1,730 matches
-
asigurarea transportului gazelor naturale în condiții de siguranță prin SNT și pentru alocarea cantităților de gaze naturale la nivelul UR. Echilibrarea fizică Articolul 83 Echilibrarea fizică reprezintă gestionarea și echilibrarea cantităților de gaze naturale transportate prin SNT prin monitorizarea și controlarea parametrilor de debit, presiune și putere calorifică superioară a gazelor naturale în punctele de intrare, respectiv ieșire, precum și în nodurile tehnologice ale SNT. ---------- Art. 83 a fost modificat de pct. 54 al art. I din ORDINUL nr. 160 din 26
CODUL REŢELEI din 27 martie 2013 (*actualizat*) pentru Sistemul national de tranSport al gazelor naturale**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276588_a_277917]
-
presiune și de ridicat, a utilajelor consumatoare de resurse și a aparatelor de măsurare din dotare; ... f) evidența consumului de energie electrică, termică, apă caldă menajeră, apa rece, canal; ... g) urmărirea lucrărilor de reparații capitale și investiții executate în cadrul spitalului, controlarea activității, organizarea și participarea la activitatea de recepționare a tuturor lucrărilor executate; ... h) coordonarea întregii activități a muncitorilor calificați din cadrul Atelierului tehnic; i) răspunderea pentru întreaga activitate de reparații curente și de întreținere; ... j) asigurarea materialelor necesare pentru executarea lucrărilor
REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE din 8 noiembrie 2016 al Spitalului Clinic de Recuperare, Medicină Fizică şi Balneologie Eforie Nord. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277656_a_278985]
-
și de întreținere; ... j) asigurarea materialelor necesare pentru executarea lucrărilor de întreținere aprovizionate prin grija spitalului, evidența acestora, repartizarea pe muncitori și răspunderea pentru folosirea legală și eficientă a acestora; ... k) întocmirea necesarului de materiale pentru reparații; ... l) verificarea și controlarea bunei funcționări a utilajelor și instalațiilor din centrala termică, stația de hidrofoare și altele; ... m) întocmirea de propuneri și participarea la întocmirea necesarului anual de lucrări de întreținere și reparații curente, atât la clădiri, cât și la instalațiile și utilajele
REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE din 8 noiembrie 2016 al Spitalului Clinic de Recuperare, Medicină Fizică şi Balneologie Eforie Nord. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277656_a_278985]
-
introdusă de pct. 19 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. y) gestionează modalitatea de utilizare a formularelor actelor de studii, documentelor școlare prin controlarea periodică a modului de folosire a acestora de către instituțiile și unitățile de învățământ, avizează necesarul de formulare solicitat și comanda pentru tipărirea acestora. ... ---------- Lit. y) a alin. (2) al art. 94 a fost introdusă de pct. 19 al art. I
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]
-
domeniul învățării pe tot parcursul vieții: a) elaborarea strategiilor și politicilor naționale în domeniul educației, al formării profesionale, al cercetării, tineretului și sportului; ... b) elaborarea reglementărilor referitoare la organizarea și funcționarea sistemului de educație din România; ... c) monitorizarea, evaluarea și controlarea, direct sau prin organismele abilitate, a funcționării sistemului educațional și a furnizorilor de educație; ... d) stabilirea mecanismelor și a metodologiilor de validare și recunoaștere a rezultatelor învățării; ... e) elaborarea, împreună cu Ministerul Culturii și Patrimoniului Național, a politicilor în domeniul educației
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]
-
Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, a politicilor și a strategiilor naționale privind formarea profesională a adulților; ... b) reglementarea formării profesionale la locul de muncă și a formării profesionale prin ucenicie la locul de muncă; ... c) monitorizarea, evaluarea, acreditarea și controlarea directă sau prin organisme abilitate a furnizorilor de formare, alții decât cei din cadrul sistemului național de învățământ; ... d) alte atribuții prevăzute de legislația din domeniul educației și formării profesionale. ... Articolul 338 Ministerul Culturii și Patrimoniului Național are ca atribuții principale
