1,483 matches
-
stil pot personaliza actul de comunicare și de a implica afectiv participanții la comunicare. Felul În care se prezintă o informație, poate deveni ea Însăși conținut noncognitiv. Un profesor bun trebuie să exploateze la maximum multitudinea de semnificații ale cuvântului rostit, care, prin pronunțare trebuie să capteze atenția, să emoționeze, să convingă. Chiar și figurile limbajului, cu ajutorul cărora ornăm discursul au un rol foarte important În amplificarea puterii mesajului, prin suplimentarea lui cu sensuri noi sau prin dirijarea elevului prin labirintul
Caleidoscop by Narcisa Dinu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91742_a_93353]
-
va fi realizată cu acompaniament muzical. Un element de forță emoțională În paralel cu euritmia Îl deține muzica. Cursul emoției executanților ca și al spectatorilor prin mijloace ritmice, melodice, dinamice, etc. ale muzicii vor face să crească și forța cuvântului rostit Îmbrăcat În mișcările și simbolurile euritmice. Este necesar să precizăm rolul acompaniamentului muzical, acesta urmărind Îndeosebi conturarea atmosferei de fond și conținut de idei a poeziei sau prozei, fără ca picioarele metrice ale versurilor poeziei să se Încadreze riguros În metrica
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
de corporalitate ca să ne convingă pe deplin. Corpurile nu sunt folosite la intensitatea lor maximă, la nivelul de ardere extremă. Ai senzația că rămâne mereu ceva neconsumat. Și asta tocmai pentru că visceralitatea nu e dusă până la capăt. E mai degrabă rostită decât scobită. Ceea ce-i reușește însă foarte bine lui Bocsárdi este dozarea calupurilor de pauză, urmate exact atunci când trebuie de încleștări și încordări. Management-ul temporal al spectacolului este unul cât se poate de precis, fără momente de plictiseală la
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2195_a_3520]
-
a filosofilor ca fiind "creațiile de lux ale școlii de tâmpiți". Campania electorală din 2009 ne-a oferit și ea cu apreciabilă generozitate monstre de prostie aristocratică. Am reținut în această carte doar exemplul jurământului stâmb, cu mâna pe Biblie, rostit ferm și apăsat de Mircea Geoană și Traian Băsescu. 6. Prostia ca insuficiență mentală. Este și ea ubicuuă. Ar putea explica bolile sistemului educativ, dar și tragedia savuroaselor perle secretate de elevi la recentul bacalaureat. 7. "Prostia ca încremenire în
by NICU GAVRILUŢĂ [Corola-publishinghouse/Science/990_a_2498]
-
consilieri militari, pentru a face operaționale capacitățile de luptă achiziționate. Schimbări condamnabile, conform presei gorjene, se produc în țara vecină și în ceea ce privește organizarea administrativă, renunțându-se treptat la formele puterii locale, de inspirație sovietică, introduse după război. Astfel, întrun discurs rostit recent „călâul Tito a anunțat desființarea comitetelor populare și înlocuirea lor prin primarii”. S-a vehiculat, totodată, intenția dizolvării comitetelor populare regionale. Oricât ar părea de necrezut pentru acele timpuri complexe, au existat și comuniști români care au avut curajul
Despre „titoism”. Cu aplecare specială asupra prezenţei sale în presa Gorjului by Gheorghe Nichifor () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91558_a_93007]
-
din cele două grupe, profesorii devenind parte integrată între membrii grupurilor. Prin reducerea rolului pasiv al elevilor și stabilirea jocului de rol al fiecăruia, s-a urmarit crearea de atitudini comunicative la elevi, responsabilizarea acestora pentru fiecare gest și cuvânt rostit, completarea personalității creative a fiecăruia. în final, minimul de cunoștințe cu caracter unitar în cazul temei studiate a fost atins, chiar dacă la nivel individual elevii au contribuit cu informații secvențiale. Finalitațile temei au urmărit: formarea competențelor disciplinare și interdisciplinare, adunarea
