43,150 matches
-
constituie în fundament, ideologia democratică oferă pilonii pe care o democrație se poate institui și menține. În plus, trebuie specificat că ideologia democratică, formulă de integrare socială proprie societăților occidentale din epoca modernă și până în prezent, este practic imposibilă în absența implicării active a cetățenilor și grupurilor în actul de guvernare. Și aceasta pentru că, în chiar procesul de participare democratică, valorile mutual împărtășite sunt angajate într-un demers care oferă posibilitatea menținerii fenomenului dominației prezent ca relația socială asimetrică în orice
Reinventarea ideologiei: o abordare teoretico-politică by Daniel Şandru () [Corola-publishinghouse/Science/1033_a_2541]
-
cunoașterii, finalitatea epistemologiei însăși nu poate fi altceva decât o reașezare a acesteia în raport cu pretențiile condiției postmoderne. După cum arată anumiți comentatori, "(...) epistemologia nu a "murit", ci doar s-a transformat, o imagine determinată asupra științei putându-se constitui și în absența acelor concepte generale, totalizante, specifice modernității, în absența unor criterii și norme universale, pe baza descrierii comportării cognitive a oamenilor de știință în situații particulare, determinate"483. Cu alte cuvinte, particularizarea cunoașterii, în încercarea sa de a răspunde la problemele
Reinventarea ideologiei: o abordare teoretico-politică by Daniel Şandru () [Corola-publishinghouse/Science/1033_a_2541]
-
decât o reașezare a acesteia în raport cu pretențiile condiției postmoderne. După cum arată anumiți comentatori, "(...) epistemologia nu a "murit", ci doar s-a transformat, o imagine determinată asupra științei putându-se constitui și în absența acelor concepte generale, totalizante, specifice modernității, în absența unor criterii și norme universale, pe baza descrierii comportării cognitive a oamenilor de știință în situații particulare, determinate"483. Cu alte cuvinte, particularizarea cunoașterii, în încercarea sa de a răspunde la problemele concrete pe care le implică transformările sociale survenite
Reinventarea ideologiei: o abordare teoretico-politică by Daniel Şandru () [Corola-publishinghouse/Science/1033_a_2541]
-
eventuala acuzație relativă la posibilitatea ca acesta să fie impus prin decizii arbitrare sau acte coercitive. Acest lucru este posibil în măsura în care la Popper intervine loialitatea sa față de teoria adevărului-corespondență (adevăr care, dacă există, se află oricum "dincolo" de prezența sau absența dezbaterii publice a teoriilor), în vreme ce, pentru Rorty, reducerea obiectivității la solidaritate nu este o operațiune epistemologică, ci una de natură etică. 182 Potrivit gânditorului american, "afirmația că "acordul neforțat" este suficient stârnește spectrul relativismului. Căci cei care consideră că o
Reinventarea ideologiei: o abordare teoretico-politică by Daniel Şandru () [Corola-publishinghouse/Science/1033_a_2541]
-
indicații și asupra purității și strălucirii culorii unui colorant. Astfel, coloranții care prezintă un maxim clar și o curbă cu pante abrupte sunt mai strălucitori decât cei cu pante mai mici ale curbei și cu un maxim mai puțin conturat, absența acestuia fiind caracteristică nuanțelor terne. Coloranții care prezintă două maxime se caracterizează prin prezența a doi cromofori izolați, culoarea acestora fiind o rezultantă a amestecului intramolecular al celor doi cromofori. 1.1.2. Influența elementelor constitutive ale coloranților asupra culorii
Metode neconvenţionale de sorbţie a unor coloranţi by Viorica DULMAN, Simona Maria CUCU-MAN, Rodica MUREŞAN () [Corola-publishinghouse/Science/100974_a_102266]
-
auxiliarilor etc. Rezistențele la sublimare semnalate în cartelele de coloranți se referă la comportarea coloranților în exploatarea obiectului respectiv și ele nu trebuie confundate cu aptitudinea la termosolare a acestora. Tendința de sublimare a coloranților de dispersie este cauzată de absența grupărilor solubilizante, datorită cărui fapt coloranții au o presiune de vapori ridicată. Ea este influențată de o serie de factori structurali ca: masa moleculară, natura și poziția substituenților, configurația sterică a moleculei de colorant (Tabelul 1.7). În general, cu
