16,963 matches
-
învățământ superior de lungă durată sau echivalentă acesteia în profilul postului sau absolvirea cu diplomă a cursurilor postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, în profilul postului -, precum și îndeplinirea condiției cerute de art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului II de studii universitare de masterat, în
LEGE nr. 387 din 17 decembrie 2009 privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 40/2009 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995 şi a Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218468_a_219797]
-
de absolvire, a unei instituții de învățământ superior în profilul postului ori absolvirea cu diplomă a cursurilor postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, în profilul postului -, precum și îndeplinirea condiției prevăzute la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență sau
LEGE nr. 387 din 17 decembrie 2009 privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 40/2009 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995 şi a Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218468_a_219797]
-
de învățământ superior de lungă sau scurtă durată în profilul postului ori absolvirea cu diplomă a cursurilor postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, în profilul postului -, precum și îndeplinirea condiției prevăzute la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență sau
LEGE nr. 387 din 17 decembrie 2009 privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 40/2009 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995 şi a Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218468_a_219797]
-
de învățământ superior sau a unui colegiu pedagogic de profilul postului sau absolvirea cu diplomă a cursurilor postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, în profilul postului -, precum și îndeplinirea condiției prevăzute la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență sau
LEGE nr. 387 din 17 decembrie 2009 privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 40/2009 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995 şi a Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218468_a_219797]
-
sau scurtă durată ori a unui colegiu pedagogic în profilul postului sau absolvirea cu diplomă a cursurilor postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, în profilul postului -, precum și îndeplinirea condiției prevăzute la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență sau
LEGE nr. 387 din 17 decembrie 2009 privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 40/2009 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995 şi a Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218468_a_219797]
-
nr. 1 și 2 din legea menționată mai sus. Articolul 691 (1) Înființarea SNSPMS ca instituție de învățământ superior organizatoare de studii universitare de masterat se va face cu respectarea prevederilor legale în vigoare, inclusiv cu parcurgerea etapei de evaluare academică și de acreditare. ... (2) SNSPMS este autorizată provizoriu pe o perioadă de 5 ani, perioadă în care se vor face demersurile necesare acreditarii, conform normelor Consiliului Național de Evaluare Academică și Acreditare. ... Articolul 692 ------------- Alin. (1) al art. 692 a
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/224032_a_225361]
-
prevederilor legale în vigoare, inclusiv cu parcurgerea etapei de evaluare academică și de acreditare. ... (2) SNSPMS este autorizată provizoriu pe o perioadă de 5 ani, perioadă în care se vor face demersurile necesare acreditarii, conform normelor Consiliului Național de Evaluare Academică și Acreditare. ... Articolul 692 ------------- Alin. (1) al art. 692 a fost abrogat de litera k) a art. 68, Cap. IX din LEGEA nr. 329 din 5 noiembrie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 761 din 9 noiembrie 2009. Această abrogare
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/224032_a_225361]
-
celorlalte reglementări aplicabile. (2) Consiliul Superior îndeplinește, potrivit legislației în vigoare, următoarele atribuții în domeniul practicii profesiunii de urbanist; ... 1. coordonează, împreună cu Asociația Profesională a Urbaniștilor din România, elaborarea Statutului profesiunii de urbanist. 2. avizează sau, după caz, recunoaște programe academice de formare sau de specializare în domeniul urbanismului și amenajării teritoriului. (3) Consiliul Superior îndeplinește, potrivit legislației în vigoare, următoarele atribuții privind cooperarea cu alte organizații: ... 1. încheie convenții de cooperare cu instituții publice sau cu alte persoane juridice române