Religia în lumina interdisciplinarităţii. In: Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea - de la teorie la practică 1 by Floricica Morariu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/427_a_1350]
-
în anii ’80 și, tot la New York, Adriana Lecouvreur. Viorica o interpreta pe Principessa de Bouillon, iar eu eram Maurizio. Am mai fost împre ună și în alte spectacole sau concerte, dar acestea îmi vin în minte imediat cum aud rostit numele ei. Viorica este un artist total dedicat - acel gen de creator care se confundă, literalmente, cu personajul căruia îi dă viață, gra ție pasiunii și entuziasmului. Am întâlnit la ea acel perfecțio nism rar, dorința de a fi impecabilă
Cortez by Mihai Stan, Viorica Cortez, Leontina Văduva () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1357_a_2698]
-
proces asupra familiei Sokolski, fiul său, Arkadi Dolgoruki folosește cuvintele Evanghelistului Luca: „Mort a fost și a înviat, pierdut a fost și s-a aflat.” Parabola la care se face trimitere - parabola fiului risipitor - anunță posibilitatea mântuirii lui Versilov. Cuvintele rostite aparțin, în textul biblic, tatălui fiului risipitor, care-și întâmpina astfel fiul pierdut pe căile păcatului. Epilogul ne anunță că învierea lui Versilov este posibilă chiar dacă, în ultimul capitol, acesta încercase să comită o crimă și apoi să se sinucidă
Motive biblice în opera lui F. M. Dostoievski. In: Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea - de la teorie la practică 1 by Antonina Bliorţ () [Corola-publishinghouse/Memoirs/427_a_1381]
-
tot atât de mare cât și vanitatea: trebuie neapărat ca ea și numai ea să fie obiectul atenției și al elogiilor celor care i se află în preajmă. Dacă îți vine ideea să vorbești măgulitor despre cineva, se umbrește, protestează împotriva judecății rostite și atunci se laudă pe ea însăși cu atât de puțină măsură și modestie, încât nu te poți împiedica, în ciuda indignării pe care o inspiră orgoliul ei, să râzi de lipsa de meșteșug și de ingenuitatea amorului ei propriu. Dispozițiile
ANTOLOGIA PORTRETULUI De la Saint-Simon la Tocqueville by E.M. CIORAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1321_a_2740]
-
mai degrabă, că nu-ți va mai sta nimic în cale. Lui Napoleon i se supusese toată lumea cu atâta ușurință, că până la urmă a ajuns să creadă că singura lui grijă este aceea de a comanda, și că, ordinul odată rostit, executarea lui urma fără greș. Își redusese rolul la câteva formule: să comande și să-i însărcineze pe miniștrii săi cu înfăptuirea. Aceasta era nebunia lui Napoleon, ale cărei progrese pas cu pas cred că le pot arăta, începând cu
ANTOLOGIA PORTRETULUI De la Saint-Simon la Tocqueville by E.M. CIORAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1321_a_2740]
-
fără licență universitară, celor care prin natura muncii lor lucrează cu conștiința socială a oamenilor și pretind să fie eficienți. Este vorba de o eficiență rezultată din antrenarea conștiinței oamenilor, antrenare făcută prin rostul sau lipsa de rost a cuvintelor rostite, care să le fie de folos celor care le ascultă, să le schițeze viitorul, nu independent de cel individual al psihologului, și al psihologiei. Abia după ce am terminat facultatea, am aflat cât de greu este să le vorbești oamenilor cu
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
lui Protagoras, lucrări care au clarificat multe probleme legate de clădirea vorbirii, ordinea logicii ș.a.m.d. Pe de altă parte, Hypias si Georgias au fost cei care s-au ocupat de gândire dependentă de relațiile sociale, determinate de cuvintele rostite. În privința raportului om natură, principala problema a sofiștilor nu era aceea a aflării locului omului în natură sau în lume, ci aceea de a descoperi convingerile oamenilor, modurile lor diferite de comunicare. Orice subiect era un loc distinct de centrare
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