Metode neconvenţionale de sorbţie a unor coloranţi by Viorica DULMAN, Simona Maria CUCU-MAN, Rodica MUREŞAN () [Corola-publishinghouse/Science/100974_a_102266]
-
se calculează cu următoarea relație: (2.4) Aplicarea acestor procedee la scară macro se bazează pe studii extensive desfășurate la nivel de laborator. Trebuie menționat că în astfel de determinări se fac corecții ținând cont de probele martor realizate în absența colorantului respectiv. De asemenea se recomandă ca experimentele statice să fie conduse cel puțin în duplicat pentru o bună reproductibilitate. Rezultatele sunt prezentate ca o medie, iar deviația standard relativă trebuie să fie mai mică de 5%. (2.5) unde
Metode neconvenţionale de sorbţie a unor coloranţi by Viorica DULMAN, Simona Maria CUCU-MAN, Rodica MUREŞAN () [Corola-publishinghouse/Science/100974_a_102266]
-
la pH 2 și se intensifică cu creșterea pH-ului de la 2 la 10. Procentul maxim de îndepărtare se constată la pH6 pentru rumegușul funcționalizat și la pH8 pentru cel nemodificat. pHpzc determinat pentru rumegușul funcționalizat este 3,2. Datorită absenței interacțiunii electrostatice, îndepărtarea colorantului cu rumeguș funcționalizat este mai puțin eficientă la pH inițial sub valoarea 3,2. La valori de pH mai mari decât 3,2, creșterea încărcării negative a suprafeței rumegușului funcționalizat conduce la un procent mai mare
Metode neconvenţionale de sorbţie a unor coloranţi by Viorica DULMAN, Simona Maria CUCU-MAN, Rodica MUREŞAN () [Corola-publishinghouse/Science/100974_a_102266]
-
EPS-legate): rol, origine, compoziție, a fost excelent sistematizată pe baza unui bogat material bibliografic de către Massé (2004). EPS sunt compuși cu o densitate mare de sarcini negative, pot fi eliminate de microorganisme fără a produce ruperea celulelor și chiar în absența lor microorganismele rămân viabile. Mecanismele implicate în eliminarea și producerea EPS în nămoluri active sunt ilustrate în Figura 4.14. Se pot distinge cele două forme ale EPS produse de bacteriile izolate din nămol: - sub formă de material vâscos sau
Metode neconvenţionale de sorbţie a unor coloranţi by Viorica DULMAN, Simona Maria CUCU-MAN, Rodica MUREŞAN () [Corola-publishinghouse/Science/100974_a_102266]
-
perle, care corespund la 50 g biomasă (masă uscată) (Prigione și al., 2008b). 4.2.6.5. Entraparea microalgei Scenedesmus quadricauda, în matrice de alginat Spre deosebire de bacterii și fungi, microalgele utilizează lumina ca sursă de energie, facilitând menținerea metabolismului în absența surselor de carbon organic. Din punct de vedere practic, aplicarea unui astfel de biosorbent la tratamentul unor ape reziduale este restricționată, datorită dificultăților de recoltare a masei de alge pentru utilizarea lor. Această problemă a fost înlăturată prin utilizarea algelor
Metode neconvenţionale de sorbţie a unor coloranţi by Viorica DULMAN, Simona Maria CUCU-MAN, Rodica MUREŞAN () [Corola-publishinghouse/Science/100974_a_102266]
-
celular al microorganismelor pot fi prezente mai multe tipuri de grupe funcționale, dintre care frecvent sunt întâlnite grupele carboxil, fosfat, amino, hidroxil și sulfhidril (Beveridge și Murray, 1976; Doyle și al., 1980; van der Wal și al., 1997). Prezența sau absența, precum și raportul în care se găsesc aceste grupe, depinde de natura microorganismului utilizat ca biosorbent. Global, pereții posedă o încărcare negativă, conferită de grupările disociabile existente pe suprafața lor. Astfel, polimerii constituenți ai pereților celulari se comportă asemănător unor schimbători
Metode neconvenţionale de sorbţie a unor coloranţi by Viorica DULMAN, Simona Maria CUCU-MAN, Rodica MUREŞAN () [Corola-publishinghouse/Science/100974_a_102266]
-
tip de coloranți ridică probleme, deoarece nu sunt degradați ușor (chiar dacă se recurge la procedee biologice) și ajung în cantități mari în mediu. Fiind insolubili în apă, sunt dispersați de detergenți, fapt ce explică inaccesibilitatea la o degradare biologică. În absența glucozei fungul nu a fost capabil de a utiliza colorantul ca sursă de carbon. Pentru dezvoltarea microorganismului au fost utilizate medii sintetice cu pH 4,3 - 5, iar pentru determinarea spectrofotometrică a colorantului rămas în soluție s-a folosit extracția
Metode neconvenţionale de sorbţie a unor coloranţi by Viorica DULMAN, Simona Maria CUCU-MAN, Rodica MUREŞAN () [Corola-publishinghouse/Science/100974_a_102266]
