4,547 matches
-
și preambulul Convenției, care se referă la promovarea stabilității, democrației și păcii, la obiectivul unei societăți pluraliste și democratice și la "crearea unui climat de toleranță și dialog, necesar pentru ca diversitatea culturală să fie un izvor și un factor de îmbogățire pentru fiecare societate, și nu de diviziune". Pozițiile statelor Prezintă un interes deosebit, în acest context, modul cum au abordat statele europene problema aplicării Convenției cadru din 1995 privind protecția minorităților naționale. Consecință a absenței unei definiții a noțiunii de
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
reforma religioasă sunt doar câteva dintre evenimentele istoriei universale care au stat la baza evoluției mercantilismului. Doctrina mercantilistă promova teza conform căreia statul trebuia întărit, lucru absolut necesar pentru expansiunea piețelor și protecția intereselor comerciale, forța statului fiind sinonimă cu îmbogățirea cetățenilor săi, idee apărată de cercurile guvernamentale, de comercianți, finanțiști și manufacturieri. Mai mult decât atât, în concepția mercantiliștilor, sporirea bogăției are loc pe baza întreprinderii private capitaliste, statul promovând o politică protecționistă în favoarea întreprinzătorilor naționali, limitând concurența întreprinzătorilor străini
Factorii determinanți ai competitivităţii economice by Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/193_a_218]
-
lor este a tranziției ca joc de șah și ca tratament radical. Ei acceptă riscurile operației care se numește schimbare. Există însă și tipul antreprenorului de supraviețuire; pentru acesta, angajarea în afaceri este un drum de supraviețuire, nu unul de îmbogățire. El oscilează între filozofia exodului, cea a tratamentului medicamentos și cea a tratamentului chirurgical. Nonantrepenorii săraci au, probabil, filozofia exodului; pentru ei schimbarea vine de la sine sau, dacă se poate, o evită. 1.2.3. Analogii cu tranzițiile României Stările
Macroeconomia tranziției postsocialiste by Cristian Florin CIURLĂU () [Corola-publishinghouse/Science/196_a_212]
-
de grup dezrădăcinează răul profund dintr-o constelație de practici și valori date, ci asumarea personală a poruncii evanghelice a desăvârșirii. Numai din altoirea eclezială a diverselor daruri spirituale, o societate deschisă poate fi supusă, eventual, unei lente iradieri sau îmbogățiri. Până la secerișul eshatologic, neghina nu se desparte de grâu - prin urmare rolul Bisericii nu trebuie confundat cu cel al altor instituții seculare. Modernitatea refuză prin definiție principiul de omogenizare forțată a identităților, aplicat uneori în lumea antică. De aceea, sarcina
[Corola-publishinghouse/Science/1998_a_3323]
-
securitate și apărare europeană, nu înseamnă o înșiruire aleatorie de cuvinte, ci ele presupun înțelegerea logică a semnificațiilor și interpretărilor care le conțin. Mai mult, disputele teoretice despre validitatea lor și aplicațiile practice în care ele sunt folosite contribuie la îmbogățirea conceptuală a acestei problematici, în funcție de diversele corelații care se fac între politică, securitate și apărare în plan european. Relevanța conceptuală crește, dacă chestiunile de securitate și apărare europeană sunt încadrate în politica generală europeană, promovată de instituțiile fundamentale ale U.E.
