16,386 matches
-
de abilitatea de a atribui rol tematic, această proprietate căzând sub incidența verbului lexical; - pierdere de trăsături (morfo)sintactice (engl. syntactic attrition): pierderea trăsăturii [+prezent], decategorializare; - reducție (morfo)fonologică (v. (96); (95) vs (94)) și dobândirea statutului de clitic (cuvânt dependent sintacticși morfofonologic); - generare / deplasare într-o poziție mai înaltă: INSERARE în centrul MOOD0. Cu alte cuvinte, două procese s-au împletit în gramaticalizarea verbului a avea în structura perfectului compus. În primul rând, pierderea structurii tematice a condus la reanaliza
[Corola-publishinghouse/Science/85002_a_85788]
-
românei vechi ca reprezentând o formă de gramatică V2 romanică. Un alt rezultat, mai general, privește structurile cu topică verb-final; analiza pe care am propus-o (în spiritul discuției precedente) este că plasarea finală a verbului rezultă din deplasarea masivă dependenților săi la periferia stângă propozițională, nu dintr-o setare centru final a Parametrului centrului. 3.2.2.4 Natura reziduală a gramaticii V2. O perspectivă statistică În această secțiune, ne propunem să ilustrăm, printr-o analiză cantitativă, ponderea gramaticii V-la-C
[Corola-publishinghouse/Science/85002_a_85788]
-
nu mai mult însă. Persoană care este criticată mai mult decât trebuie, începe să aibă o viziune pesimista asupra lucrurilor, pierzându-și astfel încrederea. Concluzie Valorificarea la maxim a potențialului individual al sportivului, în vederea obținerii celor mai bune rezultate este dependentă de eficiență psihică. Eficientă psihică are la bază autocunoașterea și conștientizarea tuturor factorilor ce pot influența pozitiv sau nu procesul de pregătire , în drumul către obținerea mării performanțe.
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Victor Stănică () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_819]
-
și semne, modificări senzoriale. Ea reprezintă un indicator al alterărilor structurale de natură ischemică, degenerativă, sau inflamatorie a țesuturilor vaselor și nervilor. În sindromul de ischemie periferică cronică cea mai frecventă este durerea la efort, dar durerea poate fi intermitentă (dependentă de temperatură, spontană, bruscă), sau durere continuă. Durerea poate fi spontană, bruscă, acută și puternică când semnifică embolie sau tromboză arterială. Durerea poate fi progresivă, persistentă sau intermitentă. a) durerea persistentă - se întâlnește în: - stadiul IV Fontaine de evoluție a
Tratat de chirurgie vol. VII by IOAN ŢILEA, LIVIU MORARU, RADU DEAC () [Corola-publishinghouse/Science/92083_a_92578]
-
modificări temporare de culoare a tegumentelor; - paroxismele algice survin mai ales noaptea, au o durată de ore, fiind întâlnite mai ales în ateroscleroza obliterantă, trombangeita obliterantă și arteriopatia diabetică. b) durerea intermitentă este una din cele mai caracteristice simptome, fiind dependentă de temperatură sau de postură. La rece toate afecțiunile arteriale periferice își exagerează simptomatologia, forma caracteristică fiind fenomenul Raynaud, excepție făcând eritromelalgia (eritermalgia). Durerea intermitentă independentă de postură apare la ridicarea și menținerea extremității, se ameliorează decliv. În condițiile apariției
Tratat de chirurgie vol. VII by IOAN ŢILEA, LIVIU MORARU, RADU DEAC () [Corola-publishinghouse/Science/92083_a_92578]
-
de nutriție este influențată semnificativ doar în ischemiile avansate, când simptomatologia se însoțește de inapetență aproape totală și slăbirea accentuată a pacientului. e) Modificările cutanate. Culoarea tegumentelor depinde de aportul sanguin local, influențat la rândul lui de mai mulți factori dependenți de mărimea arterelor și arteriolelor. - paloare netă, cu răcirea tegumentelor în zona interesată, urmată de cianoză: ocluzie arterială acută; - cianoză marcată cu tegumente reci: ocluzie arterială acută, stenoze organice sau funcționale ale arterelor, asociate cu stază în sistemul capilar venos
Tratat de chirurgie vol. VII by IOAN ŢILEA, LIVIU MORARU, RADU DEAC () [Corola-publishinghouse/Science/92083_a_92578]
