4,633 matches
-
trei ori la rând cuvântul „fuior“. Parcă Încerca să denumească obiectul din nou. Poate ți-am mai zis eu, mai demult, că aveam un coleg În armată... — Da, mi-ai spus, obiectă Gelu. Era prima dată când Își tutuia fostul pedagog. Ei, da, m-am gândit din nou la teoriile lui și am căutat În dicționar să văd ce origine au cuvintele repetate de domnul „Star“ În românește. Mă așteptam ca măcar unul din ele să fie de origine greacă sau
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
se pare că am Încheiat și atunci discuția sau am introdus-o În criză. * Se poate observa că În timp ce interlocutorii lui Gelu vorbesc despre altceva decât despre posibilii ascendenți ai anchetatorului (despre război spre exemplu), Grințu A. Radu, fostul lui pedagog, ascultă la rându-i distrat. Urmărește mai degrabă coincidențele și elaborează tot timpul schițe de scenarii. Gelu, de fapt, Îl provoacă, dar nu-i dezvăluie mai nimic. * În fond, ceea ce cauți tu este aproape imposibil de găsit. Tinerețea și vârsta
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
destinat-o deja ție. Te sărut lung-lung și nu mă pune să-ți scriu scrisori În duble exemplare! Plouă. Ana („Pur și simplu colind prin țară.“ „Și asta faci de când te-ai liberat din armată?“ „Nu, am fost mai Întâi pedagog la un liceu, dar mi-au pus În vedere să-mi caut de lucru aiurea pentru că n-am buletin de oraș.“ „De scenarii te mai ocupi?“, „Aproximativ.“ „Cum adică?“ „Adică, am găsit acolo unde eram pedagog un puști de la Casa
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
am fost mai Întâi pedagog la un liceu, dar mi-au pus În vedere să-mi caut de lucru aiurea pentru că n-am buletin de oraș.“ „De scenarii te mai ocupi?“, „Aproximativ.“ „Cum adică?“ „Adică, am găsit acolo unde eram pedagog un puști de la Casa de copii care s-a hotărât să-și caute de unul singur părinții.“ „Și ăsta!?“ „Și, ce te miră?“ „Deci și el colindă?“ „Exact. Așa că l-am pus să-mi povestească ce a aflat și cred
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
oricum nu i-a plăcut Încă de când era mic, așa că și Într-un bordei din marginea pădurii de salcâmi se putea supraviețui. Apoi, dacă viața bătrânului ar fi un roman de mare succes În zilele noastre, a presupusului său fiu, pedagogul de la Liceul de Mecanică Fină, ar fi cel mult un scenariu de film cu puține șanse de a intra În producție. De vreme ce aceste generații nu comunică Între ele, se teme fiecare de altceva, speră altfel și au idealuri, fatal, diferite
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
ar fi cel mult un scenariu de film cu puține șanse de a intra În producție. De vreme ce aceste generații nu comunică Între ele, se teme fiecare de altceva, speră altfel și au idealuri, fatal, diferite, pentru cine, atunci, ar emite pedagogul Grințu minuțiosul lui scenariu? Dorința lui de a-l elabora nu e decât expresia simplei plăceri de a trăi totul la vedere, În lumina becurilor de câteva sute de wați, În fața obiectivelor normale și grandangulare, totul cu 24 de imagini
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
adorm, să vă conving etc.“ (acte perlocuționare). LOCUȚIUNE = Grup de cuvinte cu Înțeles unitar, care se comportă din punct de vedere gramatical ca o singură parte de vorbire. (DEX, p. 506) * O sală de festivități. Elevii din toate clasele, profesori, pedagogi, nerăbdare sau plictiseală, mici emoții, așteptare prelungită a unui lucru față de care interesul nu e prea ridicat. O acțiune culturală, cum se spune, o acțiune de masă. Popescu Gelu are 14 ani și face parte din această masă. A reușit
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
stadiu au ajuns dezvăluirile acestuia nu vom ști decât, poate, din scenariile succesive ale lui Grințu. Și aceasta abia după ce ei se vor Întâlni din nou În holul hotelului Union, către seară și după ce Gelu Îi va zice fostului său pedagog: — Sunt invitat la o zi onomastică, vii cu mine? (Uneori Îl tutuia pe Grințu, alteori nu.) — Da’ ce sfânt e azi? - va Întreba Grințu. — A, nu, pe gagică o cheamă Iulia și așa sărbătorește ea, de 1 iulie. — Aha. — Cred
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
-l ruga pe Gelu să-i scrie. Despre ziua În care fuseseră amândoi „la fete“ nu scria nici un cuvânt. Grințu sări drept În sus, Gelu rămase uluit pe covor. Alți invitați care dansau se speriară de gestul brusc al fostului pedagog. Cineva opri muzica. — Cum, mă, tu ești frate cu Zare Popescu? - strigă Radu. Într-un fel - răspunse Gelu - dar de ce, Îl cunoașteți? — Sigur. Da’ de ce nu mi-ai spus până acum? — Asta-i bună - zâmbi Gelu rămânând În continuare așezat