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
conceptuale științifice a P.S.A.C. îl are Institutul de Studii de Securitate al Uniunii Europene (I.S.S.U.E.)153, cu sediul la Paris. Obiectivele sale majore sunt promovarea unei culturi de securitate europene comune, contribuții la dezvoltarea P.S.A.C., cunoașterea P.E.S.C. și îmbogățirea dezbaterilor privind orientările strategice europene. Obiectivul I.S.S.U.E. nu este de a face propagandă pentru U.E., ci de a releva, în mod critic, aspectele esențiale ale construcției europene în domeniu. Acest institut a contribuit la dezbaterile strategice europene, fiind în același
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
acelui stat. De pildă, cazul Iranului care folosește amenințarea nucleară pentru promovarea obiectivelor politicii sale externe este un exemplu elocvent în acest sens. Comunitatea internațională a trecut la aplicarea de măsuri coercitive împotriva acestui stat pentru stoparea acțiunilor sale de îmbogățire a uraniului în scopuri militare, sursă potențială de criză în viața internațională. Manipularea implică controlul exercitat fără amenințări, dar folosind resursele de informare și ideile de influențare ideologică și psihologică. Ea este cea mai rezistentă formă de putere. Există cinci
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
pierderi inestimabile economiei mondiale. Poziția forțelor de ocupație din Irak ar putea deveni imposibil de menținut. Statele Unite au reușit să aprobe o declarație, și nu o rezoluție a Consiliului de Securitate al ONU, care somează Iranul să înceteze activitățile de îmbogățire a uraniului și să permită Agenției Internaționale pentru Energie Atomică să supravegheze respectarea declarației. Aceasta este tot ceea ce China și Rusia sunt dispuse să tolereze, dar poate fi suficient pentru a oferi un motiv legitim de a bombarda Irakul. Ne
Epoca failibilității. Consecințele luptei împotriva terorii by George Soros [Corola-publishinghouse/Science/1960_a_3285]
-
se amintesc: valorificarea unor resurse naturale, locuri de muncă pentru populație, venituri la bugetele locale și naționale, transfer de tehnologie, de abilități manageriale, extinderea piețelor pentru produse și servicii, dezvoltarea infrastructurii locale, ridicarea nivelului de trai al populației din zonă, îmbogățirea nomenclatorului național de produse, direcție pentru programele de școlarizare a tinerilor etc. Din nefericire, mobilitatea capitalului, fluxul ISD gravitează continuu în jurul unui atractor de prim rang: profitul. Pentru controlul acestuia într-un spațiu concurențial, apare nevoia unui optim de amplasament
Abordarea entropică a valorificării resurselor naturale. De la principii la strategie by Florina Bran; Carmen Valentina Rădulescu; Gheorghe Manea; Ildikó Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/212_a_182]
-
apoi și la activitatea economică, se înscriu într-un context mai larg, acela al culturii, definită ca totalitatea valorilor materiale și spirituale create de omenire și a instituțiilor necesare pentru comunicarea acestor valori. Transmiterea acestei experiențe (cu elemente, uneori, ancestrale), îmbogățirea lor prin adaos de noi cunoștințe au particularizat cultura populațiilor indigene sau chiar naționale ca o matrice culturală proprie fiecărei națiuni, ca atuuri ale acesteia în comparație cu alte țări și motor al dezvoltării economice. Robert Reich consideră că „matricea culturală” începe
Abordarea entropică a valorificării resurselor naturale. De la principii la strategie by Florina Bran; Carmen Valentina Rădulescu; Gheorghe Manea; Ildikó Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/212_a_182]
-
unor obiecte sau evenimente inedite, din ambianța noii civilizații industriale, ci de o mutație de perspectivă asupra poeticității textului, aproape indiferent de materialul supus prelucrării; „Materialul poeziei moderne (ca și al picturii) poate fi același ca al poeziei de totdeauna. Îmbogățirea lui printr-o sumă de elemente În urmă apropiate: invenții tehnice, operații matematice sau bancare, e de pură suprafață. De fapt, materialul a rămas același; schimbată cu desăvîrșire e interpretarea lui”. Cum s-a observat, această interpretare deschide - În chip
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
lanțul asociativ oferă o verigă nouă altei rețele imagistice, Încît poemul se prezintă, de cele mai multe ori, ca succesiune de „relee” ce-și transmit unul altuia undele de energie. Spațiul de reverberație al poemului se amplifică astfel enorm, atît În sensul Îmbogățirii viziunii „panoramice”, care atrage În sfera imaginarului nocturn un număr impresionant de „obiecte”, cît și al unei „radiografieri” a detaliului, plasat sub cele mai diverse lumini, supus unei anume analize spectrale, obligat să intre Într-un amplu sistem de relații
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
relația a fost mai degrabă unilaterală, dinspre didactică înspre managementul clasei, decât bilaterală și biunivocă, așa cum ea se prezintă în realitate. Pornind de la aceste considerente, vom încerca să demonstrăm procesul invers, modul în care didactica devine beneficiara datelor managementului clasei. Îmbogățirea pe care studierea clasei din perspectiva descrisă anterior o realizează la nivelurile teoriei și tehnologiei pedagogice este indubitabilă. Conceptualizări specifice ca: operativitate, competență, coordonare, organizare, îndrumare, decizie, eficiență ș.a.m.d. constituie factori de progres, de asigurare a eficienței activității
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
aceasta este vorba despre o reiterare în episoade care nu seamănă, dar care adaugă fiecare o secvență a sensului. Am numit această metodă „învățarea multiepisodică” (Lieury și Forest, 1994; Lieury, 1997). Pentru anumiți cercetători, lectura este o tehnică excelentă pentru îmbogățirea memoriei semantice, întrucât cuvintele apar în mod natural, în contexte variate (Nagy și Anderson, 1984). Însă, prin același mecanism, documentarele televizate aduc, la rândul lor, informații memoriei. Repetăm, dar fără ca măcar să ne dăm seama! Pentru mai multe detalii Munn, M.L.
