matematicienilor. Cine a spus că suntem un popor vegetal? Suntem un popor de matematicieni nomazi și, parțial, de poeți sedentari, care
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
la mine, fața lui mare și roșcată reușind să exprime plictiseală, iritare și îngâmfare, toate în același timp. Se uită la mine ca și când aș fi fost de-o prostie ieșită din comun. 3 Sufletul meu era spațiul infinit, iar mintea - matematică În decursul a șapte ani, fiecare celulă din corpul omenesc e înlocuită. Asta înseamnă că nici o părticică din tine, cel de acum, nu ți-a aparținut ție, cel din urmă cu șapte ani. Totul se schimbă. În zilele de început
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
vreme, nu mi-a mai păsat de însănătoșire sau de Primul Eric Sanderson sau dacă Randle îmi voia binele sau nu. Pur și simplu nu m-am mai gândit deloc la lucrurile astea. Sufletul meu era spațiul infinit, iar mintea - matematică. Viața mea ca o listă de cumpărături. Într-o dimineață, am luat prea repede o ceașcă de pe suportul pentru uscat vasele și am răsturnat o farfurie în chiuvetă. Nu s-a spart, dar s-a auzit un pocnet puternic și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
degetelor, încercând să-mi limpezesc gândurile. Vreți să spuneți că asta a atras rechinul? — Cred că s-a întâmplat pentru că nu există o ancoră de ordin fizic. La acel nivel, un subiect ca al meu este în esență gând și matematică abstractizată. Zi de zi, când mă așezam la masă pentru a lucra cu cifre și sisteme, înotam de fapt prin mansarda aceea mică din ce în ce mai departe într-o mare de idei, lăsând în urmă cărămizile și piatra casei. Nu sunt mulți
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
verificat mâncarea, au verificat pereții și tavanele încercând să găsească ceva care ar fi putut cauza lucrul ăsta, o otravă. Dar n-au descoperit nimic. Am avut coșmaruri. L-am văzut în vise. Teoriile i-au facilitat apariția. Cifre și matematică. Nu voia să înceteze cu vizitele nocturne. Cine o să fie? Încercând să stai treaz. Cine urmează ce urmează ce va fi luat acum? Până la capăt, existând în casa aceea. A fost... Măruntaiele mi s-au blocat și am icnit. Din
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
În timpul Încet, În care nimerise ultima vreme, s-ar fi strecurat un timp și mai Incet, așa Încît timpul cel Încet de Înainte sé paré repede de tot. Abia a rébdat sé treacé o lecție. Dar mai era Încé și matematică, la care nu putea sé stea și sé nu scrie. Céci trebuia mécar sé copie de pe tablé. S-a séturat de cifrele lor! Era atît de nerébdétor sé iasé afaré. Sé se ducé aiurea, sé se bucure. Sé nu spuné
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2008_a_3333]
-
muzicienilor israelieni de origine și expresie română, interziși înainte de 1989, propunând reeditarea lexicoanelor scriitorilor, compozitorilor și interpreților români, care să aducă în actualitate valorile de necontestat ale personalităților afectate de cenzură. A inițiat și realizat schimburi academice, universitare, în domeniile matematicii, fizicii nucleare și teoretice, roboticii, tehnologiilor specifice construcțiilor de mașini, medicinii, filologiei etc., sprijinind inclusiv semnarea acordurilor interuniversitare. A inițiat și organizat la Tel Aviv, Nazareth, Rishon Le Zion, Ashkelon și Givataim expoziții de artă românească (pictură, tapiserie și sculptură
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
14 noiembrie 2003), Universitatea "Aurel Vlaicu" din Arad și Universitatea "Adamson" din Manila, în domeniul tehnic (4 iunie 2004) și între Universitatea București, respectiv, Universitatea "Transilvania" din Brașov și Ateneo de Manila University (18-20 octombrie 2006), în special în domeniul matematicii. Pentru consolidarea relațiilor bilaterale, a inițiat demersurile la nivelul Primăriei Capitalei pentru atribuirea numelui eroului național al Filipinelor Dr. Jose Rizal unei piețe bucureștene, propunere concretizata la intersecția Căii 13 Septembrie cu Sos. Panduri. A propus invitarea președintelui Jose C.