-
duratei de mers, a vitezei și distanței de mers la pacienții cu claudicație intermitentă; explicația faptului că prin exercițiu fizic se pot obține aceste rezultate include câteva mecanisme cum ar fi dezvoltarea vaselor sanguine colaterale, creșterea vasodilatației la nivelul microcirculației dependente de endoteliu și mediată de oxidul nitric, creșterea hemoreologiei sanguine, biomecanica mersului îmbunătățită. Exercițiile trebuie efectuate pe un covor rulant sau o pistă, în ședințe de 45-60 minute, timp de cel puțin trei ori pe săptămână pentru o perioadă de
Tratat de chirurgie vol. VII by IOAN ŢILEA, LIVIU MORARU, RADU DEAC () [Corola-publishinghouse/Science/92083_a_92578]
-
sau toracice pot obține un efect hiperemiant la nivelul membrelor. Amputațiile bine indicate, ca tip și moment operator, pot ameliora suferința și calitatea vieții pacienților. De asemenea pot preveni la timp deteriorările biologice și psihice ale unor asemenea bolnavi deveniți dependenți de analgetice și mai ales opiacee. ARTERIOPATIILE FUNCȚIONALE Arteriopatiile funcționale sunt rezultatul unor tulburări vasculare distonice, fiind denumite uneori și acrosindroame vasculare. Manifestarea lor clinică predominantă este sindromul vasomotor cutanat, fiind astfel deosebite tulburări produse prin vasodilatație (erotromelalgia sau eritermalgia
Tratat de chirurgie vol. VII by IOAN ŢILEA, LIVIU MORARU, RADU DEAC () [Corola-publishinghouse/Science/92083_a_92578]
-
simplu, prin excludere, cu trombangeita obliterantă, boala și sindromul Raynaud, guta, boala pernio, fistula arterio-venoasă. Evoluție. Complicații. Prognostic În formele primare complicația majoră o constituie prelungirea crizelor care sunt declanșate chiar de stări emoționale, în timp ce în formele secundare prognosticul este dependent de boala de bază. Livedo reticularis Este o formă de acroangiosindrom vasospastic caracterizat prin aspectul pătat, reticulat, de culoare albăstruie a pielii fiind produs de arteriospasm și hipotonie, cu stază venulară în plexul cutanat superficial și profund, interesând mai ales
Tratat de chirurgie vol. VII by IOAN ŢILEA, LIVIU MORARU, RADU DEAC () [Corola-publishinghouse/Science/92083_a_92578]
-
pielea degetelor devine subțire, uscată, degetele se subțiază mai ales spre vârf, falangele se decalcifiază și unghiile devin groase, friabile. Pilozitatea digitală dispare și apar ulcerații periunghiale. Fenomenele Raynaud au prognostic diferit în funcție de etiologie, astfel încât sindromul Raynaud are un prognostic dependent de evoluția bolii de bază, în timp ce boala Raynaud are, în general, un prognostic bun și mortalitate redusă, cu risc minim de amputație de degete. Alte entități clinice incluse în sindroamele de ischemie periferică cronică sunt: arterita cu celule gigante (denumită
Tratat de chirurgie vol. VII by IOAN ŢILEA, LIVIU MORARU, RADU DEAC () [Corola-publishinghouse/Science/92083_a_92578]
-
juridic. Studiile neorealiste au argumentat că statele membre au un control suficient asupra Curții, încât aceasta este lipsită de autonomia de a decide împotriva intereselor statelor membre puternice. Acest lucru implică faptul că CEJ, ca tribunal internațional, este în special dependent de guvernele naționale și ca atare trebuie să se plieze pe interesele lor. Pentru Alter, ambele explicații conțin elemente cu adevărat semnificative. Natura judiciară a deciziilor Curții oferă o anume protecție în fața atacurilor politice, dar statele membre dispun de importante
by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]
-
amândouă în plenitudinea lor originară. „MILIARDARUL DE IMAGINI” Urmând itinerariile lui Ilarie Voronca în căutarea unei noi „gramatici” a poeziei, am putut remarca interesul său ieșit din comun și constant pentru imagine; iar identificarea câtorva dintre tiparele universului său liric, dependente de ipostaza de spectator a eului, de homo festus celebrând lumea și celebrându-se, împotriva tuturor limitărilor, ca prezență jubilatorie, dinamică și dinamizatoare, va fi dat, la rândul ei, o idee despre funcționalitatea „imagismului” la nivelul ansamblului viziunii. Oricum, faptul
