2,747 matches
-
Horea XE "Horea" . Atât adversarii răscoalei, cât și apărătorii ei, practică, În fond, un discurs al justificării violenței. Tradiția nobiliară justifică violența nobilimii Împotriva țăranilor, care ar avea funcția de a preveni apariția altor violențe, și mai dramatice. În această optică, barbaria pedepselor exemplare reprezintă singura metodă eficientă și verificată de menținere a liniștii și stabilității sociale. Apărătorii răscoalei, Îndeosebi partizanii ideologiei revoluționare din lumea occidentală, justifică, În schimb, violența țăranilor Împotriva nobilimii, invocând teoria dreptului de rezistență la opresiune. În
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
eclatant nici În Transilvania, reprezintă Însă etalonul de bază cu care măsoară și judecă realitățile pe care le vede. În măsura În care nu reușește să sesizeze aceeași tendință În Muntenia, este evident că aprecierile sale vor fi foarte critice. În plus, În conformitate cu optica vremii, Îi lipsește o Înțelegere relativizantă, de tip Lévi-Strauss, a raporturilor dintre diferitele culturi și civilizații. Pentru el, civilizația la care se raportează și cea pe care o vede În Muntenia nu sunt pur și simplu diferite, ci clar ierarhizate
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
condiționată de o serie de elemente, cum ar fi: necesitățile ideologice postrevoluționare, contextul geopolitic și conjunctura relațiilor internaționale, solidaritățile neolatine, răspândirea unei ambianțe mentale rezonante, precum și propaganda italiană insistentă și interesată. Toți acești factori favorizanți se vor remodela Însă În funcție de optica internă, mesajul italian fiind filtrat prin membrana sensibilităților politice ardelene. Va depinde de structura receptorului În ce măsură elementele transmise vor fi preluate și reinterpretate dintr-o perspectivă proprie sau vor genera reacții de respingere sau de acceptare. 2. Analiza mesajului italian
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
Manin”, redactorul Gazetei exclamă, pe un ton moralizator: „Sărman tact, sărmană minte sănătoasă, pe unde te vei mai fi aflând”! Dincolo de necesitatea ralierii opiniilor exprimate În publicațiile românești la punctul de vedere oficial, din aprecierile de mai sus transpare și optica proprie redactorilor brașoveni. Preferințele lor nu mergeau defel În favoarea unor metode de acțiune atât de violente precum cele ale revoluționarilor mazzinieni, după cum nici ideologia radicală de la care aceștia se revendicau nu putea Întruni sufragiile unui moderat cum era redactorul Iacob
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
modificator se asociază cu dintre. Se poate spune deci că prezența unui modificator pe lângă N1 nu favorizează apariția prepoziției între. Ambele situații pot fi ilustrate prin exemple precum: contradicția flagrantă dintre premise și concluzii (A. Marino, Pentru Europa) deosebirea de optică dintre comentariul său și cel al lui Călinescu (Al. Paleologu, Despre lucrurile cu adevărat importante) distincțiile post-kantiene între rațiune și intelect (Al. Paleologu, Despre lucrurile cu adevărat importante) bătălia foarte mare între noi ("22", 8-14.II.2006). 4. CONCLUZII Datele
[Corola-publishinghouse/Science/85021_a_85807]
-
și C. Hovland (1960) consideră că legătura individului cu mediul nconjurător preupune procese psihice de cunoaștere, procesele afective și procese volitive apud Radu și colab., 1994). Sfera intelectuală, afectivă și comportamentală reprezintă tructura psihologică a atitudinii. Majoritatea psihologilor promovează această optică lespre cele trei componente structurale ale atitudinii, și anume: componenta afectivă formată din stări emoționale și preferințe evaluative, componenta cognitivă (opinii și onvingeri) și componenta comportamentală exprimată sub forma intenției omportamentale. Atitudinea este definită ca evaluarea globală a „ceva" (persoană
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
automat „Nu-mi permit”, chiar dacă îmi permit sau nu. ECONOMIE Cumpătare, grijă și prudență în situații și decizii legate de bani, un management a banilor și o atitudine față de bani conservatoare, se acordă o atenție sporită planificării și bugetului. Această optică se referă atât la deciziile prezente cât și la cele viitoare. Persoanele care au un scor ridicat, preferă să economisească bani, le este teamă de că nu vor avea bani în viitor, deseori se simt vinovați că își cumpără lucruri
Atitudinea față de bani by Gabriella Losonczy () [Corola-publishinghouse/Science/843_a_1654]
-
-o după anunțarea sentinței, care-i interzicea să mai efectueze cercetări astronomice tot restul vieții. Issac Newton (1642-1727, matematician, fizician și astronom englez) și-a adus numeroase contribuții în mecanică (cele trei legi fundamentale, primele două descoperite de Galileo Galilei), optică (dispersia luminii și efectul invers obținerii culorii albe prin suprapunerea culorilor spectrale), matematică (binomul lui Newton și calculul infinitezimal). A publicat lucrarea cu cele trei legi fundamentale ale dinamicii, unde este cuprinsă și legea atracției universale, conform căreia „în Univers