REGULAMENT din 29 iulie 2010 referitor la organizarea şi funcţionarea Registrului Urbaniştilor din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225152_a_226481]
-
Urbaniștilor din România, împreună cu autoritatea publică centrală care are în coordonare domeniul amenajării teritoriului și urbanismului și/ori în cooperare cu instituții de învățământ superior sau cu alte persoane juridice; i) analizează și propune avizarea sau, după caz, recunoașterea programelor academice de formare sau de specializare, precum și a programelor de formare continuă în domeniul urbanismului și amenajării teritoriului în vederea desăvârșirii calificării. ... (3) Obiectivele, atribuțiile, componența și modul de lucru ale Comisiei de examinare în vederea dobândirii dreptului de semnătură sunt stabilite prin
REGULAMENT din 29 iulie 2010 referitor la organizarea şi funcţionarea Registrului Urbaniştilor din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225152_a_226481]
-
categorii de profesioniști în domeniul urbanismului și amenajării teritoriului are caracter informativ și este organizată pe următoarele capitole: 1. cercetători și elaboratori de studii de specialitate; 2. specialiști în administrația publică; 3. specialiști în managementul urban; 4. specialiști în formare academică și continuă; 5. specialiști în dezvoltare economică urbană și rurală; 6. specialiști în dreptul urbanismului; 7. specialiști în mediere și participarea populației; 8. experți tehnici judiciari și extrajudiciari în domeniul amenajării teritoriului și urbanismului; 9. alți specialiști stabiliți de Consiliul Superior
REGULAMENT din 29 iulie 2010 referitor la organizarea şi funcţionarea Registrului Urbaniştilor din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225152_a_226481]
-
cu diplomă un program de studii de specializare postuniversitară/de masterat cu o durată de 2 ani, cu o încărcare de minimum 120 de credite, în domeniul urbanismului și al amenajării teritoriului; în prezentul regulament, adăugarea termenului urbanist la formația academică de arhitect face referire la experiența în domeniu sau la absolvirea unor programe de specializare postuniversitară, titlul profesional fiind conferit prin atestat al Registrului Urbaniștilor din România; ... h) arhitect-peisagist - absolventul cu titlul oficial de calificare în arhitectură (licență sau licență
REGULAMENT din 29 iulie 2010 privind dobândirea dreptului de semnătură pentru documentaţiile de amenajare a teritoriului ��i de urbanism. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225151_a_226480]
-
economist-urbanist, inginer-urbanist, geograf-urbanist, sociolog-urbanist, peisagist-urbanist, jurist-urbanist, ecolog-urbanist etc. - absolventul cu titlul oficial de calificare, recunoscut de statele membre, din domeniile: economie, inginerie, geografie, sociologie, peisagistică, drept, ecologie etc., care a absolvit cu diplomă și un program de studii de masterat academic sau studii postuniversitare de specializare cu o durată de 2 ani, sau o încărcare de minimum 120 de credite, în domeniul urbanismului și al amenajării teritoriului, acreditate conform legii, ori absolventul cu titlul oficial de calificare din domeniile conexe urbanismului
REGULAMENT din 29 iulie 2010 privind dobândirea dreptului de semnătură pentru documentaţiile de amenajare a teritoriului ��i de urbanism. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225151_a_226480]
-
urbaniști, arhitecți, ingineri, geografi, economiști, sociologi, juriști, biologi, istorici, demografi, statisticieni, peisagiști, ecologi, experți tehnici judiciari și experți tehnici extrajudiciari în domeniul urbanismului și amenajării teritoriului, specialiști în mediere și participarea populației, în management urban, în administrație publică, în formare academică și continuă, după caz; componența echipei de elaborare trebuie să acopere integral problematica specifică ce face obiectul documentației. 4. Principiul organizării spațiale. Documentațiile de urbanism și amenajare a teritoriului sunt instrumente specializate de planificare teritorială. În consecință, capacitatea de a
REGULAMENT din 29 iulie 2010 privind dobândirea dreptului de semnătură pentru documentaţiile de amenajare a teritoriului ��i de urbanism. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225151_a_226480]
-
organiza teritoriul este o abilitate profesională de bază pentru specialiștii care lucrează în echipele ce elaborează aceste documentații, necesitând o abordare integrată, iar coordonatorul echipei de elaborare a documentațiilor care determină nemijlocit configurarea spațială urbană trebuie să aibă o formație academică de bază referitoare la organizarea fizică a spațiului. 5. Principiul specializării și interdisciplinarității. Caracterul integrator și complex al documentațiilor de amenajare a teritoriului și de urbanism impune specializarea în domeniu a profesioniștilor, atât a celor cu formație de bază în