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
pentru că avea posibilitatea să ocupe cu un cadru calificat o catedră care de obicei era refuzată de ceilalți solicitanți? — În fond, zice inspectorul, tu nu ai stagiul, ai un an la catedră și un an și ceva În funcția de pedagog. N-ar fi nici o problemă să te numesc definitiv pe unul dintre aceste posturi. Alege! Grințu se uită pe hartă prefăcându-se că alege, se gândește, caută, dar În mintea lui deja a ales satul X, cel cu mănăstirea de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
pe umăr. Voia probabil să arate că se bucură din tot sufletul de reușita lui Grințu.) Abia după aceste ultime propoziții Ana reuși să-și oprească sughițurile de plâns. Ridică ochii Înroșiți și, privindu-l drept În ochi pe fostul pedagog, Încercă să zâmbească. — Deci până la urmă n-ai ajuns din nou până aici? - Întrebă ea arătând cu mâna spre polița veche În valoare de 1000 de lei. Nu, dar mă voi duce cândva! Se gândi că acesta-i tocmai momentul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
ales și-i spunea lui Grințu prețul. Acesta Îl traducea aproape instantaneu. Doamnele voiajoare ar fi vrut să se tocmească, dar Grințu nu lua În seamă această dorință a lor. Uneori le dădea răspunsuri mușcătoare. La sfârșit tânărul ghid, fost pedagog, săruta mâna bătrânei și se Îmbrățișa cu moșul. Nu știuse niciodată cum Îi cheamă.) Deodată soarele străbate prin colierul de ceață al muntelui, raza lui deja roșietică Învăluie Într-o lumină stranie turnul clopotniță și acoperișul bisericii mânăstirii. Grințu se
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
mici excepții, era legionară. Pentru acest scop criminal au pregătit închisoarea Pitești. Metodele folosite acolo erau date personalului de temniță de către criminalul iudeu rusificat NIKOLSKI, iar principalul lui asociat în crime a fost colonelul ZELLER. O metodă aplicată de un pedagog rus MAKARENKO unor derbedei ruși, decăzuți, pentru a-i reeduca, s-a aplicat studenților români. Mai întâi se urmărea pierderea demnității umane, apoi robirea totală a subiecților acestei metode, spre a deveni unelte total supuse Securității comuniste. Vreau să arăt
Vesnic osânditi by Petru C. Baciu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/816_a_1587]
-
fi fost, fiindcă pictam prin hoteluri. Eram alături de Sergiu mereu, călătorind în toată lumea, el cu bagheta, eu cu șevaletul. — Deci muzica și pictura erau nedespărțite... — Apoi, trebuie să știi, continuă Ioana visătoare, Celibidache era un critic extraordinar și un mare pedagog. Cursurile lui de fenomenologie a muzicii, pe care le-a ținut pretutindeni, mi-au descuiat mintea, mi-au deschis noi orizonturi în artă. O lumină crescătoare îmi stră bătea ființa, umplându-mă de o fericire fără margini. Lângă omul acesta
Ioana Celibidache : o mătuşă de poveste by Monica Pillat () [Corola-publishinghouse/Imaginative/585_a_974]
-
cu îngăduință și pe un ton protector: Dar poți să-mi spui tu, puștiule, nu mă mai dumneatalîci! La prânz, când i-am povestit tatii cum am petrecut prima zi de liceu, am aflat că nu se zice petagog, ci pedagog, și că acela care pretindea că e pedagog habar n-avea de înțelesul adevărat al cuvântului, că Pedagogia e o știință grea, pe care poate am s-o înțeleg și eu mai târziu, cu toate că nu se prea învață, ci o
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
poți să-mi spui tu, puștiule, nu mă mai dumneatalîci! La prânz, când i-am povestit tatii cum am petrecut prima zi de liceu, am aflat că nu se zice petagog, ci pedagog, și că acela care pretindea că e pedagog habar n-avea de înțelesul adevărat al cuvântului, că Pedagogia e o știință grea, pe care poate am s-o înțeleg și eu mai târziu, cu toate că nu se prea învață, ci o ai în sînge! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Într-adevăr, de luni au
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
ies la lecție, ci că a sunat și vor să iasă în recreație! Trist a fost faptul că toți Popeștii la un loc, în acea memorabilă zi, deși eram în număr de zece, am obținut împreună, bineînțeles, nota 26! Domnul pedagog terminase de tăcut apelul și numerotarea elevilor. Se proțăpi bine pe picioarele-i lungi ca de cocostârc și ne spuse: ― Peste trei zile, toți elevii sânt obligați să vină cu șapcă și număr la mâna stângă. Numărul puteți să vi