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]
-
următoarele atribuții specifice în domeniul activităților de stat major, ordine interioară și administrație: ... a) întocmirea, prezentarea spre aprobare și actualizarea documentelor operative ale Casei, precum și a documentelor potrivit cărora ofițerul de serviciu își desfășoară activitatea; ... b) planificarea, organizarea, îndrumarea și controlarea modului de executare a serviciului de permanență; ... c) verificarea modului de respectare a prevederilor legale pe linia ordinii interioare în cadrul Casei și prezentarea propunerilor care să asigure buna desfășurare a activităților în cadrul Casei, în vederea preîntâmpinării săvârșirii abaterilor și evenimentelor grave
REGULAMENT din 16 noiembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Casei de pensii sectoriale a Ministerului Apărării Naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277302_a_278631]
-
a revalidării; ... i) prezentarea directorului Casei a propunerilor privind măsurile de protecție fizică și verificarea, inopinat sau pe baza planificării, a viabilității măsurilor de protecție fizică a locurilor, echipamentelor și activităților în cadrul cărora sunt gestionate informații clasificate; ... j) coordonarea și controlarea activității Compartimentului documente clasificate și verificarea corectitudinii elaborării documentelor clasificate: ... k) avizarea multiplicării documentelor clasificate și difuzarea acestora, avizarea distrugerii documentelor clasificate și predarea pentru consultare a documentelor clasificate strict secret de importanță deosebită; ... l) executarea instruirii comisiilor de verificare
REGULAMENT din 16 noiembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Casei de pensii sectoriale a Ministerului Apărării Naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277302_a_278631]
-
materializării acestora și impactul potențial pe care un astfel de eveniment l-ar avea asupra entității și operațiunilor acesteia; 6. angajați/persoane-cheie - persoane cu funcții de conducere/persoane relevante/persoane semnificative care au atribuții și răspunderi cu privire la planificarea, conducerea și controlarea activităților entității; 7. atac etic/test de penetrare - test al sistemelor informatice realizat printr-o simulare a unui atac real asupra rețelelor, sistemelor și programelor informatice utilizate de entitatea testată sau auditata, după caz; 8. audit informatic (audit IT) - activitatea
NORMĂ nr. 6 din 23 martie 2015 (*actualizată*) privind gestionarea riscurilor operaţionale generate de sistemele informatice utilizate de entităţile reglementate, autorizate/avizate şi/sau supravegheate de Autoritatea de Supraveghere Financiară. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278137_a_279466]
-
introdusă de pct. 19 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. y) gestionează modalitatea de utilizare a formularelor actelor de studii, documentelor școlare prin controlarea periodică a modului de folosire a acestora de către instituțiile și unitățile de învățământ, avizează necesarul de formulare solicitat și comanda pentru tipărirea acestora. ... ---------- Lit. y) a alin. (2) al art. 94 a fost introdusă de pct. 19 al art. I
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278050_a_279379]
-
domeniul învățării pe tot parcursul vieții: a) elaborarea strategiilor și politicilor naționale în domeniul educației, al formării profesionale, al cercetării, tineretului și sportului; ... b) elaborarea reglementărilor referitoare la organizarea și funcționarea sistemului de educație din România; ... c) monitorizarea, evaluarea și controlarea, direct sau prin organismele abilitate, a funcționării sistemului educațional și a furnizorilor de educație; ... d) stabilirea mecanismelor și a metodologiilor de validare și recunoaștere a rezultatelor învățării; ... e) elaborarea, împreună cu Ministerul Culturii și Identității Naționale, a politicilor în domeniul educației
