12,821 matches
-
uzat. 2. În cadrul rubricii "Evaluator" se bifează, după caz, cu "Da" sau "Nu" îndeplinirea/neîndeplinirea criteriului de eligibilitate respectiv și se înscriu comentariile de rigoare. 3. Neîndeplinirea criteriilor de eligibilitate atrage respingerea cererii de finanțare. Anexa 9.8 la ghid GRILA de evaluare a conformității documentelor și eligibilității proprietarului organizație profesională care este organizată și își desfășoară activitatea în una dintre formele de exercitare a profesiei liberale Denumirea proprietarului solicitant: ........................... Nr. de înregistrare la AFM a cererii de finanțare: .............. Grilă pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266030_a_267359]
-
ghid GRILA de evaluare a conformității documentelor și eligibilității proprietarului organizație profesională care este organizată și își desfășoară activitatea în una dintre formele de exercitare a profesiei liberale Denumirea proprietarului solicitant: ........................... Nr. de înregistrare la AFM a cererii de finanțare: .............. Grilă pentru analiza juridică * Da 2. │Dosarul de finanțare al solicitantului cuprinde: NOTE: 1. Lipsa unui document atrage respingerea dosarului de finanțare, cu excepția documentului prevăzut la pct. 2.7 din grilă. Lipsa acestuia constituie motiv de respingere doar în cazul în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266030_a_267359]
-
solicitant: ........................... Nr. de înregistrare la AFM a cererii de finanțare: .............. Grilă pentru analiza juridică * Da 2. │Dosarul de finanțare al solicitantului cuprinde: NOTE: 1. Lipsa unui document atrage respingerea dosarului de finanțare, cu excepția documentului prevăzut la pct. 2.7 din grilă. Lipsa acestuia constituie motiv de respingere doar în cazul în care din certificatul de înmatriculare sau din cartea de identitate a autovehiculului uzat nu rezultă anul fabricației, anul primei înmatriculări în România și/sau categoria autovehiculului uzat. 2. În cadrul rubricii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266030_a_267359]
-
de .... . ... Instrucțiuni: Raportul angajat/beneficiar asigură prestarea serviciilor în cadrul centrului și se realizează în funcție de nevoile persoanelor beneficiare, cu respectarea standardelor minime de calitate. Pentru serviciile acordate în centrele pentru persoane vârstnice, secțiile pentru persoane care nu sunt dependente, încadrate potrivit grilei de evaluare a nevoilor persoanelor vârstnice în gradele de dependență IIIA și IIIB, raportul angajat/beneficiar este de maximum 1/5, dar nu mai puțin de 1/10, în funcție de capacitatea centrului și de ponderea persoanelor cu grad de dependență IIIA
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274487_a_275816]
-
2) Raportul angajat/beneficiar este de .... . ... Instrucțiune: Raportul angajat/beneficiar asigură prestarea serviciilor în cadrul centrului și se realizează în funcție de nevoile persoanelor beneficiare, cu respectarea standardelor minime de calitate. Pentru serviciile acordate în centrele de zi pentru persoane vârstnice, încadrate potrivit grilei de evaluare a nevoilor persoanelor vârstnice, în gradele de dependență IIIB și IIIC, raportul angajat/beneficiar este de 1/20. Pentru serviciile acordate în centrele de zi pentru persoane vârstnice dependente raportul angajat/beneficiar este de 1/4. Articolul 9
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274487_a_275816]
-
ulterioare, situația de dependență este o consecință a bolii, traumei și dizabilității și poate fi exacerbată de absența relațiilor sociale și a resurselor economice adecvate. Gradul de dependență se stabilește potrivit legii. De exemplu, în cazul persoanelor vârstnice, prin aplicarea Grilei naționale de evaluare a nevoilor persoanelor vârstnice, aprobată prin Hotărârea Guvernului nr. 886/2000 . *7) Potrivit art. 32 din Legea nr. 292/2011 , cu modificările ulterioare, ajutorul acordat pentru îndeplinirea activităților uzuale ale vieții zilnice privește două categorii de activități
