47,221 matches
-
periodică a calității educației se realizează la cererea furnizorului de educație timpurie antepreșcolară acreditat sau la cererea administrațiilor publice locale. (3) Documentele necesare în vederea realizării vizitei de evaluare externă se fac publice de către ARACIP. (4) Declanșarea evaluării externe periodice a calității educației se face după încheierea unui contract între ARACIP și furnizorul de educație și achitarea tarifului de evaluare periodică stabilit prin hotărâre a Guvernului. Articolul 16 (1) Evaluarea externă periodică a calității educației se finalizează cu acordarea următoarelor
METODOLOGIE din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259554]
-
Documentele necesare în vederea realizării vizitei de evaluare externă se fac publice de către ARACIP. (4) Declanșarea evaluării externe periodice a calității educației se face după încheierea unui contract între ARACIP și furnizorul de educație și achitarea tarifului de evaluare periodică stabilit prin hotărâre a Guvernului. Articolul 16 (1) Evaluarea externă periodică a calității educației se finalizează cu acordarea următoarelor calificative, pentru fiecare indicator evaluat din standardele aprobate prin hotărâre a Guvernului: a) „nesatisfăcător“, în situația neîndeplinirii cel puțin a unei
METODOLOGIE din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259554]
-
publice de către ARACIP. (4) Declanșarea evaluării externe periodice a calității educației se face după încheierea unui contract între ARACIP și furnizorul de educație și achitarea tarifului de evaluare periodică stabilit prin hotărâre a Guvernului. Articolul 16 (1) Evaluarea externă periodică a calității educației se finalizează cu acordarea următoarelor calificative, pentru fiecare indicator evaluat din standardele aprobate prin hotărâre a Guvernului: a) „nesatisfăcător“, în situația neîndeplinirii cel puțin a unei cerințe din standardele de acreditare și evaluare periodică; ... b) „satisfăcător“, în
METODOLOGIE din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259554]
-
1) Evaluarea externă periodică a calității educației se finalizează cu acordarea următoarelor calificative, pentru fiecare indicator evaluat din standardele aprobate prin hotărâre a Guvernului: a) „nesatisfăcător“, în situația neîndeplinirii cel puțin a unei cerințe din standardele de acreditare și evaluare periodică; ... b) „satisfăcător“, în situația îndeplinirii tuturor cerințelor din standardele de acreditare și evaluare periodică; ... c) „bine“, în situația îndeplinirii tuturor cerințelor din standardele de acreditare și evaluare periodică și cel puțin a unei cerințe din standardele de referință; ... d) „foarte
METODOLOGIE din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259554]
-
neîndeplinirii cel puțin a unei cerințe din standardele de acreditare și evaluare periodică; ... b) „satisfăcător“, în situația îndeplinirii tuturor cerințelor din standardele de acreditare și evaluare periodică; ... c) „bine“, în situația îndeplinirii tuturor cerințelor din standardele de acreditare și evaluare periodică și cel puțin a unei cerințe din standardele de referință; ... d) „foarte bine“, în situația îndeplinirii tuturor cerințelor din standardele de acreditare și evaluare periodică și a tuturor cerințelor din standardele de referință; ... e) „excelent“, în situația îndeplinirii tuturor cerințelor
METODOLOGIE din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259554]
-
evaluare periodică; ... c) „bine“, în situația îndeplinirii tuturor cerințelor din standardele de acreditare și evaluare periodică și cel puțin a unei cerințe din standardele de referință; ... d) „foarte bine“, în situația îndeplinirii tuturor cerințelor din standardele de acreditare și evaluare periodică și a tuturor cerințelor din standardele de referință; ... e) „excelent“, în situația îndeplinirii tuturor cerințelor din standardele de acreditare și evaluare periodică, a tuturor cerințelor din standardele de referință, precum și a unor cerințe proprii, definite de unitatea de învățământ
METODOLOGIE din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259554]
-
din standardele de referință; ... d) „foarte bine“, în situația îndeplinirii tuturor cerințelor din standardele de acreditare și evaluare periodică și a tuturor cerințelor din standardele de referință; ... e) „excelent“, în situația îndeplinirii tuturor cerințelor din standardele de acreditare și evaluare periodică, a tuturor cerințelor din standardele de referință, precum și a unor cerințe proprii, definite de unitatea de învățământ. ... (2) Atestarea nivelului de calitate pentru un furnizor de educație timpurie antepreșcolară are o valabilitate de 5 ani. Articolul 17 (1) În
METODOLOGIE din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259554]
-
și a unor cerințe proprii, definite de unitatea de învățământ. ... (2) Atestarea nivelului de calitate pentru un furnizor de educație timpurie antepreșcolară are o valabilitate de 5 ani. Articolul 17 (1) În cazul în care, în urma desfășurării evaluării externe periodice a calității educației, furnizorii de educație timpurie antepreșcolară acreditați obțin calificativul „nesatisfăcător“, nu se eliberează atestatul. (2) În cazul menționat la alin. (1) furnizorul de educație timpurie antepreșcolară va urmări cu prioritate implementarea unor măsuri remediale. (3) Inspectoratele școlare realizează