-
Cerințele Educaționale Speciale (CES) se referă la cerințele pe plan educativ ale unor categorii de persoane, cerințe consecutive unor disfuncții sau deficiențe de natură intelectuală, senzorială, fiziologică, psihomotrică, sau ca urmare a unor condiții psiho-afective, socio-economice sau de altă natură (absența mediului familial, condiții de viață precare, anumite particularități ale personalității copilului) care-l plasează într-o stare de dificultate în raport cu cei din jur. Această stare nu-i permite valorificarea în condiții normale a potențialului intelectual și aptitudinal de care acesta
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2270]
-
adaptare a procesului instructiv-educativ, în funcție de problemele individuale de învățare ale elevului (posibilități limitate de înțelegere și asimilare a unor cunoștințe și abilități) datorate prezenței unor deficiențe a unui mediu sociocultural deficitar care determină un retard intelectual, a interesului limitat sau absenței motivației pentru învățare. În acest sens se poate adapta un program care: 1) să respecte dreptul fiecărui copil la instrucție și educație pe măsura potențialului și a capacităților sale; 2) să formeze la copilul deficient un registru comportamental adecvat care
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2270]
-
familie; participarea la activități de socializare. b) Dificultăți de comunicare și relaționare Aceste dificultăți provin din mai multe medii, cum sunt: a) Mediul familial: condiții socioculturale și materiale precare; hiperprotecție și dirijism excesiv al copilului; cerințe ale ambianței familiale și absența confortului afectiv al copilului; familii dezorganizate sau climat familial tensionat; exemple - modele negative din partea părinților sau a fraților mai mari, alcoolism, violență intrafamilială; pedepsirea excesivă, șocuri psihice, dispute intrafamiliale (privind ierarhia); dezinteres din partea părinților pentru pregătirea școlară a copilului; absența
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2270]
-
absența confortului afectiv al copilului; familii dezorganizate sau climat familial tensionat; exemple - modele negative din partea părinților sau a fraților mai mari, alcoolism, violență intrafamilială; pedepsirea excesivă, șocuri psihice, dispute intrafamiliale (privind ierarhia); dezinteres din partea părinților pentru pregătirea școlară a copilului; absența unor modele și a sprijinului în situații de învățare mai dificile; comunicare precară sau inexistentă între părinți, între părinți și copii; familii dezorganizate sau reconstituite; suprasolicitarea copilului la activitățile gospodărești și organizarea nerațională a regimului de viață și muncă al
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2270]
-
școlar prelungit; c) Cauze sociale sau care țin de comunitate: neasigurarea pentru copii a condițiilor de frecventare regulată a programului școlar din pricina distanțelor prea mari dintre școală și domiciliul copiilor sau a altor condiții specifice diferitelor localități; sprijinul superficial sau absența sprijinului comunitar prin servicii de asistență și asigurări sociale, pentru familiile aflate în dificultate socioeconomică și care nu-și pot permite școlarizarea copiilor; condițiile precare din unele școli datorate investițiilor materiale reduse din zona respectivă; fenomenul migrației, sărăcia, zone-cartiere cu
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2270]
-
șefului; rangul inferior - celui superior. Este incorect să-l prezinți pe domnul director unui funcționar. De exemplu: a) Domnul X, un tânăr ziarist, trebuie prezentat celebrei personalități care este domnul Y și nu invers, deci după regula inferiorului-superiorului; b) În absența stăpânului casei, un prieten intim poate fi cel care face prezentările; c) O reverență, o înclinare însoțesc prezentarea, după care urmează strângerea de mână și numai apoi începe o conversație. Cei doi domni se cunosc acum și prezentarea le a
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2270]
-