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278050_a_279379]
-
a) elaborarea, împreună cu Ministerul Educației Naționale, a politicilor și a strategiilor naționale privind formarea profesională a adulților; ... b) reglementarea formării profesionale la locul de muncă și a formării profesionale prin ucenicie la locul de muncă; ... c) monitorizarea, evaluarea, acreditarea și controlarea directă sau prin organisme abilitate a furnizorilor de formare, alții decât cei din cadrul sistemului național de învățământ; ... d) alte atribuții prevăzute de legislația din domeniul educației și formării profesionale. ... Articolul 338 Ministerul Culturii și Identității Naționale are ca atribuții principale
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278050_a_279379]
-
introdusă de pct. 19 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. y) gestionează modalitatea de utilizare a formularelor actelor de studii, documentelor școlare prin controlarea periodică a modului de folosire a acestora de către instituțiile și unitățile de învățământ, avizează necesarul de formulare solicitat și comanda pentru tipărirea acestora. ... ---------- Lit. y) a alin. (2) al art. 94 a fost introdusă de pct. 19 al art. I
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277898_a_279227]
-
domeniul învățării pe tot parcursul vieții: a) elaborarea strategiilor și politicilor naționale în domeniul educației, al formării profesionale, al cercetării, tineretului și sportului; ... b) elaborarea reglementărilor referitoare la organizarea și funcționarea sistemului de educație din România; ... c) monitorizarea, evaluarea și controlarea, direct sau prin organismele abilitate, a funcționării sistemului educațional și a furnizorilor de educație; ... d) stabilirea mecanismelor și a metodologiilor de validare și recunoaștere a rezultatelor învățării; ... e) elaborarea, împreună cu Ministerul Culturii și Patrimoniului Național, a politicilor în domeniul educației
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277898_a_279227]
-
Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, a politicilor și a strategiilor naționale privind formarea profesională a adulților; ... b) reglementarea formării profesionale la locul de muncă și a formării profesionale prin ucenicie la locul de muncă; ... c) monitorizarea, evaluarea, acreditarea și controlarea directă sau prin organisme abilitate a furnizorilor de formare, alții decât cei din cadrul sistemului național de învățământ; ... d) alte atribuții prevăzute de legislația din domeniul educației și formării profesionale. ... Articolul 338 Ministerul Culturii și Patrimoniului Național are ca atribuții principale
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277898_a_279227]
-
principale: elaborarea, împreună cu Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice, a politicilor și strategiilor naționale privind formarea profesională a adulților; reglementarea formării profesionale la locul de muncă și a formării profesionale prin ucenicie la locul de muncă; monitorizarea, evaluarea, autorizarea și controlarea, directă sau prin organisme abilitate, a furnizorilor de formare, alții decât cei din cadrul sistemului național de învățământ. 33. În conformitate cu Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare și cu prevederile Hotărârii de Guvern nr. 556/2011 , republicată
STRATEGIA din 27 aprilie 2016 educaţiei şi formării profesionale din România pentru perioada 2016-2020. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
publică și de obligațiile/drepturile ce le sunt fixate primarului/viceprimarului de norme legale/statute, precum și ale unității administrativ-teritoriale, mai exact ale colectivității care o formează, ce poate interveni fie prin autorități, fie prin participare directă în cazul referendumului în controlarea activității acestora, așa cum prevăd dispozițiile art. 73 din Legea nr. 393/2004 . 33. Nu se poate nega raportul de subordonare care are însă un caracter specific, neputându-se identifica cu cel clasic, specific contractului de muncă. 34. Astfel, dispozițiile art.