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274487_a_275816]
-
se va înscrie "Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice" (sau denumirea valabilă la momentul completării certificatului de calificare/certificatului de calificare profesională); ... c) "Nivelul certificatului (național sau internațional)", se va înscrie nivelul de calificare conform Cadrului național al calificărilor; ... d) "Grila de notare/Criterii de absolvire" se completează în conformitate cu Metodologia de certificare a calificării/calificării profesionale, în vigoare la momentul susținerii examenului de certificare; ... e) "Acces la următorul nivel de educație/formare", se va preciza conform Cadrului național al calificărilor; ... f
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274626_a_275955]
-
B. DE LA PRIMIREA PROPUNERII PÂNĂ LA SEMNAREA CONTRACTULUI DE FINANȚARE 8. EVALUAREA ȘI SELECȚIA PROIECTELOR 8.1. PROCESUL DE EVALUARE ȘI SELECȚIE A PROIECTELOR Evaluarea ��i selecția se face după încheierea perioadei de depunere, pentru toate proiectele, prin punctare în sistem "grila de evaluare", cu ordonare în funcție de punctajul obținut în evaluarea tehnică și economică a proiectelor. Sunt finanțate proiectele care depășesc pragul minim de calitate, în ordinea punctajului, până la concurență sumei alocate pentru cererea de propuneri de proiecte. Etapele de evaluare constau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274702_a_276031]
-
proiectului, capacității instituționale și financiare a Solicitantului. Evaluarea tehnică și financiară a proiectului se va face de către evaluatori externi pe baza CRF și a documentelor care însoțesc CRF (ex: studiu de fezabilitate, bilanț). Aceasta va fi realizată pe baza unei Grile de evaluare tehnică și financiară a proiectului, prezentată în Anexa 7, care utilizează criteriile de evaluare aprobate de către Comitetul de Monitorizare (CM) a POȘ CCE. Evaluatorii pot solicita, în scris, informații/clarificări privind documentele evaluate în această etapă sau alte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274702_a_276031]
-
fi respins/exclus de la finanțare. De asemenea, evaluatorii pot solicita informații privind justificarea bugetului proiectului, în cazul în care studiul de fezabilitate nu conține date suficiente în acest sens. În urmă evaluării tehnice și financiare, proiectul primește un punctaj (conform Grilei de evaluare), cuprins între 0 și 100 de puncte. Punctajul minim necesar finanțării, obținut în urmă evaluării tehnice și financiare, este de 60 puncte. Obținerea punctajului 0 la unul din criterii sau subcriterii conduce la respingerea CRF. Criteriile de evaluare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274702_a_276031]
-
și menținerea investiției (tehnic, financiar, resurse umane) după punerea în funcțiune, fără sprijin financiar nerambursabil. # Capacitatea solicitantului de implementare a proiectului (resurse umane corespunzătoare, experiența anterioară relevanță) Detalierea acestora pe subcriterii și punctajele acordate sunt prezentate detaliat în Anexa 7 - Grila de evaluare tehnică și financiară a proiectului. În caz de balotaj (același număr de puncte obținute) proiectul care a obținut punctaj superior din punctul de vedere al criteriului "Relevanță" va avea prioritate. Notă: Proiectul va fi exclus, din procesul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274702_a_276031]
-
Alți indicatori [*Perioadă obligatorie de menținere a investiției=5 ani de la data finalizării proiectului pentru autorități publice locale, asociații de dezvoltare intercomunitară NOTĂ: Indicatorii indicați în tabelul de mai sus vor fi completați în concordanță cu informațiile din Anexă 7 - Grila de evaluare tehnică și financiară din Ghidul solicitantului Opțional: Descrieți/ cuantificați orice realizare sau rezultat din implementarea proiectului care nu este inclus în tabelul de mai sus, dar care poate aduce valoare adăugată pentru proiect (includeți maxim 5 asemenea indicatori
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274702_a_276031]
-
