6,501 matches
-
și orientarea spre prețuri cu amănuntul și en gros care încorporează toate costurile. Controlul efectuat de către ANRC, la prețurile practicate de către deținătorii de portofoliu, nu a condus la alinierea prețurilor la costuri, după cum este cerut de acquis. În ceea ce privește obligația de oferire a serviciului universal, în timp ce inițiativa României de a introduce "telecentrele" nu părea, pe termen scurt, a îndeplini cerințele acquis-ului, abordarea generală era considerată calea cea mai eficientă de a atinge "disponibilitatea serviciilor telefonice la o locație fixă", pe termen mediu
România spre Uniunea Europeană: negocierile de aderare (2000-2004) by Vasile Puşcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
legislației deja în vigoare (informații tarifare obligatorii, informații obligatorii privind originea, proceduri simplificate de vămuire). În ceea ce privește cooperarea Autorității Naționale Vamale (ANV) cu operatorii comerciali, aceasta trebuia mult îmbunătățită, atât prin oferte de formare profesională pe probleme vamale, cât și prin oferirea unei versiuni în limba engleză a web-site-ului extern al ANV. Aplicația web pentru procesarea on-line a declarațiilor vamale, lansată la finele anului 2003, trebuia folosită în mod generalizat. Strategia de formare profesională, pentru perioada 2002-2006, trebuia îmbunătățită, pentru perioada de
România spre Uniunea Europeană: negocierile de aderare (2000-2004) by Vasile Puşcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
dezvoltarea sa personala. Mai ales preadolescenții așteaptă o mai mare preocupare a persoanelor cu care intră în contact pentru starea lor de bine. Judecata sau morala ,, Nu e bine ce-ai făcut!”, acuzarea ,,Așa faci tu mereu!”, etichetarea ,,Ești neserios!”, oferirea de sfaturi toate acestea constituie bariere în calea comunicării cu ei. Căutați să vedeți împreună cu ei unde s-a greșit și ce se poate face pentru mai departe. Metodele de învățare a unor comportamente utilizate cel mai frecvent la aceasta
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3128]
-
copii după modelul educatorului/educatoarei; povestirea după o temă dată (subiect indicat, jucărie 265, fenomen al naturii etc.) după modelul cadrului didactic, perspectiva etapizată reflectând coordonatele formelor povestirii prezentate anterior, construite pe logica: secvență introductivă moment de captare a atenției oferirea pretextului povestirii (începutul/sfârșitul dat, coordonatele povestirii unele dintre acestea urmând a fi modificate, anumite imagi-ni/ilustrații, o anumită temă, modelul povestirii realizate de către cadrul didactic etc.) realizarea propriu-zisă a povestirii de către copii etapă finală. 8.4.6. Jocul didactic
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
o carte de pe raftul de sus al bibliotecii, când a răsturnat din greșeală vasul cu apă, când nu a înțeles sensul unui cuvânt/al unei expresii din textul audiat, când nu a recunoscut un element dintr-o imagine etc.); * solicitarea, oferirea, transmiterea de informații: prin întrebări adresate educatoarei/educatorului, altui adult, unui coleg etc., prin enunțuri în care anunță anumite evenimente sau care conțin informații transmise de altcineva (de un părinte, de un coleg etc.); * descrierea unui obiect, a unui element
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
presupune, în funcție de intenția comunicativă a cadrului didactic considerat emițător inițial, într-o primă abordare , mesaje de diferite tipuri: de orientare și comunicare (transmitere, respectiv solicitare de informații); de evaluare (afirmare a propriei opinii sau solicitare a opiniilor copiilor); de influență (oferire sau solicitare de sugestii); de decizie (exprimare a acordului/dezacordului); de exprimare a climatului emoțional (potențare sau diminuare a tensiunii comunicative); de integrare (exprimare a solidarității/opoziției) după Ioan Radu, Petru Iluț, Liviu Matei, apud Albulescu-Albulescu 2000: 63. 30 Vezi
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