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
cum e și culoarea de la șapcă, de dimensiunea 5 centimetri, pe 5. Nu este permis să fie mai mic! ― Dar mai mare? Ochii tuturor se îndreptară încotro se auzise glasul. Era tot Ciufulitul, pe care-l chema Stoica Dan! Domnul pedagog se făcu fețe-fețe. ― 5 pe 5, așa e reglementar! Stoica Dan răspunse foarte politicos, dar nu fără a nuanța de ironie: ― Vă mulțumesc! și se așeză. ― Pe acest petec pătrat se vor broda cu fir auriu următoarele: "L.Gh.L.", inițialele liceului
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
următoarele: "L.Gh.L.", inițialele liceului, și numărul fiecăruia dedesubt: iar la șapcă, în frunte, pe postavul negru, veți broda aceleași inițiale... ca să se știe. ― Brodăm numărul și la șapcă? Tot Stoica Dan! Hotărât lucru că voia să-l scoată din pe pedagog, care-i răcni sugrumat de iritare: ― Nu! Stai jos! Mai are cineva de cerut vreo explicație? Și, fără să mai aștepte: Cred c-a înțeles toată lumea! Cine vine peste trei zile fără șapcă și număr este eliminat! Din nou Stoica
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
vreo explicație? Și, fără să mai aștepte: Cred c-a înțeles toată lumea! Cine vine peste trei zile fără șapcă și număr este eliminat! Din nou Stoica: ― Dacă nu vă supărați, ce-nsemnează "eliminat"? ― Adică că te dau afară! îi răspunse ilustrul pedagog și plecă încruntat. La trei zile după aceasta, toți băieții aveau șepci frumoase, albastre, cu cozoroace strălucitoare de lac, și numere pe care se răsfățau aurite inițialele liceului: "L.Gh.L"... CAPITOLUL III TEZĂ LA ROMÎNĂ Liceul Gh. Lazăr din București
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
o pagină bună. Și acuma, vă doresc din tot sufletul succes! Examenul e mâine, la ora 8 de dimineață, și se dă la Facultatea de Litere. Voi veniți la liceu la 7 și un sfert, că aveți să plecați cu pedagogul... Și, băgați-vă bine în cap ce vă mai spun, gîndiți-vă tot timpul că, dacă vreunul dintre voi va reuși, succesul nu este numai al lui, personal, sau al clasei noastre, ci al întregului liceu! Nu prea-mi vine să
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
Bineînțeles că în aceste condiții sentimentul de căpetenie pe care-l aveam pentru acest om era, printre altele, o profundă antipatie. Nenorocul lui era că anul trecut îl avuseserăm profesor la Fizico-Chimice pe Gh. Niculescu-Brăilițeanu, unul dintre cei mai buni pedagogi în materie, de la orele căruia plecai cu lecția învățată. Cu cât dezgust și dispreț îl urmăream pe Plopeanu, gîndindu-ne la farmecul științific al orelor lui Brăilițeanu! Dar ce puteam face noi, bieți elevi? Nu aveam libertatea de a ne alege
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
La serbare ce-o să facem? ― Așa o fi, dar vezi tu, chiar în Cancelarie, e mai solemn, mai... nu știu cum! Eu, unul, n-am să mă simt la largul meu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ― Domnii Stroe, Moscu și Băjenaru, la Cancelarie cu "Prometeu"! ne anunță pedagogul de serviciu. ― Hai și tu, Puștiule, să ne sufli! i-am strigat eu lui Nicu Marinescu, spiridușul clasei. ― Tocmai voiam eu să vă propun că n-ar fi fost trupa completă fără sufleur! Al vostru sînt! Până atunci, în decurs
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
că după ce se făcuse repartizarea elevilor în camere, Negulescu Petre, un coleg ceva mai mare ca vârstă, începu să-i dea târcoale cameristei, o mărunțică nostimă; iar noi, de-ai dracului, ca să-i creștem acțiunile în fața ei, îi spuneam "domnule pedagog" în sus, "domnule pedagog" în jos! El se umfla în pene, își da aere, și, la un moment dat, poate chiar se și crezu pedagog, căci, uitând de colegialitatatea ce ne lega, se apucă să ne apostrofeze în fața cameristei: ― Ehei
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]
-
repartizarea elevilor în camere, Negulescu Petre, un coleg ceva mai mare ca vârstă, începu să-i dea târcoale cameristei, o mărunțică nostimă; iar noi, de-ai dracului, ca să-i creștem acțiunile în fața ei, îi spuneam "domnule pedagog" în sus, "domnule pedagog" în jos! El se umfla în pene, își da aere, și, la un moment dat, poate chiar se și crezu pedagog, căci, uitând de colegialitatatea ce ne lega, se apucă să ne apostrofeze în fața cameristei: ― Ehei, băiete, mai lasă plimbările
Cișmigiu Comp by Grigore Băjenaru [Corola-publishinghouse/Imaginative/295561_a_296890]