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
are în vedere posibilitatea accederii la o perspectivă mai vastă și mai sintetică: „Privirea nu este distrasă de un detaliu sau altul, ci se mișcă în spațiu cu multă agilitate, selectând datele esențiale. O perspectivă mai elevată reprezintă așadar o îmbogățire în planul cognitiv”3. În fine, cea de-a patra semnificație a å?küs-ului aduce în prim-plan dimensiunea psihologică a conceptului, conform căreia verosimilul devine sinonim cu ceea ce este plauzibil, credibil. Acest ultim semnificat nu intră - după cum specifică teoreticianul
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
cunoaștere, neavând practic nimic de-a face cu modelul - prin excelență static - care opune originalul și copia, și că el desemnează, în primul rând, o modalitate proprie omului de a construi și locui lumea. După cum anticipam, această resemantizare și (re)îmbogățire a conceptului de mimesis - în contradicție cu postulatele structuraliștilor francezi și ale reprezentanților Noii Critici de peste Ocean - ar presupune, din perspectiva lui Frye, mai întâi de toate tematizarea legăturii dintre literatură și anagnorisis (?íáăíțñéóéò) și, implicit, a relației celei dintâi
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
erau opuse pasiunilor sale, fiind puse În opoziție consecințele favorabile ale activităților În care oamenii sunt ghidați de interese cu calamitățile care apar atunci când oamenii Își dau frâu liber pasiunilor” (p. 51). Mult mai târziu, Weber consideră urmărirea sistematică a Îmbogățirii drept o componentă ascetică a eticii protestante. Traiectul ideatic prezentat de Hirschman se Încheie cu percepția contemporană a ambivalenței intereselor, Începând cu critica romantică a ordinii burgheze și continuând cu teoria marxistă a alienării care deopotrivă chestionează „inocența și blândețea
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
lărgirea informațională ca pe o evoluție firească a cercetării în cadrul paradigmei. În această ultimă alternativă, trebuie renunțat la un aspect important al paradigmei în varianta sa arrowiană - mulțimea de informație relevantă, anume cea despre preferințe. Poziția mea este că această îmbogățire informațională nu reprezintă o schimbare de paradigmă, ci o ajustare, o evoluție necesară a acesteia pentru depășirea anomaliei. Asumăm ceteris paribus pentru aspectele metodologice și epistemologice ce nu vizează mulțimea informațională, și admitem mai multă informație ca relevantă în cercetare
Paradoxuri libertariene în Teoria Alegerii Sociale Preferinţe individuale și preferinţe sociale by Mihai UNGUREANU () [Corola-publishinghouse/Science/211_a_268]
-
dizabilități sau cu dificultăți de Învățare. După mai bine de cinci ani, domeniul s-a dezvoltat foarte mult, iar unele informații oferite atunci reclamă noi contextualizări și explicații. În plus, au apărut noi abordări teoretice, iar practica educațională a permis Îmbogățirea experiențelor din școlile/clasele incluzive. Prin urmare, conținutul acestui volum Încearcă să completeze, să reactualizeze și să sistematizeze câteva aspecte referitoare la tendința politicilor și practicilor educaționale destinate elevilor cu cerințe educaționale speciale și să aducă unele clarificări În ceea ce privește fondul
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
a organizării școlare. Pentru adaptarea programelor educaționale din Învățământul obișnuit la cerințele elevilor cu dizabilități, statele trebuie să-și structureze o politică clară În acest sens și să-și asume anumite responsabilități la nivel școlar și comunitar; să permită flexibilitatea, Îmbogățirea și adaptarea curriculumului școlar; să asigure materiale didactice de calitate și o pregătire continuă a personalului didactic și a serviciilor/profesorilor de sprijin. • La Conferința Mondială asupra educației speciale, desfășurată sub egida UNESCO la Salamanca, Spania, În iunie 1994, delegații