militară cu armata română pentru a nu-și crea “obligații” față de România, mai ales că dorea sudul Basarabiei, a fost obligată să-i ceară sprijinul (iulie 1877): Prințul Carol I și-a asumat responsabilitatea participării la războiul din Balcani: în absența unui tratat de colaborare cu Rusia; fiind convins că sângele româneasc vărsat va face imposibil de contestat dreptul țării la independență. victoriile românești de la Plevna și Rahova, sacrificiul de la Smârdan, Belogradcik și Vidin nu puteau fi ignorate de marile puteri
Istoria românilor : sinteze de istorie pentru clasa a XII-a by Cristina Nicu, Simona Arhire () [Corola-publishinghouse/Science/1128_a_1947]
-
semnat la București în 1913 și a oferit României Cadrilaterul (viitoarele județe Durostor și Caliacra) și o frontieră sigură în sudul Dobrogei. o găzduirea congresului de pace, la care pentru prima dată țările din Sud-Estul Europei își rezolvau problemele în absența Marilor Puteri, constituia un indiciu privind creșterea prestigiului internațional al României. o intervenția României în război a avut și o semnificație națională deoarece a fost în contradicție cu cea austro-ungară; în acei ani se spunea că "noi luptăm în sudul
Istoria românilor : sinteze de istorie pentru clasa a XII-a by Cristina Nicu, Simona Arhire () [Corola-publishinghouse/Science/1128_a_1947]
-
ahei, refuză să mai ia parte la lupte. Totodată, cu ajutorul mamei sale, Tetis, atrage asupra întregului corp expediționar aheean urgia lui Zeus, care, pe de o parte, amăgindu-l într-un vis, îl determină pe Agamemnon să reia luptele în absența lui Ahile, și, de pe alta, potrivește astfel lucrurile ca troienii să atace și să fie, timp de trei zile, biruitori. Chiar dacă soarta bătăliei oscilează, ea oscilează în favoarea lor, 43 astfel că, pe la mijlocul celei de a treia zile de luptă, troienii
Ahile sau Despre forma absolutã a prieteniei; Ariel sau Despre forma purã a libertãții by Petru Creţia () [Corola-publishinghouse/Science/1373_a_2880]
-
regăsește chiar și în cele două intervale de câte 24 de zile cu care se deschide și se închide Iliada, zile care, la rândul lor, pot fi împărțite în două intervale de câte 12 zile: în cântul I, atâta durează absența zeilor din Olimp, iar în cântul XIV, tot atâta durează târârea de către Ahile a leșului lui Hector în jurul mormântului lui Patrocles și, de asemenea, armistițiul acordat de Ahile troienilor. Iar în cântul I, molima trimisă de Apolo cuprinde 9 zile
Ahile sau Despre forma absolutã a prieteniei; Ariel sau Despre forma purã a libertãții by Petru Creţia () [Corola-publishinghouse/Science/1373_a_2880]
-
leșul lui Hector. Supunerea lui nu este mai mică față de evidența adevărului, când e vorba de cineva detestat, ca Agamemnon, căruia îi recunoaște meritul de a fi fortificat bine tabăra ahee, chiar dacă nici parapetul nici șanțul nu pot opri, în absența lui, a lui Ahile, avântul lui Hector. Hector, despre care tot el spune, într o clipă de deznădejde, că este cel mai viteaz dintre vitejii pe care i-a hrănit pământul Troiei și că, decât să piară înecat de ape
Ahile sau Despre forma absolutã a prieteniei; Ariel sau Despre forma purã a libertãții by Petru Creţia () [Corola-publishinghouse/Science/1373_a_2880]
-
spună că din cauza ofensei. Dar el spune doar atât: „din pricina unei femei cu cingătoare frumoasă, care, spre părerea lui de rău, i-a fost luată cu sila“. Ceea ce, poate, revine la același lucru. Apoi, cu voia lui Zeus și în absența lui Ahile, începe dezastrul armatei aheene. Și lunga îndărătnicie a eroului, al cărei capăt nu-l știa nici el. Voia doar să se bucure, privind de pe corabia lui cum mor aheii, copleșiți de troienii duși la luptă de Hector, care
Ahile sau Despre forma absolutã a prieteniei; Ariel sau Despre forma purã a libertãții by Petru Creţia () [Corola-publishinghouse/Science/1373_a_2880]
-
ahei, refuză să mai ia parte la lupte. Totodată, cu ajutorul mamei sale, Tetis, atrage asupra întregului corp expediționar aheean urgia lui Zeus, care, pe de o parte, amăgindu-l într-un vis, îl determină pe Agamemnon să reia luptele în absența lui Ahile, și, de pe alta, potrivește astfel lucrurile ca troienii să atace și să fie, timp de trei zile, biruitori. Chiar dacă soarta bătăliei oscilează, ea oscilează în favoarea lor, astfel că, pe la mijlocul celei de a treia zile de luptă, troienii izbutesc
Ahile sau Despre forma absolutã a prieteniei; Ariel sau Despre forma purã a libertãþii by Petru Creţia () [Corola-publishinghouse/Science/1373_a_2881]