De la Macro la Microunivers by Irina Frunză () [Corola-publishinghouse/Science/779_a_1755]
-
combustibililor. Umbrela de protecție a Pământului Posibilitatea ca încălzirea globală să declanșeze majore schimbări climatice este un lucru la care majoritatea oamenilor nu vor să se gândească. Dar astronomul Roger Angel, de la Universitatea din Arizona, unul dintre mințile sclipitoare ale opticii moderne, susține un plan de luptă împotriva încălzirii globale cu ajutorul unei fantastice umbrele spațiale ce ar permite atenuarea acțiunii razelor solare și, în consecință, scăderea temperaturii planetei noastre. Proiectul lui Angel ar putea părea nebunesc, dacă omul de știință nu
De la Macro la Microunivers by Irina Frunză () [Corola-publishinghouse/Science/779_a_1755]
-
faptul că M = se găsește pentru masa moleculară expresia: R fiind constanta gazului ideal. VIiteza de sedimentare a moleculelor poate fi determinată rotind suspensia (soluția) într-o centrifugă și observând mișcarea laterală. Utilizând o metodă optică cunoscută sub denumirea de optică Schlieren se poate înregistra mișcarea particulelor în funcție de gradientul de concentrație. La echilibru viteza cu care particulele se mișcă de la axa de rotație spre exterior este egală cu viteza cu care ele se mișcă în sens opus datorită gradientului de concentrație
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]
-
profunde Disecarea punctuală a unei sume de disfuncții din sistemul educațional din țara noastră nu face altceva decât să aducă discursul către o problemă de un nivel mai profund, mai puțin vizibil sau pretabil măsurării. Petre Andrei indica faptul că „optica specială a zilelor noastre produce însă și o anumită deformare a sufletului, făcând pe oameni să piardă din vedere scopurile ideale ale demnității și moralității”<ref id=”1”>Petre Andrei, Sociologie generală ..., p. 36.</ref>. Și își îndrepta atenția către
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
propuse) și/sau să-și asume un efort de prelucrare mai mare dacât în cazul mesajului nonmarcat pragmasemantic. Nu sunt singurele modalități prin care funcția conativă poate fi accentuată: schimbarea perspectivei asupra stării de lucruri codificate în enunț, de la o optică preponderent a locutorului către o optică din unghiul alocutorului, este o altă cale de implicare a acestuia din urmă într-o atitudine "mai activă" în actul comunicativ; este cazul conversiei conectivității copulative într-o conectivitate disjunctivă 8, ca în: (3
[Corola-publishinghouse/Science/85001_a_85787]
-
un efort de prelucrare mai mare dacât în cazul mesajului nonmarcat pragmasemantic. Nu sunt singurele modalități prin care funcția conativă poate fi accentuată: schimbarea perspectivei asupra stării de lucruri codificate în enunț, de la o optică preponderent a locutorului către o optică din unghiul alocutorului, este o altă cale de implicare a acestuia din urmă într-o atitudine "mai activă" în actul comunicativ; este cazul conversiei conectivității copulative într-o conectivitate disjunctivă 8, ca în: (3) Orice lectură din Ileana Mălăucioiu sau
[Corola-publishinghouse/Science/85001_a_85787]
-
a\ similitudinilor 26. Acestea din urmă devin ele însele modele în măsura în care se dovedesc determinante pentru dinamica unei literaturi sau a unui grup de literaturi. Proiecția, de exemplu, a parvenitului pe ecranul caracterului, redevabil veacului al XVIII-lea, caracterizează nu numai optica lui Nicolae Filimon dar și începuturile realismului din Grecia sau din Bulgaria. Așadar, afirmația de plidă că "în Balcanii veacului al XVI-lea (dar și mult după aceea - n. ns.) se mai propuneau omului ca stadii de realizare maximă fie
[Corola-publishinghouse/Science/85095_a_85882]
-
a acestor două procese la un continuu profesional-cariera didactică. Din acest punct de vedere dimensiunile carierei didactice vizate prin formarea inițială și continuă sunt: profesionalizare, dimensiunea afectiv-motivațională și cea socio-relațională (de statut) . Bogdan Georoceanu ( 2002) arăta că trebuie remarcată schimbarea opticii de abordare a carierei și evoluției persoanei, Începând cu formarea inițială și terminând cu formarea continuă sau formarea de-a lungul Întregii vieți. Ea nu mai trebuie Înțeleasă În sensul pedagogiei clasice, care punea accent pe formarea inițială și pe
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
interpretare. 1.3. Contextul În accepțiunea tehnică Un răspuns detaliat și argumentat la această problemă este,de fapt, ceea ce Își propune prezentul studiu. Voi arăta, În capitolele care urmează, ce Înțeleg „tehnicienii” prin context și cum se probează contribuția diferitelor optici asupra conceptului de context În comunicarea reală. Nu trebuie pierdut din vedere faptul că toate abordările vor avea ca reper, mai mult sau mai puțin explicit, conceptul de context așa cum este el definit În teoria pertinenței. Fiecare teorie analizată se
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