pentru nevoile persoanei respective, așa cum și le identifică aceasta și să o angajeze activ în propriile alegeri privind învățarea; - variat în ceea ce privește metodologia de implementare, dar cu accent pe nevoia de a folosi metode de învățare activă și experimentală; - motivant, prin oferirea constantă de feedback pozitiv. Toți acești factori pot fi încorporați într-un curriculum la decizia școlii bine proiectat ca parte a întregului curriculum. Utilizarea competenței ca element central al elaborării unui curriculum modern este, în general, asociată cu modernizarea învățământului
MODALITĂŢI DE REALIZARE A EDUCAŢIEI ECOLOGICE by NICOLETA DURBACA () [Corola-publishinghouse/Science/1738_a_92268]
-
agenților economici.” (Rotaru, A., Prodan, A., 2006) „Managementul resurselor umane este acea funcție specializată a managementului firmei care are ca principale responsabilități: formularea, propunerea și obținerea acceptării politicilor de personal și strategiilor organizației; consultarea și direcționarea managerilor în implementarea acestora; oferirea serviciilor de recrutare, motivare și dezvoltare necesare personalului la toate nivelurile; consultarea managerilor organizației privind consecințele schimbării.” (Nica, P., Prodan, A., Iftimescu, A., 2001) „Managementul resurselor umane reprezintă managementul strategic și operațional al întreprinderii care se concentrează asupra activităților de
MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE by TATIANA PUIU () [Corola-publishinghouse/Science/1676_a_2964]
-
forței de muncă la cerințele noilor tehnologii, la modificările volumului de activitate al întreprinderii în raport cu cerințele pieței; d. aplicarea unor metode participative (cercuri de calitate); e. dezvoltarea unor instrumente de participare financiară (acționariat din partea salariaților). 7. Informarea și comunicarea necesită oferirea unor elemente sintetice și periodice, atât conducerii unității, cât și salariaților, privind: întreprinderea; personalul său; evoluțiile tehnologice, comerciale și umane în cadrul unității. În acest scop se practică diferite mijloace: jurnalul întreprinderii, afișajul, sistemele audiovizuale, susținerea de conferințe. 8. Îmbunătățirea condițiilor
MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE by TATIANA PUIU () [Corola-publishinghouse/Science/1676_a_2964]
-
educații „pe măsură”, În concordanță cu ce are chef să Învețe elevul), iar apoi a trecut la nivelul edificiilor politice și sociale (prin clamarea binefacerilor „societății deschise”); În final, a venit și rândul religiei (mai conservatoare, ce-i drept, prin oferirea unor variante mult mai „flexibile” decât cele propovăduite de o instituție „Învechită, cum este Biserica). Din punctul de vedere al psihologiei individului contemporan, „inovațiile” de acest fel „pică” bine. În primul rând, pentru că multe persoane nu sunt Încă „fixate” religios
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
din cele cinci state, ca o măsură preventivă față de terorism, traficul de arme, de droguri și componente folosite la fabricarea armelor de distrugere în masă în Marea Caspică. După cum se vede, propunerea excludea participarea altor state, bunăoară a SUA, prin oferirea de echipamente, asistență tehnică, schimb de informații secrete, instruirea personalului sau alte operațiuni. Toate acestea urmau să revină Rusiei, pentru că abordarea exclusivistă reprezenta trăsătura definitorie a CasFor. Ministrul Serghei Lavrov a avut atunci probleme serioase cu liderul turkmen care, deși
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
de lucru al Comitetului, sub conducerea șefului delegației argentiniene, ambasadorul Carlos Ortiz de Rozas, un eminent diplomat cu multă experiență. Am lucrat la el mai bine de două luni. România a avut un rol primordial, de impulsionare a negocierilor, prin oferirea primului proiect de regulament pe baza căruia s-au desfășurat discuțiile. Comitetul nu mai avusese un asemenea regulament. De aceea, documentul nostru a influențat într-o măsură importantă gândirea și abordările celorlalte state membre. Reorganizarea mecanismului de negocieri a reprezentat
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