[Corola-publishinghouse/Science/1852_a_3177]
-
ca „ucenicie”, a drumului parcurs de creația științifică, tehnică, artistică etc., condiționând dezvăluirea, utilizarea și asimilarea, În același timp, și a unor metode care au stat la baza constituirii lor.„Dezvoltarea mintală - arată J. Bruner - este, În foarte mare măsură, dependentă de dezvoltarea dinafară-Înăuntru, cu alte cuvinte de stăpânirea unor tehnici care sunt Încorporate În cultură și care sunt transmise mai departe de agenții culturii, prin dialog contingent” (1970, p. 40). După unii cercetători, metoda poate fi definită ca o manifestare
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
modifică, se modelează, nu numai sub influența conținutului, ci și În funcție de caracterul activității pe care o depune pentru Însușirea acestuia, de exercițiul mintal și fizic la care este supus. Or, natura și modul activității sale intelectuale sunt În mare măsură dependente de caracterul metodei de Învățare, sugerată de metoda de predare a profesorului. Prefigurând caracterul activității, metoda propune simultan, atât cunoștințe, cât și operații cu aceste cunoștințe, devenind, deopotrivă, și cale de instruire șifactor de stimulare a dezvoltării gândirii și a
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
sunt, așadar, doar simple amănunte. În fiecare situație dată, succesul Învățării este condiționat, În bună parte, de natura și structura operațiilor mintale suscitate la elevi prin varietatea și logica procedeelor puse În joc. Din acest punct de vedere, metoda este dependentă de desfășurarea secvențională a acțiunii, dar, ca logică a acțiunii, introduce, corectează sau Întărește și ea o anumită structurare a secvențelor și a operațiilor, o ierarhizare și raționalizare a lor, Într-un tot unitar integrativ, care este lecția Însăși În
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
curs de constituire, cu pretenția de a servi drept ghid științific predării și Învățării, educației, În general. D. Concluzii la poziționarea metodeitc " D. Concluzii la poziționarea metodei" a) Sintetic vorbind, de fiecare dată alegerea și adecvarea unei metode este oconstrucție dependentă de factori obiectivi (care țin de natura finalității, a conținutului, de logica internă a științei, de legitățile fenomenului Învățării etc.) și de factori subiectivi (determinați de contextul uman și social al aplicării ei, de personalitatea profesorului, de psihologia elevului, de
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
unui schimb de informații și vederi absolut utile unor transferuri de metodologii de la o epocă la alta, de la un popor la altul, bineînțeles, cuadecvările de rigoare. Începuturile instruirii, ale educației, sunt legate de practici puțin evoluate, rudimentare, În esență empirice, dependente de imitație și memorie, de exercițiul natural și de joc, care au dominat o lungă perioadă a istoriei educației. Cutimpul, s-a ajuns la comunicarea orală sub formă de narație și tradiție orală, de povețe și exemplificări și, mai apoi
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
experiență profesională diferite și proveniți din diferite zone geografice; - asigură posibilități de studiu unor categorii sociale largi; - asigură asimilarea cunoștințelor indiferent de vârstă ori pregătire anterioară, fără Întreruperea activității profesionale; - nu necesită prezența fizică În sala de clasă; nu este dependent de un loc comun, se poate realiza acasă, la serviciu, pe drum etc.; - oferta de cursuri este accesibilă În timpul programului fiecăruia; de această dată cursantul nu este dependent de timp (oricând În cele 24 de ore din 24, În cele
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
activității profesionale; - nu necesită prezența fizică În sala de clasă; nu este dependent de un loc comun, se poate realiza acasă, la serviciu, pe drum etc.; - oferta de cursuri este accesibilă În timpul programului fiecăruia; de această dată cursantul nu este dependent de timp (oricând În cele 24 de ore din 24, În cele 7 zile din 7 poate accesa un curs sau altul); - se bazează pe modularitatea conținuturilor; modulul are coerență, flexibilitate și adaptabilitate; - nu implică interacțiuni „față În față”, ci
