1,413 matches
-
aspect criticabil al criticii noastre. În: Contemporanul nr. 248 (27), 6 iul. Dumitru C.Micu. - Pentru Înlăturarea unor neajunsuri ale criticii noastre literare. În: Almanahul literar, Cluj, nr. 6-7 (19-20), iun.-iul. Laurențiu Tudor. - Câteva din problemele criticii literare la „Almanahul literar” din Cluj. Ibidem, nr. 8 (21), aug. 1951 În: Scânteia, nr. 1493, 2 aug. 1949 În: Scânteia nr. 1171, 15 iul. 1948 Sorin Toma. - Poezia putrefacției sau putrefacția poeziei. (I, IV). Ibidem, nr. 1013-1016, 5-10 ian. 1948 40. Al.
[Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
Verona (1978, Teatrul din Turda), sau Dragoste la prima vedere (1984, Teatrul „Constantin Tănase” din București). În 1970 i se acordă Premiul „Vasile Alecsandri” pentru piese într-un act. Debutează la „Scânteia tineretului” în 1947, continuând să colaboreze la „Urzica”, „Almanahul literar” scos de Asociația Scriitorilor din București, „Luceafărul”, „Cronica” ș.a. Semnează și Horia Salem. Prima carte a lui S., romanul La poarta nr. 3, apare în 1961 și ilustrează mai toate poncifele realismului socialist. Autorul trasează evoluția protagonistului, Anghel Dușe
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289448_a_290777]
-
aceste manifestări ale culturii populare. Aceasta, care este esențialmente, dar nu exclusiv orală, se exprimă de asemenea cu ocazia șezătorilor care adună în timpul lungilor seri de iarnă vecinii din același cătun și în cursul cărora cîntece sau basme, broșuri sau almanahuri citite cu voce tare transmit elementele unei cunoașteri și ale unei puteri seculare. Dar, chiar dacă în Evul Mediu și încă în secolul al XVI-lea elita a rămas foarte aproape de popor în concepția sa despre lume și în practicile sale
by Jean Carpentier, É. Carpentier, J.-M. Mayeur, A. TranoyJean Carpentier, François Lebrun, [Corola-publishinghouse/Science/965_a_2473]
-
-i așa de frumos? Dar, pe Golconda! Ia să citesc și eu ce scrie pe el! Oho! astea semne, zic și eu! adevărate minuni! Păi, e ceea ce moș Bowditch numește în Manualul lui un zodiac, tot așa îi zice și almanahul meu - mă duc să-mi caut almanahul și, cum am auzit că diavolii pot fi stîrniți cu ajutorul aritmeticii lui Daboll, o să-ncerc și eu să scot un înțeles din semnele astea ciudate, cu ajutorul calendarului ăluia din Massachusetts... Uite cartea. Ia
[Corola-publishinghouse/Science/2072_a_3397]
-
Ia să citesc și eu ce scrie pe el! Oho! astea semne, zic și eu! adevărate minuni! Păi, e ceea ce moș Bowditch numește în Manualul lui un zodiac, tot așa îi zice și almanahul meu - mă duc să-mi caut almanahul și, cum am auzit că diavolii pot fi stîrniți cu ajutorul aritmeticii lui Daboll, o să-ncerc și eu să scot un înțeles din semnele astea ciudate, cu ajutorul calendarului ăluia din Massachusetts... Uite cartea. Ia să vedem. Semne și minuni - iar printre
[Corola-publishinghouse/Science/2072_a_3397]
-
o cheie pe undeva - stai nițel! Sst! ascultă! Pe Jupiter, am găsit! Vezi tu, dublonule, zodiacul ăsta al tău este viața omului, cuprinsă toată într-un singur capitol - o să ți-l citesc de îndată, de-a dreptul din carte. Hai, almanahule! Pentru început: iată-l pe Aries sau Berbecul, un cîine dezmățat, care ne zămislește; pe urmă, Taurus sau Taurul - el ne dă prima lovitură; pe urmă Gemini sau Gemenii - care înseamnă Virtutea și Viciul; încercăm să dobîndim Virtutea, cînd, vai
[Corola-publishinghouse/Science/2072_a_3397]
-
a dobîndit puterea de a transforma în aur tot ce atingea. Golconda, oraș legendar din India, devenit un simbol al bogăției din pricina pietrelor prețioase adunate acolo de către sultanii Deccanului. Editor american din New London îConnecticut); a publicat numeroase manuale și almanahuri. în treacăt îfr.). în engleză, to rattle, a face zgomot, a hurui. Arsaces Ă. întemeietorul dinastiei Arsacizilor, care s-a revoltat împotriva Seleucizilor îsec. III î.e.n.), fondînd așa-numitul imperiu al parților. Aici însă, e vorba doar de o analogie
[Corola-publishinghouse/Science/2072_a_3397]
-
