6,621 matches
-
detoxifierea corpului. Deci se poate face o legătură cu simptomele intestinale ale acestor copii: deformarea florei intestinale; creșterea paraziților; absența enzimelor necesare digestiei; aciditate, reflux gastric; inflamație intestinală; alergie și intoleranță alimentară. Există o serie de teorii ce prezintă cauzele determinante în apariția autismului, incluzând între acestea și legătura dintre ereditate, genetică și probleme medicale. 4.2. TEORIA BIOLOGICĂ S-a demonstrat ca autismul are o bază biologică dar nu sau determinat încă mecanismele patogenice. La fel ca orice altă dizabilitate
Autism : aspecte generale by Marinela Rață, Gloria Rață, Bogdan-Constantin Rață () [Corola-publishinghouse/Science/310_a_620]
-
el și pentru generațiile următoare. În condițiile epocii contemporane, caracterizate prin creștere demografică, industrializare și prin acțiunea deseori necontrolată a omului asupra mediului, se pune tot mai acut problema protecției mediului înconjurător. În această problemă latura educativă are un rol determinant. Educația pentru mediu ne privește în egală măsură pe toți, adulți sau copii, iar problema., deși nu e nouă, se pune tot mai acut, devenind obiect de studiu la unele clase, sau obiectiv în cadrul unor discipline ca științe, chimie, biologie
Educaţia ecologică în viziune interdisciplinară. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Tanasă Radu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1230]
-
un impuls agresiv. Teoreticienii de orientare psihanalitică au adăugat, ulterior, ipotezei frustrare-agresivitate următoarea afirmație: ori de câte ori efortul unei persoane de a atinge un scop este blocat, se induce un impuls agresiv, care motivează comportamentul de Înlăturare a obstacolului (persoană sau obiect) determinant al frustrării (Dollard et al.,1939). Se remarcă două aspecte esențiale ale acestei afirmații: primul este acela că frustrarea cauzează agresivitate; al doilea este acela că agresivitatea are proprietățile unui instinct primar (este o formă de energie care persistă până când
AGRESIVITATEA CA REACŢIE EMOŢIONALĂ. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by I. Gotcă, Felicia Stefanache () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1476]
-
intens, cu un consum de oxigen (VO2) de 6 litri pe minut, Ekblom (citat de Apostol,1998) găsește valori de 40 - 42 litri pe minut ale debitului cardiac. Evoluția debitului cardiac în efort depinde deci, de evoluția celor doi factori determinanți ai săi: frecvența cardiacă și debitul sistolic. Acesta se face diferit la antrenați și la neantrenați. La neantrenați crește mult frecvența cardiacă, pe când la antrenați crește mai mult debitul sistolic, frecvența inimii fiind mai scăzută (Apostol,1998). 2. Frecvența cardiacă
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
tonusul arteriolelor), vâscozitatea sângelui și starea funcțională a valvulelor semilunare aortice. Diferența dintre tensiunea arterială sistolică și cea diastolică se numește tensiune diferențială (Zamora E., Mercea M.K., Zamora D. C.,1996). Pentru a înțelege efectele influenței efortului, vom prezenta factorii determinanți ai presiunii arteriale. Q = debitul cardiac (este factorul predominant al creșterii tensiunii arteriale sistolice, mai ales prin componența sa - debitul sistolic); R = rezistența vasculară (se referă la rezistența pe care sângele o întâmpină la nivelul vaselor de rezistență, în special
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
Metodicii antrenamentului sportiv; Metodologiei jocurilor sportive; Aceasta cuprinde principii, metode și mijloace specifice instruirii. Ea constă din cunoștințe, priceperi și deprinderi necesare tehnologiei instruirii, antrenării, organizării și conducerii echipelor. În activitatea metodică, pe lângă acumularea prin studiu a cunoștințelor, un rol determinant îl are practica pedagogică. Conținutul, principalele sarcini și probleme ale metodicii baschetului: Metodica selecției (organizare, principii, mijloace) ; Principiile, mijloacele și metodele de antrenament pe factorii antrenamentului; Aparate ajutătoare de instruire și metodica folosirii lor; Planificarea; Metodica arbitrajului; Practica pedagogică; Metodica