de către Moscova. Intrarea în orbita sovietică s-a făcut prin violență. A fost însoțită de o senzație necunoscută, de o neliniște perfidă, de o impresie de irealitate pe care o atribui minciunii în care intrasem. Din acel moment, o suprarealitate rostită răspicat de discursul ideologic stalinist se suprapunea peste adevărata realitate, trăită de toată lumea, adică frica și mizeria. Am trăit această tranziție brutală și inocularea acestei boli funeste: minciuna. Boală morală, din care societatea română nu avea să se mai ridice
Sã nu plecãm toți odatã: amintiri din România anilor ’50 by Sanda Stolojan,Vlad Stolojan () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1378_a_2706]
-
Îl realizează instruirea problematizată - formarea unui stil specific al activității intelectuale, una dintre caracteristicile esențiale ale acestuia fiind orientarea activ exploratorie și independența subiecților În rezolvarea unor probleme teoretice și practice noi. Altfel spus, Învățământul prin instruire problematizată satisface aforismul rostit deseori de marele matematician român Grigore Moisil: vrei să vezi cum se descurcă cineva - Încurcă-l (adică creează-i probleme). Situația-problemă apare ca o stare psihică a subiectului, confruntat cu o dificultate practică sau cognitivă, ca o contradicție care apare
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
Îl realizează instruirea problematizată - formarea unui stil specific al activității intelectuale, una dintre caracteristicile esențiale ale acestuia fiind orientarea activ exploratorie și independența subiecților În rezolvarea unor probleme teoretice și practice noi. Altfel spus, Învățământul prin instruire problematizată satisface aforismul rostit deseori de marele matematician român Grigore Moisil: vrei să vezi cum se descurcă cineva - Încurcă-l (adică creează-i probleme). Situația-problemă apare ca o stare psihică a subiectului, confruntat cu o dificultate practică sau cognitivă, ca o contradicție care apare
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
activitatea sa, acordându-i un respect bine meritat. Am avut prilejul să-i fiu în preajma încă de la terminarea studiilor universitare și de atunci mă cucerit prin vastă să cultură, franchețea și onestitatea, prin ponderea pe care o acordă fiecărui cuvânt rostit, prin seriozitatea cu care privea relațiile umane. De la începutul activității mele didactice am remarcat la Profesorul Ion Enescu sobrietatea, truda, pasiunea și devotamentul închinate școlii tehnice superioare românești. Profesorul Ion Enescu nu putea să vândă învățătură, ci o dăruia: o
Volum memorial dedicat foştilor profesori şi colegi by Alexandru Cărăuşu, Georgeta Teodoru () [Corola-publishinghouse/Science/91776_a_92841]
-
darul poetic al lui Pușkin mult mai mare decât acela al Sfântului Serafim de Sarov”(Nikolai Berdiaev: Op. cit., p. 185 ). Berdiaev e un gânditor de temperament. Fraza lui e afirmativă sau negativă. Între aceste două extreme, nu cunoaște nuanțe. Odată rostită o negație, după ea vine valul unei negații și mai puternice; odată rostită o afirmație, ea trage după sine o alta mai înflăcărată. El scrie apodictic și n-are nevoie de demonstrații întemeiate. O asemănare devine adesea o identitate, precum
Nostalgia paradisului by Nichifor Crainic () [Corola-publishinghouse/Science/846_a_1785]
-
de Sarov”(Nikolai Berdiaev: Op. cit., p. 185 ). Berdiaev e un gânditor de temperament. Fraza lui e afirmativă sau negativă. Între aceste două extreme, nu cunoaște nuanțe. Odată rostită o negație, după ea vine valul unei negații și mai puternice; odată rostită o afirmație, ea trage după sine o alta mai înflăcărată. El scrie apodictic și n-are nevoie de demonstrații întemeiate. O asemănare devine adesea o identitate, precum o deosebire nu rareori se cască într-o prăpastie antinomică. Temperamentul rasei apare
Nostalgia paradisului by Nichifor Crainic () [Corola-publishinghouse/Science/846_a_1785]
-