REGULAMENT din 29 iulie 2010 privind dobândirea dreptului de semnătură pentru documentaţiile de amenajare a teritoriului ��i de urbanism. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225151_a_226480]
-
acordat, dreptul de semnătură poate fi retras. ... Secțiunea a 2-a Specializarea Articolul 14 Specializarea se realizează prin programe de formație în domeniul urbanismului, amenajării teritoriului și peisagisticii care urmează formației de bază în sistem Bologna (ciclul al doilea - masterate academice și doctorat) sau în sistem postuniversitar (studii aprofundate, masterate postuniversitare, studii academice postuniversitare și studii de doctorat). Articolul 15 (1) Programele de specializare vor fi diversificate, pentru a permite calificarea în: dezvoltare teritorială la nivel național, regional, urban și rural
REGULAMENT din 29 iulie 2010 privind dobândirea dreptului de semnătură pentru documentaţiile de amenajare a teritoriului ��i de urbanism. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225151_a_226480]
-
Articolul 14 Specializarea se realizează prin programe de formație în domeniul urbanismului, amenajării teritoriului și peisagisticii care urmează formației de bază în sistem Bologna (ciclul al doilea - masterate academice și doctorat) sau în sistem postuniversitar (studii aprofundate, masterate postuniversitare, studii academice postuniversitare și studii de doctorat). Articolul 15 (1) Programele de specializare vor fi diversificate, pentru a permite calificarea în: dezvoltare teritorială la nivel național, regional, urban și rural, planificare socială și servicii de prognoză, locuire, renovare urbană și rurală, transporturi
REGULAMENT din 29 iulie 2010 privind dobândirea dreptului de semnătură pentru documentaţiile de amenajare a teritoriului ��i de urbanism. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225151_a_226480]
-
conform prezentului regulament; ... b) să fie permanent informați, prin grija Registrului Urbaniștilor din România, despre schimbările intervenite în cadrul legal și despre inițiativele reglementare în domeniul urbanismului și amenajării teritoriului; ... c) să folosească în toate înscrisurile cu caracter profesional, pe lângă titlul academic de bază și titlul profesional, după caz, mențiunea "specialist cu drept de semnătură în urbanism și amenajarea teritoriului", precum și competența de elaborare a documentației înscrisă în Registrul urbaniștilor. ... Articolul 41 Obligațiile specialiștilor cu drept de semnătură sunt următoarele: a) să
REGULAMENT din 29 iulie 2010 privind dobândirea dreptului de semnătură pentru documentaţiile de amenajare a teritoriului ��i de urbanism. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225151_a_226480]
-
Articolul 52 (1) În situația înregistrării unui mare număr de înscrieri, pot fi organizate mai multe examene de dobândire a dreptului de semnătură. ... (2) Decizia privind organizarea examenelor aparține Consiliului Superior al Registrului Urbaniștilor din România. ... Articolul 53 (1) Programele academice de formare și cele de specializare din domeniul amenajării teritoriului și urbanismului, care au funcționat sau funcționează și au fost acreditate potrivit prevederilor legale, pot fi recunoscute, în vederea obținerii dreptului de semnătură, de către Registrul Urbaniștilor din România din oficiu. ... (2
REGULAMENT din 29 iulie 2010 privind dobândirea dreptului de semnătură pentru documentaţiile de amenajare a teritoriului ��i de urbanism. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225151_a_226480]
-
formare și cele de specializare din domeniul amenajării teritoriului și urbanismului, care au funcționat sau funcționează și au fost acreditate potrivit prevederilor legale, pot fi recunoscute, în vederea obținerii dreptului de semnătură, de către Registrul Urbaniștilor din România din oficiu. ... (2) Programele academice de formare și cele de specializare din domeniul amenajării teritoriului și urbanismului care se înființează după intrarea în vigoare a prezentului regulament, pentru a avea consecință conform art. 4, vor fi avizate de către Registrul Urbaniștilor din România prin procedura indicată
REGULAMENT din 29 iulie 2010 privind dobândirea dreptului de semnătură pentru documentaţiile de amenajare a teritoriului ��i de urbanism. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225151_a_226480]
-