Istoriei, nr. 4, pp. 14-17. Golubovschi, R. (1949), "Clica lui Tito a făcut din Partidul Comunist Iugoslav un aparat polițienesc", în Luptătorul bănățean, 5 septembrie, p. 2. Ignat, Petru (1987), "Permanența spiritului revoluționar. Normă de viață, de gândire, de acțiune", Almanah Pentru Patrie, pp. 15-17. Iordache, Monica (2004), "Ceaușescu raport la al XIV-lea Congres al PCR", Jurnalul național, 17 noiembrie, ediția online. Kirsanov, N. (1950), "Clica titofascistă în slujba spionajului americano-englez", în Probleme externe, nr. 12, pp. 41-42. Lostun, Mihai
by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
din 1926 pentru aplicarea ei, care au prevăzut funcționarea căminelor culturale și a caselor de citit. Dacă, în prima fază, educația adulților s-a realizat prin conferințe, expuneri, având mai mult un caracter fragmentat (publicațiile, predicile, cărțile editate, albumele și almanahurile având mai degrabă un caracter agricol și religios), în a doua fază, aceasta se instituționalizează, desfășurându-se în mod sistematic, pentru ca, spre finalul acestei faze, să reclame un suport științific, o metodologie adecvată particularităților adulților cărora li se adresează. Începutul
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
Continuing Education in Romania”, în Julian Auleytner (coord.), Lifelong learning - Links between West and Central Europe, Elipsa, Varșovia. Sava, S. (coord.) (2001), Educația adulților în România - Politici educaționale, culturale și sociale, Conferința Națională de Educație a Adulților, ediția I, Editura Almanahul Banatului, Timișoara. Sava, S. (2002), „Adult Education in Romania in the Last Ten Years - Requirements and Realities”, în B. Németh, F. Pöggeler (coord.), Ethics, Ideals and Ideologies in the History of Adult Education, Peter Lang, Frankfurt am Main. Sava, S.
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
and Company. Nuissl, E. (2002), Conducerea instituțiilor de educație continuă, Institutul Român de Educație a Adulților, Editura Wald Press, Timișoara. Nuissl, E.; von Rein, A. (2001), Relațiile publice în instituțiile de educație continuă,Institutul Român de Educație a Adulților, Editura Almanahul Banatului, Timișoara. Paloș, R. (2004), „Pregătirea profesională: formare și dezvoltare”, în Z. Bogathy (coord.), Manual de psihologia muncii și organizațională, Editura Polirom, Iași. Paloș, R. (2007), „Activitatea de mentoring și coaching”, în Z. Bogathy (coord.), Manual de tehnici și metode
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
Rumble, G. (1993), La gestion des systèmes de l’enseignement à distance, UNESCO, Paris. Sallis, E. (1996), Total Quality Management in Education, Kogan Page, LTD, Londra. Sava, S. (coord.) (2001), Educația adulților în România - politici educaționale culturale și sociale, Editura Almanahul Banatului, Timișoara. Sava S. (2003), Teorie și practică în educația la distanță, Editura Didactică și Pedagogică, București. Sava, S. (2004), „Dezvoltarea instituțională prin formare”, în M. Șerban, I. Pataki (coord.), Un posibil model al parteneriatului social realizat la nivel regional
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
din 1926 pentru aplicarea ei, care au prevăzut funcționarea căminelor culturale și a caselor de citit. Dacă, în prima fază, educația adulților s-a realizat prin conferințe, expuneri, având mai mult un caracter fragmentat (publicațiile, predicile, cărțile editate, albumele și almanahurile având mai degrabă un caracter agricol și religios), în a doua fază, aceasta se instituționalizează, desfășurându-se în mod sistematic, pentru ca, spre finalul acestei faze, să reclame un suport științific, o metodologie adecvată particularităților adulților cărora li se adresează. Începutul
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
Continuing Education in Romania”, în Julian Auleytner (coord.), Lifelong learning - Links between West and Central Europe, Elipsa, Varșovia. Sava, S. (coord.) (2001), Educația adulților în România - Politici educaționale, culturale și sociale, Conferința Națională de Educație a Adulților, ediția I, Editura Almanahul Banatului, Timișoara. Sava, S. (2002), „Adult Education in Romania in the Last Ten Years - Requirements and Realities”, în B. Németh, F. Pöggeler (coord.), Ethics, Ideals and Ideologies in the History of Adult Education, Peter Lang, Frankfurt am Main. Sava, S.
