19,358 matches
-
două sau mai multe echipe cu număr egal de jucători, se așează în flanc câte unul la 4-5 pași interval. Primii jucători din fiecare echipă stau unul de-o parte iar altul de cealaltă parte a șirului, cu fața spre jucători și ținând cu mâinile amândouă de capetele unui baston pe care îl țin orizontal la nivelul genunchiului. La semnal, ei pornesc purtând bastonul până la sfârșitul șirului, obligând pe toți jucătorii să sară peste el. După ce sare și ultimul din echipă
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
iar altul de cealaltă parte a șirului, cu fața spre jucători și ținând cu mâinile amândouă de capetele unui baston pe care îl țin orizontal la nivelul genunchiului. La semnal, ei pornesc purtând bastonul până la sfârșitul șirului, obligând pe toți jucătorii să sară peste el. După ce sare și ultimul din echipă, rămâne la urmă iar al doilea se întoarce repede cu bastonul și pornește cu al treilea, în același fel, obligând pe toți jucătorii să sară peste baston. Apoi rămâne al
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
bastonul până la sfârșitul șirului, obligând pe toți jucătorii să sară peste el. După ce sare și ultimul din echipă, rămâne la urmă iar al doilea se întoarce repede cu bastonul și pornește cu al treilea, în același fel, obligând pe toți jucătorii să sară peste baston. Apoi rămâne al doilea și se întoarce al treilea cu bastonul. Jocul continuă. Jocul continuă astfel până când primul jucător ajunge din nou primul. Câștigă echipa care termină prima. Jucătorii care poartă bastonul nu au voie să
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
doilea se întoarce repede cu bastonul și pornește cu al treilea, în același fel, obligând pe toți jucătorii să sară peste baston. Apoi rămâne al doilea și se întoarce al treilea cu bastonul. Jocul continuă. Jocul continuă astfel până când primul jucător ajunge din nou primul. Câștigă echipa care termină prima. Jucătorii care poartă bastonul nu au voie să-l ridice mai sus de genunchi. 3.Veverițele Locul - sală, teren. Jucători - efectivul clasei. Întreg colectivul este răspândit în sală sau pe terenul
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
treilea, în același fel, obligând pe toți jucătorii să sară peste baston. Apoi rămâne al doilea și se întoarce al treilea cu bastonul. Jocul continuă. Jocul continuă astfel până când primul jucător ajunge din nou primul. Câștigă echipa care termină prima. Jucătorii care poartă bastonul nu au voie să-l ridice mai sus de genunchi. 3.Veverițele Locul - sală, teren. Jucători - efectivul clasei. Întreg colectivul este răspândit în sală sau pe terenul de sport. Din rândul elevilor se desemnează „veverițe”. La un
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
al treilea cu bastonul. Jocul continuă. Jocul continuă astfel până când primul jucător ajunge din nou primul. Câștigă echipa care termină prima. Jucătorii care poartă bastonul nu au voie să-l ridice mai sus de genunchi. 3.Veverițele Locul - sală, teren. Jucători - efectivul clasei. Întreg colectivul este răspândit în sală sau pe terenul de sport. Din rândul elevilor se desemnează „veverițe”. La un semnal al învățătorului, veverițele vor căuta să scape sărind peste o bancă (ladă, capră, cal). Veverița prinsă va deveni
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
se desemnează „veverițe”. La un semnal al învățătorului, veverițele vor căuta să scape sărind peste o bancă (ladă, capră, cal). Veverița prinsă va deveni vânător iar celelalte veverițe vor însoți vânătorul în acțiunile sale. 4.Ocupă locul Locul - sală, teren. Jucători - efectivul clasei. Grupe de 10-12 elevi sunt dispuse în cerc. Fiecare grupă lasă câte un jucător în afara cercului, jucător care va atinge spatele unui elev după care va înconjura o dată cercul revenind în locul celui atins de el. Cel atins va
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
bancă (ladă, capră, cal). Veverița prinsă va deveni vânător iar celelalte veverițe vor însoți vânătorul în acțiunile sale. 4.Ocupă locul Locul - sală, teren. Jucători - efectivul clasei. Grupe de 10-12 elevi sunt dispuse în cerc. Fiecare grupă lasă câte un jucător în afara cercului, jucător care va atinge spatele unui elev după care va înconjura o dată cercul revenind în locul celui atins de el. Cel atins va înconjura cercul în sens opus celui care l-a atins, cât mai repede, ca să ajungă la
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