dâră de putreziciune... Iubiți îndeosebi copiii, că ei de asemenea sunt fără păcat, ca îngerii, ei există pentru a mișca inimile noastre, pentru a le purifica, ei sunt pentru noi ca o indicație”. Ce altă indicație sunt ei decât aceea rostită limpede în Visul unui om ridicol: amintiri ale paradisului, pe care îl căutăm? în ierarhia personajelor lui Dostoievski, copiii reprezintă, ca în Evanghelie, treapta cea mai de sus a nevinovăției. Geniul lui descoperă fărâmele frumuseții veșnice în frunzele fragede, în
Nostalgia paradisului by Nichifor Crainic () [Corola-publishinghouse/Science/846_a_1785]
-
una extrem de clară pentru tradiția apuseană replica îndreptățită a tradiției răsăritene nu a întârziat să apară. Papa, urmașul lui Petru, primul dintre apostoli, este considerat vicarul lui Hristos pe pământ, capul văzut al Bisericii acestuia; el este infailibil în credința rostită ex cathedra. Mai mult chiar, Papa este deținătorul absolut al cheilor din Împărăția Cerurilor (are toată puterea în cer și pe pământ); este Domnul Domnilor și Împăratul Împăraților, "ca și cel căruia îi ține locul, dacă nu cu puterea directă
Biserica şi elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/898_a_2406]
-
Dezrobire: "Castelul tău de gheață l-am cunoscut, Gîndire!/ Pe netedele dale mult timp am rătăcit,/ De noi răsfrîngeri dornic, dar nici o oglindire/ În sloiuri, în poleiuri, în scuti n-a întregit/ Răzlețul gest, cu gestul cel așteptat. Cuvîntul,/ Abia rostit, se frînse în aerul tăios:/ Un strai de promoroacă i-a fost întreg mormîntul!/ - Și niciodată șoaptă ori sunet unduios,/ Sfielnic zvon ori hohot rătăcitor, din via,/ Multipla fremătare n-a străbătut prin zid./ Doar, rareori, cînd vîntul își despletea
Vocația și proza democrației by Cassian Maria Spiridon () [Corola-publishinghouse/Science/84998_a_85783]
-
corect. Respira ția este în mare măsură cheia succesului unui live-report bun sau, în general, a unei intervenții televizate bune. Prin respirație se reglează ritmul vorbirii, se corectează vocile cu tonalități mai puțin plăcute, se punctuează și accentuează corect propozițiile rostite. Poate că vei trece prin traininguri de redactare și prezentare a știrilor, uneori vei face și cursuri de dicție, dar foarte rar se fac cursuri de respirație. Sunt sigură că de multe ori ai văzut la televizor un reporter vorbind
TRANSMISIUNEA ÎN DIRECT by ANA-MARIA NEAGU () [Corola-publishinghouse/Science/861_a_1560]
-
decembrie 2000 și a fost înmormântat în cimitirul Sf. Petru și Pavel din Iași. BOICU, LEONID (1931-1997) ISTORIC Istoric de vocație, Leonid Boicu s-a impus ca un autentic slujitor al zeiței Clio, ca un maestru al cuvântului scris și rostit. Caracterizându-l, acad. Al. Zub scria: „Modernist cu preocupări multiple, atent la structurile social-economice, la viața politică, la raporturile internaționale, la cultură, el se recomandă totodată prin lucrări de minuțioasă reconstituire monografică și prin sinteze ce reclamă un spirit de
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
analizăm nu sunt de loc similare cu "melodia" muzicală. Desigur, în muzică melodia este determinată de înălțime, ceea ce o face să fie aproximativ paralelă cu intonația din limbă. Dar în realitate există o deosebire considerabilă între linia intonației unei fraze rostite, cu înălțimile ei fluctuante și repede schimbătoare, și o melodie muzicală cu înălțimile ei fixe și intervalele ei precise. *3 Nici termenul "eufonie" nu este absolut suficient, deoarece în noțiunea de "orchestrație" intră și "cacofonia" pe care trebuie s-o
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]
-
eseuri exegetice exprimă judecăți doar prin actul alegerii unui subiect. De la "înțelegerea poeziei" se trece pe nesimțite la "judecarea poeziei" ; este vorba însă anume de judecarea ei în detaliu și în cursul analizei, nu de judecata redusă la o sentință rostită, în ultimul paragraf. La timpul său, noutatea eseurilor lui Eliot a constat tocmai în faptul că ele nu făceau un rezumat final, nu pronunțau un singur verdict, ci judecau de-a lungul întregului eseu: prin comparații specifice, prin juxtapunerea a
[Corola-publishinghouse/Science/85059_a_85846]