METODOLOGIE din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259554]
-
în care se constată remedierea aspectelor negative, inspectoratul școlar informează ARACIP în vederea eliberării atestatului. Capitolul III Dispoziții finale Articolul 18 La activitățile de evaluare a furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară în vederea autorizării și acreditării și la evaluarea externă periodică pot participa, cu statut de observator, reprezentanți ai inspectoratului școlar județean/al municipiului București, reprezentanți ai părinților, ai altor instituții reprezentative din comunitatea locală, ai autorităților administrației publice județene și locale interesate. Articolul 19 (1) Furnizorii de educație timpurie antepreșcolară care
METODOLOGIE din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259554]
-
locală, ai autorităților administrației publice județene și locale interesate. Articolul 19 (1) Furnizorii de educație timpurie antepreșcolară care au funcționat legal în anul școlar 2021-2022, conform legislației în vigoare, se consideră acreditați și se supun doar procedurilor de evaluare externă periodică, în urma cărora vor fi înscriși în Registrul național al furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară acreditați. (2) În vederea înscrierii furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară prevăzuți la alin. (1) în Registrul național al furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară acreditați, inspectoratele
METODOLOGIE din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259554]
-
Regulamentului de organizare și funcționare al Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, având în vedere prevederile Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările ulterioare, ținând cont de dispozițiile Ordinului ministrului educației nr. 5.511/2021 pentru aprobarea Metodologiei privind fundamentarea cifrei de școlarizare pentru învățământul preuniversitar de stat, evidența efectivelor de antepreșcolari/preșcolari și elevi școlarizați în unitățile de învățământ particular
ORDIN nr. 5.285 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259604]
-
Guvernului nr. 155/2022 privind aprobarea Regulamentului de organizare și funcționare al Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, luând în considerare dispozițiile Hotărârii Guvernului nr. 993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare, având în vedere prevederile Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu
ORDIN nr. 5.033 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259616]
-
autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare, având în vedere prevederile Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările ulterioare, luând în considerare Hotărârea Consiliului Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 6 din 19.07.2022, având în vedere Referatul de aprobare nr. 5.436 din 8.08.2022 privind acordarea autorizației de funcționare provizorie
ORDIN nr. 5.033 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259616]
-
seric și al anticorpilor împotriva produșilor biologici), posibilitatea efectuării endoscopiei digestive superioare și inferioare, Ecografie, ecoendoscopie, imagistică (enteroCT, RMN, Capsula endoscopică). Decizia de întrerupere sau schimbare a agentului terapeutic se face de asemenea prin internare în servicii de gastroenterologie. Urmărirea periodică a pacienților cu BII se poate face și prin ambulatoriile de gastroenterologie sau internare de zi. Pentru administrarea agenților biologici, pacientul trebuie să semneze Formularul de Consimțământ Informat al pacientului. Pacienții vor fi înscriși în Registrul național de BII: IBD-Prospect
ANEXĂ din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258374]
-
pneumologic în vederea chimioprofilaxiei (efectuată sub supravegherea medicului pneumolog; terapia biologică se poate iniția după minimum o lună de tratament profilactic, numai cu avizul expres al medicului pneumolog). Numai la pacienții care au avut teste inițiale negative, se recomandă repetarea periodică a screening-ului pentru reactivarea tuberculozei (inclusiv testul QuantiFERON sau TCT), în caz de necesitate dar nu mai rar de 1 an (la reevaluare se va folosi același test care a fost folosit inițial). Pentru detalii legate de definirea pacienților
ANEXĂ din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258374]
-
care va efectua o evaluare completă (hepatică și virusologică) a pacientului și va recomanda măsurile profilactice care se impun, stabilind momentul când terapia biologică a AP poate fi inițiată, precum și schema de monitorizare a siguranței hepatice. Se recomandă repetarea periodică a screeningului pentru infecțiile cronice cu virusuri hepatitice B și C, în caz de necesitate, dar nu mai rar de un an. Pentru detalii legate de managementul infecției cu virusuri hepatitice la pacienții cu terapii biologice medicul curant va utiliza
