126,710 matches
-
didactic auxiliare, regăsindu-se în organigramele multor instituții de învățământ preuniversitar care au în dotare internate (cămine) școlare. În literatura de specialitate, pedagogul școlar constituie o verigă de legătură dintre școală și familie, fiind, alături de dirigintele clasei, înlocuitorul acesteia pentru elevii din internat. Este continuatorul procesului didactic desfășurat în timpul orelor de curs, cu activități individuale și colective specifice. În acest context, pedagogul școlar desfășoară activități administrativ și educative în cadrul internatului instituțiilor de învățământ preuniversitar: școli, licee, colegii din rețeaua învățământului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
colegii din rețeaua învățământului de stat sau particular. I.2. Atribuții Principalele atribuții care revin pedagogului școlar în prezent sunt următoarele: Asigură proiectarea activităților educaționale desfășurate în internat; Își asumă conducerea și monitorizarea procesului educativ în internat; ● Manageriază grupul de elevi interni pe vârste și clase; Asigură consilierea și tratarea diferențiată a elevilor; Coordonează dezvoltarea instituțională a școlii din perspectiva elevilor din internat. În proiectarea activităților și pe parcursul desfășurării acestora, trebuie să țină seama de particularitățile instituției și de specificitatea mediului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
atribuții care revin pedagogului școlar în prezent sunt următoarele: Asigură proiectarea activităților educaționale desfășurate în internat; Își asumă conducerea și monitorizarea procesului educativ în internat; ● Manageriază grupul de elevi interni pe vârste și clase; Asigură consilierea și tratarea diferențiată a elevilor; Coordonează dezvoltarea instituțională a școlii din perspectiva elevilor din internat. În proiectarea activităților și pe parcursul desfășurării acestora, trebuie să țină seama de particularitățile instituției și de specificitatea mediului social și local, de posibilitățile materiale avute la dispoziție și de idealul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
următoarele: Asigură proiectarea activităților educaționale desfășurate în internat; Își asumă conducerea și monitorizarea procesului educativ în internat; ● Manageriază grupul de elevi interni pe vârste și clase; Asigură consilierea și tratarea diferențiată a elevilor; Coordonează dezvoltarea instituțională a școlii din perspectiva elevilor din internat. În proiectarea activităților și pe parcursul desfășurării acestora, trebuie să țină seama de particularitățile instituției și de specificitatea mediului social și local, de posibilitățile materiale avute la dispoziție și de idealul de dezvoltare a societății românești și europene. Raportarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
debutant (0-5ani); ... b) pedagog școlar experimentat (peste 5ani). ... II. Competențe necesare funcției de pedagog școlar în învățământul preuniversitar Abordând cerințele actuale ale acestei profesii, la modul general, se pot enumera: ● pedagogul școlar este o persoană de referință în relațiile cu elevii în cadrul școlii, oferind un model de cumpătare și competență; ● pedagogul școlar înțelege educația ca pe un proces conștient și orientat spre un scop, acest lucru solicitând angajamentul său perseverent, generos și optimist; ● pedagogul școlar își însușește cunoștințe de specialitate în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
de a le aplica în practica educațională. În plus el dezvoltă capacități practice de acțiune educative. ● pedagogul școlar are competențe de aplicare a procedurilor de asigurare a calității în domeniul învățământului preuniversitar, cunoștințe generale abilități de comunicare și relaționare cu elevii și cu adulții. Pentru garantarea unei posibile reușite a activităților desfășurate, pedagogul școlar trebuie să dovedească: ● cunoștințe privind legislația specifică și de politici educaționale; ● capacitatea de selecție a informațiilor; ● cunoștințe privind activități de management și protocol administrativ; ● cunoașterea principiilor de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
metodologiile de aplicare a legislației specifice, ordine de ministru, norme, reguli; ● cunoștințe generale privind managementul calității; ● cunoștințe de prelucrare soft a datelor (stocare, prelucrare și prezentare informații: Word, Excel, PowerPoint). Această funcție impune astfel, capacități de comunicare eficientă atât cu elevii cât și cu profesorii, dar și cu factorii ierarhici superiori, partenerii economici și sociali, precum și cu familia, părinții elevilor, cu reprezentanți ai comunității locale, ai ONG-urilor, asociațiilor etc. Trebuie respectate atât standardele de protecție a mediului și de securitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
soft a datelor (stocare, prelucrare și prezentare informații: Word, Excel, PowerPoint). Această funcție impune astfel, capacități de comunicare eficientă atât cu elevii cât și cu profesorii, dar și cu factorii ierarhici superiori, partenerii economici și sociali, precum și cu familia, părinții elevilor, cu reprezentanți ai comunității locale, ai ONG-urilor, asociațiilor etc. Trebuie respectate atât standardele de protecție a mediului și de securitate și sănătate în muncă, a normelor generale de protecție a muncii, precum și aplicarea procedurilor de calitate, necesare îndeplinirii cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