BAZELE GENERALE ALE BASCHETULUI. In: BAZELE GENERALE ALE BASCHETULUI by CĂTĂLIN CIOCAN () [Corola-publishinghouse/Science/360_a_642]
-
crea o îndoială în rândul echipelor; Nu acordați decizii în compensație; Mențineți legătura vizuală și verbală cu masa oficialilor; Nu admiteți concesii în respectarea regulamentului; Consultați mereu regulamentul și experiența altor arbitri; Ținuta vestimentară corespunzătoare și fluierul sunt două elemente determinante pentru conducerea exigentă a unei partide. Capitolul VI. Modelul jocului de baschet. Conținuturi tehnico-tactice. VI.1. Modelul jocului de baschet Esența modelării în antrenamentul sportiv se caracterizează în tripleta model - algoritm - programare după V. N. Platonov. Modelul în domeniul jocului
BAZELE GENERALE ALE BASCHETULUI. In: BAZELE GENERALE ALE BASCHETULUI by CĂTĂLIN CIOCAN () [Corola-publishinghouse/Science/360_a_642]
-
predispoziția latentă sau evidentă, congenitală sau dobândită, este indispensabilă pentru ca o boală mintală să apară și să se dezvolte”. Această etapă este dominată de teoria degenerescenței (A. Morel, V. Magnan, C. Lombroso) în explicarea apariției bolilor psihice. b) Teoria cauzelor determinante, de origine exterioară, aduc în discuție aspectul medical din medicina generală, somatică. În sensul acesta sunt incriminați, în geneza bolilor psihice, factori infecțioși, toxici, discrinici, dismetabolici, intoxicații sau consecințe ale evoluției unor boli somatice grave, cronice etc. c) Teoria cauzelor
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
toate acestea, este destul de greu de făcut o distincție între „copiii dresabili” și „copiii educabili”. 3) Criteriul biologic se referă la geneza, sau etiologia, simptomatologia, prognosticul și indicațiile terapeutice ale stărilor de arierație mintală. R. Zazzo face distincția între factorii determinanți și debilitate, întrucât el consideră că în sfera conceptului de oligofrenie sunt reuniți factori biologici, afectivi, intelectuali și socio-culturali. Oligofreniile reprezintă oprirea sau insuficienta dezvoltare a facultăților mintale (intelectuale) care pun unii subiecți într-o stare de inferioritate, mai mult
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
psihotraumatizanți colectivi, având ca scop păstrarea stării de sănătate mintală selectivă. Asupra acestor aspecte vom reveni. 39. PSIHOZELE COLECTIVE I (Factorii de modelare și control ai psihologiei colective) Cadrul general al problemei Psihologia colectivă este rezultatul unui complex de factori determinanți care contribuie la configurarea profilului sufletesc al unui grup populațional. Spre deosebire de psihologia individuală care este, în primul rând, rezultatul dispozițiilor genetice individuale, psihologia colectivă care configurează profilul sufletesc al unui grup social, este rezultatul trăsăturilor specifice etno-rasiale, care corespund în
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
Psihochirurgie: intervenții neurochirurgicale urmărind tratarea tulburărilor psihice, în special a tulburărilor grave de comportament, acte antisociale de violență, tulburări de personalitate, rezistente la oricare alte forme terapeutice. Psihogenie: concepție etiologică ce consideră că în geneza unor boli psihice un rol determinant îl au condițiile și evenimentele vieții trăite de individ. Psihopatie: dezechilibru psihic constituțional de tip caracteriopatic. Psihoplasticitate: trăsătură psihopatologică specifică bolnavilor isterici caracterizată prin sugestibilitate și construcția de tulburări somato-psihice. Psihotraumatism: eveniment nociv, exterior, cu efect morbigenetic de regulă emoțional-afectiv
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
modernă: o viziune convergentă 189 12.4. Etapele optimizării curriculare moderne 191 12.4.1. Două aspecte fundamentale 191 12.4.2. Modelul pentafazic al optimizării curriculare moderne 192 12.5. Factorii optimizării curriculare moderne 198 12.5.1. Factorii determinanți 198 12.5.1.1. Trebuințele celui care învață 199 12.5.1.2. Structurile școlare 200 12.5.2. Factorii dominanți 201 12.5.2.1. Dezvoltarea cunoașterii 201 12.5.2.2. Comunitatea locală 201 12.5.2
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