ANEXĂ din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258374]
-
pneumologic în vederea chimioprofilaxiei (efectuată sub supravegherea medicului pneumolog; terapia biologică se poate iniția după minimum o lună de tratament profilactic, numai cu avizul expres al medicului pneumolog). Numai la pacienții care au avut teste inițiale negative, se recomandă repetarea periodică a screening-ului pentru reactivarea tuberculozei (inclusiv testul QuantiFERON sau TCT), în caz de necesitate, dar nu mai rar de un an (la reevaluare se va folosi același test care a fost folosit inițial). Pentru detalii legate de definirea pacienților
ANEXĂ din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258374]
-
care va efectua o evaluare completă (hepatică și virusologică) a pacientului și va recomanda măsurile profilactice care se impun, stabilind momentul când terapia biologică a SpAax poate fi inițiată, precum și schema de monitorizare a siguranței hepatice. Se recomandă repetarea periodică, a screeningului pentru infecțiile cronice cu virusuri hepatitice B și C, în caz de necesitate, dar nu mai rar de un an. Pentru detalii legate de managementul infecției cu virusuri hepatitice la pacienții cu terapii biologice medicul curant va utiliza
ANEXĂ din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258374]
-
pneumologic în vederea chimioprofilaxiei (efectuată sub supravegherea medicului pneumolog; terapia biologică se poate iniția după minimum o lună de tratament profilactic, numai cu avizul expres al medicului pneumolog). Numai la pacienții care au avut teste inițiale negative, se recomandă repetarea periodică a screening-ului pentru reactivarea tuberculozei (inclusiv testul QuantiFERON sau TCT), în caz de necesitate dar nu mai rar de un an (la reevaluare se va folosi același test care a fost folosit inițial). Pentru detalii legate de definirea pacienților
ANEXĂ din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258374]
-
completă (hepatică și virusologică) a pacientului și va recomanda măsurile profilactice care se impun, stabilind momentul când terapia biologică sau sintetică țintită (tsDMARDs) a poliartritei reumatoide poate fi inițiată, precum și schema de monitorizare a siguranței hepatice. Se recomandă repetarea periodică a screening-ului pentru infecțiile cronice cu virusuri hepatitice B și C, în caz de necesitate, dar nu mai rar de un an. Pentru detalii legate de managementul infecției cu virusuri hepatitice la pacienții cu terapii biologice sau sintetice țintite
ANEXĂ din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258374]
-
Preuniversitar, având în vedere prevederile Hotărârii Guvernului nr. 918/2013 privind aprobarea Cadrului național al calificărilor, cu modificările și completările ulterioare, luând în considerare dispozițiile Hotărârii Guvernului nr. 993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare, având în vedere prevederile Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu
ORDIN nr. 5.219 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259811]
-
autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare, având în vedere prevederile Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările ulterioare, luând în considerare Hotărârea Consiliului Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 6 din 19.07.2022, având în vedere Referatul de aprobare nr. 5.433 din 8.08.2022 privind acordarea autorizației de funcționare provizorie
ORDIN nr. 5.219 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259811]
-
3 alin. (1) pct. 4 lit. b) din același act normativ, SGG „contribuie la dezvoltarea capacității ministerelor și a altor instituții publice de a planifica, elabora, implementa și evalua strategii, documente de politici publice și acte normative. . .“ . Evaluarea reprezintă analiza periodică a relevanței, performanței, eficienței și impactului, atât preconizate, cât și neașteptate, ale unei intervenții în raport cu obiectivele stabilite. Pe baza priorităților Guvernului și a consultării autorităților publice, la începutul fiecărui an, SGG prezintă în ședința Guvernului o notă cuprinzând
HOTĂRÂRE nr. 1.173 din 21 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259551]
-
Preuniversitar, având în vedere prevederile Hotărârii Guvernului nr. 918/2013 privind aprobarea Cadrului național al calificărilor, cu modificările și completările ulterioare, luând în considerare dispozițiile Hotărârii Guvernului nr. 993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare, având în vedere prevederile Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu
ORDIN nr. 5.184 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259884]
-
autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare, având în vedere prevederile Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările ulterioare, luând în considerare Hotărârea Consiliului Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 6 din 19.07.2022, având în vedere Referatul de aprobare nr. 5.174 din 28.07.2022 privind acordarea autorizației de funcționare provizorie
ORDIN nr. 5.184 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259884]