de protecția mediului Unitatea 3: Aplicarea procedurilor de calitate specifice domeniului educațional 2. Competențe specifice Unitatea 1: Organizarea activităților instructiv-educative extrașcolare Unitatea 2: Gestionarea activităților financiar-administrative Unitatea 3: Dezvoltarea instituțională și a parteneriatelor cu comunitatea Unitatea 4: Consilierea educațională a elevilor Unitatea 5: Integrarea TIC în activitățile extrașcolare. Criteriile de realizare a competențelor generale și specifice descrise în standardul profesional de formare continuă de pedagog sunt defalcate în Cunoștințe, Abilități, Competențe transversale referitoare la modalitățile de selectare a căilor și mijloacelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
Recunoaște riscu- Respectă și aplică Titlul unității de competență generală nr. 3: Nivelul expertizei didactice: Capacitatea de UNITĂȚI DE COMPETENȚE SPECIFICE Unitatea de competență specifică nr. 1 *Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 1: Nivelul expertizei didactice: Îndrumă elevii, în │Manifestă un Unitatea de competență specifică nr. 2 *Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 2: Nivelul expertizei didactice: Explicarea Unitatea de competență specifică nr. 3 *Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 3: Nivelul expertizei didactice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
și Are capacitatea de Se implică Folosește metode 4. Comunică Cunoaște modelele de Cunoaște regulile Transmite Interacțio- Proiectează Aplică metode Responsabili- Comunică Unitatea de competență specifică nr. 4: * Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 4: Consilierea educațională a elevilor │Nivelul calificării profesionale: studii medii Nivelul expertizei didactice: 1. Planifică Cunoaște, înțelege și │Explică și Aplică strategiile Valorifică 5. Respectă 7. Respectă Unitatea de competență specifică nr. 5: *Font 7* Titlul unității de competență specifică nr. 5: Nivelul expertizei didactice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
valoarea adăugată, prevăzute la art. 4 alin. (1) lit. a), sunt destinate: ... a) finanțării sistemului de protecție a copilului și centrelor de asistență socială a persoanelor cu handicap; ... b) finanțării drepturilor privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din învățământul primar și gimnazial de stat și privat, precum și pentru copiii preșcolari din grădinițele de stat și private cu program normal de 4 ore, potrivit prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 96/2002 privind acordarea de produse lactate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
gimnazial de stat și privat, precum și pentru copiii preșcolari din grădinițele de stat și private cu program normal de 4 ore, potrivit prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 96/2002 privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din învățământul primar și gimnazial de stat și privat, precum și pentru copiii preșcolari din grădinițele de stat și private cu program normal de 4 ore, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 16/2003 , cu modificările și completările ulterioare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
stat și private cu program normal de 4 ore, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 16/2003 , cu modificările și completările ulterioare; ... c) finanțării cheltuielilor privind implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în școli, pentru elevii/preșcolarii prevăzuți la art. 1 din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 24/2010 privind implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în școli, aprobată cu modificări prin Legea nr. 195/2010 , cu modificările și completările ulterioare, care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
privind implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în școli și a sumelor aprobate pentru anul 2017 potrivit prevederilor Hotărârii Guvernului nr. 558/2016 privind stabilirea fructelor proaspete distribuite, a perioadei și frecvenței distribuției, a limitei valorii zilnice/elev, a fondurilor necesare pentru distribuția fructelor proaspete, a măsurilor adiacente distribuției de fructe proaspete, a bugetului aferent acestora, precum și a modalității de implementare efectivă și de gestionare la nivelul administrației publice, în cadrul programului de încurajare a consumului de fructe proaspete
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
București; ... e) finanțării cheltuielilor creșelor; ... f) finanțării cheltuielilor descentralizate la nivelul sectoarelor și municipiului București, respectiv pentru: sistemul de protecție a copilului, centrele de asistență socială a persoanelor cu handicap, drepturile privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din învățământul primar și gimnazial de stat și privat, precum și pentru copiii preșcolari din grădinițele de stat și private cu program normal de 4 ore, potrivit prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 96/2002 , aprobată cu modificări și completări
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
de 4 ore, potrivit prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 96/2002 , aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 16/2003 , cu modificările și completările ulterioare, implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în școli pentru elevii/preșcolarii prevăzuți la art. 1 din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 24/2010 , aprobată cu modificări prin Legea nr. 195/2010 , cu modificările și completările ulterioare, care frecventează învățământul de stat și privat autorizat/acreditat, în limita sumelor aprobate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