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
and Company. Nuissl, E. (2002), Conducerea instituțiilor de educație continuă, Institutul Român de Educație a Adulților, Editura Wald Press, Timișoara. Nuissl, E.; von Rein, A. (2001), Relațiile publice în instituțiile de educație continuă,Institutul Român de Educație a Adulților, Editura Almanahul Banatului, Timișoara. Paloș, R. (2004), „Pregătirea profesională: formare și dezvoltare”, în Z. Bogathy (coord.), Manual de psihologia muncii și organizațională, Editura Polirom, Iași. Paloș, R. (2007), „Activitatea de mentoring și coaching”, în Z. Bogathy (coord.), Manual de tehnici și metode
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
Rumble, G. (1993), La gestion des systèmes de l’enseignement à distance, UNESCO, Paris. Sallis, E. (1996), Total Quality Management in Education, Kogan Page, LTD, Londra. Sava, S. (coord.) (2001), Educația adulților în România - politici educaționale culturale și sociale, Editura Almanahul Banatului, Timișoara. Sava S. (2003), Teorie și practică în educația la distanță, Editura Didactică și Pedagogică, București. Sava, S. (2004), „Dezvoltarea instituțională prin formare”, în M. Șerban, I. Pataki (coord.), Un posibil model al parteneriatului social realizat la nivel regional
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
pare să fi eliminat aproape complet acea parte a Declarației de Independență unde Jefferson spune că fiecare are dreptul „să-și caute” fericirea, Înlocuind-o cu „fiecare are dreptul la fericire”. Vă reamintiți că Franklin Îi Îndemna Întotdeauna pe cititorii almanahului său, Poor Richard’s Almanack, să muncească fără Încetare. Aforismele frankliniene, toate exaltând valoarea disciplinei și muncii serioase, au fost aproape date uitării: „Mâinile inactive sunt uneltele diavolului”, „Nu lăsa pe mâine ce poți face astăzi”, „Cine nu cârpește spărtura
[Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
muscles après la castration testiculaire chez les cobayes et les lapins, C. R. Soc. Biol., 1926, t. XCV, p. 792. 101. C. I. Parhon, Opoterapia orhitică, România medicală (București), 1927, nr. 8, p. 5. 102. C. I. Parhon, Constituție, temperament, character, Almanahul Sănătății și al higienei, București, 1909. 103. C. I. Parhon, Cercetări asupra conformației somatice la adulți (demență precoce, epilepsie, paralizie generală), Comunicare la cel de al 2-lea Congres al psihiatrilor români, Iași, sept. 1921, Buletinul Asoc. psihiatrilor din Rom
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
C. I. Parhon, Association de la tétanie à la migraine ophtalmique (în colaborare cu Gh. Werner), Bull. et. Mém. de la Soc. méd. des hopitaux de Paris, 11 ianuarie 1926, t. L, nr. 2. 125. C. I. Parhon, Constituție, temperament și caracter, Almanahul sănătății și higienei, București, 1909. 126. C. I. Parhon, Note sur la formule leucocytaire dans la manie et la mélancolie (în colaborare cu C. I. Urechia), Bulletin de la Société des sciences médicales de Bucarest, iunie 1910. 127. C. I. Parhon
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
IAȘUL NOU, revistă apărută la Iași, lunar, din mai 1950 până în martie 1954, sub conducerea unui comitet de redacție, a cărui componență nu este precizată. Poartă subtitlul „Almanah literar al Uniunii Scriitorilor din RPR, Filiala Iași”. I.n. continuă almanahul „ Pentru pace și cultură luptăm!” (Iași, 1949), care fusese conceput ca „un omagiu adus de scriitorii și poeții moldoveni primei conferințe pe țară a scriitorilor din Republica Populară Română