de această gravă eroare pedagogică și managerială - educatorii-, adăugăm câteva elemente semnificative și utile de teoria modernă a curriculumului. 12.5. Factorii optimizării curriculare modernetc "12.5. Factorii optimizării curriculare moderne" 12.5.1. Factorii determinanțitc "12.5.1. Factorii determinanți" Când devine necesară schimbarea (optimizarea, dezvoltarea) curriculară? Ce factori, fenomene sau situații o determină? În mod evident și firesc, curriculumul trebuie modificat datorită unor determinări obiective și nu în virtutea unor opțiuni subiective sau decizii arbitrare. Identificarea lor trebuie făcută prin
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
standardelor sau, dimpotrivă, exigențe conservatoare 14. Ambele determină relații între școală și comunitate susceptibile să antreneze modificări, pozitive sau negative, ale curriculumului. 12.5.2.3. Progresul societățiitc "12.5.2.3. Progresul societății" Aproape orice progres socioeconomic generează factori determinanți pentru schimbarea și dezvoltarea curriculumului educațional 15. Este un adevăr cert pentru întreaga istorie modernă. În ultimele decenii pare să se fi produs însă o mutație în acest domeniu. Majoritatea statelor lumii au conștientizat că educația și școala îndeplinesc nu
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
excesivă. Dată fiind situația sociopolitică din perioada postdetenție, foștii deținuți politici s-au confruntat cu dificultăți majore în încercarea de a desfășura o viață socială normală. Conform descrierilor, epuizarea fizică și nervoasă, teama și sentimentele de neîncredere au constituit factori determinanți ai disfuncțiilor sociale. Foștii deținuți politici erau conștienți de modalitățile de monitorizare indirectă, prin infiltrarea de informatori ai serviciilor de Securitate în toate mediile sociale sau profesionale, în majoritatea grupurilor mari și mici. Rolul lor era acela de a denunța
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
stat la baza sentimentului subiectiv de discontinuitate cu viața anterioară și a zdruncinării sistemului de credințe și valori, afectând negativ speranțele de viitor, sentimentul de securitate personală și identitate pozitivă. Indiferent de durata detenției, momentul arestării a constituit un factor determinant al dezvoltării percepției unei discrepanțe între realitatea cunoscută înainte de arestare și cea de după eliberare. Astfel, persoanele care au fost victimele primului val de arestări politice- 1949-1950 - au afirmat cel mai frecvent faptul că au constatat o astfel de discrepanță. O
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
psihice; unele poartă mai puternic amprenta eredității (temperamentul, aptitudinile, emotivitatea, patologia psihică etc.), altele mai puțin (atitudinile, voința, caracterul etc.); - o aceeași trăsătură psihică poate fi, la persoane diferite, rodul unor factori diferiți (pentru unele persoane factorul ereditar poate fi determinant, în timp ce pentru altele mediul sau educația poate avea contribuția decisivă); - din perspectivă filogenetică, ereditatea umană are o importanță redusă în determinarea setului de comportamente instinctive; așa se explică de ce, în comparație cu alte specii, puiul de om își pierde specificitatea dacă, în
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
în familie; - evenimente deosebite din viața de familie (divorțuri, accidente, decese, conflicte etc.); b) pregătirea generală: - ruta școlară; - discipline preferate; - rezultate obținute; - metode de pregătire preferate; - comportamentul în relațiile cu colegii; - ocupații de vacanță și timp liber; - împrejurări/experiențe/factori determinanți în orientarea spre o anumită școală sau profesie; c) atitudini și conduite: - atitudini și conduite specifice din viața cotidiană (familie, școală, timp liber, situații critice etc.); - atitudini și conduite față de muncă, față de valorile sociale; - atitudini față de propriile calități și defecte
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
totale ori să se limiteze la anumite regiuni, segmente sau porțiuni ale corpului și să determine deficiențe regionale, segmentare sau locale, mai mult sau mai puțin profunde. Frecvent, se utilizează și criteriul de împărțire a cauzelor în predispozante, favorizante și determinante (declanșatoare). Cauzele favorizante ori predispozante sunt raportate la ereditate. Descendenții prezintă, de regulă, asemănări morfologice și funcționale cu ascendenții și colateralii (frații, surorile și rudele apropiate). Acest fenomen biologic este și mai evident atunci când tipurile constituționale ale înaintașilor sunt relativ