Legea nr. 17/2000 , republicată, cu modificările și completările ulterioare; ... j) finanțării cheltuielilor privind acordarea unui suport alimentar, potrivit prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 72/2016 privind aprobarea Programului-pilot de acordare a unui suport alimentar pentru preșcolarii și elevii din 50 de unități de învățământ preuniversitar de stat. ... (4) Sumele defalcate din taxa pe valoarea adăugată destinate finanțării drepturilor privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din învățământul primar și gimnazial de stat și privat, precum și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
Programului-pilot de acordare a unui suport alimentar pentru preșcolarii și elevii din 50 de unități de învățământ preuniversitar de stat. ... (4) Sumele defalcate din taxa pe valoarea adăugată destinate finanțării drepturilor privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din învățământul primar și gimnazial de stat și privat, precum și pentru copiii preșcolari din grădinițele de stat și private cu program normal de 4 ore, potrivit prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 96/2002 , aprobată cu modificări și completări
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
potrivit prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 96/2002 , aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 16/2003 , cu modificările și completările ulterioare, finanțării cheltuielilor privind implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în școli, pentru elevii/preșcolarii prevăzuți la art. 1 din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 24/2010 , aprobată cu modificări prin Legea nr. 195/2010 , cu modificările și completările ulterioare, care frecventează învățământul de stat și privat autorizat/acreditat, se repartizează pe sectoare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
regionale a finanțelor publice/șefului administrației județene a finanțelor publice, potrivit datelor de fundamentare transmise de către unitățile/subdiviziunile administrativ-teritoriale, după caz, pentru finanțarea unităților de învățământ preuniversitar de stat cu asistența tehnică de specialitate a inspectoratului școlar, în funcție de numărul de elevi/preșcolari și standardele de cost aferente, iar pentru finanțarea cheltuielilor de funcționare ale căminelor pentru persoane vârstnice, la propunerea agenției județene pentru plăți și inspecție socială/Agenției pentru Plăți și Inspecție Socială a municipiului București, în funcție de standardele de cost și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
Învățământ secundar b 1) Înv��țământ secundar inferior b 2) Învățământ secundar superior b 3) Învățământ profesional c) Învățământ postliceal d) Învățământ nedefinibil prin nivel d 1) învățământ special *) e) Servicii auxiliare pentru educație e 1) Internate și cantine pentru elevi e 2) Alte servicii auxiliare f) Servicii educaționale complementare f 1) Școală după școală g) Alte cheltuieli în domeniul învățământului 8. Sănătate: a) Servicii medicale în unități sanitare cu paturi a 1) Spitale generale a 2) Unități medico-sociale b) Servicii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
natura obiectelor de inventar se înregistrează și lenjeria de pat și accesoriile de pat (saltele, cearceafuri, etc.) echipamentul și materialul sportiv, echipamentul salvamont inclusiv schiurile, bocancii, echipamentul și uniformele de serviciu care rămân în gestiunea instituției, echipamentul ce se acorda elevilor, studenților, benzile de magnetofon care nu se imprima definitiv folosite de instituții, sculele și instrumentele folosite în ateliere, etc. Materialele de natura obiectelor de inventar se înregistrează în contabilitate la aceleași preturi ca și materiile prime și materialele consumabile. Contul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279254_a_280583]
-
Cheltuieli din diferențe de curs valutar"*) - la sfârșitul perioadei, cu diferențele de curs valutar nefavorabile rezultate din reevaluarea furnizorilor în valută. 677 "Ajutoare sociale" - cu sumele datorate furnizorilor pentru bunuri livrate, lucrări executate, servicii prestate (rechizite și manuale școlare, transport elevi, studenți, șomeri etc, tratament balnear și odihnă, compensarea preturilor la medicamente, drepturi în natură pentru elevi etc). ────────── Conform pct. II din anexa la ORDINUL nr. 845 din 25 iunie 2014 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279254_a_280583]
-
din reevaluarea furnizorilor în valută. 677 "Ajutoare sociale" - cu sumele datorate furnizorilor pentru bunuri livrate, lucrări executate, servicii prestate (rechizite și manuale școlare, transport elevi, studenți, șomeri etc, tratament balnear și odihnă, compensarea preturilor la medicamente, drepturi în natură pentru elevi etc). ────────── Conform pct. II din anexa la ORDINUL nr. 845 din 25 iunie 2014 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014, în întreg cuprinsul Normelor metodologice privind organizarea și conducerea contabilității instituțiilor publice, Planul de conturi pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279254_a_280583]