spre sine și ceilalți oameni. Este un pas mare, dar important în construcția viitoarei lumi complexe, cu o percepție complexă, cu nevoi complexe. Kotler 250 dezbate categoria de schimb arătând că "este actul obținerii unui lucru dorit de la cineva, prin oferirea altui lucru în locul acestuia". Schimbul îl eliberează pe om de sarcina "de a produce tot ceea ce îi este necesar"251. De aceea, schimbul presupune socializare 252 și conștiență. Schimbul este specific doar omului. Numai oamenii pot ajunge într-o mulțime
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu () [Corola-publishinghouse/Science/1442_a_2684]
-
mod fals, mincinos, în cifre mai mari către participanți, tocmai pentru a urmări un gen de aliniere a celorlalți la acest prim dar. Se ridică masa" se spune, încercând a se oglindi un adevăr ce ține de orientarea celorlalți în oferirea darului. Este primul dar oferit de nașul cuplului. Există scene sinistre în care lăutarul șef, cel care conduce ritualul oferirii darului, să-și atingă barba cu banii oferiți drept dar de fiecare mesean, pentru ca o parte din norocul tinerilor să
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu () [Corola-publishinghouse/Science/1442_a_2684]
-
acest prim dar. Se ridică masa" se spune, încercând a se oglindi un adevăr ce ține de orientarea celorlalți în oferirea darului. Este primul dar oferit de nașul cuplului. Există scene sinistre în care lăutarul șef, cel care conduce ritualul oferirii darului, să-și atingă barba cu banii oferiți drept dar de fiecare mesean, pentru ca o parte din norocul tinerilor să rămână la el. Gesturile sunt largi, nimeni nu se grăbește, și totul se spune la microfon cu voce tare. Șeful
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu () [Corola-publishinghouse/Science/1442_a_2684]
-
sau ce a oferit. Vor urma discuții îndelungi de laudă pentru cei care au ajutat tinerii cum trebuie și anateme pentru cei care au oferit sume mai mici, pentru că sunt săraci sau zgârciți. În echipa de conducere a ritualului de oferire a darului se află mereu un om cu un caiet și un pix în mână. El notează cu acuratețe numele celui care oferă și ce oferă, pentru a avea o evidență clară a ceea ce a primit și de la cine a
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu () [Corola-publishinghouse/Science/1442_a_2684]
-
răului, sub orice formă a sa. Crima din afara lui Dumnezeu este tot atât de rea ca și cea în numele lui Dumnezeu. Poate de aceea, când mă gândesc la torționarii comuniști îmi amintesc de cei ai inchiziției. Prin îndepărtarea omului de Dumnezeu și oferirea iluziei că el însuși, în calitate de individ angoasat, stăpânit de frici, poate fi chiar Dumnezeu, socialismul este utopia supremă. În același timp, oferind oamenilor iluzia împlinirii egalității între ei, socialismul este și utopia perfectă. Dacă examinăm tendința modernă către socialism nu
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu () [Corola-publishinghouse/Science/1442_a_2684]
-
Iași, 1989, p. 62. 192 Reciprocitatea, ca formă de asociere, cooperare și conviețuire umană s-a păstrat până în zilele noastre. Să ne imaginăm doar, dimensiunea enormă a ajutorului reciproc pe care și-l datorează oamenii prin participarea la nunți și oferirea unui dar ce va fi reprimit după o perioadă. 193 Jean Baechler merge până acolo încât afirmă că: "Partea frumoasă este că nașterea monedei nu este probabil de origine economică ci religioasă și mai ales politică", în Capitalismul, Editura Institutul
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu () [Corola-publishinghouse/Science/1442_a_2684]
-
în cadrul managementului resurselor umane desfășurat în instituțiile administrației publice o serie de activități cu totul dependente de ceea ce au de realizat angajații acestora. Managementul resurselor umane în instituțiile administrației publice se dovedește a fi direct legat de obiectivele (scopul) acesteia: oferirea de servicii publicului. Astfel, cursul va trata următoarele domenii generale de activitate: strategii și politici în domeniul resurselor umane; postul și analiza pe post - abordări alternative; analiza de tip diagnoză a resurselor umane: a calificărilor, a stabilității, a utilizării timpului
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