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
a profesorului constituie un factor-cheie al procesului de dezvoltare cognitivă. În această categorie putem include: - teoria experienței de Învățare mediată (MLE) a lui Feuerstein, care oferă un bogat instrumentar de stimulare cognitivă, cunoscut În literatura de specialitate ca instrumental enrichment (Îmbogățire instrumentală); - teoria lui VÎgotski - teoria socioculturală a dezvoltării cognitive; - teoria lui Lipman privind programele de stimulare a copiilor; - modelul de predare conceptuală (Basic Concept Teaching - BCT) al lui Nyborg; - Învățarea cognitivă despre predarea informațiilor, incluzând Învățarea modalităților de adunare și
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
comunitar căruia îi aparține. La factorii de mai sus, specialiștii în domeniu adaugă și alții, ca de pildă faptul că, datorită ridicării nivelului de școlaritate, tot mai mulți cetățeni răspund la chestionare și mânați de dorința de a contribui la îmbogățirea cunoștințelor publice și științifice (Bradburn et al., 2004). Firește că amploarea fenomenelor infracționale, în mediul urban, mai ales, a constituit totdeauna un factor cu influență semnificativă asupra succesului anchetei la domiciliu, teama că deschizând ușa unui necunoscut ai putea suferi
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
Heliade este să folosească bine verbele existente și să umple golul prin altele, adaptate din limbile romanice. El pune cuvintelor prefixe, inventează verbe din substantive, calchiază expresii din alte limbi cu gîndul de a grăbi nașterea unei literaturi originale prin Îmbogățirea unei limbi capabile să exprime toate subtilitățile. Limba este, după Heliade, fundamentul spiritualității naționale: „Ocupați-vă, vorbiți și scrieți, junilor, În limba națională - zice el Într-un loc —; ocupați-vă a o studia, a o cultiva, - și a cultiva o
Dimineața poeților. Eseu despre începuturile poeziei române by Eugen Simion () [Corola-publishinghouse/Science/1935_a_3260]
-
găsirea unui partener sexual. Cu toate aceste costuri, reproducerea sexuată este cea mai răspândită formă de reproducere. De ce? Cei mai mulți dintre cercetătorii care au încercat să răspundă la această întrebare consideră că avantajele evolutive majore aduse de reproducerea sexuată rezidă în îmbogățirea diversității genetice prin recombinare și crossing-over. Moran (1996) consideră că, atâta vreme cât variabilitatea necesară evoluției unei populații sau specii depinde mai degrabă de combinațiile noi ale alelelor preexistente decât de mutațiile noi, o populație sau specie cu reproducere sexuată va fi
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
la realizarea planurilor individuale de studiu); 5. Includerea părinților În deciziile școlare, Încurajarea liderilor de opinie dintre părinți (comitete sau alte forme asociative ale părinților de susținere, de reprezentare În comunitate); 6. Identificarea și integrarea resurselor și serviciilor comunitare pentru Îmbogățirea programelor școlare, a practicilor familiale, a Învățării și a dezvoltării personale a elevilor (informarea familiilor despre programele și serviciile comunitare de sănătate, culturale, de asistență socială). Dezvoltarea și menținerea legăturilor cu părinții impun receptarea cu interes și atenție a propunerilor
CHEIA SUCCESULUI ŞCOLII INCLUZIVE Dezvoltarea parteneriatului şcoală incluzivă – familie. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Laura NISTOR () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2135]