DECIZIE nr. 16 din 26 septembrie 2016 privind interpretarea şi aplicarea unitară a dispoziţiilor art. 1, art. 231 şi art. 278 alin. (2) din Legea nr. 53/2003 , art. 55 din Legea nr. 393/2004 , art. 2 alin. (1) lit. f) din Legea nr. 554/2004 şi art. 109 din Legea nr. 188/1999. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279805_a_281134]
-
introdusă de pct. 19 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. y) gestionează modalitatea de utilizare a formularelor actelor de studii, documentelor școlare prin controlarea periodică a modului de folosire a acestora de către instituțiile și unitățile de învățământ, avizează necesarul de formulare solicitat și comanda pentru tipărirea acestora. ... ---------- Lit. y) a alin. (2) al art. 94 a fost introdusă de pct. 19 al art. I
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278666_a_279995]
-
domeniul învățării pe tot parcursul vieții: a) elaborarea strategiilor și politicilor naționale în domeniul educației, al formării profesionale, al cercetării, tineretului și sportului; ... b) elaborarea reglementărilor referitoare la organizarea și funcționarea sistemului de educație din România; ... c) monitorizarea, evaluarea și controlarea, direct sau prin organismele abilitate, a funcționării sistemului educațional și a furnizorilor de educație; ... d) stabilirea mecanismelor și a metodologiilor de validare și recunoaștere a rezultatelor învățării; ... e) elaborarea, împreună cu Ministerul Culturii și Identității Naționale, a politicilor în domeniul educației
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278666_a_279995]
-
a) elaborarea, împreună cu Ministerul Educației Naționale, a politicilor și a strategiilor naționale privind formarea profesională a adulților; ... b) reglementarea formării profesionale la locul de muncă și a formării profesionale prin ucenicie la locul de muncă; ... c) monitorizarea, evaluarea, acreditarea și controlarea directă sau prin organisme abilitate a furnizorilor de formare, alții decât cei din cadrul sistemului național de învățământ; ... d) alte atribuții prevăzute de legislația din domeniul educației și formării profesionale. ... Articolul 338 Ministerul Culturii și Identității Naționale are ca atribuții principale
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278666_a_279995]
-
gravitate comparabilă. Articolul 11 1. Experții Comisiei pot să efectueze, dacă acest lucru este necesar pentru aplicarea uniformă a prezentei directive, în colaborare cu autoritățile competente ale statelor membre, controale la fața locului. Pentru aceasta, ei pot să verifice, prin controlarea unui procent reprezentativ de exploatații, dacă statele membre asigură respectarea dispozițiilor prezentei directive. Comisia informează autoritatea competentă de rezultatul controalelor efectuate. Statul membru respectiv ia măsurile necesare care se impun în urma rezultatelor acestor controale. Dacă statul membru nu ia astfel
jrc1961as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87113_a_87900]
-
În toate cazurile, asemenea informații: - pot fi aduse numai în atenția autorităților ale căror responsabilități sunt specificate la art. 16 alin. (1), - pot fi totuși divulgate persoanelor implicate direct în proceduri administrative sau judiciare care implică sancțiuni, întreprinse în scopul controlării substanțelor introduse pe piață și a persoanelor care participă la sau sunt audiate în cadrul unor proceduri legislative. Articolul 20 Schimb de rezumate ale dosarelor 1. Datele publicate conform art. 17 și 18 pot fi transmise Comisiei și statelor membre sub
jrc1913as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87063_a_87850]
-
5) În ceea ce privește responsabilitatea ambalatorului sau importatorului de carne de pasăre congelată sau congelată rapid și controalele care trebuie efectuate de către autoritățile competente, se aplică mutatis mutandis pct. 4, 5 și 6 din anexa I la Directiva 76/211/CEE. (6) Controlarea preambalajelor se efectuează prin prelevarea unor probe și se realizează în două etape: - un control care acoperă conținutul efectiv al fiecărui preambalaj din probă, - un control privind conținuturile efective medii ale preambalajelor din probă. Un lot de preambalaje este considerat
jrc2007as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87159_a_87946]
-
9) În cazul cărnii de pasăre preambalate, se permit următoarele erori negative tolerabile: (g) Greutatea nominală, g Eroarea negativă tolerabilă, g carcase bucăți < 1 000 25 25 1 100 - < 2 400 50 } 50 2 400 și peste 100 (10) Pentru controlarea conținutului efectiv al fiecărui preambalaj din probă, conținutul minim acceptabil se calculează scăzând eroarea negativă tolerabilă pentru conținuturile în cauză din greutatea nominală a preambalajului. Preambalajele din probă ale căror conținuturi efective sunt mai mici decât conținutul minim acceptabil se
jrc2007as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87159_a_87946]
-
criteriul de acceptare sau egal cu sau mai mare decât criteriul de respingere indicat în continuare: Numărul unităților din probă Numărul unităților necorespunzătoare Criteriul de acceptare Criteriul de respingere 30 2 3 50 3 4 80 5 6 (11) Pentru controlarea conținuturilor efective medii, un lot de preambalaje este considerat acceptabil dacă conținutul efectiv mediu al preambalajelor care compun proba este mai mare decât criteriul de acceptare indicat în continuare: Mărimea probei Criteriul de acceptare pentru conținutul efectiv mediu 30 ≥ Qn
jrc2007as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87159_a_87946]