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
în România a președintelui Camerei Deputaților a Parlamentului Uruguayan, a vice-ministrului relațiilor externe și a secretarului general al Asociației latino-americane de integrare (A.L.A.D.I.). MIRCEA MALIȚA* Mircea Malița, născut în 1927, Profesor la Universitatea din București, Facultatea de Matematică (1971-1989), Profesor la Universitatea din București și S.N.S.P.A., membru al Academiei Române, membru al Uniunii Scriitorilor. Funcții îndeplinite în trecut Director al Bibliotecii Academiei Române (1950-1956); Consilier la Misiunea Permanentă a României pe lângă Națiunile Unite, New York (1956-1961); Ministru Adjunct al Afacerilor Externe
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
International Relations (redactor), 3 vol. 1977-1978; Mecanisme de reglementare pașnică a diferendelor dintre state, 1982; Innovative Negociations 2003; Tablouri din Războiul Rece. Memorii ale unui diplomat român, 2007; Între război și pace, 2007; Jocuri pe scena lumii, 2007. Cărți de Matematică Programarea Pătratică, 1968; Mathematics of Organizations, 1971; Modele matematice ale sistemului educațional, 1973; Programarea neliniară, 1973; Triade, 1973; Coalition and connection în Games (with S. Guiasu), Pergamon Press, 1980; Incertitudine și decizie, 1982; Bazele inteligenței artificiale, 1987. Alte cărți Repere
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
Facultății de Filologie a Universității "București". Are doi copii: Carmen, medic și Radu, economist. Studii Școala elementară Nr. 52 Băieți, București (1947-1952); Școala medie-tehnică de energie electrică și electrotehnică, București (1952-1955); Liceul (seral) Electromagnetica, București (1955-1956); Universitatea "București", Facultatea de Matematică și Fizică Secția Fizică (1957-1962); Universitatea "București", Cursul postuniversitar de relații internaționale (1962-1964). Activitatea profesională Începe să lucreze în 1955, ca laborant, apoi laborant principal la Centrul de Cercetări Chimice al Academiei R.S.R., Laboratorul de macromolecule, activitate care încetează în
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
și marelui public. A primit o decorație pentru înregistrarea acestui succes, urmată, ulterior, de alte ordine și medalii. În anii următori, au fost realizate și alte manifestări de prestigiu, cum ar fi seminarii bilaterale pe probleme de istorie, arhitectură, de matematică, în domeniul economic, desfășurate între universități, academii, asociații științifice și profesionale. Remarcabilă a fost obținerea, la Olimpiada de matematică de la Helsinki, a unei medalii de aur, două de argint și una de bronz de către patru tineri români, echipa clasându-se
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
anii următori, au fost realizate și alte manifestări de prestigiu, cum ar fi seminarii bilaterale pe probleme de istorie, arhitectură, de matematică, în domeniul economic, desfășurate între universități, academii, asociații științifice și profesionale. Remarcabilă a fost obținerea, la Olimpiada de matematică de la Helsinki, a unei medalii de aur, două de argint și una de bronz de către patru tineri români, echipa clasându-se pe primul loc. A contribuit, prin mai multe activități, ca numele țării și al Capitalei să nu mai fie
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
din țările din Est (clearing). În întreaga sa activitate, externă și în țară, a dovedit profesionalism, pasiune și dăruire. PAVEL CHIRICĂ Născut la 3 februarie 1934, în comuna montană Nereju, județul Vrancea. Văduv. A fost căsătorit cu Ștefania, profesoară de matematici. Din căsătorie a rezultat un copil, Laura, doctor în biochimie, care trăiește în Suedia. Profesia: economist. Diplomat economic de carieră în domeniul comerțului exterior. Studii A absolvit 4 clase în comuna Nereju, după care a continuat 2 ani la gimnaziul
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
a cerut și cine i l-a publicat? Crohmălniceanu! Cum se ceda? Așa. Nici Ion Barbu, după Croh, "n-a rămas un vertical". Prin '57, se mărturisea aceluiași Croh: "N-am palton". Fusese invitat la Dresda, la un congres de matematică, iar Croh putea, subliniez, putea să-l ajute să obțină pașaport.. Cu banii de pe conferință, și-ar fi cumpărat haina. Croh l-a ajutat. Istoria literaturii române o să-i fie recunoscătoare că l-a îmbrăcat pe Ion Barbu. De încălțat
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
asta, de ce n-o mai știu?; am citit asta, cum de nu-mi aduc aminte? Socotind în cele trei cicluri: terestru-7 ani, solar-11, galactic-40 de ani, ne cunoaștem de... Russ, ia numără de cînd ne știm. Doar mă meditai la matematică. Întîi ți-l arăt pe Franz Marc. Franz Marc e un cal. Nu albastru, ca la pictorul german de animale, dar frumos. E cubist, glumește Russ. Mănîncă din palmă zahăr cubic. Rostogolește cu zgomot niște farfurii, mă mir că nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
cu toaletele lor estivale. Mă gândesc la cele două lesbiene, despre care povestea mama, ele au înfiat un copil împreună. Și imediat mi-o imaginez pe mama cum ar conviețui cu cineva? În situația noastră, mi-ar corecta temele la matematică, căci mama nu era în stare. Acum, când o am alături, ea este tatăl meu printre atâtea nepăsătoare și exasperante mame. Mama mea adevărată este cea mai nepăsătoare dintre ele. Cel puțin acum, mă lasă total în grija lor, ca și cum
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1567_a_2865]
-
mersul țestoasei, ce lasă să se scurgă o eternitate între doi pași. Mă trezesc brusc și mă reped la pantalonii scurți de pe marginea scaunului și dibui creionul în buzunar. Mă așez pe terasă la masă și scriu pe caietul de matematică, singurul pe care l-am luat cu mine la insistențele mamei. Ce scrii acolo, așa de dimineață? Ești în vacanță! Spală-te pe dinți și vino la masă! Și mă apasă cu pieptul ei pietros și voluminos pe spate, în
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1567_a_2865]
-
vitrina de unde bibelourile înviară. Era un înger fără aripi și prin trup i se vedeau venele și prin vene i se scurgeau cuvintele și în inimă cuvintele erau strânse ca afluenții Dunării în cifre muzicale, care cântau aurit în limba matematicilor superioare, pe baza cărora se construise Universul, vuiau precum cascadele, precum valurile enorme stârnite de taifun în Arhipelagul Filipinelor și pe coastele zdrumicate ale Africii, un zumzet înfricoșător, ca al rachetelor lansate de NASA, dar nu erau rachete, ci supernove
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]