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
Nu se admit liniile cu circuite cuplate, deși deseori apar suprapuneri de transmisii, chiar dacă nu sunt folosite cuplajele, cauza fiind ori atingerea firelor, ori defectarea transformatoarelor sau a altor elemente din circuit, de cele mai multe ori factorii naturali având un rol determinant. Pentru evitarea unor situații neplăcute, se recomandă ca firele de transmisie să fie ecranate și să se realizeze și așa-zisele împământări. Ultima operațiune se efectuează pentru eliminarea radiațiilor nedorite. În acest scop, un cablu care efectuează legătura dintre două
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
Securitatea și funcționarea continuă a Internetului vor fi puternic influențate de succesele sau eșecurile implementării unor BGP și DNS mai robuste și mai securizate. Națiunea are un interes vital în atingerea acestor obiective, iar guvernul trebuie să joace un rol determinant, îndeosebi atunci când eforturile private nu se concretizează în rezultatele scontate. b) Promovarea rutărilor Internet îmbunătățite Routerele de pe Internet au în comun o serie de caracteristici de proiectare care le fac relativ mai ușor de dezactivat, în special prin atacuri de
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
și cauza calamităților din existența lui Eminescu”, cât și pe „apologeții de ocazie”, care o transformaseră într-o „poetă de forță și o sfântă”, comentatorul insistă asupra originii proletare, a „îngustărilor materiale” și a „sărăciei din anii copilăriei”, considerate elemente determinante în consolidarea prieteniei cu „antiromanticul umanist” Eminescu. Dincolo de aceste „accidente”, atât de distonante încât își învederează fără dubiu statutul de inserții conjuncturale, ansamblul cercetărilor lui P. furnizează un vast material informativ, biografic și bibliografic, punând în valoare strădaniile acestui cărturar
POP-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288883_a_290212]
-
a educării oamenilor muncii în spiritul socialismului.” Literatura, arta r.s. implică prin definiție angajarea comunistă, partinitatea. Existența, începând cu baza ei socială, va fi interpretată în spirit de partid, relevându-se biruința noului în luptă cu vechiul și rolul determinant al factorului uman pozitiv. În centrul operelor literare și artistice se preconizează a sta eroul ce incarnează virtuțile „omului nou”, etica și mentalitatea comunismului. Se precizează că acesta nu trebuie idealizat, zugrăvit fără defecte, ci înfățișat în complexitatea lui, în
REALISM SOCIALIST. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289155_a_290484]
-
facă două romane distincte, unul de iubire și analiză, altul de evocare dramatică mai amplă a războiului”. Cât privește Patul lui Procust, calitatea de roman a operei, spune iarăși Călinescu, „durează numai sub regimul lecturii”, întrucât creația de caractere - factor determinant al genului - este deficitară, iar personajele „nu se țin minte”, în vreme ce pentru Șerban Cioculescu („Adevărul”, 1933) „unitatea romanului, blocul impresionant, valabil, definitiv” este doar povestirea lui Fred Vasilescu, cele Trei scrisori ale doamnei T. fiind, în economia scrierii, perfect dispensabile
PETRESCU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288780_a_290109]
-
interioară a unei personalități aflate mereu în căutare de sine - ca artist și cetățean -, de la contemplarea reținută a lumii derutante și nesigure, care transpare în epode, până la descoperirea echilibrului interior și revelarea esenței umane din epistole. Pentru a identifica elementele determinante ale viziunii poetice horațiene, cercetătorul, un erudit înzestrat și cu o mare capacitate analitică, studiază opera prin raportare la biografie, precum și la contextul cultural al epocii. Imaginea poetului latin este completată de informațiile cuprinse în tabelele cronologice sau metrice și
NICHITA-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288430_a_289759]