reținute și promovate, cele socotite negative (contrare modelului dezirabil) se caută a fi îndepărtate; c) ierarhizarea valorică, o organizare a trăsăturilor pozitive reținute pe criterii de preferințe și priorități; o analiză a posturilor sub aspectul gradului lor de atractivitate, de oferire a unor statute sociale de mai mare (sau mai mic) prestigiu prin pregătirea solicitată, locul în ierarhia posturilor, responsabilitatea și gradul de autonomie oferit, nivelul de salarizare și stimulentele (materiale și morale) prevăzute etc. Pe această bază se va putea
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
economici și juridici; • factori tehnologici, respectiv nivelul dotărilor și tehnologiilor utilizate de instituția financiar-monetară. Asigurarea unor servicii financiar-monetare de calitate presupune o coeziune pozitivă a tuturor factorilor de influență, În sensul creării unui cadru ambiental adecvat la nivelul instituției, pentru oferirea unor produse și servicii de calitate, personalizate. Marketingul aplicat creșterii sau diminuării variabilității unor servicii financiar-monetare este diferit, În funcție de domeniul și specializarea financiar monetară a instituției (bănci comerciale, societăți de asigurări etc.). 5) Perisabilitatea serviciilor de intermediere financiar-monetară - este un
Marketing financiar-monetar by Lefter CHIRICĂ () [Corola-publishinghouse/Science/235_a_185]
-
prețuire În public; • numele În publicația organizației; • simboluri de statut; • birouri separate; • acordarea de titluri legate de activitatea desfășurată etc. 5) Pentru satisfacerea nevoii de autorealizare: • crearea oportunităților de realizare a potențialului personal; • Încurajarea creativității; • acordarea șanselor de avansare; • autonomie; • oferirea de posturi interesante, incitante etc. Resursele umane și, În general, rolul personalului În realizarea serviciilor financiar-monetare, capătă valențe mult mai importante În cadrul instituțiilor financiar-monetare, față de restul prestatorilor de servicii (societăți comerciale, companii etc.), deoarece se poate afirma fără tăgadă că
Marketing financiar-monetar by Lefter CHIRICĂ () [Corola-publishinghouse/Science/235_a_185]
-
trece din domeniul comun În domeniul religios: el este consacrat ș...ț În sacrificiu, consacrarea iradiază dincolo de lucrul consacrat. Printre altele, ea atinge persoana morală care susține ceremonia” (M. Mauss, H. Hubert, 1997, pp. 49-59). La modul generic, sacrificiul „implică oferirea a ceva unei forțe spirituale, oricare ar fi forma acesteia, În credința că ea este capabilă să binecuvânteze și să aducă alte lucruri favorabile comunității. ș...ț Actul ritual al sacrificării transformă victima animală sau umană Într-un obiect sacru
Introducere în antropologia culturală. Mitul și ritul by Mihai Coman () [Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]
-
obiectelor care pot fi oferite” (R. Firth, p. 106), logică ce ar permite diferite substituiri, În funcție de resursele existente și operațiile simbolice care generează vocabularul obiectelor sacrificiale și sintaxa combinărilor și a Înlocuirilor: Sacrificiul este un act personal, un act de oferire a sinelui sau a unei părți din sine. Sinele este reprezentat sau simbolizat prin mai multe tipuri de lucruri concrete. Un asemenea lucru trebuie să aibă o semnificație sau o valoare socială, pentru că altfel sinele va părea trivial și fără
Introducere în antropologia culturală. Mitul și ritul by Mihai Coman () [Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]
-
sau animale care, deși domestice, au o atitudine negativă față de om, precum calul și pisica. Medierea În interpretarea clasică a sacrificiului, conturată de Hubert și Mauss (1997), acest ritual produce o consacrare a umanului (profan): victima este sacralizată În gestul oferirii ei către divinitate, iar actul imolării aduce sacralizarea celor care participă la ceremonial. Conceptul de consacrare se referă la o „alterare radicală a mediului, prin stabilirea În interiorul lumii vizibile a unor forme definite, concrete, de interacțiune cu divinul” (D. Gold
Introducere în antropologia culturală. Mitul și ritul by Mihai Coman () [Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]