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287491_a_288820]
-
IAȘUL NOU, revistă apărută la Iași, lunar, din mai 1950 până în martie 1954, sub conducerea unui comitet de redacție, a cărui componență nu este precizată. Poartă subtitlul „Almanah literar al Uniunii Scriitorilor din RPR, Filiala Iași”. I.n. continuă almanahul „ Pentru pace și cultură luptăm!” (Iași, 1949), care fusese conceput ca „un omagiu adus de scriitorii și poeții moldoveni primei conferințe pe țară a scriitorilor din Republica Populară Română”. Fără un program explicit formulat, I.n. răspunde mai ales unor imperative
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287491_a_288820]
-
Tăpălagă, Tudor Ghilezan, Florin Ursulescu, Costa Roșu, Ioța Bulić, Pavel Șămanț. Editează suplimentele „Cuvântul tineretului” (1945-1947), „Tinerețea” (1948), „Bucuria pionierilor” (1946, devenită „Bucuriile copiilor” din 1947), „Cuvântul românesc” (din 1991), „Libertatea literară” (1946), precum și „Calendarul poporului” (1947-1989, devenit în 1989 „Almanahul «Libertatea»”). În ciuda caracterului predominant informativ, L. nu a neglijat viața culturală și literară a românilor din Banatul iugoslav. După 1950 în paginile ei apar primele încercări de critică literară, satiră și umor, bibliografii, pagini de literatură, artă și cultură. Începând
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287799_a_289128]
-
1938-1942). Va face parte din Cercul Literar de la Sibiu. În anii postbelici lucrează la Inspectoratul Școlar din Cluj, apoi, în același oraș, ca profesor la Liceul „Emil Racoviță” (1946-1950), asistent la Catedra de literatură română de la Universitate (1950-1952), redactor la „Almanahul literar”, devenit apoi „Steaua” (1951-1955). Vine în București, unde va fi redactor la Editura de Stat pentru Literatură și Artă (1955-1956) și la revista „Cartea” (1956-1957), cercetător la Institutul de Lingvistică (1957-1963), ulterior conferențiar la Institutul Pedagogic din Constanța (1963-1974
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289165_a_290494]
-
în 1941, la revista studențească „Curțile dorului”, cu câteva note critice. Semnificativ va fi, totuși, studiul Ion Pillat, poet al tradiției, apărut în „Revista Fundațiilor Regale”, în septembrie 1942. Va colabora la „Revista Cercului Literar” din Sibiu, „Revista Fundațiilor Regale”, „Almanahul literar”, „Steaua”, „Viața românească”, „Tribuna”, „Luceafărul”, „Tomis”, „Gazeta literară”, „România literară”, „Jurnalul literar”. A semnat în perioada 1947-1957, folosind și pseudonimul impus Dan Costa, texte obediente față de canonul realismului socialist; un exemplu de o stridență extremă ar fi Naționalism și
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289165_a_290494]
-
Jurnalul literar”. A semnat în perioada 1947-1957, folosind și pseudonimul impus Dan Costa, texte obediente față de canonul realismului socialist; un exemplu de o stridență extremă ar fi Naționalism și cosmopolitism în literatura română, publicat în 1949, în primul număr din „Almanahul literar”. Identitatea autorului se dizolvă în aceste pagini de poziționare ideologică a literarului, paupere ideatic și stilistic; detaliu cu atât mai relevant pentru atmosfera epocii cu cât poziția lui R. în ansamblul corului critic rămâne periferică, uneori chiar distonantă față de
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289165_a_290494]