fragmente din texte anterioare...”<ref id = "20"> Kristeva 1969, p. 113 </ref>. . Fără a identifica aceste legături, interpretarea satisfăcătoare (Înțelegând prin aceasta aicirecuperarea intenției de comunicare a autorului) a textului nu ar fi posibilă. Lumea unui text este, conform acestei optici asupra relațiilor dintre texte, un locus unde se pun În relație enunțuri vechi cu enunțuri noi, generându-se semnificații noi. În cazul textului literar scris, intertextualitatea pare a fi un recurs necesar având În vedere situația particulară În care textul
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
are un foc. Cineva Întreabă cât este kilogramul de gogoșari. Cineva spune că s-a Întors protagonistul. Elementele declanșatoare ale procesului de selectare a celui mai pertinent stimul lingvistic sunt conceptele care intră În structura formei logice. Fiecare concept - În optica lui Sperber și Wilson are trei intrări: a) logică este responsabilă de capacitatea conceptului de a fi supus operațiilor logice; b) enciclopedică este „biblioteca” În care sînt stocate toate informațiile pe care un individ le-a acumulat În experiența anterioară
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
Tatălui meu, PANAINTE FORȚU, distins profesor cu har divin pentru multe generații de elevi și de la care am deprins dragostea de cunoaștere și pasiunea pentru lumină. Optica, alături de mecanică, reprezintă două din domeniile fizicii cu rădăcinile cel mai adânc înfipte în istoria omenirii. Astăzi optica cunoaște o puternică dezvoltare, cu largi perspective de viitor. Practic nu există domeniu al științei și tehnicii în care aparatele optice și
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
distins profesor cu har divin pentru multe generații de elevi și de la care am deprins dragostea de cunoaștere și pasiunea pentru lumină. Optica, alături de mecanică, reprezintă două din domeniile fizicii cu rădăcinile cel mai adânc înfipte în istoria omenirii. Astăzi optica cunoaște o puternică dezvoltare, cu largi perspective de viitor. Practic nu există domeniu al științei și tehnicii în care aparatele optice și optoelectronice să nu fie prezente. Orice om, indiferent de domeniul său de activitate, este implicat direct în procesele
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
în procesele și fenomenele optice. Apariția și perpetuarea vieții pe Pământ nu pot fi concepute în absența luminii provenite de la Soare sau de la alte surse de lumină naturale sau artificiale, așa că putem afirma că lumina înseamnă și viață. Caleidoscop de optică prezintă cele mai variate aspecte, teme și subiecte despre fenomenele optice studiate în învățământul preuniversitar și poate fi folosit ca o completare la conținuturile programei școlare. Capitolul I prezintă un set de experimente de optică care pot fi realizate atât
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
înseamnă și viață. Caleidoscop de optică prezintă cele mai variate aspecte, teme și subiecte despre fenomenele optice studiate în învățământul preuniversitar și poate fi folosit ca o completare la conținuturile programei școlare. Capitolul I prezintă un set de experimente de optică care pot fi realizate atât la nivel începător, dar și la nivel avansat al elevilor de gimnaziu și liceu. Experimentele prezentate caută să reliefeze fenomene optice studiate în învățământul preuniversitar: reflexia, refracția, reflexia totală, interferența, difracția și polarizarea luminii. Capitolul
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
prezentate sunt utile și pentru cultura generală a oricărui individ într-o societate modernă tehnologic, care dorește să cunoască permanent pentru a se realiza și a înțelege fenomenele naturii și aplicațiile acestora necesare omului în viața sa practică. EXPERIMENTE DE OPTICĂ Spune-mi și voi uita, Arată-mi și-mi voi aminti, Lasă-mă să fac și voi înțelege. îConfucius) Experimentele de optică sunt provocări de fenomene optice realizate în mod intenționat, în condiții determinate pentru studierea lor și a legilor
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
se realiza și a înțelege fenomenele naturii și aplicațiile acestora necesare omului în viața sa practică. EXPERIMENTE DE OPTICĂ Spune-mi și voi uita, Arată-mi și-mi voi aminti, Lasă-mă să fac și voi înțelege. îConfucius) Experimentele de optică sunt provocări de fenomene optice realizate în mod intenționat, în condiții determinate pentru studierea lor și a legilor care le guvernează. În timpul orelor de fizică ce au loc în laboratorul de fizică sau într-o sală întunecată, elevii sub îndrumarea
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
se memorează 90% din ceea ce se face! 6 “Elevul se dezvoltă prin exercițiile pe care le face, și nu prin acelea care se fac în fața lui” îI. Cerghit). Fizica este născută ca o știință experimentală, prin desprinderea sa de filozofie. Optica are la bază studiul experimental, ceea ce înseamnă că teoriile prezentate în cadrul acesteia trebuie să facă în cele din urmă drumul lor printr-un „land” riguros de verificare experimentală. Unele experimente necesită aparate elaborate și expertiză, dar există multe experimente științifice
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]