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
ale lui Reason vezi www.bath.ac.uk/carpp/papers.htmă, care implică participarea colaborativă atât a experimentatorului (clinicianulă cât și a subiectului (pacientulă. Cercetările cele mai tradiționale în psihoterapie implică prea puțină colaborare autentică și pacientul este pasiv și dependent, receptacul al programului terapeutic unilateral realizat și gestionat de terapeut. Metodologia cercetării cooperative trasează epistemologia extinsă în patru direcții (Heron, 1992, 1996Ă și anume: cunoașterea experiențialăprin empatie, compasiune și rezonanță; cunoașterea prezentaționalăexpresie prin narațiune, desen, mișcare și imagerie estetică; cunoașterea
[Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
cu experiențele stresante. Rossi de asemenea sugerează că experiența „conștientă” a noutății, îmbogățirea mediului și exercițiul fizic voluntar pot modula expresia genetică pentru a coda noi amintiri și învățarea (p.12Ă. Autorul se referă la acest proces ca „expresie genetică dependentă de experiență sau activitate” și care poate activa genele care codează proteinele responsabile de neurogeneză în modalități care optimizează performanța, sănătatea și starea de bine. De interes central în genomica psihosocială este o clasă specială de gene timpurii imediate (sau
[Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
genomic celular (Kaufer, Friedman, Seidman și Soreq, 1998; Cho, 2001; Rossi, 2002, 2005Ă. Rossi, Lippencott și Basette (1995, p.11Ă lansează ipoteza conform căreia stresul moderat „de asociere liberă” legat de problemele personale în timpul odihnei ultradiene poate reactiva ocazional codarea dependentă de stare a traumei sau problemelor induse de stres care duc la recuperarea amintirilor privitoare la sursa lor. În timp ce domeniul imunologiei continuă să avanseze rapid trebuie să ne amintim că tehnicile metodologice prezente de evaluare a sistemului imunitar sunt încă
[Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
fiecare 90-120 de minute pe parcursul zilei (p. 180Ă. Rossi scoate in evidență faptul că sugestiile sunt facilitatori ai experienței creative mai degrabă decât un mijloc de programare, perspectivă congruentă cu punctul de vedere actual al neuroștiinței privitor la expresia genetică dependentă de activitate și neurogeneza implicată în crearea și recrearea minții, memoriei și conștienței. Acest punct de vedere contrastează puternic cu ideea că hipnoza este o stare pasivă. Prezumții despre hipnoză și hipnoterapie Următoarele prezumții sunt prezente pe parcursul cărții și sunt
[Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
se înrăutățească și să recunoască ameliorarea terapeutică care îl motivează și reîntărește pentru progres. De asemena poate avea valoare pentru producerea simptomelor de către pacient (de ex. prescrierea simptomuluiă, ajutând astfel pacientul „să învețe cum să amelioreze simptomul” prin accesarea codării dependente de stare a problemelor minte-corp (Rossi, 1986/1993Ă. Adesea pacienții spun că simptomele se înrăutățesc într-un anumit moment al zilei sau atunci când sunt obosiți, le este foame sau sunt stresați. Problemele de periodicitate circadiană apar adesea în a doua
[Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
dvs? Ce vă deranjează de fapt în acest moment? Care este lucrul cel mai important in viața dvs acum? Care pare să fie scopul principal al acestei ședințe de terapie? Adresarea unor asemenea întrebări deschise tinde să acceseze amintirile relevante dependente de stare care sunt sursa stresului pacientului și să folosească propriile sale preocupări mentale pentru inducția de transă și vindecarea interioară. Rossi spunea: Asemenea întrebări pot iniția suficientă motivare și excitare emoțională pentru a evoca sau îmbunătăți cascada psihobiologică ultradiană
[Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]