cal). Veverița prinsă va deveni vânător iar celelalte veverițe vor însoți vânătorul în acțiunile sale. 4.Ocupă locul Locul - sală, teren. Jucători - efectivul clasei. Grupe de 10-12 elevi sunt dispuse în cerc. Fiecare grupă lasă câte un jucător în afara cercului, jucător care va atinge spatele unui elev după care va înconjura o dată cercul revenind în locul celui atins de el. Cel atins va înconjura cercul în sens opus celui care l-a atins, cât mai repede, ca să ajungă la locul de unde a
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
din fiecare echipă are un baston pe care, la un semnal, îl va trece pe sub picioarele fiecărui elev din echipa sa. Când elevul cu bastonul ajunge la celălalt capăt al rândului, bastonul se transmite din mână în mână până la primul jucător care începe din nou jocul. Câștigă echipa care termină prima. 7.Culesul cartofilor Jucătorii, împărțiți în două sau mai multe echipe, se așează în flanc câte unul în spatele unei linii de plecare. Intervalul între echipe este de 4-5 pași. În fața
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
pe sub picioarele fiecărui elev din echipa sa. Când elevul cu bastonul ajunge la celălalt capăt al rândului, bastonul se transmite din mână în mână până la primul jucător care începe din nou jocul. Câștigă echipa care termină prima. 7.Culesul cartofilor Jucătorii, împărțiți în două sau mai multe echipe, se așează în flanc câte unul în spatele unei linii de plecare. Intervalul între echipe este de 4-5 pași. În fața fiecărei echipe, lângă linia de plecare, se înseamnă un cerc care reprezintă coșurile în
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
în care sunt aruncați cartofii. Pe direcția de alergare a echipelor, la o distanță de 10 metri, la 10 pași, se marchează câte un cerc care reprezintă cuiburile. Pentru fiecare echipă se marchează câte trei cuiburi. La semnalul conducătorului, primii jucători din fiecare echipă iau câte un cartof și aleargă să-l semene în unul din cuiburi. La fel procedează și cu cel de-al treilea cartof. După ce primul jucător a semănat cel de-al treilea cartof se înapoiază la linia
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
fiecare echipă se marchează câte trei cuiburi. La semnalul conducătorului, primii jucători din fiecare echipă iau câte un cartof și aleargă să-l semene în unul din cuiburi. La fel procedează și cu cel de-al treilea cartof. După ce primul jucător a semănat cel de-al treilea cartof se înapoiază la linia de plecare, lovește pe mână pe cel de al doilea jucător și apoi trece în spatele echipei sale. Al doilea jucător aleargă, ia un cartof din cuib și se întoarce
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
-l semene în unul din cuiburi. La fel procedează și cu cel de-al treilea cartof. După ce primul jucător a semănat cel de-al treilea cartof se înapoiază la linia de plecare, lovește pe mână pe cel de al doilea jucător și apoi trece în spatele echipei sale. Al doilea jucător aleargă, ia un cartof din cuib și se întoarce cu el la linia de plecare, atinge pe umăr jucătorul următor care va semăna cartofi. Jocul continuă astfel că unul seamănă și
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
și cu cel de-al treilea cartof. După ce primul jucător a semănat cel de-al treilea cartof se înapoiază la linia de plecare, lovește pe mână pe cel de al doilea jucător și apoi trece în spatele echipei sale. Al doilea jucător aleargă, ia un cartof din cuib și se întoarce cu el la linia de plecare, atinge pe umăr jucătorul următor care va semăna cartofi. Jocul continuă astfel că unul seamănă și altul culege. Cartofii se așează în cuiburi sau în
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
la linia de plecare, lovește pe mână pe cel de al doilea jucător și apoi trece în spatele echipei sale. Al doilea jucător aleargă, ia un cartof din cuib și se întoarce cu el la linia de plecare, atinge pe umăr jucătorul următor care va semăna cartofi. Jocul continuă astfel că unul seamănă și altul culege. Cartofii se așează în cuiburi sau în coșuri și nu este voie să fie aruncați. Un cartof ieșit din cerc trebuie pus la loc. Nu este
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
în cuiburi sau în coșuri și nu este voie să fie aruncați. Un cartof ieșit din cerc trebuie pus la loc. Nu este voie să se culeagă deodată cartofii din cuiburi sau să se ia toți în mână deodată fiindcă jucătorul care urmează nu pleacă decât atunci când cel dinaintea lui a trecut linia de plecare. 8.Șoarecele își prinde coada Clasa este împărțită în grupe de 5-10 elevi, fiecare grupă având câte un conducător care răspunde de grupa sa. Elevii sunt