Alți indicatori [*Perioadă obligatorie de menținere a investiției=5 ani de la data finalizării proiectului pentru întreprinderi mari sau 3 ani pentru IMM] NOTĂ: Indicatorii indicați în tabelul de mai sus vor fi completați în concordanță cu informațiile din Anexă 7 - Grila de evaluare tehnică și financiară din Ghidul solicitantului] [Opțional: Descrieți/ cuantificați orice realizare sau rezultat din implementarea proiectului care nu este inclus în tabelul de mai sus, dar care poate aduce valoare adăugată pentru proiect (includeți maxim 5 asemenea indicatori
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274702_a_276031]
-
corespunde scenariului în care necesarul de energie electrică/termică se asigura din surse regenerabile de energie dublate eventual de sisteme de rezervă funcționând pe bază de combustibil convențional. Este importantă menționarea corectă a acestor indicatori care vor fi apreciați în Grila de evaluare și selecție. Nerespectarea indicatorilor proiectului care vor fi asumați prin contractul de finanțare poate duce la reducerea proporțională a finanțării nerambursabile. Relația cu alte programe/strategii/proiecte Identificați aspecte de corelare din punct de vedere a obiectivelor/ rezultatelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274702_a_276031]
-
va face în felul următor: Toate proiectele propuse în cadrul cererii de propuneri de proiecte vor fi ierarhizate în ordine crescătoare în funcție de valoarea indicatorului EGC. Proiectul care are cea mai mica valoare a indicatorului EGC va primi punctajul maxim indicat în grila (punctaj maxim), celelalte proiecte primind un punctaj acordat, calculat cu formulă următoare: EGC(min) punctaj acordat = ──────────── x punctaj maxim EGC(ofertat)
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274702_a_276031]
-
școlii de conducători auto; ... f) autorizația instructorului auto, după caz; ... g) documentul prevăzut la art. 2 din anexa nr. 3 la ordin, după caz. ... Capitolul VI Finalizarea pregătirii Articolul 23 (1) Pregătirea teoretică se finalizează prin susținerea unui test tip grilă, care poate fi și în format electronic, în cadrul școlii de conducători auto unde s-a efectuat pregătirea teoretică, vizat de persoana desemnată să organizeze și să conducă școala de conducători auto. ... (2) Cursanții care se pregătesc în vederea obținerii permisului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279319_a_280648]
-
și să conducă școala de conducători auto. ... (2) Cursanții care se pregătesc în vederea obținerii permisului de conducere valabil pentru categoriile C1, C, D1 sau D vor susține și un test cu întrebări specifice categoriilor respective. ... Articolul 24 (1) Testul tip grilă prevăzut la art. 23 alin. (1), precum și modalitatea de promovare a acestuia vor fi în concordanță cu testul tip grilă pe care cursanții îl susțin în vederea obținerii permisului de conducere, întrebările care compun acest test fiind rezultate din programa disciplinelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279319_a_280648]
-
C1, C, D1 sau D vor susține și un test cu întrebări specifice categoriilor respective. ... Articolul 24 (1) Testul tip grilă prevăzut la art. 23 alin. (1), precum și modalitatea de promovare a acestuia vor fi în concordanță cu testul tip grilă pe care cursanții îl susțin în vederea obținerii permisului de conducere, întrebările care compun acest test fiind rezultate din programa disciplinelor predate, structurate în raport cu ponderea acestora în planul de învățământ. ... (2) Testul prevăzut la alin. (1) va fi elaborat exclusiv pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279319_a_280648]
-
de învățare; (ii) minimum 10 proiecte didactice, pentru tipuri de lecții diferite; (iii) instrumente de evaluare (un test predictiv, cu baremul aferent, rezultatele testării, măsuri); (iv) catalogul profesorului; (v) resursele didactice adaptate nivelului clasei/grupei. d)Autoevaluarea portofoliului profesional, conform Grilei de evaluare prevăzute în anexa nr. 4. (4) Evaluarea portofoliului profesional personal este realizată conform Grilei de evaluare prevăzute în anexa nr. 4, în ziua în care este efectuată cea de-a doua inspecție de specialitate, de către comisia constituită în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279287_a_280616]