Superior al Registrului Urbaniștilor din România este abilitat să propună autorității publice centrale care are în coordonare domeniul amenajării teritoriului și urbanismul adaptarea prezentului regulament la noile cerințe, cu respectarea exigențelor și limitărilor privind exercitarea dreptului de semnătură în funcție de pregătirea academică, în conformitate cu legislația în vigoare. Articolul 56 Anexa cuprinzând Schema A privind dobândirea dreptului de semnătură pentru documentațiile de amenajare a teritoriului și de urbanism și înscrierea în Registrul urbaniștilor - absolvenți de studii universitare până în anul 2002 inclusiv și schemele B
REGULAMENT din 29 iulie 2010 privind dobândirea dreptului de semnătură pentru documentaţiile de amenajare a teritoriului ��i de urbanism. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225151_a_226480]
-
monitorizare. ... (5) Monitorizarea specială vizează asistarea și îndrumarea realizării activităților specifice procesului de învățământ și controlul respectării standardelor naționale de asigurare a calității, în conformitate cu reglementările legale în vigoare specifice învățământului superior, pentru întreaga activitate didactică, de cercetare științifică, de management academic, financiară și administrativă. Articolul 3 (1) Pe perioada de monitorizare specială Universitatea "Spiru Haret" din București își păstrează toate drepturile dobândite prin Legea nr. 443/2002 și este obligată să respecte dispozițiile Legii învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările
METODOLOGIE din 17 iunie 2010 privind monitorizarea specială a Universităţii "Spiru Haret" din Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223472_a_224801]
-
monitorizare. ... (5) Monitorizarea specială vizează asistarea și îndrumarea realizării activităților specifice procesului de învățământ și controlul respectării standardelor naționale de asigurare a calității, în conformitate cu reglementările legale în vigoare specifice învățământului superior, pentru întreaga activitate didactică, de cercetare științifică, de management academic, financiară și administrativă. Articolul 3 (1) Pe perioada de monitorizare specială Universitatea "Spiru Haret" din București își păstrează toate drepturile dobândite prin Legea nr. 443/2002 și este obligată să respecte dispozițiile Legii învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările
ORDIN nr. 4.235 din 17 iunie 2010 pentru aprobarea Metodologiei privind monitorizarea specială a Universităţii "Spiru Haret" din Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223471_a_224800]
-
publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 613 din 30 august 2010, prin înlocuirea expresiei "personalul din serviciile de probațiune" cu expresia "personalul de probațiune". (3) Consilierii de probațiune, șefii serviciilor sau inspectorii de probațiune pot fi membri ai societăților științifice sau academice. Aceștia pot fi membri ai oricăror persoane juridice de drept privat fără scop patrimonial, în afară de cele care acționează în domeniul probațiunii și protecției victimelor. ... (4) Pentru activitățile prevăzute la alin. (2), personalul de probațiune nu poate fi remunerat suplimentar. ... ------------- Alin
LEGE nr. 123 din 4 mai 2006 (*actualizată*) privind statutul personalului de probaţiune**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225653_a_226982]
-
cu caracter politic. ... (2) Judecătorii și procurorii pot fi membri ai unor comisii de examinare sau de întocmire a proiectelor de acte normative, a unor documente interne sau internaționale. ... (3) Judecătorii și procurorii pot fi membri ai societăților științifice sau academice, precum și ai oricăror persoane juridice de drept privat fără scop patrimonial. Titlul II Cariera judecătorilor și procurorilor Cariera judecătorilor și procurorilor Capitolul I Admiterea în magistratura și formarea profesională inițială a judecătorilor și procurorilor Admiterea în magistratura și formarea profesională
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (**republicat��**)(*actualizată*) privind statutul judecătorilor şi procurorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/210393_a_211722]
-
cu caracter politic. ... (2) Judecătorii și procurorii pot fi membri ai unor comisii de examinare sau de întocmire a proiectelor de acte normative, a unor documente interne sau internaționale. ... (3) Judecătorii și procurorii pot fi membri ai societăților științifice sau academice, precum și ai oricăror persoane juridice de drept privat fără scop patrimonial. Titlul II Cariera judecătorilor și procurorilor Capitolul I Admiterea în magistratura și formarea profesională inițială a judecătorilor și procurorilor Articolul 12 Admiterea în magistratura a judecătorilor și procurorilor se
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind statutul judecătorilor şi procurorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/210394_a_211723]