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
schimbă și elevii din cap și coadă. Indicații metodice Nu se desfășoară în sală cu ciment pe jos. Când șarpele se rupe în trei părți se consideră mort. Continuă puțin timp jocul apoi se face șarpe. 9.Crabii și creveții Jucătorii sunt împărțiți în două echipe egale, față în față, la o distanță de 2-3 pași între echipe și mijlocul terenului. În spatele fiecărei echipe, la o distanță de 20-40 pași, se marchează câte o linie de scăpare. Conducătorul jocului stabilește de la
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
echipa crabilor și care a creveților. Când conducătorul strigă numele unei echipe, de exemplu „crabi”, aceștia fug pentru a prinde pe creveți care aleargă înapoi spre linia de scăpare din spatele lor. Dacă strigă „creveți”, atunci aceștia aleargă să prindă crabii. Jucătorii care sunt prinși înainte de a ajunge la linia de scăpare sunt luați prizonieri de echipa care i-a prins. Jocul continuă, la comanda conducătorului care strigă o echipă sau alta, până când toți jucătorii sunt luați prizonieri. Trebuie să se strige
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
creveți”, atunci aceștia aleargă să prindă crabii. Jucătorii care sunt prinși înainte de a ajunge la linia de scăpare sunt luați prizonieri de echipa care i-a prins. Jocul continuă, la comanda conducătorului care strigă o echipă sau alta, până când toți jucătorii sunt luați prizonieri. Trebuie să se strige de un număr egal de ori echipele. Conducătorul poate pronunța numai primele silabe iar copiii trebuie să fie atenți. 10.Strângerea recoltei Jucătorii sunt în cerc cu fața la centru, la intervale de două brațe
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
comanda conducătorului care strigă o echipă sau alta, până când toți jucătorii sunt luați prizonieri. Trebuie să se strige de un număr egal de ori echipele. Conducătorul poate pronunța numai primele silabe iar copiii trebuie să fie atenți. 10.Strângerea recoltei Jucătorii sunt în cerc cu fața la centru, la intervale de două brațe între ei. Fiecare elev își marchează în jurul său un cerc cu diametrul de 35-40 centimetri. În centrul cercului sunt așezate pietricele. La semnalul conducătorului, fiecare jucător aleargă spre centrul cercului
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
atenți. 10.Strângerea recoltei Jucătorii sunt în cerc cu fața la centru, la intervale de două brațe între ei. Fiecare elev își marchează în jurul său un cerc cu diametrul de 35-40 centimetri. În centrul cercului sunt așezate pietricele. La semnalul conducătorului, fiecare jucător aleargă spre centrul cercului pentru a lua pietricele și a le depune în cercul său. Jocul se continuă astfel până când toate pietricelele au fost adunate. Câștigă jucătorul care a reușit să adune mai multe pietre. Reguli De fiecare dată nu
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
de 35-40 centimetri. În centrul cercului sunt așezate pietricele. La semnalul conducătorului, fiecare jucător aleargă spre centrul cercului pentru a lua pietricele și a le depune în cercul său. Jocul se continuă astfel până când toate pietricelele au fost adunate. Câștigă jucătorul care a reușit să adune mai multe pietre. Reguli De fiecare dată nu se culege decât o pietricică. Nu este voie ca jucătorii să se îmbrâncească. 11.Câinele și pisica Materiale - 2 batiste, două mingi. Elevii stau în cerc cu
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
a le depune în cercul său. Jocul se continuă astfel până când toate pietricelele au fost adunate. Câștigă jucătorul care a reușit să adune mai multe pietre. Reguli De fiecare dată nu se culege decât o pietricică. Nu este voie ca jucătorii să se îmbrâncească. 11.Câinele și pisica Materiale - 2 batiste, două mingi. Elevii stau în cerc cu fața spre interior. Copiii stau jos cu picioarele încrucișate sau în picioare. Din batiste se fac niște gheme, unul fiind „câinele” iar celălalt
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
în cerc cu fața spre interior. Copiii stau jos cu picioarele încrucișate sau în picioare. Din batiste se fac niște gheme, unul fiind „câinele” iar celălalt „pisica”. Înconjurând cercul, pisica trece din mână în mână fără să fie omis vreun jucător. După ce a parcurs 5-6 perechi de mâini, intră în joc câinele care face drum în același sens cu scopul de a ajunge pisica. Jucătorul în mâinile căruia ajunge pisica și câinele este eliminat din joc. Cei care reușesc să rămână
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]