-
un test predictiv, cu baremul aferent, rezultatele testării, măsuri); (iv) catalogul profesorului; (v) resursele didactice adaptate nivelului clasei/grupei. d)Autoevaluarea portofoliului profesional, conform Grilei de evaluare prevăzute în anexa nr. 4. (4) Evaluarea portofoliului profesional personal este realizată conform Grilei de evaluare prevăzute în anexa nr. 4, în ziua în care este efectuată cea de-a doua inspecție de specialitate, de către comisia constituită în baza prevederilor art. 9 alin. (6). ... (5) Portofoliul profesional personal este notat cu note între 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279287_a_280616]
-
conduita în cadrul școlii și al comunității școlare II. Concluzii și recomandări Inspector școlar/Metodist, ....................... ........... ............ (numele și prenumele) (nota)*1) (semnătura) Director/Director adjunct/Responsabil comisie metodică de specialitate, ...................... ............ ............ (numele și prenumele) (nota)*2) (semnătura) ............. (nota finală) Anexa 4 la metodologie GRILA DE EVALUARE a portofoliului profesional personal *Font 8* Încadrarea Proiectarea/ Planificarea anuală Planificarea semestrială Testul predictiv cu baremele aferente Rezultatele testării și observațiile/concluziile Fișe de lucru (pe nivel de performanță vizat) Cărți, culegeri, texte, teste, CD-uri, DVD-uri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279287_a_280616]
-
2. Asigurarea accesului persoanelor 1.3. Asigurarea unor servicii de Numărul serviciilor create anual. 1.8. Elaborarea unor proceduri OS.3 Asigurarea calității 3.3. Dezvoltarea de resurse specifice│Set de resurse unitare aprobate. │ 2018 │MENCS 3.5. Introducerea, în grila de │Grilă de evaluare a activității │ 2017 │MENCS *2) În sensul acestui PO, respectiv col. 6, Resurse financiare, acolo unde se menționează se înțelege că nu sunt necesare resurse financiare noi, ci măsurile pot fi implementate cu resursele umane și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
accesului persoanelor 1.3. Asigurarea unor servicii de Numărul serviciilor create anual. 1.8. Elaborarea unor proceduri OS.3 Asigurarea calității 3.3. Dezvoltarea de resurse specifice│Set de resurse unitare aprobate. │ 2018 │MENCS 3.5. Introducerea, în grila de │Grilă de evaluare a activității │ 2017 │MENCS *2) În sensul acestui PO, respectiv col. 6, Resurse financiare, acolo unde se menționează se înțelege că nu sunt necesare resurse financiare noi, ci măsurile pot fi implementate cu resursele umane și materiale existente
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
3) După închiderea sesiunii de depunere, Comisia de analiză și selectare procedează la: ... a) deschiderea plicurilor conținând dosarul de finanțare al solicitantului; ... b) analiza conformității și eligibilității cererii de finanțare și a documentelor aferente, din punct de vedere juridic conform grilei prevăzute în anexa nr. 2.1 la prezentul ghid; ... c) proiectele care nu îndeplinesc criteriile de conformitate și eligibilitate ale cererii de finanțare și ale documentelor aferente, din punct de vedere juridic, prevăzute în anexa nr. 2.1 la prezentul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278711_a_280040]
-
ale documentelor aferente, din punct de vedere juridic, prevăzute în anexa nr. 2.1 la prezentul ghid nu trec în etapa următoare de analiză; ... d) analiza conformității și eligibilității cererii de finanțare și a documentelor aferente și evaluarea economică conform grilei prevăzute în anexa nr. 2.2 la prezentul ghid; ... e) proiectele care nu îndeplinesc criteriile de conformitate și eligibilitate ale cererii de finanțare și ale documentelor aferente, din punct de vedere economic, prevăzute în anexa nr. 2.2 la prezentul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278711_a_280040]